元旦的作文【經典8篇】

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的元旦的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

元旦的作文 篇1

xx元旦隨筆夜深了，想必鄰居開的party也已結束了吧。我望著天花板，靜聽著全家3只鍾一起擺動的聲音。我知道，再聽若干聲之後，舊的一年會離開，永遠不再回來。而我國中的黃金時代，也將戛然而止，這個元旦，或許將成為我國中生活中最後的一個有氣球和笑聲還有白雪的日子。 這個元旦是與眾不同的，晶瑩的雪給這個日子蓋上了一層溫馨的白色。還記得那兩天下雪的日子，走廊上伸出一張張稚氣的臉，有的在感嘆，有的咧著嘴，還有的伸出滾燙的舌頭，希望嘗一嘗雪的味道。我讓雪爬滿我全身，看著它們輕輕地著落，然後化成水，最終煙消雲散。

我還讓它們鑽進我的鞋子裡，涼涼的，沒有夏季雷雨的那種粘稠的感覺。在洗手間照鏡子的時候，我發現我的臉紅紅的，喜洋洋的笑掛在正中，鼻子都笑沒了。

是啊，這種情景是這個元旦特有的，也是專屬於我們這些不打傘在雪中玩耍的孩子的。 如果說雪的`到來是一種意外收穫的話，那元旦聯誼會就是我們預算中的一件樂事。我們從12月中旬開始準備，其間有否定的失落，有割愛的痛苦，有排演的艱辛，有尋找的繁瑣。然而這一切已是往事，我把它們沉到記憶的河底了，正真躍在水面上隨陽光跳動的是準備過程中的快樂，以及從未體驗過的經歷。

比如自由操作老師的電腦，借排演的名義逃課，聽許多搞笑故事以及看學校夜幕中的模樣。這一切歡樂在聯誼會當天達到了高潮，我們出乎意料的臺詞，奇怪的獎品，新奇的節目，讓大家酥軟了，像半溶的奶油喜字蛋糕。我們紅色的臉上顯出發燙的歡樂。 但是，當我頂著雨披回家的時候，冰冷的風把我吹醒了，這種感覺很痛，但是不苦，因為清醒的人總是幸福的。回憶幾分鐘之前的氣氛，不禁感到失落。這歡樂背後是什麼？雖然聯誼會場中很溫暖，但場外仍是天寒地凍；雖然我們快樂得忘我，但期末考試不會遲到。終於，一切明瞭了。

當時快樂得發熱令我覺得荒謬，孰不知這場聯誼會是我們國中黃金時代的告別會了。我這時才心生留戀，回想過去，才發現自己的種種不夠黃金的事，而此時的後悔不免令人發笑，新的一年要來了，為什麼還要過分留戀著過去的時光？

元旦的作文 篇2

蔚藍的天空上飄著幾絲魚鱗般的雲朵，燦爛的陽光將校園裡的生物都增添了節日的氣息。在這個陽光普照的日子裡，上教院附小又迎來一年一度的元旦聯歡會。

上午10點半，演出正式開始了，我們吵吵嚷嚷地來到了報告大廳。走進門，一股暖流就迎面撲來，將我們團團圍住了。我們環顧四周，發現報告廳正前方的大螢幕垂了下來，上面放映著幻燈片。四周則掛滿了五彩的綵帶，燈光照在上面，從遠處看就像彩虹瀑一般亮閃閃的。熒屏上方掛著橫幅，寫著金色的.大字。

剛坐下觀眾席，匯演就開始了。兩位小主持人就手持話筒，端莊大方地站在你面前，他（她）們用生動的語言拉出一個又一個精彩的節目。不過，我覺得其間最有趣的便是六（2）班同學們給我們帶來的小品《免費電話》。演員們用幽默的語言向我們展示了便宜沒好貨的這個道理。當聽到“免費手機”的號碼是741741741741（氣死你氣死你氣死你氣死你）時，觀眾席上笑倒了一大片。我也跟著大家一起笑得前仰後合，喘息時，我看到觀眾席上人頭攢的，“倒”下了一大片。到最後，羅家豪扮演的試用者遇到了經銷商，嘴中說的都是廣告詞時，全場又爆發出熱烈的笑聲，成了大家的第二個笑點。

還有就是合唱社團帶給我們的表演《種太陽》，參加者大部分都是二三年級的同學，她們的動作整齊而充滿意義，她們聲音甜美而清脆，充滿童真童趣，不禁使人想起了富士山的蘋果來！

元旦聯歡會在笑聲中結束了，大家都回味著元旦聯歡會上的種種樂趣，還在喃喃議論著節目的精彩……

元旦的作文 篇3

12月31日是20xx最後一天，我們舉行了豐富多彩的元旦聯歡會，那天我們沒有帶書包，玩得可開心了。

同學們表演了很多節目，有的唱歌，有的跳舞，還有人演奏樂器……我很喜歡姜玉章同學表演的架子鼓，他的鼓聲驚天動地，就連隔壁班上的同學也被吸引過來，站在我們教室的門口聽，他的表演真是太精彩了，獲得了大家的高度讚揚。王嘉瑞同學不甘示弱，他給我們表演了二胡獨奏，曲聲清純悅耳，讓我們彷彿身臨其境，曲聲終了，大家情不自禁地鼓起掌來。

但是最令我難忘的是陳懷志講的故事”廢話收費站“，故事是這樣的'：皮克豬最近建了一個廢話收費站，很多人都去慶祝開業，就連市長也去了，大家排起了長長的隊伍，有一個長嘴的老婆婆，她不停地往袋子裡說廢話，說了好長時間才停下來，皮克豬一稱，居然有十斤重！皮克豬給了老婆婆五塊錢。生意可好了，直到晚上皮克豬回家才發現自己已經破產了。這個故事告訴我們不要說廢話。

時間過得真快，一眨眼就到了中午，聯歡會結束了，這真是一個令人難忘的元旦聯歡會！

元旦的作文 篇4

時間就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人生的'又一段旅程。回想著自己過去的一年裡，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事彷彿就在眼前。

記得有一次，體育老師讓我們去跳大繩。同學們都非常喜歡跳繩，一個個像靈活的小猴子。我卻嚇得腿發軟，不知所措的站著，過了一會兒，我終於鼓足勇氣，衝了進去，沒想到一下子被絆倒了，吃了一個“狗啃泥”，同學們哈哈大笑。經過這一次跳繩，我知道不如人家，暗下決心要學會跳繩。晚上寫完作業，就讓爸爸陪我練。中午放學回到家，先練一會兒跳繩。別人在玩的時候，我也在練跳繩。真是功夫不負有心人，最後我終於學會了跳繩。

經過這件事，我得出一個結論：有付出就有回報，只要充分利用時間來補習不如別人的方面，就一定能追上他們。

新年的鐘聲敲響了，“新年好。”爸爸媽媽正對我說著，我睜開眼睛，眼前一片朦朧，哈哈！新的一年來臨了，我喜歡的雪世界也來了！新年應該有新的打算，我也要把打算寫一寫：

1、早上六點起床，看書半小時。

2、十分鐘洗漱完畢。

3、上學不遲到。

4、努力學習，不能夠驕傲。

此刻，窗外又響起了噼裡啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不捨，也是人們對新年的美好憧憬。

元旦的作文 篇5

上午9：30分，我和媽媽早早的就來到了會場。哎呀！裡面已經有很多人了，用人山人海來形容一點也不為過。精彩的節目開始了！小記者們真是多才多藝，有的.唱歌，有的跳舞，還有的打太極、演雙簧，等等。儘管外面的天氣很冷，可會場裡的氣氛非常熱烈！

節目中間還安排了兩次幸運大抽獎，幸運的觀眾都會得到一份精美的禮物。遺憾的是，我沒有被抽中。不過，也無所謂，重在參與嘛！節目進行了2個多小時才結束，還評出了一、二、三等獎呢！

多麼難忘的一次聯歡會啊！

元旦的作文 篇6

快樂的元旦在上週的星期二來到了，那是我盼望已久的節日，老師讓我們大家一起聯歡。

首先大家都準備了各自的好吃的，學樂器的同學把樂器都帶上給大家表演，我是幾個主持人裡的一個，我們有三個主持人，分別是謝申揚。呂志怡。還有我宋楓葉。呂志怡還表演了舞蹈，那舞步又整齊又輕盈，謝申揚表演了二胡。她拉的也很動聽，不過她第一次拉的時候二胡音不準了，所以不怎麼好聽，不過第二次拉的美妙極了。全班同學發起了熱烈的.掌聲，惟獨我沒有表演我什麼也 沒學。遺憾。

我自己覺的這次建博文表演的最好。因為她有情調，還是同學們熟悉的一首曲子，小星星，。她是用古箏表演，所以我喜歡。

這次我們黑板報佈置的也很好。窗戶。門。我們也佈置的相當漂亮，總之這次元旦我們過的很開心。我愛我的班集體……

元旦的作文 篇7

當學校裡發動了開展活動的號召時，我又是一如既往地自卑擔憂，自己既不會唱歌又不會跳舞，拿什麼來應對這次公眾活動呢？唱歌太不像，嗓音沙啞，喉嚨痰多，天生好嗓音更不可奢望；跳舞放不開，舉止一直都不大方得體，思來想去真是個老大難。直到某個週六，我決定用心地去找唱歌的感覺，尋覓自身特有的感覺，於是和兒子就開始了一上午地瘋狂，他就是我唯一的聽眾，在家裡這個小舞臺中，我恰恰感到的不是沒自信，而是在兒子欣賞的眼中，我唱得有了起色。

起先思考的是自己的自卑原因：每次細細聆聽歌星的曲目時，除了會在意曲目的曲調外，也都會刻意去模範音色，可要知道，每個人的音色都是天生的，自己天生了沙啞，刻意模仿尖細的音色就等於選擇了登天之難，可我卻總是盲目地去模仿一些自己喜歡的曲調，而從不加帥選地選擇曲目原唱音色，這樣一來帶給自己的可能除了自卑再也沒有別的了，因此，選擇曲目時候，除了要選自己喜歡的曲調外，還要選擇適合自己的音調，就如我，比較適合中低音段的，就得選如《值得》、《乾杯、朋友》、《我可以抱你嗎》、《水姻緣》等之類的低沉歌曲。如果自己唱不了民歌之類的高音歌曲又去唱，那真的完全展現不出自己的風采，哪怕自己樂感再出色！

以上是談了我選曲目的感覺，接下來就來說說我唱曲的感受吧！仿唱，除了仿曲調，還得仿感情洩露，理解這首歌曲的主旋律和歌詞蘊含的意義。起初，我一直都是邊放原聲邊跟著歌星合唱，合唱過程中總對自己的音色和歌星有很大差別而自卑，所以也都不敢自信演唱，更不要說在公眾場合下唱了。而直到今天，我才放去思想上的自卑，丟去擔憂的包袱，在兒子讚賞的.目光中突然發現唱歌是可以盡顯自己本色的！放掉自己仿得不像的負擔，帶上自己對歌曲的理解，融合自己對歌曲的詮釋，盡心盡力地開唱，找準自己適應發聲的歌喉部位，大膽放聲的融入自己情感的靈魂，把握住歌曲的節奏，這樣一來，我想不打動現場聽眾都難呀……

一次活動，一次體驗，一段思考，一輪嘗試，一次突破，一段表達……讓我如此的充實而快樂！或許這就是發現生活享受生活的一段人生旅程吧……（元旦好，好元旦，圓好蛋）。

元旦的作文 篇8

由熟悉的旋律勾起回憶，任音符去敲擊心靈，那溫暖的曲調不禁讓我想起了那件事……

還記得那是臨近元旦的一天，我們準備在教室裡舉行一次元旦聯歡會。我和幾個同學留在班上里布置教室，一節課的時間，教室煥然一新。教室頂端掛著一個綵球，四條亮晶晶的綵帶從角落延伸到中間，大有眾星拱月的效果。五彩的氣球，圍成圓形的課桌，更增添了濃郁的節日氣氛。下課了，同學們紛紛回來了，大家驚訝地看著美麗的教室，像一隻只快樂的小鳥，興奮地議論著。

聯歡會開始了，節目可精彩了。有雙簧，有小品，有詩朗誦，還有合唱……其中小品《裝修》最為精彩。我們班地危啟明平時看上去只會死讀書，沒想到表演起小品這麼繪聲繪色的。一個個滑稽的動作，一句句逗人的話語，讓大家捧腹大笑。

最後一個節目結束後，大家迅速站好了隊伍，優美的曲子響起，大家紛紛唱了起來：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……歌聲中，溫馨的一幕上演了，兩個同學捧著鮮花獻給兩位老師。由於不是很熟，大多人都唱走調了，但歌聲中，透出了同學們由心底裡對老師深深的感謝。

曲畢，不知誰喊了一聲：1、2、3……老師您辛苦了！這句話從大家的心裡發了出來。這聲音在教室的'上空久久迴盪，就像是我們對老師的謝意，沒有終結，沒有止境，用語言無法表達。從一年級還不認識a、o、e，到現在知道如何讀A、B、C；從一年級不識五線譜開始，到現在會唱動人的曲子，老師付出了多大的心血啊！老師，我真誠地感謝您！

永遠忘不了那次聯歡會，也永遠忘不了老師的培育。我會把這份感激永存在記憶中。