關於元旦的隨筆集合

來源:果殼範文吧 2.83W

無論是在學習還是在工作中,大家都聽說過隨筆吧?有的可能還經常寫隨筆?隨筆其實就是日常生活中對一些事件的想法,及時捕捉,隨手記錄下來。為了幫助大家更多的瞭解隨筆,以下是小編為大家收集的關於元旦的隨筆集合,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於元旦的隨筆集合

關於元旦的隨筆集合1

當學校裡發動了開展活動的號召時,我又是一如既往地自卑擔憂,自己既不會唱歌又不會跳舞,拿什麼來應對這次公眾活動呢?唱歌太不像,嗓音沙啞,喉嚨痰多,天生好嗓音更不可奢望;跳舞放不開,舉止一直都不大方得體,思來想去真是個老大難。直到某個週六,我決定用心地去找唱歌的感覺,尋覓自身特有的感覺,於是和兒子就開始了一上午地瘋狂,他就是我唯一的聽眾,在家裡這個小舞臺中,我恰恰感到的不是沒自信,而是在兒子欣賞的眼中,我唱得有了起色。

起先思考的是自己的自卑原因:每次細細聆聽歌星的曲目時,除了會在意曲目的曲調外,也都會刻意去模範音色,可要知道,每個人的音色都是天生的,自己天生了沙啞,刻意模仿尖細的音色就等於選擇了登天之難,可我卻總是盲目地去模仿一些自己喜歡的曲調,而從不加帥選地選擇曲目原唱音色,這樣一來帶給自己的可能除了自卑再也沒有別的了,因此,選擇曲目時候,除了要選自己喜歡的曲調外,還要選擇適合自己的音調,就如我,比較適合中低音段的,就得選如《值得》、《乾杯、朋友》、《我可以抱你嗎》、《水姻緣》等之類的低沉歌曲。如果自己唱不了民歌之類的高音歌曲又去唱,那真的.完全展現不出自己的風采,哪怕自己樂感再出色!

以上是談了我選曲目的感覺,接下來就來說說我唱曲的感受吧!仿唱,除了仿曲調,還得仿感情洩露,理解這首歌曲的主旋律和歌詞蘊含的意義。起初,我一直都是邊放原聲邊跟著歌星合唱,合唱過程中總對自己的音色和歌星有很大差別而自卑,所以也都不敢自信演唱,更不要說在公眾場合下唱了。而直到今天,我才放去思想上的自卑,丟去擔憂的包袱,在兒子讚賞的目光中突然發現唱歌是可以盡顯自己本色的!放掉自己仿得不像的負擔,帶上自己對歌曲的理解,融合自己對歌曲的詮釋,盡心盡力地開唱,找準自己適應發聲的歌喉部位,大膽放聲的融入自己情感的靈魂,把握住歌曲的節奏,這樣一來,我想不打動現場聽眾都難呀......

一次活動,一次體驗,一段思考,一輪嘗試,一次突破,一段表達……讓我如此的充實而快樂!或許這就是發現生活享受生活的一段人生旅程吧......(元旦好,好元旦,圓好蛋)。

關於元旦的隨筆集合2

12月31日,我們學校舉行了元旦聯歡會,因此我高高興興來到了學校。

到了班裡,來的同學不多,因此我們在桌子的旁邊吃自己帶的.零食。為了吃到自己沒有的零食,因此我們都交換著吃,大家有說有笑,非常開心。

同學們到齊了,我們一起玩彩噴。因為我帶的是綵帶,因此我噴一會,綵帶就把他們繞住了,他們為了報復我,噴得我滿身花,他們還說:“怎麼樣?認輸吧!”因為罐子太小,所很快就噴完了。我說:“認輸的應該是你們。”我邊說邊噴,他們只好逃走了。我覺得真是彩噴大戰。管老師來了,我們開始包餃子。張佳珊說:“為了使餃子更好吃,因此你拿些糖放在餃子裡。”我一聽高興及了,因為我帶的糖很多,我把糖一個個放進餃子裡。我們做了各種造型,餃子有的像春捲,有的像飛碟。結果我們包完一盤後,把餃子放在開水裡煮。餃子放到水裡,像一個個小小的潛水艇。

第一盤餃子剛撈上來,就被我們吃光了,就像潛水艇被魚雷炸掉了一樣。第二盤餃子端上來也被我們吃光了,其他的老師來了,我們都拿餃子給他們吃,感謝他們對我們的教導和鼓勵,並祝他們新年快樂。

在音樂聲中,我們高興地結束了這次聯歡會。這次聯歡會真有趣。

關於元旦的隨筆集合3

夜深了,想必鄰居開的Party也已結束了吧。我望著天花板,靜聽著全家3只鍾一起擺動的聲音。我知道,再聽若干聲之後,舊的一年會離開,永遠不再回來。而我國中的黃金時代,也將戛然而止,這個元旦,或許將成為我國中生活中最後的一個有氣球和笑聲還有白雪的日子。

這個元旦是與眾不同的,晶瑩的雪給這個日子蓋上了一層溫馨的白色。還記得那兩天下雪的日子,走廊上伸出一張張稚氣的臉,有的在感嘆,有的咧著嘴,還有的伸出滾燙的舌頭,希望嘗一嘗雪的味道。我讓雪爬滿我全身,看著它們輕輕地著落,然後化成水,最終煙消雲散。我還讓它們鑽進我的鞋子裡,涼涼的,沒有夏季雷雨的那種粘稠的感覺。在洗手間照鏡子的時候,我發現我的臉紅紅的,喜洋洋的笑掛在正中,鼻子都笑沒了。是啊,這種情景是這個元旦特有的,也是專屬於我們這些不打傘在雪中玩耍的孩子的。

如果說雪的到來是一種意外收穫的話,那元旦聯誼會就是我們預算中的一件樂事。我們從12月中旬開始準備,其間有否定的.失落,有割愛的痛苦,有排演的艱辛,有尋找的繁瑣。然而這一切已是往事,我把它們沉到記憶的河底了,正真躍在水面上隨陽光跳動的是準備過程中的快樂,以及從未體驗過的經歷。比如自由操作老師的電腦,借排演的名義逃課,聽許多搞笑故事以及看學校夜幕中的模樣。這一切歡樂在聯誼會當天達到了高潮,我們出乎意料的臺詞,奇怪的獎品,新奇的節目,讓大家酥軟了,像半溶的奶油喜字蛋糕。我們紅色的臉上顯出發燙的歡樂。

關於元旦的隨筆集合4

今天是元旦,正好趕上奶奶過生日,於是,我們便去桓公臺生態園吃飯。

到了那裡,進入大門首先映入眼簾的是一個用木頭做成的古老的馬車,馬車周圍是水池,映襯著一個高大的馬車,甚是好看。再往裡走,全是大片大片的綠色植物,還有一種和大象差不多大的芭蕉葉,跟花似的那樣重疊著,一片疊著一片,簡直就是巨大,好壯觀呢!不一會兒,妹妹也到了,於是我倆決定再出去玩一會兒,去“探險”!

呵呵,真沒想到,還有大山呢,大山上還有紅色的字“清風秀谷”,我和妹妹準備在這裡玩捉迷藏,“剪刀錘子布”,我出了“錘”,妹妹出了“包袱”,妹妹獲勝,“一二三四……。”我閉著眼睛開始數數,妹妹如離弦之箭一般“嗖”地竄了出去,尋找她的藏身之處,“三十”我數完了,開始找!“嗯,我們規定只許藏在大山裡,她一定沒跑遠”我自言自語道。咦,有個木板,妹妹是不是躲在這後面?我急忙走到後面一看,妹妹果然藏在這兒,我說:“呵呵,小妹仔,找到你了!”

妹妹轉過身來,“姐姐,你怎麼找到我了我可是絞盡腦汁才跑到這來的'啊,好不容易找了個藏身之處,卻被你這麼容易就發現了!”我雙手叉腰,一副無敵大組長的樣子,哈哈大笑:“你小子尾巴一翹,我就知道你拉屎還是撒尿!”其實,我也是蒙的,跟她這個小孩開開玩笑也蠻好玩的嘛。咦,姐姐怎麼過來了?“奕奕、涵涵(我和妹妹的小名),吃飯了,快回去吧!”我聽話地領著妹妹回到了房間,只見桌子上的美食佳餚有一大半是我們愛吃的,顧不上洗手,做下來就搶,其中,我們最愛吃的是印度甩餅,是草莓味的,我和妹妹跟餓餓狼似的搶起來,頭對頭,互不相讓,呵呵,和妹妹吃飯就是香,屋子裡不斷傳出我們的歡聲笑語……

關於元旦的隨筆集合5

新的一年,總會給人新的希望,新的憧憬。

孩子們,從早晨就開始盼望著放假了。按耐不住的興奮勁,左顧右盼,交頭接耳,竊竊私語。彷彿又回到開學初的樣子。發下試卷時的煩惱被拋在九霄雲外,快樂被渲染到極致,就連老師的批評,也忘記了,只是傻傻的樂呵呵地笑,下午的元旦聯歡提前就在心裡開始了。老師在電腦上敲字,孩子們在桌上寫字,挺安靜的一件事,今天卻讓孩子們笑個不停,噢,打錯字了,回頭想制止,卻找不著了。孩子們,如果不是因為考試複習緊張,老師多想從第一節課就開始讓你們玩個痛快。可是總是捨不得,捨不得讓時間這樣溜走,捨不得你空手而歸,捨不得看你拿著試卷時沮喪的臉。所以,才總是把你的思緒拉回來,提醒你認真聽。

元旦聯歡會上,老師提前在黑板上寫上了漂亮的彩字“元旦快樂”,每個同學的桌上,擺滿了從家裡帶來的小零食,平時是不讓隨便吃的的,今天是個例外,大家吃的特別香,特別高興,老師也一改往日的嚴肅,笑眯眯地和大家唱歌。有些文靜的女生,竟羞澀地忘了臺詞,膽大的同學,還沒來得及把嘴裡的糖果吃完,就急匆匆地搶過話筒。亓新雨的一首《荷塘月色》,竟引來了全班的小合唱。我這個語文老師再忙也得來呀,給大家送來了新年的祝福,也把一首最拿手的英文歌曲《昨日重現》素唱了一遍。不用聽得懂,只要有歡樂的歌唱和掌聲,就足夠了。一曲終了,好多好多同學給老師送上小橘子,小糖果,噢,老師只要你甜甜的微笑,只願你把今年的快樂帶進明年,就足夠了。

在休息的空檔裡,我曾經教過的學生,又簇擁來,向我傳遞著新年的快樂,那個不愛說話的王安琦,給老師寫了一首小詩;那個調皮的呂其辰,端正地在賀卡上寫上了新年祝福;一說話就臉紅的梅芳豔把裝滿巧克力的'信封偷偷放在桌子上,直到他們走後我才發現;文章寫得極棒的馬玉倩,把想念裝在信封裡……小小的人,就這樣一天天,一年年長大了。如果可以,我真想再回到他們身邊,把他們送入國中,總是因為半途的割捨,對他們有一份愧疚,有一份牽掛。新年裡,也是感情的一個梳理吧,總讓人還念起曾經在一起的人,曾經共同走過的歲月……

元旦的三天假期,終於可以睡個懶覺,終於可以跟在你們爸媽的後面隨意地遊玩,多好。元旦過後,就是寒假,就是熱鬧的春節,冬天的快樂,也許就在這些節日裡了。長大了一歲的孩子,忘不了為這些節日添上一份驚喜,能自己獨立睡覺,會收拾自己的房間,會洗自己的襪子,在父母疲勞的時候,給父母捶捶背,更因為,由於自己的努力,可以驕傲地拿出獎狀,讓家人和親戚共同分享……

孩子們,在新的一年裡,有老師和家長的目光,在熱切地期盼著你,期盼你健康成長

關於元旦的隨筆集合6

記得去年元旦的一節班隊課,我們班級正在舉行“我的新年願望”的主題班會。汪老師和我們一起暢談新年的願望。汪老師樂呵呵地說:“我的新年願望是有更多空閒的時間去踢足球,因為感覺工作以後球技越來越差。”

同學們也說開了,有的說新年最大的願望是擁有一臺電腦,有的則說最希望學會游泳,而有的說最希望爸爸媽媽能和好。我的新年願望是什麼呢?我輕輕地問著自己:“真想去吃一次肯德基呀!”每次放學回家都路過那裡,看著大人小孩們坐在裡面幸福地吃著,我真是羨慕極了。可是我從不敢進去,雖然我很想進去,因為我沒有錢,我也不敢問爸爸媽媽要錢。他們從遙遠的黑龍江來到這裡工作,讓我上學已經很不容易了。可是我真的很想嚐嚐肯德基是什麼味道呀,但是這樣的新年願望又怎麼說得出口呢?

“許蘭宇,你的新年願望是什麼呢”汪老師親切地問。“天呀,怎麼會叫到我!”我心裡一怔,臉刷地一下子紅了。我支吾著不敢說話。汪老師微笑著說:“沒關係,說一下吧!或許我能滿足你的新年願望。”我低著頭輕輕說:”我想吃肯德基!”我的話音剛落,教室裡頓時鬨堂大笑。我聽到笑聲,後悔極了,把頭深深地低了下去。

汪老師嚴肅地叫大家安靜下來他說:“很可笑嗎?難道一個人真實美好的願望就那麼可笑?許蘭宇,你很勇敢,放學後,汪老師帶你去吃肯德基。滿足你的新年願望!還有哪些同學也有這樣的想法?”顧趙雲,王雅倩也舉起了手。毛吉狄站起來說:“汪老師您不是說我們不能吃油炸食品嗎?”汪老師思索了片刻說:“就只一次吧!沒有比這樣的新年願望更令人感動的了!”

那天放學後,汪老師就帶著我們三人走進了那令人神往的肯德基店,汪老師買了一份“外帶全家桶”,我們師生四個圍坐在一起,像一家人一樣,我們吃著肯德基,說著開心的`事兒,我感覺到前所未有的幸福,不為肯德基的美味,而在於那份融融的暖暖的感情!

謝謝您,親愛的汪老師!

關於元旦的隨筆集合7

1月1日是外國人的過年,和中國的春節不同的則是日子。無論是元旦還是春節,都是人們對過去的總結和對未來展望對的日子。對於學生來說,元旦節不僅可以休息三天,而且在這之後馬上就是全國學生更期盼的寒假,也意味著我們一個學期的努力就要有證明的時候,努力的同學,可以拿著自己的'成績表高高興興的回家,那些成績不好的學生,就應該反思自己的不足,給自己的來年學習制定更好的計劃。對於小孩子來說,天真爛漫,過完元旦的假期,春節一到不僅意味著自己又長大一歲,還可以拿到父母長輩紅包。對於已經進入社會的成年人,可以對來年工作的總結,對未來工作進行計劃,最重要的就是要開始發年終獎啦。對於老人,一年的等待,換來一家兒女的相聚。

隨著每個人年齡的增長,隨著職業的變化,對於每個人來說,元旦都有不同的意義。記得小時候,還不認為元旦是什麼重要的節日,只知道能放假還是挺開心的,等繼續向更高學府深造得到時候,對於元旦節的認識變得更加深刻,雖然對於假期充滿期待,但對自己的學習也是一種檢驗。元旦對於每個人的意義都不同,但值得我們去總結過去展望未來。

熱門標籤