【精華】中秋節活動策劃模板6篇

中班中秋節主題班會活動教案

活動目標：

1、感受優美的語言，體驗中秋節的氣氛。

2、能用語言表達自己的感受，初步瞭解中秋節的含義。

3、在品嚐分享月餅的氣氛中體驗節日的快樂。

活動準備：

圖片，各種味道的月餅，歌曲《爺爺為我打月餅》

活動過程：

一、教師簡單為幼兒介紹中秋節的來歷。

中秋節這一天月亮最圓，最亮。人們看到月亮就會想到家人團圓，所以把中秋節也交團圓節，中秋節也是一個豐收的季節，晚上人們吃著月餅，懷著喜悅的心情共同欣賞月亮。

二、欣賞民謠（中秋夜）

1、教師完整的為幼兒朗誦民謠。

2、請幼兒看圖，教師帶領幼兒有序朗讀民謠，學習“賞月”“團圓”等。

3、幼兒看圖小聲朗讀民謠。

四、遷移生活經驗，感受節日氛圍。

1、請小朋友講一講中秋節自己是怎麼過的？月亮是什麼樣的？像什麼？（八月十五的月亮又大又圓，非常明亮。像……）

2、幼兒一起分享月餅，感受中秋節的氛圍。

五、幼兒和老師一起唱歌《爺爺為我打月餅》結束活動。

活動小結：

本次活動中，通過圖片不但讓幼兒初步瞭解了中秋節的來歷，而且較好地學習了兒歌《中秋夜》。通過兒歌的學習，幼兒進一步地瞭解了我們的傳統節日中秋節。在此基礎上又進行已有生活經驗的遷徙：談話、品嚐月餅、唱中秋節的歌等，效果不錯，完成了活動目標。

一、主題來源：

中秋節是我國的傳統節日，選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經驗，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。幼兒已經有中秋節慶祝的體驗，對中秋節的傳統習俗有一定的瞭解。此次開展中秋節慶祝活動，更注重的是讓幼兒瞭解中秋節的來歷和各時各地不同的慶祝習俗，以及感受現代中秋節所特有的藝術性，如中秋節的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。

二、主題網路：

三、主題目標：

小班：

1、知道每年的農曆八月十五是中秋節，是我國傳統的佳節，初步體驗民族節日的快樂。

2、喜歡聽中秋節的故事，學習跟讀中秋節的兒歌。

3、初步瞭解中秋節的民俗，懂得好東西應與大家分享，萌發對家人的親情。

4、以"快樂"為中心點，帶領孩子開展中秋節前的系列活動，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂，激發他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。

中班：

1、知道每年的農曆八月十五是中秋節，知道中秋節又叫團圓節，簡單瞭解中秋節的來歷，中秋節的美食及習俗。

2、瞭解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嚐月餅、觀察月亮、學習和欣賞歌曲、製作燈籠等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。

3、通過猜想和畫"月亮上有什麼？"來發展幼兒的想象力，並讓幼兒講述自己圖畫的內容來發展幼兒的語言表達能力。

大班：

1、初步瞭解中秋節的來歷和傳說，以及我國人民過中秋節的一些風俗習慣，感受我國民族文化的豐富。

2、積極參與中秋節的民俗活動，感知傳統文化的豐富內涵，體驗親情、友情以及與家人團圓的幸福感。

3、引發幼兒觀察月亮的興趣，培養細心、持久的觀察態度。

4、欣賞不同的月餅盒、袋作品，能用多種材料和使用。

四、主題開展時間

9月13日至21日為期一個周的"快樂中秋節"活動。

五、活動型別：

1、聽一聽：聽一個關於月亮的傳說故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節的由來》

2、做一做：用橡皮泥做一個月餅。

3、畫一畫："小手畫月餅"，"月亮婆婆"，鼓勵幼兒以繪畫的方式設計月餅圖案。

4、讀一讀：學習朗讀一首中秋節的古詩或者宋詞。例如：唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。

六、主題環境的創設：

1、中秋節前，各班教師和幼兒一起創設及渲染以"快樂中秋"為主題氣氛的環境。例如"團團圓圓慶中秋"圖文並茂的主題環境創設，或者是關於"中秋節的傳統故事"的圖文並茂資料或者"中秋詩詞"等等。（9月27日檢查各班環境創設）2、"情意濃濃，愛滿中秋"賀卡展。 （適合大班）3、"慶中秋燈籠大匯演"親子製作比賽。（適合中班）4、"慶中秋燈籠大匯演"作品展示。（適合小小班、小班）5、舉辦小小作品展示"我設計的月餅圖案"。 （適合大班）

七、家園共育：

1、建議家長給幼兒講一個關於月亮的故事或教幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。

2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節賀卡、圖片、燈籠等資料創設班級環境。

八、分散活動的'配合：

1、參觀月餅街--（體育館廣場月餅街，下週二）

2、級組自助餐--月餅品嚐大會（小、中班級組）

3、創意月餅比賽、親子"情意濃濃，愛滿中秋"賀卡展--（大班級組）

４、親子花燈製作大賽。--（中班級組）

活動內容建議

1、社會：《節日的街道》、《中秋節的來歷和傳說》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》

2、語言：《月亮的遐想》、兒歌：《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》

《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時有》

3、科學：《會變的月亮》、《月亮上面有點啥？》

4、美術：《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設計月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》

5、音樂：歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》

6、計算： 小班《數月餅》、分類; 大班統計《月餅品牌》、《月餅的生產廠家》、《等分月餅》。

希望通過中秋節的系列主題活動，讓孩子們瞭解中國傳統節日的許多習俗，更讓孩子學會分享、體驗活動帶來的樂趣吧。

一、活動主題：月滿情圓，歡聚中秋

二、活動目的：

1、通過“中秋”特定時節制造活動由頭，吸引客戶參與美加看房活動，通過老帶新以及消化前期蓄客的方式，進一步積累意向客戶，增加消費金協議的數量，為二期開盤銷售做保證

2、提升品牌知名度，吸引客戶到訪

3、藉助節日活動對客戶的關懷，提升客戶滿意度與認可度，增加客戶的關注與興趣

三、活動形式：舉辦中秋冰皮月餅DIY製作活動。

月餅創意DIY，由客戶自己動手，不拘一格，打造屬於自己的創意月餅

四、活動時間：20xx年9月10日週六

五、參與物件：老業主、老帶新客戶以及意向客戶的同事朋友(計劃20組)

六、活動地點：美加售樓處(案場)

七、活動宣傳：

1、簡訊群發

2、客戶來電、來訪告知

3、忠誠客戶電話告知邀約

八、活動準備：

1、老客戶邀約在活動3天前完成

2、活動當天，需在售樓處大廳佈置活動會場，並保證售樓處內外佈置充滿節日氣氛(紅色橫幅、拱門、氣球等)

九、活動注意：

1、案場當天購買少許冰皮月餅作為招待。

所選購月餅以及月餅餡料、月餅皮務必精細，選購時注意口感與包裝，如果口感與包裝不佳會降低客戶滿意度與動手製作的積極性

十、活動流程：

9：00東八區發車(儘量安排業主自駕)10：00-12：00瞭解專案二期概況12：00-13：00農家樂就餐13：00-13：30專案現場休息

13：30-15：30製作月餅15：30—16：00休息16：00返回南京

時間：20xx年9月29日（週六）

地點：xxx花園別墅B5樓

參與人群：不限

活動目的：

1、通過節日慶典,讓家長、孩子共同體驗大自然的變化和中國傳統文化民俗。

2, 通過充滿教育意義的視角和方式來慶祝節日，使大家對華德福社群能有切身的體驗以及關注自然環保理念。

活動內容和流程：

1、自我介紹

2、圓圈遊戲(含音樂、詩歌、小故事、手指謠、律動)

3、製作月餅

4、偶戲故事《嫦娥奔月》

5、製作各種秋燈柚子燈，桔燈，蘿蔔燈（注：如選擇做柚子燈，請自帶一個完整柚子來。）

6、點燈祭月,許願,吟詩歌唱

7、紅燭高燃與月神共享月餅,水果

8、再見儀式

注意事項：

1、費用: 此次活動收取少量成本費：每個家庭（3人）費用50元，我們提供手工材料：小蠟燭、鐵絲、剪刀、白蘿蔔、桔子等……並準備了月餅、水果、小禮物分享。

2、因場地有限，活動限制人數：15個家庭以內。

一、活動目的

1、中秋節到來之際，通過週末暖場系列活動，預熱中秋節氛圍，繼續推動綠城百合花園專案人氣，擴大百合花園專案影響力;

2、利用活動的契機，增進和客戶之間的感情交流，對老客戶進行更深入的維護，加強專案口碑宣傳，進一步提高老帶新;3、提高客戶的參與度，拉近客戶與百合的距離;

二、活動時間

20xx年9月22-23日(全天)

三、活動地點

綠城百合花園售樓處(含前廣場及後花園)

四、活動主題

“濃情中秋〃團圓百合”——綠城〃百合花園週末月餅DIY製作活動

五、活動組織：山東東城置業有限公司;

濟南創世慶典有限公司;

六、活動參與人員

1、邀約客戶，80-100人;

2、專案全體營銷、物業及活動公司人員共20人，為客戶提供服務，月餅技術人員3名。

七、專案內容及安排

1、活動內容：DIY月餅烘焙

(1)、活動形式：通過現場動手製作月餅的形式，讓大家瞭解月餅的製作

流程，也讓大家提前感受到中秋的氛圍，增進綠城與客戶之間的感情交流;

(2)、物料準備：由創世慶典負責聯絡並提供：月餅DIY製作相關裝置、模具、麵點等;(詳見：物料清單)

(3)、場地佈置：

A：活動區域位置：銷售中心進門沙盤右側區域

B：活動區域場地佈置：

在月餅DIY製作區域：現場擺放3排長條桌，每排4張長條桌(含桌布，桌布上鋪制一次性餐用薄膜);每排配8把椅子(單邊);

(4)、活動事項：

A：按照活動規定，到吧檯處，領取月餅製作材料;

B：製作之前，首先聽取烘焙師對整個製作流程的介紹和裝置操作要求，以免出現不必要的意外情況;

2、童趣活動區

(1)、活動形式：在後花園區域，放置一座大型兒童充氣城堡，讓現場的小朋友在等待烘烤的過程中，到兒童城堡尋找歡樂;

(2)、物料準備：由創世慶典負責提供：6mX4m的兒童充氣城堡一座;(3)、場地佈置：

A：活動區域位置：銷售中心後花園

B：活動區域場地佈置：放置6mX4m兒童充氣城堡一座;

(4)、活動事項：

A：小朋友進入童趣活動場地後，需要由家長在場陪同，注意在場安全;

B：兒童活動區域，需在月餅製作活動結束後，進入;

八、活動場地佈置及現場搭建

1、宣傳區：

(1)、綠城〃百合花園大門口：放置紅色拱形門1座;

(2)、銷售中心門口：放置3mX6m主題宣傳背景板1個;

2、簽到區：營銷中心入口左側：A：畫架式簽到指示牌1個;

B：簽到桌：長條桌2張(含桌布);3、月餅DIY區：營銷中心沙盤右側區域位置：3排長條桌，每排4張，椅子每排8張(單邊);(含桌布及餐用薄膜)

4、童趣活動區：營銷中心後花園草坪中央，放置：6mX4m兒童充氣城堡一座;

九、活動流程

一、活動背景：

新學校，新同學，來自五湖四海的13級心理班的同學構成了一個新的集體。中秋在即，為了消解部分同學的思鄉之情，也為了增進大家相互瞭解，挺高班級凝聚力，同時在中秋佳節讓大家感受心理學院這個大家庭互相關心愛護的溫暖氛圍，13級心理班特意為大家創造了一個交流溝通，展示才藝能力的活動，即中秋聯誼活動。

二、活動目的：

增進x級同學間的瞭解，培養大家合作團隊精神與班級凝聚力。

三、活動時間：

20xx年9月20日（農曆十六）晚

（具體時間另行通知）

四、活動地點：

桃李鼎

五、活動物件：

xx級心理學院學生

六、活動準備：

(一)人員準備：班委提前統計參加活動的同學人數

(二)物品準備：糖果、零食、熒光棒、孔明燈、遊戲道具等必需品。

七、活動流程：

(一)主持人拉開活動序幕並引入第一個環節——方言猜解環節介紹：在此環節中主持人耳語隨意向主動上臺的同學說一句話，該同學用方言大聲複述出來，臺下的同學可以起來猜測說的內容。猜對的給予獎品獎勵。隨後講方言的同學及同省份的同學們一起上臺介紹自己與自己的家鄉。儘量把每個省份都介紹到，不要重複。

(二)組織大家圍坐在一起進行第二個環節——擊鼓傳花才藝表演

環節介紹：此環節中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒，待敲擊聲結束後熒光棒在誰手中，誰就要接受考驗。首先這位被選同學需要起來告訴大家身邊排座兩位同學的名字，隨後為大家表演節目（節目型別自定）。表演節目的同學將會得到獎品的獎勵。這個環節依據時間來決定傳遞的輪數。

(三)進行第三個環節——誰是臥底

環節介紹：

遊戲人數：最好7個遊戲者，1個臥底，若干不明所以圍觀者，（玩家由主持人隨機說學號來定。）

遊戲規則：在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），與不能讓臥底發現，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數最多的人出局，兩個人一樣多的話，待定（就是保留），進行兩人PK。

若有臥底撐到剩下最後兩個人，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。

（PS）:選擇詞語的話要選擇有關的詞語好，比如鬍子和眉毛，豬肉和牛肉等等

大部隊獲勝者有獎品獎勵，如果臥底獲勝就獎勵孔明燈。

(四)備選遊戲：抱成團，心有靈犀。

(五)最後環節——總結

大家一起唱一首歌曲。最後由沈老師總結活動，然後有意願的同學可以參加集體放飛孔明燈活動（活動注意安全）。

八、活動結束，全體撤離、清理場地

心理學院xx級心理班

二〇xx年九月十八日