（薦）實用的元旦作文5篇

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的元旦作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦作文 篇1

隨著xx鐘聲號角地響起，新的一年在春節年歡晚會的歌舞中，在舉國歡慶中，降臨人間。

春節是一年的終結者，又是新一年的召喚者，在春節這一盛大的節日裡，各家各戶圍在餐桌上，品味著美食，感受親情的珍貴，為辛苦一年的人們送上最珍貴的敬意與祝福，“一分耕耘，一分收穫”這是中華兒女一直堅守的信念，收穫，只屬於那些在一年裡辛勤勞作的人們。

在春節這一盛大的節日裡，我們品味到濃濃的文化底蘊，不論是北方的吃餃子還是南方的吃年糕，不論是陝北的扭秧歌還是江南的踩高蹺，這些習俗都體現了中華兒女對兩千多年的.中華文化的傳承與發展，都提現中華兒女對祖國母親深深的愛意。

不管你身在何處，不管你是否在過去的一年裡賺得多少，在春節這一節日裡，你都渴望，與你的父母，家人團聚，這是中國人的傳統，也是中國人特有的情懷。

有國有家，一個人的人生才算完美，家國情懷是自古傳頌的主題，“爆竹聲中一歲除”，在春節這普天同慶的節日裡，我們不忘初心，牢記使命，為我們美好的明天歌唱。

元旦作文 篇2

為了慶祝明天的元旦，作文班組織我們去和諧家園裡明珠幼兒園大廳開聯歡會。我們從蘇果路口處出發，徒步走到和諧家園。我覺得在路上就已經很難忘了，因為我們都覺得從這裡到和諧家園像在走〝兩萬五千里長徵〞。

走了大約四十分鐘後，我們終於來到了目的地，大家都已是滿頭大汗。走進了一個圓形大廳，我不禁張大了嘴：呈現在我眼前的是五顏六色的綵帶、氣球和霓虹燈，音響播放著歡快的音樂。我們找了座位坐下來後，老師就開始為我們發糖果，花生，瓜子，香腸，辣條等零食。

不一會兒，主持人宣佈聯歡會開始——第一個節目是朗誦古詩——《床前明月光》。朗讀者好像有點害羞，草草讀完後就下臺了，臺下一陣疑問聲：〝這就沒有了?〞〝太無聊了。〞不過，老師還是帶頭響起了掌聲。第二個節目是街舞表演，只聽音樂一響，選手就開始做一些酷動作，臺下響起一陣又一陣掌聲。當第三個節目開始時，老師們開始發金幣巧克力和白開水。第三個節目是現場作畫，老師為了畫畫不冷場，就讓唱歌的演員上臺唱歌。她那優美動聽的歌聲贏得了觀眾們一陣陣響亮的掌聲。這時畫也畫好了，只見一個小巧玲瓏的貓頭鷹站在一棵大樹上呼呼大睡。哇，那是一張很好的'作品哦!第四個節目是跆拳道表演，只見表演者一招一式都表演到極致。接著後面幾個表演的都是小品，你看他們一個個誇張的動作加上搞笑語言把我們逗得前仰後合，笑得肚子疼!

聯歡會結束的時候，我們合了一張影，把我們甜美的笑臉留在了照片上。

元旦作文 篇3

“ 爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”沒有書包沒有書，元旦狂歡我做主，20xx最後一天，我們精彩結束，迎來了美好的20xx。

在這個特別的日子裡，我們班舉行了元旦Part。讓我百看不厭的是姜某某的架子鼓，王某某的二胡，還有汪某，方某某等同學表演的小品。姜某某演奏的架子鼓，可以說是天籟之音，那雄渾磅礴的聲音把四（1）班和四（3）的同學都吸引過來了，就連學校領導都來到現場錄影。教室外人山人海，有的擠在門前，有的趴在外面窗子上看，有的同學看不夠，就請好朋友把自己抱起來看，全場那麼多人，但是鴉雀無聲，只有那架子鼓發出驚天動地的聲音。

接著就是王某的二胡，我真的是對他刮目相看，我本來以為他什麼都不會，沒想到他竟然拉出了一首10級的曲子。他什麼時候開始學的，我很好奇。他拉的'是一首著名的曲子，整個過程大約要了三分鐘，看他那投入的神情，熟練的動作，一定下了不少功夫。輪到方某某他們表演了，他們講的是一個笑話，這個笑話是這樣的：劉備和曹操在路上相遇了，劉備對曹操做了一個8的手勢，曹操對劉備做了一個2的手勢······，劉備回去對他的手下說：“今天我在路上看見了曹操，他說他有二萬兵，我說我有八萬兵，他說他的兵是下等兵，我說我的兵是上等兵。他說他的兵很弱小，我說我的兵很強大。”曹操回去對他的手下說：“今天我在路上看見了劉備，我說我有二個鼻孔，他說他有八個鼻孔。我說我的鼻孔是向下的，他說他的鼻孔是向上的。我說我的鼻孔很小，他說他的鼻孔很大。”我的肚子都笑痛了。

元旦狂歡——我愛你！

元旦作文 篇4

時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。 夜晚，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。

“happy new year!”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日曆，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年裡，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事彷彿就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。 過去，我在班上並不是個優秀的學生，我羨慕那些班幹部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。於是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。

我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小夥伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室裡靜靜地看書。課後，我按時、認真完成老師佈置的作業，並儘量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終於，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收穫。我的學習成績提高了。

在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以後，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。 告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前彷彿又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨後，總會有一條美麗的彩虹出現。 此刻，窗外又響起了噼裡啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不捨，也是人們對新年的美好憧憬 “新年來了!”“新年來了!”。

新年娃娃來到了人間，為人們獻上最衷心的祝福。讓人們在新的一年裡更加快樂!過上一年更比一年好的日子! 看，那蔚藍蔚藍的天空一下子變成火紅火紅的了，紅彤彤的'瀰漫著喜氣洋洋的味道，人們看著真是樂呵啊!那瀝青小道在這個時候也彷彿變成了一條華麗的地毯，地毯的兩旁開著鮮花，走在上面真有種置身仙境的感覺，世界一下子變成了個天堂!人們也紛紛在門前掛上了大紅燈籠，一排排整整齊齊，紅紅火火，美麗極了!

聽，遠處傳來了“新年歌”，人們聽著好象陶醉了似的，不是陶醉在這歌聲裡，而是陶醉在了這人間仙境裡啊!火紅的天空，五彩的大地，喜氣的燈籠，悅耳的“新年歌”，真是一派好風景啊! 人們穿上了自己的新衣服，臉上洋溢著愉快的笑容。他們走家串戶，互相祝福，好不喜慶。 然而，在這歡慶的日子裡，每個人都是這樣的無憂無慮嗎?新年娃娃看到，許多在災患中倖存下來的可憐的人們，並不像其他人一樣有吃有喝，還有新衣服，他們仍舊生活在飢寒交迫之中。新年娃娃掉下了一滴真情的淚，這淚滴飄灑到了那些貧窮的災患地區，轉眼，災民們也過上了美好的生活，他們的臉上不再有憂愁和痛苦，取而代之的是幸福和安逸。新年娃娃露出了可愛的笑容，悄悄離開了。

新年娃娃為新年送上了一份寶貴的禮物，不僅是美好的祝福，還有災民們美好的生活。它走了，但它的祝福永遠留在了人們心中。“給，永遠比拿快樂。”只要人人都獻出一點愛，伸出自己友愛的雙手去幫助那些需要幫助的人們，那麼世界一定會處處都充滿歡笑，幸福與光明!

元旦作文 篇5

元旦，我們開了一個聯歡會。那天，我們特意把教室裝飾一番。黑板上用閃閃發光的金紙貼了“慶祝元旦”四個大字，四壁和門窗都掛上五頗六色的拉花，正中一個插滿鮮花和氣球的大花籃懸在半空。同學們有說有笑，教室裡充滿了喜氣洋洋的氣氛。

聯歡會開始了。中隊長致完新年賀詞，同學們表演了一個又一個精彩的節目，有快板、唱歌、小品、變魔術……贏得了一陣陣熱烈的掌聲。五小隊表演了三句半《我們身邊變化大》，他們手裡拿著鑼、鼓、擦，邊說邊敲邊表演，真有意思。那些臺詞都是隊員們自己編的，演的都是同學們家裡或身邊的事，聽著十分親切。二小隊同學說的相聲《一半兒》最吸引人了，張京一上臺，就提提褲子，吸吸鼻涕，那副大大咧咧的滑稽樣，立即引起一陣鬨笑。

他學跳迪斯科，一會兒扭扭腰，一會兒晃晃胯，逗得大家笑個不停。他用詼諧幽默的語言和動作，讓我們在笑聲中懂得了做事要有始有終。當我和老師合演歌曲《大中國》的時候，頭一句還沒唱完，全班同學也跟著唱起來。大家一邊拍手一邊唱，越唱聲越大，越唱越激動。歌聲、笑聲、掌聲響成一片，整個教室像開了鍋一樣，沸騰起來，真令我興奮不已。

聯歡會開得正熱鬧時，同學裝扮的'聖誕老人出場了。他揹著個大口袋，來給我們送禮物(自己製作的小賀卡)。他走到每一個同學身邊，送上一張賀卡，獻上一句祝福的話：“祝你越長越高”，“祝你越來越漂亮”，“祝你走好運”……常逗得大家哈哈大笑。

演完節目，我們又做遊戲。大家擊鼓傳花、猜謎語、套圈、釣魚，玩得可開心了。

聯歡會在歡聲笑語中結束了，可我的心還沉浸在歡樂的氣氛中。