【熱門】元旦的作文合集七篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的元旦的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】元旦的作文合集七篇

元旦的作文 篇1

今天是20xx年的第一天,我們一家三口在小區散步,我們家在半山腰,極目遠眺,近處是山谷中的房屋,遠處是群山環繞,風景優美。我不經意地往天空望去,天空是澄淨的,藍得不帶一絲雜質。記得去年的元旦霧霾很重,放眼望去,看不見對面的群山。而今天卻是天朗氣清,惠風和暢,讓人不禁想大口呼吸。

今天的雲也格外有特色,千姿百態,讓我不禁睜大眼睛看著悠閒的它們:

看,那一片薄雲不正是一條大魚,魚身上的鱗斑精緻清晰,猶如一幅精巧的工筆畫……而那一片雲·又像是一隻拍著翅膀的大雁,可是它為什麼往北飛去呢?

接著,一隻扇著巨翅的雄鷹飛了過來,原來大雁是在躲那隻鷹呢……

看,那幾條整齊飄逸的雲帶不正是仙女裙上的綵帶,長長的望不見頭……

看著看著,我說:“媽媽,你看這雲是不是被風推著走的,不然它們怎麼總往一個方向跑呢?

走著走著,突然我發現一個鐘面大小的圓盤在無窮無盡的雲層間穿梭,這大概就是月亮了,此時的它白白的,沒有光亮,和雲層一樣的顏色。我看了半天,竟想不出究竟是雲在動還是月亮在動,於是問媽媽。

媽媽富有詩意地說:“月亮它有腳啊!”

爸爸卻說:“不是月亮在動,是雲在動,你注意看現在月亮是在樹梢的位置。”我們原地站了一會兒,爸爸說:“你看,月亮不是還掛在樹梢上嗎?”

但我覺得月亮好像上升了一點,但眨眨眼睛再看時,好像又沒上升。

這是東邊的景色,再說說西邊的吧:太陽還沒有完全下山,天空中霞光萬道,雲彩成了金色;大地成了金色;院子裡的大狼狗鍍上了一層金,山谷裡的房子的房頂的`一面鍍上了金,與沒鍍上的另一面形成了強烈的明暗對比。這難道就是書中所說的日月同輝嗎?

等我們回到花園時,五點出頭,太陽已經完全下了山,天像被深藍色的透明塗料一層層刷著,漸漸變暗了,只有對面遠處的山頂有一層淡淡的金邊,彷彿是天鵝絨舞裙的金邊。

在不經意間看到了如此美的天空,日月同輝據說是只有仙人駕到才會出現,在一年的第一天看見這種景色,是不是代表我們這一年都會過得喜氣洋洋呢?

元旦的作文 篇2

今天是元旦,新的一年的第一天。

很早我就起來了。坐在電腦前,我有些發愣。父母還沒起床,可這並不影響他們一遍遍的提醒我“寫作文。”是啊,要寫作文,假期三天的作業昨晚都寫完了,也只剩作文了。

陽光明媚的窗外,不時的傳來小孩子一陣陣歡快的遊戲聲,可我卻開心不起來,腦子裡很亂,雖然放假前就猜到這個假期的作文一定是關於“元旦”的,可是真的要去寫它了,總覺得無從下筆。說起來“元旦”是過節,可是卻連一點節日的氣氛也沒有,我期盼父母帶著我去遊玩,帶著我去購物,哪怕是去散步呢,可是沒有,還是要跟平時一樣寫作業,複習。儘管我知道五年級對於一個國小生的.重要性,可是我多麼期望能有一個愉快的節日啊!上學的時候總是期盼著放假,可放假了又能怎樣呢?還不如上學,起碼那裡有一群跟我一樣期盼快樂的小夥伴。哎,這也許就是學生的宿命吧。

QQ裡作文的稿紙有了更新,我選擇了第二張。很模糊的背景中,一個女孩子站在高高的屋頂上,踮著腳尖長長的伸出一個捕蟲網,空中是一個個長著天使般翅膀的禮物,配圖是小女孩的夢想:一張是她跨在巫師的掃把上遨遊夢幻般的夜空,一張是她側坐在鯊魚的脊背上游弋廣闊的海洋。這,難道只是她的夢想嗎?

元旦的作文 篇3

摘要:大街上車輛來來往往,川流不息好不熱鬧,媽媽帶我去超市買東西,超市裡熙熙攘攘,原來人們都急著買過元旦的禮物呢!媽媽說要給我買一個玩具,我說:“我都是大小孩了不要汽車這些玩具,要省些錢來買學習用品,”

今天是新年的.第一天,早上空氣清新、陽光明媚,媽媽帶我到外面感受一下元旦的氣氛。

大街上車輛來來往往,川流不息好不熱鬧,媽媽帶我去超市買東西,超市裡熙熙攘攘,原來人們都急著買過元旦的禮物呢!媽媽說要給我買一個玩具,我說:“我都是大小孩了不要汽車這些玩具,要省些錢來買學習用品,”隨後我就選了一些學習用品還有一個蛋糕坯自己來做蛋糕慶祝元旦。在回外婆家的路上我看見許許多多的商店、超市都在玻璃上寫著祝大家元旦快樂,回到外婆家我拿出蛋糕坯和哥哥在上面做起文章來。不到半小時一個漂漂亮亮的自制蛋糕就出現在眼前,這真是一個快樂的元旦呀!

元旦的作文 篇4

除夕夜,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“happynewyear!”次日清晨,隨著一聲新年的問候,我睜開了向20xx年尋

視的雙眼。翻開日曆,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年裡,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發生的事彷彿就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

過去,我在班上並不是個優秀的學生,我羨慕那些班幹部們。他們學習好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。於是,我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認真聽講,積極發言。下課時,當小夥伴們在操場上快樂的玩耍時,我在教室裡靜靜地看書。課後,我按時、認真完成老師佈置的作業,並儘量做到準確。我還根據自己的愛好,報名參加了學校的演講班。終於,功夫不負有心人,我付出的汗水得到了收穫。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中,我被同學們榮幸的選為班長,從那以後,為了不辜負老師、同學和家長的期望,我便更加努力地學習。現在,我已經是學校的中隊長了,這一切都少不了老師、同學和家長的.幫助、鼓勵。在這新春之際,我衷心地祝福他們。

告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前彷彿又出現了一條新的跑道,也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強地站起來,頑強地向重重困難挑戰。我堅信,在暴風驟雨後,總會有一條美麗的彩虹出現。

此刻,窗外又響起了噼裡啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不捨,也是人們對新年的美好憧憬。

元旦的作文 篇5

今天是元月一日,這意味自己將迎接新的一年,同時也意味著冬天過去,春天即將來臨,就像風雨後的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強鍵的小夥子邁著矯健的步伐向自己走來,又像一位花枝招展的小姑娘向自己照手。在這新的一年裡我又長大了一歲,也應該變得比以前更懂事了,更成熟,我將會為緊張的期末考試而定下紮實的基礎,應盡我最大的努力去刻苦學習,盡力就是最好,即使沒有取得好成績,我也無愧於我自己。

因為我不能辜負親愛的人對我的期望。如果我真的有辜負於他們,我將無地自容。姐姐的優秀和弟弟的聰明讓我感到十分的壓力,所以我不得不前進而弟弟的確也比我聰明,雖然我也算不上太差,所以我相信勤能補拙是一顛撲不破的真理,每個人都應該用自己後天的勤奮去彌補先天的笨拙,用汗水澆開那絢麗的花朵。有時候我發現自己沒有以前更努力了,不過現在我也沒有放棄自己,不知道為什麼,但這並不代表我要放棄,我想努力但有時候就像母親所說的一樣還沒有儘自己的本能。沒有盡到自己最大的努力。

也許正處於青春是的我有一種忤逆心理,還不能夠理解母親對我的期望,總嫌她嘮叨死了,但到我每當看到電視裡的孩子比自己更窮困,沒有讀書的機會自己還算最幸運的,自己生存在這種環境中相比那些孩子好多了,但自己還總嫌父母嘮叨。現在想想真是生在福中不知福。我的忤逆,母親的嘮叨真不知道為什麼會這樣,例如你想學號就必須付出實際行動,你心裡總是想著要學好沒有實際行動也是空有的,就像夢是青春的花環,空有夢想難以擔當重任,成長難免會有困難和挫折,前面的路都不盡是平坦,彩虹在風雨後飄揚青春之光和不懈奮鬥中會更加奪目,學習也是如此。

就像馬克思說的一句話在科學的道路上沒有平坦的大道可走,只有那些不畏勞苦沿著陡峭山峰攀登的人才有希望達到光輝的頂點,你空有夢想是不行的`,心動不如行動,天下沒有掉餅的事,做什麼事情都不能懶,因為懶惰是一切罪惡的根源,所以我更加要發奮努力就像愛迪生所說的天才是出自與勤奮。誰也不會天生是天才,雖然有,但很少。

無論在以後的學習道路上,還是在生活的道路上充滿了荊棘還是長滿了鮮花我都會以一種昂揚的姿態去迎接新的每一天和生活的挑戰。

元旦的作文 篇6

我們送走了舊的一年,它也隨著我們的歌聲飄去了,新的一年便隨著我們的歌聲飛來了……

今日,我們學校開元旦晚會,我們同學正在裝扮教室呢!您瞧,黑板上掛著奪目的'拉花,還用花體字寫出“元旦晚會”四個大字。在瞧牆上,粘著五顏六色的氣球,上面畫著笑臉,真像我們同學們的心情。在來瞧瞧窗戶,上面是用綵帶組成的一些圖畫,有寫著“元旦”的,也有寫著“快樂”的,有的還畫著笑臉……我們已把桌子們拉好了,拉成了正方形,中間留些地方給表演者。我們也都期待著一會兒的元旦晚會!

元旦晚會終於開始了,(.)主持人走到中間,對同學們說:“同學們,我們送走了20xx年,迎來了輝煌的20xx年,願我們在20xx年的日子中,更輝煌,更幸福的成長。”說後,掌聲一片。

掌聲逐漸停下來了。主持人又說:“第一個節目由我們的小亮帶來的猜字迷!”小亮上來了,對大家鞠了一躬,說“首先祝大家元旦快樂!”又是掌聲一片。“第一個字謎是魚兒游到了北京。”同學們異口同聲說到:“鯨”“恭喜你們,答對了!”“第二個字謎是自大一點”同學們思考了一會,便又脫口而出,“是臭”同學們對小亮說:“出點難的,好簡單的!”小亮一看同學們,便決定問他們個腦筋急轉彎:“漢武帝劉徹登基後,逐步轉制,改變美女和藩的軟弱 外交政策。有一年北方匈奴想進攻中原,派人送來一份戰書,上面寫著“天心取米”四字。這四個字是何意思,皇帝看不懂,便召集文武官員研究,但無一人知曉其意。皇帝只好張榜招賢。宮中有名修撰官叫何塘的揭榜應招,說:“小臣懂這“四字”,並有退兵之計。”皇帝命他詳細解釋。

何塘說:“依小臣之見,“天”者,天朝也;“心者,中原也;“米”者,聖上也。天心取米,就是奪我江山,取聖上龍位的意思。”說完,便提筆在每個字上加了一筆,請求皇上,派臣送回匈奴。匈奴首領原以為漢朝天子不敢應戰,沒想到漢朝以輕蔑的口吻說了那四個字,想必有防備,急令退兵,取消了進犯圖謀。請問同學們何搪把拿四個字改成什麼字了?”說罷,連老師也弄不懂,小亮自己說出答案:“改成了“未必敢來””“哈哈哈哈哈哈哈……”

還有許多節目,我就不一一介紹了。

今天的元旦晚會真開心,真願意永遠停留在這個時刻!

元旦的作文 篇7

元旦是一年一度的陽曆年,在元旦的前一天,我們舉辦了聯歡會。

這個聯歡會是由我們的英語老師組織的,到了下午,同學們都來齊了,我們的英語老師也來了。同學們都躍躍欲試、眉開眼笑,期待著聯歡會的正式開始。

聯歡會正式開始了,班裡面熱鬧非凡,有的同學歡快地吃著零食,有的同學玩著猜謎語的遊戲,還有的同學說著搞笑的相聲……

最讓我覺得好玩的是傳氣球和搶板凳的遊戲。最逗的是氣球傳到我手裡時,我緊張極了,生怕傳到自己的手裡時,要上臺表演節目。可氣球還是傳到了我的手裡。Oh,NO!要上臺表演節目了,老師問我:“你要表演什麼節目?”我思考了一會兒,說:“表演我最熟悉的歌---《小蘋果》吧!”於是,我唱了起來,一開始只有劉可和孫琳慢慢地和我唱和著,後來同學們都跟著嗨了起來。

玩搶板凳遊戲時,孫琳最逗。遊戲開始了,孫琳死死地盯著板凳,彷彿板凳會跑、會被同學拿走似的,又彷彿她會搶不著板凳似的。你瞧:她牢牢的盯著板凳,豎起耳朵,聽著老師的口號,腳步機械似的往前轉著圈的.走著。只聽老師一聲令下,她就像一匹餓狼撲向食物一般撲向了板凳,一眨眼的功夫她便搶到了板凳。搶到板凳的她得意洋洋的炫耀著:“哼,看我搶到板凳了吧!”沒搶到板凳的同學有的垂頭喪氣,有的羨慕地看著孫琳,彷彿是在想當初為什麼沒有像她那麼勇猛似得。那些沒參加比賽的同學都為孫琳出色的表現大力鼓掌……

時間不知不覺的過去了,聯歡會也結束了,但我還沉浸在那歡樂的時光中。

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