情暖中秋關愛留守兒童班會教案

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作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?下面是小編幫大家整理的情暖中秋關愛留守兒童班會教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

情暖中秋關愛留守兒童班會教案

情暖中秋關愛留守兒童班會教案1

一、活動主題:

為了弘揚中國傳統文化,豐富同學們的校園生活,促進同學們之間的.交流和溝通,營造以校為家的溫馨情懷,我校將舉行“不再讓你孤單”中秋關愛留守兒童活動。

二、活動時間:

___年9月4日(星期四)晚上

三、活動地點:

籃球場

四、活動程式:

1、校長講話

2、林汀同學演唱“開學第一課”主題歌《努力》

3、蘇鐿同學鋼琴演奏《四小天鵝舞曲》:

4、翁嬌嬌老師朗誦《鄉愁》

5、莊劍平老師口琴演奏《瀋陽啊,我的故鄉》

6、雷其順老師介紹中秋節的名稱、起源及節目風俗習慣,以及有獎問答。

7、六年級同學表演廣場舞《北江美》

8、陳開平老師二胡演奏

9、夏慶飛老師演唱《但願人長久》

10、遊戲環節(獎品為棒棒糖、麵包、蘋果、香蕉)

11、在夢想中心分發月餅、集體合影

12、自由賞月

五、活動安排:

顧問:___

主持人:___

場地衛生:___

氣球佈置:___

盆景佈置:___

燈光控制:___

網路伴奏:___

物品採購:___

活動拍照:___

學生紀律:___

分發月餅:___

安全保障:___

策劃通訊:___

情暖中秋關愛留守兒童班會教案2

一、活動主題:“情暖中秋愛在校園” ——關愛留守兒童活動

二:時間:___年9月中旬至10月

三:背景:

中國有這樣一個群體:他們的父母為了生計外出務工,成為城市裡的“農民工”,用汗水與智慧換取家庭收入,從事最髒、最累的工作,為經濟發展與城市建設做出了巨大的貢獻,但他們的孩子卻留在了農村的家裡。與父母相伴的時間微乎其微,這些本應是父母掌上明珠的孩子,因為相似的經歷,集體變成了一個特殊的'弱勢群體——留守兒童。留守少年兒童正處於成長發育的關鍵時期,隔代教育及無法享受父母在思想認知及價值觀念上的引導和幫助,成長過程中缺少父母情感上的呵護與交流關注,極易產生人生觀、價值觀上的偏離和個性、心理異常,一些孩子甚至因此走向犯罪道路。由於親情的缺失,這些處於發育期的孩子心理健康方面存在嚴重的陰影,很大一部分表現出內心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、性格孤僻、缺乏愛心和交流溝通能力,甚至脾氣暴躁、衝動易怒。

目前留守兒童關鍵問題體現為以下四點:

1、心理問題(由於單親監護、隔代教育,家人無法充分了解、及時關注到孩子的心理變化而產生)

2、學習問題(學習方面監督減少、基本處於無人問及狀態、產生厭學情緒、上課不專心、逃課)。

3、生活問題(留守兒童家庭經濟一般都較困難,父母外出後,農忙時常成為勞動力補充,又處於長身體的階段,祖輩的節儉習慣和營養知識的缺乏,難以為孩子們提供健康充分的營養)。

4、社會關愛不足(易受到普通孩子的另眼相待,受到委屈或挫折時無處傾訴),“少年強則國強,少年智則國智,少年富則國富,少年自由則國自由,少年進步則國進步。”青少年問題事關重大,民間公益對此責無旁貸。在一定程度上彌補他們缺失的親情,幫助他們渡過一個健康快樂的童年。讓祖國的花朵開得更豔,更芬芳!

四、目的:

溫暖孩子心靈,彌補缺失的親情,讓更多人關注留守兒童,加入到關注留守兒童的公益活動中來。

五、活動前準備:

1、確定關愛物件:__國小共計6名留守兒童。

2、宣傳階段:9月中旬

3、實施階段:9月下旬至10月

六、活動內容:

1、9月下旬中秋前夕組織留守兒童“‘月圓中秋,千里共嬋娟’——家人視訊面對面活動”,為孩子搭建與父母溝通的橋樑,連線孩子與父母寶貴的親情,讓他們過一個“團圓”的中秋節。

2、“心手相牽,感恩父母”——寫一封給爸爸媽媽的信。讓留守兒童向父母傾訴自己的心裡話,講述留守生活的酸甜苦辣以及對未來的憧憬,感受家長的艱辛。

3、“留守之家,愛在校園”——召開中秋聯歡活動。通過唱紅歌比賽,讓留守兒童感受到學校這個大家庭的溫暖,感受到老師和同學們對他們的關愛。

情暖中秋關愛留守兒童班會教案3

一、活動目的

關心弱勢殘疾群體,營造和諧社會,團結志願者培養無私奉獻、服務社會的'高尚情操和互助互愛的良好風尚。讓社群留守兒童感受到社會對他們的關注。

二、活動主題

關愛留守兒童——中秋節觀影活動活動

三、活動時間

20xx年9月8日

四、活動地點

雙流縣星美電影

五、活動內容

未成年人是祖國的未來和希望,也是一個家庭的核心。未成年人的健康成長,需要社會、學校和家庭的'關心與重視。中秋節來臨之際,為了給社群留守兒童送上節日的祝福,同時也帶去關心問候,葛陌社群於20xx年9月8日,對社群留守兒童進行慰問並與其一同觀影活動。

六、組織機構

1、主辦單位:東昇街道葛陌社群

2、專案小組長:蔣濤

3、承辦單位:東昇街道

七、工作分工

4、活動策劃宣傳人:

5、活動通知協調人:

6、活動現場負責人:

7、活動現場組織人:

8、活動道具負責人:東昇街道葛陌社群居民委員會

情暖中秋關愛留守兒童班會教案4

一、活動背景

你是否關注過這樣一個群體,他們沒有溫暖的家庭,從沒試過飯來張口的、衣來伸手的幸福;你是否關注過這樣一個群體,他們每天沒有父母的陪伴,上學沒有父母接送,從沒父母陪著去過遊樂場玩耍;你是否關注過這樣一個群體,逢年過節,永遠都是自己一個人,沒錯,他們就是“孤兒”,在中秋這個閤家團圓的日子,電白香港灣仔學校卻有一群孩子們倍感孤獨,他們也渴望跟別人一樣,在親人的陪伴下度過一個開心的中秋節,為此電白區義工協會攜手羅格鎮餐吧相約在電白香港灣仔學校,與孩子們歡度中秋佳節。

二、活動目的

1、孩子們通過觀看晚會、與同伴分享中秋應節食品,讓他們感受節日的喜悅,感受來自社會愛心企業、人士的關心與溫暖。

2、希望通過本次活動能夠喚起社會對這他們的.關注,以我們的綿薄之力幫助他們健康快樂的成長。

三、晚會主題:

“情繫灣仔·溫暖常在”聯歡晚會

四、晚會主辦:

電白區義工協會

五、晚會贊助:

羅格鎮餐吧

六、晚會地點:

電白香港灣仔學校

七、晚會時間:

9月12日(星期一)19:30~21:30

八、晚會主持:

學生主持2名、義工主持2名(2男2女)

九、晚會參與人員:

灣仔師生60人左右、義工20名、羅格鎮餐吧代表

十、晚會內容、物資:

1、籌備10個節目:灣仔學校2-3個、義工5個(已落實)、向社會募集義演3個、

A、節目要求:積極向上,通俗易懂……

B、節目形式:小品、舞蹈、歌唱、樂器表演、街舞等

C、時間要求:每個節目以3-6分鐘為佳。

2、月餅160個(每人2個),葡萄、哈密瓜、香蕉各20斤,糖果10斤、飲料80盒;

3、獎品:一等獎1名:(待定,),二等獎2名:(待定)、三等獎3名:檯燈,幸運獎5名:精美記事本;

4、主題背景幕、地毯各一張(待定)。

十一、晚會安排

1、下午4時召集10名義工到達學校佈置現場,除錯音響;

2、晚上7時灣仔學生領取抽獎券;

3、晚上7時15分灣仔師生入場就座;

4、晚上7時30分晚會正式開始,灣仔學校全體師生一邊享受應節美食,一邊欣賞豐富節目

A:主持人宣佈晚會開始

(晚會時長不得超過2小時,需嚴格控制節目時間)

B:會長、餐吧代表、校長致詞

C:節目表演開始

(晚會現場穿插獎學金髮放、抽獎環節)

5、晚會結束,全體大合照。

.6、宣傳部提前聯絡好相關媒體,安排好拍攝人員,活動後整理資料、相片,做好推廣宣傳工作

十二、專案負責義工

總協調:少俠

活動負責:蘇米

茂名市xx區義工協會

20xx年8月28日

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