元旦作文優選(7篇)

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的元旦作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

元旦作文 篇1

前些天，學校各班都在籌備聯歡會，以及組織學生為本班任課教師購買元旦禮物。那麼經費從何處來呢?自然，各班又將向本班學生收取班費。根據瞭解到的情況，各班收取的班費金額不等，少則十元，多則二、三十元，甚至。對於沒有任何經濟的學生來說，這是一個不小的數目，尤其是對於一些農村低收入家庭學生而言。

給教師購買禮物，普遍是手套、圍巾、帽子、口杯、音樂盒、水杯等。很多班級，除此以外還為各任課教師米、面、油等作為元旦禮物。走進教研組，真是一番熱火朝天的景象，班主任組織學生盤點買來的禮物，核對班費使用情況等。如果班費不足了，那就再進行收取。

認為，這是一種及其不良的風氣，所收取的班費已經超出了普通學生所能承受的範圍，對於這種風氣必須加以扭轉。又不禁思考，在改革開放局面大好，精神文明建設穩步推進的今天，怎麼會出現這樣的情況呢?

原來，很多教師都不只帶一個班級，那麼班主任就擔心：任課教師在另一個班級收到了禮物，而在自己的班級就沒有收到，這樣會影響自己的學生。另一個原因就是一些班級班主任和任課教師是一個教研組辦公，如果不送禮物或者價位太低，就會擔心面子上掛不住。這樣一來，便在全校範圍形成了一股相互攀比的'不良風氣。雖然很多教師收到禮物都表示，不管送什麼吧，都是同學們的一片心意。而事實上，這都是班主任一手操縱的，很多學生對於給每個教師買了什麼禮物都不清楚。

這樣的狀況繼續下去，廣大學生的人生價值觀念必然收到扭曲。黨的十查字典帶、拉花、氣球來佈置教室，更有的班級從商貿區租賃來點歌裝置以及音響。整個教室顯得十分排場，甚至頂的上農村的一次婚禮。

許多班級為了舉辦聯歡會，張羅了近一週，有些已經對正常的教育、教學秩序構成了影響。這是何必呢?聯歡會普遍也就兩個小時，過後那些裝飾物就全部扔掉了，而教室也早已一片狼藉，還得組織值日生打掃。真可謂勞民傷財。

認為，根源問題仍然是班主任對學生的教育不夠，綠色節能的理念沒有深入人心，對於學生中存在的錯誤思想沒有進行正確的引導。其次，學生對元旦的理性認識不到位。

對於元旦，我們務必摒棄錯誤的觀念，樹立綠色環保的新理念，用社會主義核心價值體系健全自己的人格。

元旦作文 篇2

今天是元旦，我和媽媽去焦作玩。

我們先去吃火鍋，飯店裡的人很多，我們進去的`時候，人差不多都坐滿了，只剩下一張桌子了，幸好我們來得早，要不然還得等。媽媽點了好多我喜歡吃的菜，我吃得飽飽的。

吃過飯以後，我們又一起去爬縫山針，縫山針可高了，我們走了很長時間，才走到山頂，我和媽媽玩了好大會兒才下來。

今天真高興。

元旦作文 篇3

“哈哈哈，你看他。”教室裡一陣陣歡笑聲在迴盪，這是怎麼回事呢？原來今天下午我們六（3）班在舉行著一場“元旦聯歡會”啊。今天，大家都期盼已久了，大家都積極的參與，裝飾教室的裝飾教室，表演節目的在那裡排練節目，沒事幹的便在一旁七手八腳的幫忙抬桌子，很快，教室裡便佈置好了一張張的桌子圍成了一個半圓，窗戶上貼著一顆顆的小星星最上面還粘了幾個氣球，黑板上貼著一個個泡沫製作的雪花，上面還掛著一些綵帶，五顏六色的。

聯合會開始了，主持人常志開始報幕：“第一個節目是歌曲——《逆戰》表演者：張豪等人。”說完，常志便走到一旁，而張豪他們走到了“舞臺”上。開始唱了：“在這個風起雲湧的戰場上，暴風少年登場。”大家會唱的就跟著一起唱，不會唱的也跟著哼哼調子，教室裡一片歡樂的景象。接下來就是吳瑩鈺等人的舞蹈——江南style。只見她們六個人一會兒擺出一個三角形，一會兒又變成了一個“一”字的圖案，而且跳“騎馬舞”的時候，她們做的惟妙惟肖的，動作一致，大家都為之喝彩。馬上就要到我了，我非常緊張，懷裡像揣著一隻小兔子似的，砰砰直跳。

終於，我要上臺了，我懷著忐忑不安的'心情上了臺，可是不知是因為緊張還是怎麼了，原來繞口令被我背的滾瓜爛熟的，上了臺我卻有一點不知所措了，雙腿還在微微的顫抖著，快速的背完了繞口令，就回到座位上了，這一次，我失敗了，我輸在緊張上了，這一次，我也成功了，我成功的突破了自己，以前我都不敢上臺表演的，更何況是單槍匹馬的一個人表演呢，但是這一次，我卻做到了。這時，老師招呼同學們過去，說：來，大家來一張合照，低的蹲在最前面，中等的蹲在第二排以此類推。”很快，大家就都已經就位了，“一、二、三！”“茄子！”同學們在一片歡聲笑語中走出了教室。

元旦作文 篇4

星期二，下午，我們召開聯歡會，大家很興奮，都盼望趕快到表演節目和發吃的時間。

在我們班，第一個表演的是李思彤和惠思語唱的《蟲兒飛》，很精彩也很溫柔的感覺，我連忙鼓掌。第二個是董乙辛表演的《魔術》，剛表演完我們大家就知道怎麼回事了，他還有一個相聲有時候用陝西話，有時候笑的'都翻天了。老師覺得董乙辛說得好，就給他獎勵了一個好吃的，我也覺得很好。第三個是劉燁燁和張靜文表演的《荷塘月色》，我覺得她們倆唱得很有感情。第四個是邵金翔和劉燁燁表演的一首《英文歌》，我聽都聽不懂，但是很精彩。第五個表演的是張靜雯和雷智涵的《最炫民族風》，這是我最喜歡的一首歌，也是最有動感的一首歌，他們的表情也很精神，臉上好像有光芒。最後還有我和楊思齊表演的《藍精靈》，上臺的時候雖然我有一點緊張但是我還是勇敢的走上了講臺，心不停的在跳，我們唱得很流利，大家給我們熱烈的鼓掌。劉璟璇的媽媽給我們帶了一臺做棉花糖的機子，大家不停地圍著劉璟璇的媽媽，我們邊表演邊吃著棉花糖。

今天真是快樂極了，也是20xx年的最後一天，祝大家新年快樂，希望老師和同學們在xx年天天進步，天天開心。

元旦作文 篇5

昨天是20xx年的最後一天，我們班在晚上舉辦了一次元旦晚會。最好看的節目有送禮，相聲，還有歌唱表演。

同學們都被演小品的同學妙趣橫生的表演笑翻了，他們一個個演的都十分用心，整個教室裡都鬨堂大笑，為他們喝彩！

尤其是歌唱表演，氣氛都被表演者帶動起來了。整個教室都沉浸在音樂的海洋中。同學們用手拍打著節拍，也讓臺上的`表演者當了一回明星了。

最後還有遊戲，然後是老師致辭。在最後，老師說：“今天是20xx年最後一天，希望大家不要把20xx年的小糾紛帶到凌晨以後！”“元旦晚會現在就結束了，大家趕快回去吧。”

最後這個秩序井然的元旦晚會也就結束了！希望大家新的一年和諧美滿。

元旦作文 篇6

一年一度的元旦晚會又將舉行。對我來說，這次舉行的元旦晚會的意義非同一般，因為我也參加了這次元旦晚會的海選。

雖然元旦晚會是無比有趣的，但在任何班幹部的臉上卻看不到歡樂的笑容。無疑，還不是上次的元旦晚會的海選實在太糟糕了，令所有人都失望。所以我們開了個會，下定決心要將這次的元旦晚會弄得最好！

然而元旦晚會也帶來了許多問題。人手不夠？如何準備器材？如何排練？而我認為更加重要的是男生都不敢參加。上次還好，但這次元旦晚會的主題是中國建立70週年和昔日崢嶸的歲月，無疑都表達了一種偉大的情感——愛國！沒有男生怎麼能訴說我大中國的`光輝歷史？怎麼能突出我大中國的偉大精神？怎麼能體現我大中國的男子氣概呢？於是我只能和他們交談，邀請他們參加，而他們也只是說說笑笑，像毫無關係的旁觀者一樣，彷彿這只是一個滑稽的表演，我不禁黯然失色。

終於文娛委員問了一次“還有沒有男生參加？”我內心裡的一份愛國情感，班級榮譽感，作為一個男生的自豪感終於激發出來。我毫不猶豫地舉手參加。從此每天下午我都得排練，我們選擇了，我們都是追夢人作為我們的節目，我和一些同學唱歌。每天下午我都要花40分鐘排練，要背歌詞唱歌，雖然這個過程非常辛苦，但我們不怕困難，努力練習。每當我們自信的唱起“我們都是追夢人，千山萬水奔向天地跑道……”同學們不再嘲諷我們，他們投來的多是敬佩與肯定。

參加了元旦晚會海選，是我人生中最難忘的一次體驗，他增強了我的自信與勇氣，讓我遇到他人嘲諷時不會失落，而是繼續努力，積極向上！

元旦作文 篇7

12月29日晚上，我們隆重的舉行了元旦聯歡晚會。

晚上，老師帶著我們來到了餐廳看錶演。我最喜歡的節目是有音樂老師表演的'英華好聲音。

英華好聲音開始的時候，一個老師說：“我是二百五。”這是，我們全場都開始哈哈大笑。老師又說：“說錯了門牌是二百五十。”後來又說：“音樂。”這是音樂就出來了。還有一個老師，她一出場就說：“你你你們好。”說完，我們，我們全場開始捧腹大笑了。她又說：“不不許笑，我我我可可是我們們村村村裡說話話最最快的人人。”我們聽了，又開始哈哈大笑。她又說：“音音音音樂。”音樂就出來了。“”大河向東流呀！天上的星星向北陡呀……“她唱著唱著，我們也開始唱了。

今天的晚會真快樂！