精選元旦作文七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的元旦作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦作文 篇1
元旦晚上，一個家庭應該是很熱鬧的，很開心的，很快樂的，起碼這是一個家庭最基本的快樂。但我家不是，各去各得玩…
當我從姐姐家回來事，晚上7點多，說實話，我喜歡姐姐的家，因為那兒總是充滿快樂。一個人站在家樓下，望著旁邊的那一棵高高的大樹，樹葉已枯黃，不時有一、兩片掉在我頭頂上，風悄悄的吹過，我的劉海被它輕輕地吹了起來。。挨、年年如此。但是不知為什麼，這一年我特別悲傷，是因為這樣的季節影響了我？
我曾偷偷的想過：如果學校和家讓我選擇，我會選擇學校，就是現在的7（14）班，來到這個班級的時候，我就被這裡的快樂渲染，每一個人都是那麼開心，沒有憂愁，無憂無慮。
在樓下站了有5分鐘了吧，我自己問自己。應該有了，我拿出鑰匙，開啟家門，走進家，把鞋子脫下，放好東西，開電視。我把電視轉到“湖南衛視”，看我平時最愛看的。電視上，正在播放這“金芒果粉絲節”，看著何炅在說說笑笑，謝娜在歌歌唱唱，海濤在遙遙框框……我平時應該會大聲笑出來的啊？今天怎麼了？沒事，可能是反應遲鈍…反應遲鈍…但是，不知為什麼的，我在也不想看電視機裡的小人兒，他們在笑。電視被我無聲的關掉，才剛剛關上，鄰居們的大笑聲，快樂聲，呼叫聲，交織在一起，在我聽來，對我成了一種諷刺，突然，眼淚已不由自主的流了出來。。 為什麼要哭呢？我又來自己問自己。我也不知道啊，出去走走
元旦作文 篇2
元旦,又稱歲首,是一年的第一天.1949年12月23日,我國政府通過統一全國年節和紀念日放假辦法,規定新年1月1日放假一天.
元旦,對於我們來說不僅是指放假,更在乎的是新的一年又來到了,人們又長一歲了.人們也都又大了一歲.
元旦對於我們村來說不是什麼重要的.除非是過年正月七年級等.但我們這些還未成年的人來講還是蠻重要的,畢竟一年就那麼一次.
元旦節的即將來臨使我們都更加興奮了，因為過完元旦差不多還有一個月的時間就到過年了，在這段日子裡，我們大家都要努力點，考一個好成績回家過年！
離元旦可以倒計時了，因為離元旦還有十幾、二十個小時了，早上我一來到學校，同學們都紛紛議論該怎樣寫呢？有的還乾脆寫完就交，還有的先打了草稿，隨後又抄在一本本子上。有的同學一個字也沒有寫，不知朝那個方向去寫，他們完全摸不著思路。雖然有的同學都寫了，但有的同學都不是什麼非常精彩的，即使有寫得妙筆生花，但又不知題目該怎麼擬。
對即將到來的元旦，我們應該懷著高興的心情去迎接著一個新的一年的來臨。雖然元旦的來臨使同學們都很興奮，但都不要玩物喪志，玩瘋了，我們還應該考慮一個月的期末考試。四、五個月後的會考，想著這些同學們應該努力，也應該放鬆，但要適當的去放鬆。
為了以後的學業，以後的日子。以後的美好生活著想我們應該努力，同學們我們要加油了，讓這個元旦成為我們美好的回憶。希望過完元旦，我們又像以前一樣努力學習，加油吧，最後祝老師、同學們元旦快樂！
元旦作文 篇3
今天，我還回想起一個月前的一天。
那天，我們學校舉行了一年一度的元旦大型聯歡會活動，在老師和同學們的精心準備下，每個表演都非常精彩，引來咱們觀眾的陣陣讚歎，當然，活動也是圓滿的結束了。
活動一開始，一些訓練有素得輪滑小將們大顯身手，只見已經多次在省裡獲獎的我們班選手劉翰首當其衝，他那花樣動作令人眼花繚亂、目不暇接，也讓我們對劉翰刮目相看——原來他還有這一手，以前他可從來沒有給我們表演過。
“帥哥”應老師的拉丁舞令我們大開眼界，只見他動作優美，活動靈巧，使咱們觀眾連連叫好，而且，應老師教導有方後來表演第二段曲目的兩個小朋友毫不遜色，真是青出於藍都快勝於藍了。
接下來是咱們班徐老師和鄭珂瀅、陳喬依一起唱《明月幾時有》，這下大家可興奮起來了，徐老師問了我們幾個小問題，我們都一一做了回答，還有感情地朗誦了《明月幾時有》接著，徐老師、鄭珂瀅和陳喬依感情十足地唱完了整首歌，值得一提的是，在中間的間斷過程中，我還和另外5位同學一起給徐老師、鄭珂瀅、陳喬依獻過綵帶呢！
接下來，令我記憶猶新的是跆拳道表演，四個小拳手們有的是綠帶，有的只有白帶，都給我們表演了看家本領——踢木板。當然，我最關注的還是一個五年級的綠帶選手，他雖然人小，卻毫不遜色與其它的'大哥哥大姐姐們（因為綠帶中就只有他一個五年級的）只見他先做了一下準備，然後就飛起三腳，踢碎了三塊木板，真讓人瞋目結舌，自嘆不如。
接下來的壓軸戲是徐老師（美術徐老師，當然我們巴不得班主任徐老師能再給我們唱首歌）唱歌，他給我們帶來的是一首《笑臉》，徐老師的歌聲真可以跟歌星媲美，整首歌唱得抑揚頓挫，甚是好聽，為我們的元旦大型活動完美地結束。
元旦作文 篇4
今天我起的特別的早，因為今天是元旦。上午，我們要到部隊禮堂開元旦聯歡會了!
走進學校，有好幾個同學已經來了，後來許多同學也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。
沒多久，我們向部隊禮堂進發了!
只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭，後不見尾的長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側走著。
來到部隊禮堂落座一會兒後，原來的頂燈一下子滅了，激動人心的時刻到來了!主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報了第一個節目:《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳，大家都感受到了元旦的氣息。
第一個唱歌的是一年級，他們剛出場，同學們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級的小同學先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是他們背的竟然是我們才學的古詩!同學們都歡呼著，驚歎著，給一年級的小同學鼓掌祝賀，加油打氣!
在節目的最後，一個個老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺，英姿颯爽地站在舞臺上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場的叫好聲，同學們異口同聲地高呼:“老師，加油!老師，加油!”我們手裡的熒光棒再次揮舞起來!
這個元旦過的真快樂，也這將是我印象中最難忘的一個元旦。
元旦作文 篇5
今年的這個元旦，同學們過得有些煩悶。可能是因為學校沒有舉辦聯歡會吧！而就因為這樣，英語老師破天荒抽出20分鐘時間讓同學們演唱英文歌曲。
同學們聞言立刻炸開了鍋，叫好聲連續不斷。“上次老師安排誰唱歌了？”老師微笑著說。“高伊玲！”同學們不約而同地指著高伊玲喊道。“那好吧，高伊玲你給大家唱一首吧！”老師繼續微笑著。高伊玲的臉一下子就紅了，趕忙拿著書遮起自己的臉“老師，我還沒準備好……”還沒等他說完，同學們就集體開始起鬨“高伊玲，高伊玲！”高伊玲把自己的臉擋的更嚴實了。
就在這時，老師拿著板子敲了敲講臺，示意同學們安靜下來。“袁一鳴，你聲音喊的最大，不如你上來給我們唱一首唄？”同學們頓時就樂了，又開始起鬨起袁一鳴來。袁一鳴撓撓頭，走上講臺去，說：“我給大家唱一首歌，不怎麼好聽，大家可別取笑我。”說完便唱：“A——B——C——D……：含糊的口音和不準確的音調從他嗓子裡蹦出來，立刻使同學們鬨堂大笑。這小子唱的竟然是《字母歌》！同學們笑得直打跌，有的還”咿咿呀呀“的起鬨著。老師也笑的眼睛眯成了月牙。曲終，同學們爆發出熱烈的掌聲。袁一鳴也笑了。這下，同學們又把矛頭指向高伊玲，不知誰說：”高伊玲，你也來唱一首！“其他同學紛紛符合：就是就是！高伊玲在大家的”盛情邀請下“站了起來，”我給大家唱《新年好》的英文版。Happy new year……“剛唱了一句，他便憋著唱不出來了。剛好這時下課鈴聲起，接了他的燃眉之急。這場鬧劇也隨著同學們失望的嘆息聲結束了。
經過這麼一鬧，這個元旦也愉快了不少，教室裡洋溢著快樂的氣氛，久久不散。
元旦作文 篇6
元旦期間，相信所有人都沉浸在溫馨、幸福和快樂之中吧。我們家也一樣，今天，全家人都來到我們家，一起慶祝元旦。
我們一起吃了媽媽做的飯，便一同舉杯相互慶祝了。公公首先祝願姨夫：“望女婿今年在事業上步步高昇，飛黃騰達。”姨夫忙說：“祝岳父長命百歲，壽比南山。”大家高興地笑了。
最有趣的是，我們還舉行了一個文藝演出。表姐可是我們家的小“楊麗萍”，儘管她的舞姿算不上精美， 輪到我了，我唱歌不好，跳舞不美，只好朗誦了徐志摩的《再別康橋》，我深情的朗誦同樣贏得了陣陣鼓掌，我心裡樂滋滋的。
別看公公戴著眼鏡，一副書生相。唱歌可也不賴哪，一曲《康定情歌》充分顯示了他的音樂才能。
這個多姿多彩的元旦，我過得真開心。
元旦作文 篇7
元旦放假了，爸爸媽媽帶我去江西石城。經過幾小時的車程，我們來到了美麗的石城，然後找個山莊住了下來。
第二天，我們去了通天寨。我發現這裡的一些石頭是紅的，最大的那顆紅石頭有著奇特的裂縫，像被神仙切了一刀。我突然看見了一塊石頭，它很像一頭烏龜，看上去一點都不像人工雕刻的，而像自然形成的。走在通向通天寨的石路上，我發現遠處有兩塊奇特的石頭，一顆像綿羊，一顆像桃子。牌子上說，這叫綿羊拿桃，已有多年曆史了。來到通天寨，我一看，石城大部分都收在眼底。抬頭一看，覺得天離我已經不遠了。
下午，我們去泡溫泉，換好泳褲後，我已經冷的哆哆嗦嗦了，趕緊一路小跑，衝向泳池。撲通一聲，我就跳了進去，水好溫暖啊。我把夏天學的游泳技術全展示出來了。後來我們又泡了幾種特色泉，有紅酒池、熏衣草池、當歸池各有各的特色，泡的真舒服呀；泡完後，我們來到汗蒸房，裡面很熱，還有一股臭味，沒過一分鐘，我就受不了了。
第三天，我依依不捨離開了石城，這次旅行讓我難忘。
