【實用】中秋節月亮的作文彙編六篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的中秋節月亮的作文6篇，歡迎大家分享。
中秋節月亮的作文 篇1
每年農曆八月十五日，是傳統的中秋佳節。此夜，人們仰望天空如玉盤似的朗朗的明月，自然會期盼與家人的團聚。遠在他鄉的遊子，也藉此寄託自己的對故鄉和親人的思念之情。所以中秋節又稱“團圓節”。
今年八月十五，月亮格外圓，我和媽媽坐在陽臺上觀賞中秋圓月，我對媽媽說：“今天的月亮真圓呀！”媽媽溫柔地說：“是呀，今年是十五的月亮十五圓，以前都是十五的月亮十六才圓呢，這也很少見，下一次十五的月亮十五圓就要等到２０２１年才能看見呢。”望著今晚的那一輪明月，她好像在跟我們玩捉迷藏，看！她躲到了雲裡，那朦朧的月光又變成了另一番景色。“小時不識月，呼作白玉盤。”月亮又結開了它的真面目。
輕輕的白紗，朦朧的月光，我好像在月光中看到了爸爸，爸爸因為工作在外地上班，三個月才回來休息一次，就連中秋節都沒有回來，都說中秋節是團圓節，月亮也是最圓的，但是我們家的月亮卻不圓，因為家裡少了爸爸，我多麼期望能跟爸爸一起吃月餅、賞月啊，但是這些只能在我心裡想了。不過，我相信爸爸現在也吃著月餅，在想著我們呢。
雖然今年我家的月亮並不圓，但我想，我們家的月亮明年一定是最圓的。
中秋節月亮的作文 篇2
我自認為自己不是懷舊的人，以前的事過去了，也就忘了，因為，中沒有太多的讓你憶昔，只能一味的往前，往前……
而在這特殊的日子裡，望著那一輪皎皎的明月，思念如潮水般湧來，中秋，一個充滿傷感的日子。在這一天，似乎每個人都懷念自己的故土，想念那個生你養你的地方。也許，我還小，我不理解故鄉，不理解那些遊子的異樣感受，我只知道，我有兩個家，一個生我養我的家，一個教育我成長的家，而在這天中，我想家了，那個生我養我的家，以及家中的那個人。
6歲時，父母為了讓我接受好的教育，毅然把我的戶口從轉到了，那時的我什麼也不懂，只明白自己從一個小村子裡到一個城市來了，我只明白，外公外婆離我很遠，以後見他們一面很麻煩，走的時候，我至今清晰地記得，外婆的眼中泛著淚花，那時，我不懂，現在，也許我懂了。
6歲之前的時光都是在過的，外婆家有兩棵大棗樹，挨的比較近，心靈手巧的外婆為我做了一個鞦韆，那時沒有玩具的我看見這些，一定會高興壞了，事實也是如此，整天跟在外婆後喊：“外婆真好，外婆真好。”我想那時的外婆心中定比吃了蜜還甜吧！以後，外婆就總是陪我盪鞦韆，鄰居家的小孩都很羨慕，而我也從不吝嗇，好的東西就和大家一起分享。於是，外婆家天天都很熱鬧，孩子們的歡聲笑語感染了整個小院，也無比的耀眼，照得我們每一個人都亮閃閃的。
夜幕降臨的時候，我的小夥伴也該回家了，吃過晚飯，我便會和外婆一起在院子裡觀星賞月，老家的夜空異常美，滿天的星星呀，足夠讓人眼花繚亂，雖然城市的夜空也很美，但是城市的喧囂與浮華永遠也不會改變那種美，是摻了雜質的，一眼望不到底。老家的夜空是真實的，沒有任何華麗的裝飾，就像那句“清水出芙蓉，天然去雕飾”中描寫的少女一般純淨無瑕。投身到這樣的星空中，從內到外都會有一種境界的提升。
外婆沒文化，說出來的話卻蘊意深刻，她告訴我，一個人沒才不是錯，關鍵是要做個好人。也許當時我不懂，可當我現在起這句話，卻可以理解其中蘊含的深刻道理，多麼樸實的一句話，沒有任何華麗詞語的修飾，卻道出了千百年來人類所存在的一個共同的問題:同為人類，卻不懂如何做人，可悲呀！
外婆疼我，但並不溺愛我，甚至當我犯錯誤時，還會狠狠的罵我，有一次，我去鄰居家玩，看見桌子上有個很漂亮的首飾，便拿回家了，也許那時的我真的什麼也不懂，只是單純地欣賞，喜歡而已，可外婆不一樣。她領著我親自到鄰居家道歉，固執的我認為自己本就沒有錯，外婆當時就打了我，我哭的那叫一個撕心裂肺，最終還是道了歉。回到家，已經很晚了，我耐不住睏意，在很低的啜泣聲中沉沉地睡著，半夜，外婆給我擦藥，把我弄醒了，半睡半醒的我聽到外婆小聲地說：“孩子，外婆今兒打了你，心中也不比你高興，外婆只是讓你明白自己的錯，萬一以後你再這樣，心中也會有個警醒，否則，就是外婆害了你呀……”外婆還是絮絮叨叨地不停，我卻又睡著了，外婆的話沒有錯，從此我再也沒那樣做，因為我知道，無論別人的東西再好，終究是別人的，就算拿在自己手中，也不會屬於你，當然，其中還有一個最重要的因素，怕外婆傷心。
在老家的中秋節，過得是異常的熱鬧，因為每當這時，父母也會從外地回來，望著天空那一輪皎皎的明月，不知為何，小時候的我認定了，它就是我的外婆。
悲歌可以當泣，思念故鄉，鬱郁累累，不過最重要的還是那個人，小時候，將月亮視為自己的外婆，也不是無道理，外婆在我的的裡，印象最深、教我的最多，每個人心中都會有一輪明月，完美無敵，而外婆就是屬於我的那輪明月，時刻不忘教育我，提醒我。
倚在欄杆，抬頭望月，透過月亮的身影望見一個人，慈祥的面容，嘴角帶笑，我的外婆！思念故鄉，鬱郁累累，這個中秋節，沒有月亮。
中秋節月亮的作文 篇3
中秋節的夜晚，圓如玉盤的月亮升了出來。
那皎潔的月光從天空中傾瀉下來，好像一盞明燈照耀著夜中的大地。月光照在了小區的圍牆上，你能看見圍牆上那一半白亮，又一半略帶灰暗的顏色。漸漸的，月亮又把“目光”緩緩的移到了小區的路燈上，和燈光相比，月光顯得那樣微弱，可那橙黃色的月光照在路燈頂端的樣子，依然清晰可見。月光照在路燈的頂端，頂端那漆黑的顏色露了出來，月光照在路燈旁的路上，一塊塊瓷磚也能看清，月光雖不及燈光明亮，但它比燈光還要偉大，燈光照的只是一小部分，而月光照的則是整個黑夜中的大地。
抬頭一望天，一輪皎潔的明月懸掛在空中，是那樣明亮，表面上沒有一點瑕疵，光芒傾瀉而下，照耀著大地的每一個角落。漆黑一片的夜空，正因有這輪明月而絢麗，正因這輪明月而更顯活力。
為什麼說這月亮充滿活力呢？因為這輪明月讓我想起了有關月亮的傳說，嫦娥奔月、吳剛伐桂……多不勝數，還有一些有關月亮的故事，朱元璋月餅起義等等。而月亮正因這些故事和傳說才更加豐富、多彩。
夜空中，中秋節的月亮是那麼皎潔，皎潔的月光透過雲隙，灑向了大地。啊！多美的圓月呀！
中秋節月亮的作文 篇4
中秋節是個假日，每年農曆八月十五，那天有的家庭會忙上忙下的準備大魚大肉，心意虔誠的拜拜；有的家庭會準備遠遊，親近大自然；有的家庭會到親戚家，全家團圓。
有一次中秋節的時候，我們全家到奶奶家烤肉，那裡還有阿姨、表姐、表弟、和表哥…..等等，平時我們很少聚在一起，是利用這天大家連絡一下感情。我們先在房裡玩了一下子，然後聽到媽媽和阿姨要去買烤肉和烤肉所需要的`東西，我們真是高興極了。過了好久，我媽和阿姨也回來了，她們倆大包小包的，兩隻手提滿了袋子，我們都高興的跳了起來，因為我們都知道今晚的烤肉鐵定是貨物充足，大家都可以吃得歡歡喜喜的。
我們等著晚上的來臨，在下午就催促著大人準備到外頭，大人們一看手錶說：“拜託！現在才二點多耶！太早了啦！”時間過得好慢喲！就好像是蝸牛爬行，老牛慢步一般，我們再次催促著，誰知道大人們再次看著表說：“你們肚子有那麼餓嗎？現在才三點多啊！”唉！是誰說“白駒過隙”、“光陰似箭，日月如梭。”呢？
後來，我們這幾個小孩實在按捺不住了，就自行將烤肉架、免洗碗筷、菜和肉片一股腦兒拿到外頭來，我和表姐一看到那些醃過的肉片後，肚子馬上就“咕嚕咕嚕” 的叫著，雖然午餐我們也吃得不少。媽媽和阿姨也到庭院來了，幫我們組合烤肉架，表哥自告奮勇的提議由他生火，可是時間一分一秒的過去，我們並無看到火小小的火苗生起，我們就七嘴八舌的建議他如何生火，可是還是無法生起，看來生火是一項不簡單的學問。後來，媽媽乾脆拿起噴火槍直接來生火，看那火勢焰焰，也照亮了我們快樂的心，大家不約而同的雀躍起來。
夜晚終於來臨了，在東邊掛著一個黃金盤子似的月兒也探出頭來了，表弟指著月亮說：“哇！大家看哪！那又大又亮的月亮。”長輩說不可用手指頭指著月亮，會被月亮割耳朵，雖然大家都知道那是無稽之談，可是我們卻寧願這個傳統的說法繼續存在，因為有著美麗的習俗和傳說，而且是代表著尊敬萬事萬物，敬天謝地，我覺得這種傳言是很好的，應該繼續儲存著。
就在大家快快樂樂的聊著，月餅也快見底了，柚子的香味和烤肉的味道也四處飄散著，就在有吃有喝之際，大家開開心心的說起學校的種種，也歡歡喜喜聊起電視的卡通。就在這一天，大人不會叫我們唸書，也不會一直叫我們趕快去寫功課，沒有壓力，只有快樂。
月亮漸漸從東邊移到西邊，時間真得過得很快，就在不知不覺之間，橘子、月餅已是一乾二淨了，這時大家也累了，就各自回房睡覺了。
中秋節是個大家都很喜歡的假日，學校也不用上課，晚間可以賞月和吃月餅，也有烤肉的活動，所以是大家都很喜歡的日子。我愛中秋節，我愛中秋節的美麗傳說；我愛中秋節，我愛中秋節的涼爽天氣；我愛中秋節，我愛中秋節的氣氛；我愛中秋節，我愛中秋節的家家戶戶都可以團圓。
中秋節月亮的作文 篇5
美麗的校園，鳥兒在歌唱，野花和小草在舞蹈，蝴蝶在花叢中飛來飛去。“耶！”“咦？”四年級四班裡怎麼傳出了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲？ 噢，原來班裡的王老師宣佈我們今天又要和一年級的小同學們見面了，就在今天中午，我們還有一個祕密任務呢！
時間過得真快，轉眼距離上次和一年級小朋友“手拉手”已經好幾天了，說真的，我們都很想他們呢。中午到了，我們走出教室排好隊，心中有著無法想象的激動心情，手裡緊緊地握著一張認字表，這就是我們今天的任務——————教一年級小朋友認字。這回，我們也要體驗一下當老師的感覺了。我們排著隊來到了一年級四班的教室，找到了上一次給他們戴小紅花時對應的好朋友，我走到這位小同學身邊，開始認真地一個個地考起他來。
我拿出認字表，心裡得意地想到：“嘿嘿，這次我可是你的小老師，我要好好考考你，看你認識幾個，不懂的就儘管問我這個老師吧。”小同學順著我的手指開始一個個讀起來。“哇，真快！”我驚歎道。他讀得太快了，連我都快要被搞暈了，這位小朋友很能幹，沒錯一個。就當他讀到最後一個的時候，我張大了嘴巴，說：“真是天才啊，我在一年級時最少也要錯幾個的。”我心裡讚歎著，心想真是低估了這位小同學了，看來，我這位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身來，回頭望了望，啊，時間過得真快，大家都在和自己的小同學道別了，我看著我的這位小同學朋友，向他豎起了大拇指，為自己結識了這麼一位聰明的低年級小同學朋友感到自豪。
在這一次“大帶小”活動中，我們當了一回“小老師”。通過這次活動，讓我深深地體會到，原來當老師也不是那麼容易的事啊，他們擁有的豐富的知識，引人入勝的講解和在講臺上神氣的表現，都是和他們以前的努力學習、日積月累的掌握分不開的呀！而我，更要向老師們學習，讓自己成為一位名符其實的“小老師”。
中秋節月亮的作文 篇6
一輪皓月爬上了南窗，十五的月亮是那麼圓，大肚蟈蟈還唱著那令人乏味的老調，我想著那圓月的字眼：團圓，不由得想起那個死死拉住我魂兒的中秋節，還有遠在天堂的奶奶——那給我月餅時慈祥的笑臉。
那個中秋節，是我們一起渡過的最後一個快樂的中秋節。而後來，在中秋節甜美的回憶裡多了一份苦澀，沒有了奶奶——我一直愛著的親人。
那時，我還是個頑皮的孩子，奶奶總是牽著我在我家樓下玩耍，我跑來跑去，奶奶跑不動就伸手招呼我回來，我雖不願意，但總因自己不能一個人上下樓梯，就便回到奶奶的身邊。我發現她總是這樣，便不高興了，於是幹什麼都讓奶奶幹、奶奶拿。有一天，奶奶幫我拿玩具車時，跌了一跤，從此，她便再也走不了路了。
在奶奶腿跌傷的第四天，就是那個牽著我魂的中秋節，那個晚上，月亮是我看到最圓的。我們全家坐在一起吃晚飯，品嚐著月餅、螃蟹、團圓的丸子。我沒有給奶奶餵飯，是媽媽去喂的。我走時，奶奶用顫顫巍巍的手遞給我一盒月餅，想說什麼，又沒說。望著奶奶深情的目光，我想哭，但沒有哭出來。此後，我很少去看奶奶，可能是不忍心看到她吧。不久，奶奶去世了，我將那盒月餅珍藏了起來。每當我看到它，便象看到奶奶的笑臉和她那慈祥的目光，這是她給我的最後一盒月餅。
圓月爬下了南窗，朝霞染紅了東方的天邊，我拿起筆，寫下這篇作文。
