元旦聯歡會作文[精華7篇]

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的元旦聯歡會作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

元旦聯歡會作文 篇1

20xx年12月30日，寒風陣陣，寒氣逼人。但在我們校園裡卻一片歡聲笑語，熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯歡會正在舉行。

走進五（三）班教室，只見同學們忙著把教室打扮得漂漂亮亮，有的同學忙著掛彩帶，有的同學忙著剪花，有的.人忙著掛五顏六色的汽球……不一會兒，教室就變得花花綠綠，張燈結綵。

聯歡會開始了，主持人說：“老師、同學們：新年好！”全班同學們熱烈鼓掌；接著播報了第一個節目：《春節序曲》，琴聲悠揚地傳遍校園的上空，大家都感受到了元旦的氣息。第二個節目是五位女同學表演的《開門紅》，她們表演的動作婀娜多姿。第三個節目是男同學小合唱《恭喜祖國富起來》，歌聲嘹亮。

後面，有的同學器樂演奏、有的同學表演魔術、有的同學講故事……我覺得最搞笑的是楊道涵和林烜表演的小品，他們活靈活現的精彩表演，既展示了他們的表演才藝，又給同學們帶來歡樂，教室裡爆發出陣陣掌聲……

不知不覺兩個小時過去了，聯歡會在同學們的笑聲中結束了。展望新年，我決心好好學習，爭取更大的進步。

元旦聯歡會作文 篇2

當我和班長以及其他班委把教室佈置的紅紅火火坐在教室的最後一排看教室時，班長首先發出了感嘆，“終於把我們元旦節裝點的像元旦節了！”學習委員接著班長的話說“是啊！過去的元旦節除了節目可以體現出是新年到了，教室裡沒有一點喜慶的裝飾還是無法體現出節日的喜慶啊！”就這樣，我們幾個班委七嘴八舌地討論著我們這一次的元旦。

這一次的元旦，在我們上次的班委會議中，大家都提議一定要把教室掛一些紅色的彩條和貼一些紅色的窗花來喜迎元旦，今天看著裝飾出來的效果，大家都知道，這一次喜迎元旦的願望，實現了。我們幾個人除了安排好這一次的元旦節目之外，還一起去了美術用品商店，用我們的班費購買了許多裝飾教室的小玩意。我用我平常的美術才能，用剪刀和紅色的彩紙，剪出了一系列的元旦窗花；體育委員把買回來的紅氣球，一個個都吹好，大的小的，飄滿了教室的角落；勞動委員把買回來的彩旗和班長兩個人踩著課桌掛在了教室的頂上。我們幾個還在黑板報上花了一點心思，把平常畫的元旦節主題添上了更加熱鬧的畫面，還用彩色的可以擦除的噴氣，噴上了新年的字樣。這一切都無不體現出我們幾個對元旦節以及新年的重視。過去我們班的元旦節過得有些平淡了，沒能在大家的回憶中留下什麼位置，這一次的.改變，我們都相信一定可以讓同學們都記住這個元旦的！

“喜迎元旦，喜迎元旦，沒有這些喜慶的元素，元旦的氣氛又怎麼樣可以提升上來呢！”班長一邊喝著剛倒好的開水一邊看著裝扮過的教室說道。我們幾個都異口同聲地應和著班長，看著喜慶的教室，在一種滿意的心情下等待著元旦節正式的到來。

元旦聯歡會作文 篇3

一年一度的元旦聯歡會終於迎來了！清早，我邁著歡快的步伐，聞著花草的清香走進了學校。

到了班裡門上掛了一個“春”，好是喜慶！窗邊的護欄上掛上了五彩繽紛的綵帶，吊燈上也掛上了綵帶，窗戶上也掛滿了氣球給枯燥乏味的教室帶來了不少的色彩，哇！多麼好看的黑板啊！上面寫了十分醒目的“元旦聯歡”四個大字，還有許多裝飾，同學們也歡聲笑語。

人都到齊了，老師也來了，起初全班很安靜，直到主持人們宣佈：“元旦聯歡會正式開始！”全班一瞬間響起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲。節目開始了，有唱歌的、講笑話的、玩魔方的……在小雨唱歌時，優美的聲音使混亂的班級頓時安靜下來，欣賞著、傾聽著。而小常同學的魔術把表演推向了高潮。起初全班安靜，小常同學把魔術袋抬高了許多，說：“看！裡面什麼都沒吧？”他一邊說一邊把袋子倒過來。我們大家一起喊道：“沒有！”小常突然灑出了一大把糖，他一直灑，那些被拋上空中的'糖，就像“糖雨”一樣的往下落，大家站起來一邊減一邊尖叫，大家吃著糖甜滋滋的，這還不是重頭戲。扔完糖，下面就是扔零食了！小常同學向空中丟擲了好多小零食，大家又搶到了，臉上露出了笑容。到了這個節目，最後大家都把自己的零食拋向空中，都有了不少收穫，而我也把自己喜歡的零食拋上了空中收穫了很多。

可是歡樂很快的就過去了，歡呼聲頓時沒有了，要是元旦聯歡會每天都有該有多好啊！

元旦聯歡會作文 篇4

在元旦節前一天，我們在班裡舉行了慶元旦聯歡會。

同學們花了兩三天的時間來裝飾教室，老師讓他們發揮想象，裝飾的要別具一格。天花板上懸掛著色彩豔麗的拉花，門上貼著用花紙疊的蝴蝶結，窗上貼著用綵帶擺的小松樹，大家忙前忙後，才創造出這樣美麗的景象。元旦聯歡會開始了，現有兩個小主持人致開場詞，然後報節目。讓我印象最深刻的有三個節目。第一個是一位女生跳的舞蹈，這其中有很多高難度動作，劈叉，抬腿，翻跟頭……可他都順利完美的完成了。第二個，是一位男生表演的科學小實驗，贏的'一片喝彩。第三個，是兩位女生合唱的豬之歌，豬的習性，外貌描寫的淋漓極致，讓同學們開腹大笑，把老師都逗笑了。

同學都互相祝福 ，元旦快樂。

元旦聯歡會作文 篇5

20xx年的腳步已經遠去了，20xx年的鐘聲即將敲響了，學校為了迎接新的一年到來，全校在各班舉行了一場別開生面的慶“元旦”聯歡會。

一大早，同學們都穿著著漂亮乾淨的衣服，高高興興地帶著表演工具，各自迫不及待地來到了班上。我一進教室，看到黑板上畫著漂亮的畫和寫著“元旦聯歡”幾個非常醒目的大字，教室裡掛著五顏六色的拉花，顯著教室佈置格外美麗，同學們都興奮地不得了。

我們吃完飯就開始準備表演節目了。我們的主持人是楊博涵和曹思涵，他們為了把自己的聲音變大，讓同學們聽得清楚，都拿了一個擴音器。雖然是第一次主持，但是他們一點也不怯場，他們第一次主持的非常好。同學們有的表演唱歌、有的表演樂器、有的`表演朗誦、有的表演魔術、有的表演舞蹈、還有的講故事、、、、、、我們班一共有23個節目，我的節目在第19個，我表演的是詩歌朗誦《我微笑著走向生活》。當主持人叫到我的名字時我已經非常緊張了，他念完主持詞後，我心裡像打鼓一樣砰砰直跳，手心身上都出了很多汗，懷著激動而又忐忑不安的心情走上了講臺，我心裡暗暗給自己鼓氣，一定要表演好，因為平時我在家裡已經練習了好多次，今天展現給大家我最好的一面，給大家留下一個美好快樂的時光。結果我正常發揮，表演還不錯。

接著同學們陸續表演著準備好的節目，教室裡不時傳來快樂的笑聲和熱烈的鼓掌聲，大家開心的笑聲把聯歡會推向高潮。

在今天舊年的最後一天，聯歡會的笑聲會讓同學們在新的一年裡幸福、快樂！時間像流水，一眨眼，元旦聯歡會結束了，今天的聯歡會讓我們每個人都會銘記在心中。

元旦聯歡會作文 篇6

隨著時光老人的腳步，我們迎來了新的一年——20xx年。

漫步在走廊上，映在我眼前的是花花綠綠五彩斑斕的飄帶，這些飄帶把我們的走廊裝扮的別有特色，有誰會不高興呢！

不一會兒，令人期待的元旦聯歡會終於開始了。兩位主持人走上講臺，向老師和同學們說了一些祝福語後，宣佈聯歡晚會正式開始！班內掌聲如雷，同學們巴掌都拍紅了，臉上洋溢著節日的喜慶。

主持人鏗鏘有力的說：“有請王鵬驍同學為大家歌唱《沙漠駱駝》！”他慢悠悠的走上講臺，擺了擺姿勢，似乎有點感覺，開始了他的“沙漠之旅。”只見他的聲音低沉沙啞，腦袋不停得點著緊跟著節奏，唱的很帶勁，高潮時同學們一起唱了起來，霎那間班裡變成了歌吧！

下面“有請董子涵同學為大家帶來《你的答案》。

有一個聲音在我耳眼畔裡響了起來，我深吸一口氣，在心中默默唸到：不要緊張，加油！走上講臺，我的手不停的發抖。此時此刻，我感覺到溫暖的教室裡彷彿只有我一個人，我感覺自己彷彿穿越回去了過去，像是在家裡在一次又一次的排練；我感覺到媽媽的叮囑，正在我耳邊迴盪……不一會兒，班裡的同學和我一起合唱了起來：那怕要逆著光，就驅散黑暗……”我的心情像小鳥一樣，到達了巔峰，很嗨！音樂結束了，臺下響起了熱烈的掌聲。第一次唱歌的我，對我的表現還算滿意。

我印象最深的是陳雨田的二胡獨奏——《塞馬》，那聲音猶如駿馬賓士，草原的空曠無邊，使人感到輕鬆無比，我沉醉在這樂曲中，樂曲一直把我帶到遼闊的.大草原上。

告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前彷彿又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍然會頑強的站起來，頑強的面對重重困難。我堅信，在暴風驟雨後，總會有一條美麗的彩虹出現。

元旦聯歡會作文 篇7

臨近期末，我們迎來國小裡的最後一次元旦聯歡會。轉眼還有半年的時間，就會離開母校，不管是聯歡會，還是運動會，這些集體活動都讓每個同學格外的珍惜。

想到以前的幾次聯歡會，我們竟有些剋制不住內心的緊張與喜悅。我找來李WQ，商量著怎麼主持怎麼安排節目，李WQ比我更高興，下決心要把這次晚會安排妥當。

星期一，兩位老師留了一個下午的時間給我們，大家歡呼雀躍，吃過午飯便迫不及待地趕到教室，將桌椅擺放在兩邊，留出一條寬敞的通道用來表演節目。當指標指向兩點鐘的時候，我和李WQ相視一笑，在一片唏噓聲中走上講臺，宣佈20xx年元旦聯歡會開始。

這次的聯歡會一共有九個節目，小品、相聲、唱歌、樂器演奏，樣樣都有。每個同學在臺上表演時都很認真，很少笑場，但如果要論誰帶來的節目最別出心裁，韻味最深，非陶LY她們排練的相聲《其父其子》莫屬了。因為通過她們這“一父一子”的談話，形象的反映了現代生活家庭教育的事情，故事雖小，但在會心一笑之餘也引人深思。

王AF接下來所表演的節目更是吸引了每個人的眼球――給動畫片配音。是不是意想不到呢！王AF甜美的嗓音就像是一塊麵團，無論怎樣揉捏，在我們的耳中都是美妙的樂音。她一會兒扮演爸爸粗聲粗氣的教育子女，一會兒又變成一個乖巧伶俐的小姑娘清脆的迴應。迅速而又多變的聲音，無不讓臺下的同學們嘖嘖驚歎。

為了吊起大家的味口，我單獨設立了一個“有獎問答”。我出了十道題，供同學們搶答，機會每人只有一次，答對的.由投資商陳TY頒發獎品――幾張明信片，回答錯誤或回答不上的，則要接受懲罰――表演一個節目。能說出答案的人一定有，但知道答案的人數還是遠遠超出了我的想象。六十多雙眼睛齊刷刷的盯著我，有的同學甚至擁到獎臺前，迫切的想知道下一道題的題目。如果不是我把語速控制的慢些，估計這十份禮物早就分光了。

一下午的短暫時光很快就過去了，每個人的臉蛋都紅撲撲的，洋溢著快樂的色彩，每個人的心情都存著許多留戀的味道，有的同學還咂咂嘴，流露出一副意猶未盡的神情。我對這次聯歡會還抱有著小小的遺憾：趙老師和方老師沒能參加聯歡會，而是選擇了留給我們一個娛樂的小天地。不少同學都認為老師很凶，一來氣氛就凝固了。但事實上，上課時老師是老師，下課時，老師是朋友。趙老師和方老師多次在視窗和門前張望觀看我們的表演，但直至聯歡會快結束時才進教室坐下看我們的節目，又有多少人能夠明白這其中的良苦用心呢！

寫到這時，我不禁想：這國小時光的最後一次元旦聯歡會，不僅體現出同學的合作能力，還飽含著老師多少默默無聞的愛呀！

六年級:草色入簾青