【精華】在中秋作文合集十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的在中秋作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
在中秋作文 篇1
親愛的爸爸媽媽：
才離開你們幾天就好像過了幾個星期似的你們身體還好嗎？最近感冒流行出門要多穿衣服千萬別被傳染了呀！
今天是中秋節是萬家團聚的日子你們賞月了嗎？每逢佳節倍思親很可惜我不能回家與你們團聚。晚上班主任戴老師為了能讓我們過上一個愉快的節日領著我們全班同學一起去賞月了。望著天空中那一輪皎潔的明月我彷彿看到了你們正和外公外婆圍成一桌共享月餅的情景。
校園外已是萬家燈火人們正享受著團圓的歡樂呢！此刻我是多麼希望自己能插上翅膀飛回自己的家呀！秋風好像明白我的心思 輕輕地拂過我的臉頰似媽媽您的手那麼溫柔。
月越來越明；夜越來越靜。月光灑在學校美麗的後花園灑在了平靜的人工湖也灑進了每一位莘莘學子的心田。耳邊傳來幾聲蛙鳴眼前飛過一對蝙蝠小動物們你們也團圓了嗎？
爸爸媽媽在這美好的夜晚你們一定也牽掛著獨自在外的女兒一定想知道我的中秋節過得怎樣吧？你們放心除了沒能和你們在一起有些遺憾外我過得很快樂很充實。戴老師將學校發給她的月餅分給了我們雖然每人只分到一小塊但大家都吃得津津有味感覺特別香甜。賞月的'時候我們全班還進行了有趣的“月字當頭詩歌擂臺賽”。你們猜怎麼著我還唱了兩句帶“月”字的流行歌曲為我們女生隊奪得關鍵的2分呢！
最後當全班同學對著明月齊聲吟頌蘇軾的《水調歌頭》時一切思念、煩惱都拋在了腦後“人有悲歡離合月有陰晴圓缺。此事古難全。”我似乎模模糊糊地體會到了詩人那種特有的情懷。
美妙的時光總是走得那麼快當我們在月光下與戴老師道別時我在心裡也默默地祝福著：但願人長久千里共蟬娟。
你們的女兒：潘寒青
在中秋作文 篇2
中秋節是我國的傳統節日，你一定沒到農村過過中秋節吧！就讓我來給你們講一講！
今天是我們姊妹幾個盼望已久的中秋節了。一大早，媽媽已在忙著清理院子了。我洗漱完畢時看見爸爸用牛車從地裡拉了一車包穀回來，對我和姐姐說：“今天就是中秋了，你們知道嗎？”我和姐姐趕緊抬來草墩，坐到拉回的包穀堆裡，忙著撕起了包穀皮。十點多，姐姐又去準備早飯，我和妹妹想著爸爸的話，不敢貪玩。下午時，全家向著包穀棒子堆進攻。正如我所期盼的一樣，不知不覺我們就把三牛車包穀撕完了皮。金黃的包穀棒子晾在院子裡，就像一座金黃的小山。媽媽樂得嘴都合不攏。
媽媽準備晚飯的時間，就是妹妹和我瘋玩的時候，包穀須成了我的鬍子，包穀棒子一會兒是機槍，一會兒是蓋高樓的積木，一會兒又成了妹妹背兜裡的娃娃……媽媽做的菜有清湯魚、醬牛肉、紅燒雞肉、乳餅、金絲包穀，還有昨天我們用牛車拉回來的涼拌黃瓜，又甜又糯的老南瓜煮湯。也許是因為又累又餓，也許是媽媽這久沒時間給我們做好吃的，我覺得今天的飯菜真是太好吃，太豐盛了。
我們又在堆成小山樣的包穀葉子上玩了一會兒，天漸漸地黑了，月亮也慢慢地出來了，我們坐在門口的大棗樹下，媽媽拿出來好多好吃的東西，有板栗，有花生，有核桃，有棗，全是我家地裡收回來的！當然，還有我愛吃的鮮花月餅。潔白的月亮從樹梢上一躍一躍地出現在我們的眼前，奶奶也來到我們家，洗乾淨手，把好吃的東西擺好後，點上香，對著月亮拜了又拜，嘴裡唸唸有詞。全家人邊吃東西邊聊天，爸爸給我講了牛郎織女和嫦娥奔月的`故事。啊！月亮上還有一塊白的。那是嫦娥姑娘吧！那一小塊黑的，是玉兔吧，我真想和她們會會面，可惜那是神話中的人物，我們是不可能會面的。也許，那黑的是藏著寶藏的山脈吧！漸漸地，月色開始透過花叢，發出溫柔、和諧的銀光，把周圍的一切景物都鑲了一層白邊，我彷彿置身在銀色的世界裡。
在中秋作文 篇3
眨眼間就到了中秋節，這個中秋，媽媽帶著我來到了外婆家。
我並不喜歡過節，任何節日都一樣。每次過節，總會有許多親戚來家裡，或是我們去親戚家。至於我為什麼不喜歡過節，原因很簡單：熱鬧的時候大人們聊自己的，小孩子在一旁嬉戲，而自己就像個局外人；冷清的時候，父母都不在家，只有自己一個人，連個說話的人都沒有。
中秋這天，整個上午我和媽媽都陪在外公外婆身邊，下午媽媽帶我去姨媽家玩。大人在一邊聊天，我在一邊聽。她們興致勃勃的話題對我來說卻是索然無味。跟媽媽說了一聲我便徑自離開了。
走在大路上，迎面吹來一陣微風。風中夾雜著一絲香甜的味道，那是稻穗特有的味道。情不自禁的，我駐足了。
一株一株的稻穗肩並肩站在一起，成了一張綠色的柔軟的地毯。每畝田地的稻穗都不一樣，但它都有一種特別的美。那綠色的稻穗有種青澀的美，像一個靦腆的男孩；稍微泛黃的稻穗全身都充滿朝氣，健壯的身姿讓它陽光十足。那一株株顆粒飽滿的稻穗，陽光為它鍍上了一層金光，顯得雍容華貴，低垂的.身姿為它增添了一抹嫵媚，那是屬於秋天的性感。
風輕輕地掠過稻田，蕩起了層層漣漪，一陣又一陣。稻浪開始飄香，遠遠望去，像秋姑娘飛舞的裙襬，給人一種輕盈的視覺震撼。
繼續邁開步伐，走著走著就到了那條羊腸小道。兩邊的稻穗都低著頭，耳邊傳來孩童的笑聲。彷彿又回到了那時候，已經收割的稻田裡飄來了濃郁的香味，我和弟弟在田裡奔跑，也不怕摔倒，因為腳下的稻草會接住我們。我們在草堆中捉迷藏；我們用稻草堆出了家園；我們在這片天地擁有共同的夢幻童年……只是現在，我們相距千里，都在自己夢想的道路上前進。
日落西山，鳥兒的歌聲帶著我回到了家。一回頭，又看到了那張熟悉的臉，又聽到了那聲親暱的“姐姐”，又回到了那最美的稻田。
在中秋作文 篇4
何事長向別時圓？月圓時分家難全？月圓時分回家團聚“家”成了最撥動心絃的一個字。距離中秋還有兩日，我們小小探訪隊特地戰地探訪中秋問，去感受他們的溫情話語。
在探訪的過程中，叔叔、阿姨、伯伯、爺爺等很多人告我們小小探訪隊：中秋，就是回家一起吃個飯罷了。
感受：原來全家人一起吃飯糰聚，也成了一種奢求。都說是，大家各自有各自的生活、事業，能讓一家子大大小小把時間都調到一起，湊起來吃頓飯真是一種精神上的奢侈啊。
一位年長伯伯說：“中秋，我們就是盼兒孫滿聚，今年聚了，不知道明年還能不能像現在一樣聚。”他欲乘風歸去，我恐瓊樓缺席。年復一年，也許總有一天，像中秋這樣的團聚便成了一種城中大事。 “但願人長久，千里共嬋娟。”
拽啊！大超市，生活大話仙，中秋節前話團圓回不回家都深情！買一盒？1288元，你買一發，二月圓！媽…舌都伸到胃口啦！
中秋是傳統意義上的一個大團圓，怎麼感覺甚至比春節的團圓更有背景一點，似乎一年苦苦都在等月有陰晴圓缺似的，等的就是這次圓月？在我們小小記者採訪中，甚有“小春節、大中秋”之說。一直以來都有人倡議為中秋設個長假期，嘿嘿，真是有，我們可又爽拉，真福愛啊。
探訪年輕的阿姨，阿姨：“今年的中秋，你會回家團圓嗎？”
“無論如何一定要回家的”“中秋節，無論如何一定要回家和父母聚聚。”回答這個問題時，在周圍的秀秀們也脫口而出。
阿姨她的家在幾十公里以外，雖然不遠不近，但回一趟家也不是什麼家常便飯的事。平時工作很忙，一年就這麼一箇中秋，哪能不回家呢？百里也嬋娟嗎！
在不少人心裡，也都藏著同樣的情懷，再怎麼忙也總要回個家，和家人一起吃飯、聊天。賞月倒未必是那麼重要，重要的是一家人都和和樂樂坐在一起，共享福有家園快樂中。
叔叔：“今年的中秋，你會回家團圓嗎？”
“太遠了，就打個電話吧”
“這些年來，中秋都沒有回家過，太遠了，就只好打個電話報一下平安吧。”
時代的快節奏，生活的快節奏，親情的無法關切，友情的無奈疏遠，也只好讓現在的感情萬籟無聲自嘯歌吧。湊句中秋感言：為了將來的`團聚，可以忍受此刻的分離！
感言中秋：中秋節是一個最多情的節日，會情不自禁地想念自己的親人，會渴盼與心愛的人共度此時，睹物思人，圓餅化清影，何似在身旁？
探訪結束 帶掛月兒回家在中秋
這個家是我們每年賞月過中秋的地方，吃頓團圓飯後，就坐回到這個小茶几臺前，喝茶、吃水果、分月餅。圍坐著賞圓月。我眨巴眨巴了一會兒眼睛又想起來“哦，好像要給彼岸的奶奶打個電話送掛園月吧？今天的圓月侃不帶巧克力了吧？”哎 罷。她嘿地笑了：“去，給你奶奶獻供去。”阿彌託佛…
“兒呀，呤首詩給媽媽聽。”“來首什麼詩？”想…
“紅豆生南國，春來發幾枝。願君多采擷，此物最相思。”幼兒園就會背！
“好啊！你就是你爸你媽最相思的此物，你爸你媽就採擷了你這麼個笨琢，好哈哈哈哈！”
電視開著，三個人像孩子一樣，扮著稚嫩的聲音，搖頭晃腦地亂調著歌兒，看著精彩，家裡的時針22點時分……
話願中秋團圓…家…家… 回家在中秋……
月餅節到了！噓！別吱聲！對著螢幕樂一下！再樂一下！呵呵！阿姨…我看到了！好了！願你月餅節快樂！
在中秋作文 篇5
昨晚帶豬寶在外用餐回家，他見我推車不方便，乖巧的替我開門，剛推開院門，立生讚歎：“哇，一輪滿月喲！”我抬頭看去，明月當空，垂掛天邊，似滿非滿。隨口應道：“現在還不算滿月，到了十五才是滿月。”話一出口，馬上想起中秋近在眼前，不過兩三日的事了。
孩提時最盼望過節，可以著新衣戴新帽，最盼望的是那些應節而生的各類食物，那是物質貧乏經濟尚落後的年代，只有在節日時才可以享用平日裡吃不到的美味。而現在的孩子，得到的太多，節日與平常已沒有什麼分別，他們不懂得也不理解除夕、中秋、重陽代表意味著什麼。若說從前的節日是屬於孩子的，現在的節日是屬於成人用來懷舊的。 是的，小兒的一聲驚歎引得我憶起兒時，那時我對中秋無限盼望，也對圓月無限神往，可以吃到月餅，可以看到玉兔、桂樹還有嫦娥。當時的月餅種類很少，市面上常見的不過五仁、青紅絲，豆沙餡的都少見，至於什麼蛋黃之類的更是稀貴品，一般家庭很難見到。每逢中秋，父母會親手做月餅，花生，核桃，冰糖等能用來做餡的都被利用上，面里加了雞蛋、食用油做皮，包好之後再烤，待熱氣騰騰的月餅出爐後，姐弟三人會馬上圍坐在桌前，直吃到肚兒圓圓，不能下嚥。自家的月餅因為精心製作，酥脆可口，香甜味美，比市面上的要好吃百倍。記得那年，父母忙碌了一晚終於做好了月餅，我一邊喝糖水一邊吃月餅，卻挑剔說不夠甜。父親解下圍裙重重扔在我面前的樣子記得格外清楚，也許就是從那年之後，家裡中秋再也沒有了父母辛勞的身影，再也沒有了自制的月餅。 後來，月餅製作越來越講究，花樣也越來越多，由從前的油紙包著演變成精美的紙盒裝，圓的，方的，菱形的.，有一年，父親的徒弟帶來的一盒月餅里居然有一隻桃形的月餅。天哪，原來月餅還可以做成壽桃樣兒，我捧在手中看了又看，愛不釋手，父親就將這個壽桃樣的月餅特批給了我。晚上自習，我小心翼翼的將這個桃形月餅裝在了書包裡，懷著惴惴不安的心情來到學校。我要將這個特殊的月餅送給我最敬重的王老師。我該怎樣送呢，我該怎樣說呢，王老師會開心麼，同學又會怎麼看我呢？王老師隨著上課鈴走進教室，如平日一樣，點一支菸，坐在講臺上批改作業。一個晚上，我坐立不安，低垂著頭將手指絞得通紅也沒能鼓起將月餅送給王老師的勇氣，我恨自己的不爭氣，淚悄悄的流了下來。自習結束，在同學們陸續走過講臺跟王老師道別時，都從書包裡掏出一塊月餅放在講桌上，祝過老師中秋節快樂就匆匆離開。看著王老師翹著他的兩撇鬍須微笑著道謝，我擦乾了眼淚，最後一個離開教室。經過講臺時，快速的掏出珍藏了多天的壽桃形月餅，輕輕的放在了講桌上，紅著臉說了聲中秋節快樂，逃也似的離開了。走出教室很遠後我才敢回頭，隔著窗看到王老師正把玩著那塊壽桃形月餅，滿臉笑意，我讀到了幸福快樂。時至今日，這都是記憶中不能磨滅的永恆畫面。 月餅是月的化身，象徵團圓圓滿，若少了月，中秋就像是少了美味大餐中的主菜，已沒有多少吸引人之處。年少不懂得賞月，那些美麗的神話故事將月在我的心目中幻化成嫦娥的宮殿，在中秋時若在半夜觀月，就能一睹嫦娥芳容。於是，邀了最好的朋友，各自帶了瓜果、糖、月餅，偷偷爬上十幾米高的消防訓練塔上，認為距離越近，看得越清。相靠著等待夜半，靜候嫦娥，等著等著睏意襲來，倆個人睡著了，急壞了兩家人。 沒能看到嫦娥，這成為我心中不能解的遺憾。漸漸長大成人，知道神話都是騙人的，可心中的那份固執依然不變，發誓說將來一定要找一個能陪我一起爬屋頂看月亮的人做我的老公。 為人妻為人母，美麗的故事美麗的歲月都隨著時光悄悄溜走，唯有在這樣的特定的環境特定的心情下才被一一憶起。於是教豬寶背詩，背李白的《古朗月行》，只背充滿童真的前四句：小時不識月，
呼作白玉盤。
又疑瑤臺鏡，
飛在青雲端。
仙人垂兩足，
桂樹何團團。
白兔搗藥成，
問言與誰餐？
在中秋作文 篇6
談起中秋，總會想起一句話："每逢佳節倍思親"。在古代，交通，通訊不夠發達，中秋時在外的遊子很難能及時趕回與家人團聚，所以詩詞中更多是遊子的思鄉之情，"舉杯邀明月，對影成三人"是無奈的美景。當然我們的孩子中秋月圓時肯定與父母一起賞月吃餅，一家人其樂融融，所以中秋對我們來說更多是團圓日。開學至今，同學們離開家庭生活，進入寢室，班級，學校更大的集體，離開父母，與同學，老師，朋友為伴。走出家庭，進入社會，暫別父母，尋找朋友，同學們勇敢地踏出了走向成熟的步伐。同學們平時放學時三五成群，或漫步校園，或運動於操場，成了校園亮麗的風景線，所以我想說家庭是小家，學校是大家，我們天天都是團圓日，日日都是美景時。
在學校，課堂是學習的主陣地。希望同學與老師一樣能把課堂學習當作一種享受，因為我們每天都能學到新的'知識，我們每天都能在師生的相互交流中共同進步，我們窺見了科學的奧妙，感受邏輯思維的魅力，享受語言帶給我們的美感，體驗運動的酣暢。音符的律動與舞動的線條同樣告訴我們學習集萬物於一身，它是挖掘不盡的寶藏。面對學習，我們怎能無動於衷？亦或是消磨度日？希望我們的同學面對學習能永遠保持一份孩子的童心，好奇地看著周圍的世界，有問不完的為什麼。每一天生活中都能找到快樂，所以我希望大家能做快樂的使者，每天能把快樂與祝福送給別人，在此一併感謝給予我教師節和中秋祝福的家長和同學們。
再祝大家中秋快樂！快樂就象月亮，其實它天天都在那兒，陰晴圓缺，只因我們看的角度在變化，願家長與孩子們心中每天都有十五的月亮。
賦打油詩一首
中秋夜話
圓月一輪當空掛，中秋十五話團圓；
陰晴圓缺月多變，唯有親情永長存。
願君家庭多和睦，事業順利步步高。
錢財本是身邊物，健康才是無價寶。
三載苦讀在華茂，功名成否靠你我；
願與眾君共努力，換得家人笑開顏。
在中秋作文 篇7
中秋節是個全家團圓的日子。
這一天，全家人都要從遠近不同的地方聚到外婆家。我們一邊品嚐著香甜美味的月餅和水果，一邊欣賞著美麗的月亮。於是，外婆給我們講了一個動人的故事——一個催人淚下，發生在戰場上的，已經是幾十年前的事了。
在戰場上拼搏的兒子總是讓家中的老母親放心不下，正巧，兒子的一封家書給母親帶來了關懷和溫暖。信中除了對母親的問候外還向母親述說了一件事情：再一次戰鬥中，兒子的一位戰友被炸斷了一條腿，他求母親能不能讓他這位戰友來他家住著養傷。母親考慮後，再給兒子的回信中說道“我老了，家境也不好，實在無力奉養。”
後來母親去了部隊，見到兒子的上司，才知道那個被炸斷腿的戰士居然是自己的兒子。上司說他也看見過那封信，也體諒母親的心情。母親痛哭起來說應該支援孩子的想法。上司說“這不是你的錯，這是你兒子的錯，他不應該欺騙你，他不應該用另一個戰士代替自己，另一個還是他的'錯，他不應該自殺。因為如果你知道是你兒子受傷，既是家境再不好，做母親的都不會不管自己的孩子的。
天下的母親們沒有不愛自己的孩子的。
在中秋作文 篇8
今年，我們一起在學校度過了一個愉快、難忘的中秋節。早在中秋節前幾天，我們就開始了緊張的籌備工作。杜老師上數學課時，總會時不時地冒出幾句類似於“哎，咱們買上幾桶可樂哇”之類的話，更激起了我們對中秋節的無限憧憬。
中秋節終於來了！下午來學校時，我們幾個跑校生照計劃將家中的面板、擀麵杖等傢俱拿到了教室。在心猿意馬地上了兩節課後，我們便擺開課桌，開始包餃子了！由於之前曾學過擀餃子皮，我便綽起擀麵杖大幹起來。雖然剛開始時還不太熟練，不過不一會兒，我就擀的相當快了，且成品美觀大方，令我十分滿意。半個多小時後,第一批餃子出鍋了！我正待品嚐，杜老師忽然招呼我道：“跟我來，我辦公室裡還有一個電磁爐，端上一盤餃子到那裡去煮罷！”就這樣，我開始了煮餃子這一新工作，不斷重複起了“下餃子——推餃子——撈餃子”這一工作流程。被杜老師中途截住的秦羽和楊瀅照則不斷將煮好的餃子送往教室，再將包好的餃子帶下來。正當我們煮得不亦樂乎時，“白髮蒼蒼”的孟老師突然破門而入，大聲叫喊著：“么零四那下女森們麼瘋啦！我就進個繞了一遭就叫撒了一頭面粉……”說著趕緊向水龍頭衝去。
我們三個和杜老師看著孟老師滿頭滿臉的麵粉，哈哈大笑。不一會兒，孟老師又帶著滿頭水珠大步走了出去。杜老師也緊跟著去了教室。辦公室裡十分安靜，只有電磁爐發出的`“嗡嗡”聲。三四鍋餃子被運走後，寂靜再次被打破了。孟老師再次闖了進來，嘴裡嚷著：“么零四那下女森們絕對瘋啦！追(zui)上九十九班來欺負我……”我抬頭一看，發現短短几十分鐘，孟老師再次白了頭。只見他衝到水龍頭前，胡亂抹了幾下，便又“絕塵而去”。
這時，我又得到另一項使命——領餃子！我帶領幾個男生在煙霧繚繞的食堂廚房與工作人員交涉許久後，終於領回了五大盤餃子，準備開始正式的宴會！
在中秋作文 篇9
一天，烏龜媽媽對小烏龜說：“今天是中秋節，你和鹿大叔去賞月吃月餅吧。”小烏龜問：“你為什麼不去呢？”烏龜媽媽說：“我晚上有事，不能去。”小烏龜說：“好吧。”夜晚，小烏龜來到鹿大叔家。小烏龜在外面喊：“鹿大叔，你在家嗎？”鹿大叔說：“是你嗎？小烏龜。”小烏龜說：“是的。”鹿大叔急忙把門給開啟，邀請小烏龜來自己家做客。小烏龜說：“不用了，我們還是去賞月吃月餅吧！”小烏龜趴在鹿大叔背上，鹿大叔飛快地向前奔跑，很快它們就穿越了茂密的森林，來到了大山腳下。它們爬上了高高的山頂。一輪金色的'圓月掛在天邊，無數顆星星在天空中閃爍。小烏龜情不自禁得說：“今晚的月色真美，月餅真甜啊！”就這樣它們快樂地賞月了 。
在中秋作文 篇10
中秋是中華民族的傳統節日，多少文人墨客寫詩讚美：杜甫的“滿月飛明鏡，歸心折大刀”；張九齡的“海上生明月，天涯共此時”；蘇軾的“此生此夜不長好，明月明年何處看”……我也喜歡過佳節，還去感受“水火西湖映圓月，萬人天涯共此時”的歡樂。
中秋夜，泉州西湖公園皓月高懸，刺桐閣的燈火點亮近處的夜空，清風陣陣拂過臉龐。公園的花崗岩欄杆邊，早已被人群圍得裡三層外三層，臺階上更是坐滿人。看到這裡，你心中會升起巨大的問號：“這是在幹什麼呢？”告訴你吧：“大家在等待‘水火共舞’的噴泉表演。”
七點剛過，圓圓的月亮越升越高，銀色的灑在湖面上，帶來朦朧的美。我拿起手中的相機，盯緊月亮前進的軌跡，想拍下一張體現湖、橋、亭、月合為一體的美麗照片。
月亮慢慢地前進，不時有調皮的烏雲飄來搗亂。我一動不動地盯著，不受喧囂人群的影響。咦，月亮“爬”到二十一拱橋的正上方啦。機不可失，時不再來，我連忙調整角度，按下快門，順便連刺桐閣的翹角與銀光螢螢的湖水也收入照相里。
正當我翻來覆去地欣賞照片時，突然眼光紅光一閃，噴泉上的`火束逐一噴起。耳邊隨即一片驚呼之聲，音樂噴泉表演開始。你年，火束穿插在噴泉表演中間，以水幕為背景，結合音樂的旋律，噴泉變幻出各種開關，引得圍觀的人歎服叫絕。最為壯觀的是32個火束同時出現，那真是“水火相容”呀。嗯，怎麼有個成語叫“水火不容”，這是怎麼回事？
“嘭嘭嘭……”西湖水面上紅光閃現，圓月和“水火共舞”的噴泉表演交相輝映，吸引萬名市民前來共度中秋。
聽完講述，你是不是羨慕我過一個熱鬧又祥和的中秋夜呢？那就趕快拿起筆，晒晒你是怎麼過中秋佳節的。
