熱鬧的元旦作文

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熱鬧的元旦作文1

元旦是一年一度的陽曆年,在元旦的前一天,我們舉辦了聯歡會。

熱鬧的元旦作文

這個聯歡會是由我們的英語老師組織的,到了下午,同學們都來齊了,我們的英語老師也來了。同學們都躍躍欲試、眉開眼笑,期待著聯歡會的正式開始。

聯歡會正式開始了,班裡面熱鬧非凡,有的同學歡快地吃著零食,有的同學玩著猜謎語的遊戲,還有的同學說著搞笑的相聲……

最讓我覺得好玩的是傳氣球和搶板凳的遊戲。最逗的是氣球傳到我手裡時,我緊張極了,生怕傳到自己的手裡時,要上臺表演節目。可氣球還是傳到了我的手裡。Oh,NO!要上臺表演節目了,老師問我:“你要表演什麼節目?”我思考了一會兒,說:“表演我最熟悉的歌---《小蘋果》吧!”於是,我唱了起來,一開始只有劉可和孫琳慢慢地和我唱和著,後來同學們都跟著嗨了起來。

玩搶板凳遊戲時,孫琳最逗。遊戲開始了,孫琳死死地盯著板凳,彷彿板凳會跑、會被同學拿走似的,又彷彿她會搶不著板凳似的。你瞧:她牢牢的盯著板凳,豎起耳朵,聽著老師的口號,腳步機械似的往前轉著圈的走著。只聽老師一聲令下,她就像一匹餓狼撲向食物一般撲向了板凳,一眨眼的功夫她便搶到了板凳。搶到板凳的她得意洋洋的炫耀著:“哼,看我搶到板凳了吧!”沒搶到板凳的同學有的垂頭喪氣,有的羨慕地看著孫琳,彷彿是在想當初為什麼沒有像她那麼勇猛似得。那些沒參加比賽的同學都為孫琳出色的表現大力鼓掌……

時間不知不覺的過去了,聯歡會也結束了,但我還沉浸在那歡樂的時光中。

熱鬧的元旦作文2

今天是新一年的開始??元旦。

雖然元旦這幾天天空不作美,寒風刺骨,使人感到冷颼颼的,再加上零星細雨,冷得人直打哆嗦,但街道上還是人織如流、車水馬龍。人們沐浴著改革開放的春風,充分地享受著閒暇的時光。街道邊擺滿了來自四面八方的商品,小販叫賣著,趁著這喜慶的節日,搞了各種促銷活動:一個買羊毛衫的小夥子,打了“真材實料、物廉價美,假一賠百”的招牌,贏得了顧客的信任;那個賣港式夾克的叔叔,寫上:“虧本處理大甩賣”七個顯眼的大字,過客蜂擁而上……這些機智的小販們都拿出看家本領,打折促銷。

有的還自編了一道道廣告詞,使得路人駐足不前,心馳神往。誰都想買到便宜的東西,小販和顧客展開了激烈的爭論,顧客們拼命地殺價,小販們拼命地推辭,討價還價聲吵成一片。一位買小棉襖的阿姨對商販說:“便宜點,大過年的,求個好兆頭,算我16元,六六大順吧。”小販皺皺眉頭,說:“不行啦,我也是靠這養家餬口,要不再添點,18元!么發??要發,大家發!怎麼樣?”“好,成交!”阿姨高興地付錢,高興地把溫暖的小棉襖裝進袋子裡??也許她的眼裡正經浮現著自己那可愛的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的樣子。地攤上有許多賣假花的,五顏六色的假花可謂巧奪天工;以假亂真,許多路人都駐足欣賞,買上一兩束。

小孩們最歡了,到處亂逛,看到又圓又大的糖葫蘆或印著卡通人物的氣球,就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要,如果不滿足他們的話就愁眉苦臉,大人們無可奈何地掏腰包把錢往小販手裡塞,孩子們手中拿著,嘴裡含著,蹦蹦跳跳地高興極了!‘廣場裡更是張燈結綵,花團錦簇,人山人海,人們拎著大包小包在廣場上閒逛著,歡歌聲此起彼伏。廣場裡還擺著各色小吃,叫人看垂涎三尺,賣上一點帶上。人們的歡聲笑語出喜慶的心情。

在黨的奔小康的好政策的引領下,人們都過上了好日子,因此我們要珍惜眼前的幸福生活,長大了報效祖國,為祖國的建設多出一分力。元旦是一個多麼喜慶、熱鬧、快樂的節日啊!我堅信,在共產黨的領導下,我們的日子一定是“天天有今日,歲歲似今朝”!

熱鬧的元旦作文3

今年的元旦是我們六年級學生在國小過的最後一個元旦。老師想讓我們在教室裡開個聯。大家都很積極地投入到策劃中。其中,裝扮教室這部分給我留下了深刻的印象。

由於班費少,我們買的裝飾品根本不夠用。可是再過一天就要裝飾教室了,我們去哪兒集資買裝飾品呢?這時,一個同學想出了一個辦法。她在黑板上寫了一行字。大概意思是:明天要裝飾教室,請大家帶一些裝飾品,如綵帶、氣球……到了第二天早上,一進教室我就看見了許多同學帶來的綵帶、氣球等東西。哈!這下我們的裝飾品可算是齊了。

上午的後兩節課,我們就開始裝飾教室了。同學們分了工,吹氣球的吹氣球,貼彩條的貼彩條,掛彩燈的掛彩燈……就連那些不愛勞動的同學,這次也都忙了起來。不太會裝飾的同學就當起了幫工。一會兒跑到這兒來送剪刀,一會兒又跑到那兒送膠帶,一刻也沒休息。

大家都忙得不可開交。教室裡前後穿梭著傳遞物品的同學,上下攀扶著貼上綵帶的同學,不惜把桌椅踩髒,衣服蹭髒,到處充盈著同學們開心的說笑聲,真是熱鬧極了,頗有過年的氣氛。如果你站在教室前面,想讓後面的人過來說點啥,那你就必須使出吃奶的勁兒喊他的名字,否則他是聽不見的。

直到下午兩點半左右,我們把教室的每一個角落都裝飾得漂漂亮亮的。看著那五彩繽紛的教室,每個同學的臉上都洋溢著燦爛的笑容。因為教室能裝扮這麼漂亮,也有自己的一份功勞呀。。

當我看到這美麗的教室時,我想,今年的元旦聯大家一定都會很開心、快樂的!

熱鬧的元旦作文4

在一個陽光明媚的早上,我懷著無比激動的心情,像小鳥一樣飛向學校,因為今天是一個特別的日子——20xx年元旦節。清晨的馬路上已是車水馬龍,小朋友的臉上洋溢著節日的歡樂;街道兩旁的商店裝飾得漂漂亮亮,一棵棵聖誕樹隨風搖曳,一個個聖誕老人在不停的向來往行人招手-----剛一踏進學校大門,節日喜氣洋洋的氣息馬上撲面而來。各個教室在同學們的小手裝扮下,充滿了節日的氣氛。小朋友個個身著節日盛裝,高興的跑著笑著----9點整,一個莊嚴的入隊儀式在雄壯的音樂中拉開了序幕,一個個小朋友在鮮豔的對旗下高高的舉起他們幼嫩的小手,此時此刻他們成了一名光榮的少先隊員。

升旗儀式結束後,同學們各回各班,元旦聯歡會正式拉開了序幕。同學們個個興高采烈,躍躍欲試,我也無比激動,因為很快該我表演了。在一陣陣熱烈的掌聲中,被同學們封為“古箏大師”的我,羞答答走到主席臺。我信心十足的彈了起來,可剛一抬手,衣服釦子就掛到了古箏弦,真倒黴,碼子也掉了一個。還好有老師在,張老師迅速幫我修好琴。我索性脫掉棉襖,“赤膊上陣”。

“大師”絕非浪得虛名,剛彈兩句,已是掌聲四起。我越彈越來勁,臺下的掌聲也越來越激烈。我的心裡別提有多美了-----事情已經過去了很久,但我仍久久難忘,它使我明白了一個道理:我們的掌聲是對別人最大的鼓勵。

熱鬧的元旦作文5

時光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個值得回憶的20xx年匆匆地走了,迎來了一個新的歲月,開始了人們的又一段旅程。

一年一度的聯歡會終於又來了,同學們都早早得來到了學校。一進教室,就可以看到“歡慶元旦‘’四個大字坐落在黑板的正中央。教室裡的桌子擺成了u字形,桌子上放滿了好吃的好喝的,還放了幾多含苞待放的玫瑰花,使我們的教室更美麗更加有氣氛了。同時,兩個班長走上講臺,聯歡會伴著同學們的笑聲拉開了序幕。

首先是阿馨和琳琳上場,她們共同合唱了一首歌《七秒的記憶》,不愧是高手,全班都被她們的歌聲吸引住了,當她們唱完時,我們都情不自禁的為她們鼓掌,為她們喝彩。不過,可惜第一局沒有輪到我上場,我焦急的等待著……

掌聲中我聽到主持人叫我的名字,演唱《私奔到月球》。開始我十分緊張,心跳越來越快,但唱著唱著我開始進入狀態,終於,功夫不負有心人,經過了自己的努力,班裡像開了四季的花兒,我的歌聲打動了同學們,他們也認可了我的歌聲,更給了我熱烈的掌聲。

第三個是歐小迪和小歐的相聲《我是110》,逗得大家捧腹大笑,牙都笑掉了!

掌聲剛停,小玲的二胡聲把我們帶進了遼闊的內蒙古大草原。我們彷彿有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑,受到風的吹拂的感覺真是太棒了。歌聲太動聽了!簡直讓人如痴如醉、深深入迷。若我是評委,我一定會給她打滿分——10分。最後一個是姿芮的吉他表演《綠袖子》,歌聲使人心曠神怡!

表演完後,班長宣佈:“‘成語接龍’遊戲開始。”大家分成男女兩組進行比賽。先是男生組,由小迪開頭:“大義滅親。”隨後,同學們接二連三地接了起來,似乎一肚子的成語生說也說不完。男生組接完後,輪女組了,女生不像男生那樣,男生不知道還有人幫忙想,而女生則是呆若木雞地站在那裡。所以最後當然是男生組勝出了,不過女生組的紀律比男生組好多了。

最後,我們讓大家齊唱《新年好》這首歌,在歌聲中結束了這次有趣的元旦聯歡會!

熱鬧的元旦作文6

今天是20xx年1月1日,是舉國歡慶的日子——元旦節。我一大早興沖沖地跑進了廚房,想找點東西解饞。媽媽對我說:“快去看看吧!今天有萬人長跑比賽哦!”我欣喜若狂,飛奔來到窗前。

過了好一會兒,連個人影也沒看見,只有警察在疏導交通,把車輛往人行道上引。“來了,來了!”我突然聽見了人們激動的吼聲。大家都不約而同地把目光轉移到了公路上。只聽見警車的聲音,兩名警察騎著摩托車飛馳著,後面跟著一個穿白色背心的小夥子,他跑得汗流浹背,兩隻手飛快地擺動著。第一名非他莫數了。我在心裡暗暗為他加油。緊接著是穿黃色背心的兩名大學生,他們跑得你死我活,不分上下,後來矮一點的大學生使出了全身的力氣,一個箭步衝了上去,成為了目前的第二名,高一點的似乎挺不住了,只好屈居第三。第一與第二之間的距離越拉越大,好象誰也超不過他了。前三名跑遠了,迎面而來的是中間的隊伍,中間的隊伍彷彿是一群螞蟻,挨挨擠擠,分不出名次。最後的隊伍就要來了,我心中暗喜:哈哈,最後一名就要出現了,我可以一睹他風采了!

後面的隊伍終於來了,我突然發現參賽者中還有一些小孩子,都穿著白色的衣服,可以看出他們是武術學校的學生,全都被家長帶著跑,我想他們一定就是參賽者中年齡最小的吧!沒有想到後來我居然看見了一個四五歲左右的小妹妹,也在努力地向前跑著。我也把她看作第一名,為她加油。因為這個可是繞城一週啊,沒有頑強的毅力是不行的,那麼多的大人都放棄了,但是他們卻堅持了下來,他們的這種精神雖然談不上什麼可歌可泣,但是也是值得我們欽佩的。第一名要開始返程了,過去就是終點了,他顯然有些累了,大口大口地喘著粗氣,但是也始終保持著第一的位置。衝吧,終點就在你眼前了!我照樣為他加油鼓勁。第三名有些熱了,把組委會發的帽子一揭,隨手丟在地上。後面的運動員把帽子當球踢,清潔工人只好去收拾。最後有三個人都丟了帽子,有一個人還把帽子掛在警察的車上,也許是為了爭名次,趕時間。後來小運動員也來了,一起向終點衝去。

我雖然沒有看到是誰得了第一,但是我從這次元旦萬人跑中看到了一種精神,一種堅持到底,勇於奮鬥,永不言敗的精神!

熱鬧的元旦作文7

往日安靜的校園裡傳來了各種各樣的音樂聲,熱鬧異常。咦?到底在幹什麼呢?跟我一起去看看吧!

原來學校正在舉行一年一度的元旦文藝匯演。主持人盛裝出場,用婉轉動聽的語言宣讀開場白。等開場的一系列環節都完成後,演出就正式拉開了序幕。

開場表演的是《舞獅》。演員們配合默契,把獅子舞得活靈活現,使氣氛一開始就熱鬧非凡。接著是學校合唱團演唱的《校歌》和《祖國在我心窩裡》,演唱者聲情並茂,十分動聽……

合唱團的歌聲停止後,我和我們班的九個同學閃亮登場。我們冒著“冷汗”走上舞臺,跳起了活力四射的舞蹈——《校園節拍》,我們收起緊張的小心臟,超常地發揮著,全神貫注地跳著……終於圓滿完成了,當聽到臺下響起了一陣排山倒海的掌聲,我們才輕鬆地走下舞臺,回到我們班級的隊伍裡,開始悠閒地看起了表演。

我們欣賞了動聽的鋼琴曲、古箏曲,觀看了優美的舞蹈,聽到了飽含深情的朗誦聲、歌聲……演員們演得非常出色,全場掌聲不斷。我和同學們都看得津津有味。

我最欣賞的是五年四班的閩南語朗誦《將進酒》。兩位同學穿著美麗的唐裝,伴著優美的古典音樂,曾恆飽含深情地朗讀著古詩,把在場的觀眾也帶入了詩的意境中;而媛泓在一邊伴舞,她的動作個個都是高難度的,一個大旋轉,一個後踢腿,就足以驚豔四座。她們的表演結束後,我的嘴巴早已成“O”型,心潮澎湃,拼命鼓掌,拍得手掌都紅了、麻了,還覺得不夠表達我的喜愛之情。

快樂的時光總是十分短暫。隨著時間的飛逝,轉眼間,表演已到尾聲。主持人華麗謝幕,掌聲在校園上空迴盪。同學們依依不捨地走回教室,可心卻還在操場上,有的走得很慢,有的一步三回頭……

今年的元旦演出真精彩、真熱鬧,明年元旦,我們再相約!

熱鬧的元旦作文8

“四氣新元旦,萬壽初今朝。”這是南朝文史學家肖子云在他的《介雅》中記載的。而今天,正是元旦。

元旦是歡樂的,街道上不用說就是天上也顯出新年的景象來。蔚藍的天空,像一塊碧玉一樣逗人喜愛,偶然間也有幾朵白雲在萬里晴空裡愉快地追逐著。大街上,小巷裡,擠滿了穿著新衣的遊人。頑皮的.孩子,口裡含著口香糖,手拿著紅紅的大氣球,在人群裡鑽來鑽去,嬉笑歡鬧的打玩著。

大街變成了人的河流。秧田隊像奔流的河水打起的旋渦;腰鼓隊的槌穗一起一落,好似歡快的流水騰起的浪花。廣場也搞起了節目,歌聲、鼓聲交整合氣勢磅礴的交響曲。光彩奪目的節日盛裝,喜氣洋洋的張張笑臉,把城市描繪成最動人的圖畫。

吃完中午飯,我也坐不住了。便快快樂樂的來到廣場,吃著串烤羊肉,觀看著上面的表演,別提有多高興了。夜晚,我和媽媽、外婆隨著人流盡情地在花燈的海洋中漫遊著,就像漫遊在群星璀璨的宇宙中,漫遊在風景無美好的百花園裡。

走近重百商場,顧客們大包小包擠出櫃檯,個個臉上掛著笑,心裡淌著蜜。在重百柔和燈光輝映下,各色精美的糖果,巧克力、果凍和售貨員親切的笑語融為一體,使人賞心悅目。還有那各種各樣的衣服,讓人眼花繚亂,目不暇接。

朋友們,讓我們普天共慶這歡樂無限的元旦吧!讓我們在新一年中更加快樂,過得更加美好,在這充滿光澤的20xx年裡共同奮鬥吧。

熱鬧的元旦作文9

今天是元旦,20xx年的第一天,爸爸媽媽說,要帶我去滑雪場滑雪,我高興地跳起來大喊:“太好了!太好了!”我們和大山哥哥、靖靖姐姐,還有王彥皓一家一起去了。到了那裡,看到燦爛的陽光下,已經有許多人在雪白雪白的雪場上滑雪,我們也迫不及待地換好滑雪鞋、挑好雪杖和雪橇,趕緊加入人群裡了。

我從左邊的“魔毯”上到滑雪場的最頂處,然後拿著雪杖滑了下去,好爽啊!因為上次我去山西的“白馬寺滑雪場”滑過雪,所以這次我滑得可棒了,但是我不會剎車,現在我也會了。

你們知道滑雪的時候怎麼剎車嗎?就讓我來教教你們吧:先用腳尖把雪橇擺成“八”字,前面間距大約20釐米,再把後部擺得大一些就可以了。你們學會了嗎?

今年的元旦過得真快樂呀!

熱鬧的元旦作文10

今天是元旦節前夕,為了迎接元旦節,學校組織了【元旦聯歡會】的活動。

到了下午,校園裡、外到處充滿了歡聲笑語。超市裡擠滿了人,因為我去的有些晚了,當我急匆匆的趕到超市時,迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學們“搶劫一空”。我只好胡亂的“抓”了幾件“不如人意”的食品,拿著寥寥無幾的食品筐排在了“龍尾”(因為購買商品的人排成了一條長龍)。大約過了五六分鐘,我從“龍尾”升級到了“龍身”(後面又排了一堆人)。好不容易買齊了食品,我提著“滿載而歸”的食品袋,興沖沖的走進了校園。只見同學們三五成群、勾肩搭背的“衝”進了校園。每個人臉上都洋溢著難以遮掩的笑容。

我的前腳剛邁進教室不到三秒鐘,頓時一股節日的氣氛“撲鼻而來”。同學們都在“談笑風生”,時間艱澀的流淌著,終於......終於元旦聯歡會開始了,首先是孫欣雨帶來的《葫蘆絲》,那聲音真是優美動聽,閉著眼睛聽,真像是學校放的錄音。接下來就是高夢琦帶來的《古箏》,那聲音起伏不平、悅耳動聽,老師和同學們聽得都入迷、陶醉了。還不時有幾個路過的老師和學生伸進頭來“湊熱鬧”。高夢琦的古箏贏得了滿堂喝彩。

要問誰的節目最贏取人心,那麼非丁菁雯和劉雪瑩的小品莫屬了!她倆剛一上場,就逗得同學們哈哈大笑,就連平時不苟一笑的馬老師,這會兒也綻開了花一樣的笑容。精彩還在繼續著,一陣陣朗朗的笑聲把情節推向一個又一個高潮。同學們紛紛嚷著肚子疼,沒等小品演完,同學們已經笑得東倒西歪、不知所云了。(她倆絕不亞於小品大師)。最後,節目末尾還引導同學們要“好好學習,天天向上”。不用說,她們倆的節目肯定獲得了《最佳獎》。

接下來一個又一個好玩的節目和遊戲使教室裡笑聲不斷,大家一邊往嘴裡塞著美味的食品,以便含糊不清的喝彩,教室裡活像是一鍋五顏六色的八寶粥。

啊!今天真是一個狂歡節!

在這裡我祝大家:“元旦節快樂”!

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