【精品】國中中秋節作文4篇

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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的國中中秋節作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】國中中秋節作文4篇

國中中秋節作文 篇1

此刻,正值八月十五,漆黑的夜空掛著一輪圓月。陽臺下的我,吃著月餅,卻吃到了一種苦澀,是眼淚麼?可我臉上並沒有淚水。宿舍裡傳來王菲的《水調歌頭》,聲音婉轉動聽,我生出一陣淒涼。月兒,你有沒有親人,你會不會想念他們?我見你眨眨眼,你怎莫不問問我?算了罷,只是對牛彈琴罷了。

明月幾時有

那年的八月十五,月亮正圓,那時我們一家人在院子裡,吃月餅、賞月景……好不融洽的局面。碰到我弟弟喜歡吃的棗泥時,我還會和弟弟搶。一般情況下,我搶過來後,弟弟就開始哭,媽媽嗔怪道:還不把他給弟弟。”我把月餅給他時,他還是哭。我就只得哼哼幾聲,弟弟就破涕為笑,我感慨道:“哎,小孩兒就是笨!”這時,弟弟就開始拿著數學顯擺:“姐,誰或小孩笨,我知道1+1=2,你不知道吧!”爸爸在一旁淺笑。一家人開開心心的在一起,夜空中瀰漫著祥和的氣息。

把酒問青天

那一年的中秋,爸爸下崗,我大學聯考失利,選擇了復讀。那年,媽媽反常的買了幾個廉價的棗泥月餅,月餅擺在桌面上,卻沒有人去吃,弟弟在屋裡看著新聞,似乎在一時間中那個大了許多。爸爸喝著酒,時不時望向月亮。月圓之夜,涼風習習,周圍一片靜狀。終於,王菲的《水調歌頭》打破了沉寂。“明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年……”聽著聽著,我的眼便模糊了,想必蘇軾那時的抑鬱之情和我現在無異吧!

但願人長久

爸爸去了外地,媽媽忙於家務,我只能刻苦讀書。又是月圓時,我獨有登樓遠眺,爸爸,你在他鄉,是否安好,是否感到女兒的思念。涼風習習,宛若爸爸的手撫摸我的臉頰。一滴淚水悄然來到,晶瑩中,月兒更圓,月只更美。耳邊傳來耳熟能詳的歌曲:“明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒,起舞弄清影,何時在人間。”我不由自主的哼唱起來:“轉朱閣,低綺戶,照無眠,不應有很,何事長向別時圓,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但願人長久,千里共嬋娟。”

月兒,我收回剛才的對牛彈琴,在我剛才哼唱的當兒,我分明的看到你眼角欲落未落的淚。你有親人,所以你才會在八月十五傳達對親人的愛。對吧!

千里共嬋娟

小時候在農村長大,總盼著過節。春節和中秋是家鄉最受重視的兩個節日。或許是因為那時候生活水平比較低,只有過節時家裡才會改善一下生活;或許是一到過節就放假,總會搞一些娛樂活動,自己可以痛痛快快地玩一場;或許兩者兼而有之。總之,過節忙的是大人。但大人們忙歸忙,每到過節也都有一種心情的放鬆。當然,最高興的還是我們這些無憂無慮孩子。

春節的時候,雖然恰逢農閒,但總感覺每年都是忙忙碌碌的。惟獨中秋,給人一種特別的欣喜,一種心境的安歇,一種特別的想往。後來想起來,似乎是心緒不同使然。

我喜歡中秋的意境。那既是收穫的積蓄,又是收穫的開端。說她是積蓄,是由於夏收才過不多時候。說她是開端,是因為秋天邁著她碩果累累的腳步迎面而來,融著人內心即將收穫的欣喜。我想惟有經歷過鄉村生活體驗的人,才會有這種情感、心境和內心深切的感受

我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下,圓圓的月餅,蘋果熟了,鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下,人們品嚐著節日的美食,談論收穫的話題。一邊賞月,一邊思念身處異鄉的親人。實所謂:“每逢佳節備思親”

我喜歡中秋的意境。月餅的外觀象大餅,很厚實,新鮮的面,新鮮的餡。不管是蒸出來的,還是烙出來的,上面都有用農家的大碗所刻畫出來的月的圖案,其中又有桂花雕印出的花瓣。餡,也很特別,主料是紅塘,裡面放些芝麻、清紅絲,果仁、葡萄乾什麼的。新做出的月餅,蒸的,柔軟可口,適合老年人;烙的,外焦裡嫩,年輕人情有獨鍾。你看,新端上來的月餅,熱氣騰騰,一股清香味道兒撲面而來,真令人垂涎欲滴!

多少年過去了,雖然現在市場上的月餅琳琅滿目,各種瓜果一應俱全,但是我還是喜歡吃媽媽做的月餅。月餅的花紋雖然沒有太多變化,但是花紋總是那麼的清晰,那麼均勻,那麼好看。所以一趕上中秋過節回家,總要吃上兩大塊兒,覺得好香、好甜……。多少年過去了,雖然現在市場上的月餅琳琅滿目,各種瓜果一應俱全,但是我還是喜歡吃媽媽做的月餅。月餅的花紋雖然沒有太多變化,但是花紋總是那麼的清晰,那麼均勻,那麼好看。所以一趕上中秋過節回家,總要吃上兩大塊兒,覺得好香、好甜……。

國中中秋節作文 篇2

街上掛滿色彩繽紛的花燈預告中秋節快到了.

中秋節是中國傳統的節日所以屬於中國的香港特別行政區必然會為此慶祝一番.

其實我已記不清楚中秋節的由來只知道每逢此佳節最快樂的便是小孩子.他們會持著五花八門設計新穎的塑膠花燈到處巡遊彷佛要用手握的.花燈來爭妍鬥麗.你的比我大?但我的比你光!他們追追逐逐在找尋競爭對手就好像在戰場上的武士般要取得最後勝利才願罷休.此外青少年們亦不忘娛樂.他們會手持一盒盒的蠟燭用火的熱力把它們熔掉這便是俗語說的「煲蠟」.恕我見識淺陋吧!我真不懂「煲蠟」之樂何在可能是因為我怕灼傷罷.至於同屬青少年的我可能早熟了所以已很少沉醉於玩樂之中.不過記得從前每年的中秋大家都會設計出不同的玩意例如嘗試用柚子皮繫上蠟燭作花燈又曾用奶粉罐竹子蠟燭等製作「風火輪」.何謂「風火輪」 其實就是將奶粉罐裝上輪子裡面點上蠟燭然後用竹子把罐穿起拉動時罐便隨之轉動效果很棒呢!至於成人方面有的搓「麻雀」有的與子女同樂一起玩花燈有的燒烤去了什?奇怪的點子都有.不過無論節目多豐富多特別也好他們都必先與家人聚餐取其「一家團圓」之意.

月餅洋桃柚子等應節食品雖非為人人受落但人們依然每年循例地買回家雖然它們當中可能有特別的意思不過我們還記得嗎 其實中秋節中常被提及的是月亮要好好的歡度中秋節並不需要古怪的點子或大事周張賞月才是重點.而一家團聚並不代表聚首一堂只要每年中秋大家都用心去觀賞月之美縱使身在異地也是在同一天空下只要我們看的是同一個月亮必定能感受到家人的祝福!

中秋節的月光一直被譽為特別皎潔明亮的是否因為它被注滿了祝福呢?

國中中秋節作文 篇3

哇!好吃極了!又香又甜呢!

今天是農曆8月13日,離中秋節還有兩天的時間,全家人都在為過好中秋節而忙忙碌碌著,爺爺在忙著接客,爸爸在忙著買月餅,媽媽在忙著準備中秋節的美味佳餚呢!

爸爸轉了好幾個超市,終於買回了好多好多月餅。有紅豆味兒的、有草莓味兒的、有波蘿味兒的,還有我最愛吃的黑芝麻花生味兒的……此時的我已經經不住美味月餅的誘惑,便選了一個品嚐起來,哇!好吃極了!又香又甜呢!這時我分別給爸爸、媽媽和爺爺每人拿了一個,讓他們也嚐嚐。吃完後他們異口同聲的說:“真好吃呀!這種月餅得多買一點,說不定中秋節那天來的客人都喜歡吃呢?”

吃罷了午飯,爸爸又和我去了一趟超市,把那種大家都喜歡吃的月餅又買了兩斤,足足有二十多個呢?我看著一個個甜甜的、圓圓的月餅,像是吃了蜜似的,心裡樂滋滋的……

哎,時間過得真慢,我真希望時間能夠過快點兒,盼望快樂、開心的中秋節早一點兒到來。

國中中秋節作文 篇4

每個家鄉都有不同的風俗,但是,農曆八月十五中秋節是從古至今留給我們世人的一個非物質文化遺產,也是象徵著我們家家戶戶團圓美好。想起中秋節那會兒,我的心情十分激動。

因為中秋節是團圓的日子,我們一家回到了鄉下,爸爸媽媽、妹妹、爺爺奶奶都齊聚在一起,一家6口人圍坐在圓桌前,談笑風聲、其樂融融的啃著味道不一的小月餅,一起共賞月圓,真是一幅家好月圓的景象。當爺爺說起今天的月亮特別圓,像一個水晶大圓盤掛在高空中時。

我的腦海突然閃現出一首詩:《水調歌頭》。然後我就故作詩人般的腔調,雙手放在背後:明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年,我欲乘風歸去,唯恐瓊樓玉宇,高處不勝寒,起舞弄清影,何似在人間……千里共嬋娟。剛朗誦完,爺爺奶奶就拍手叫好,雖然他們不懂我說的什麼意思,但是,還是對我讚不絕口。這時,妹妹也不甘落後,為我們大家表演了一段拉丁舞蹈,我們一家人融入在天倫之樂中。吃過月餅後,媽媽帶著我們走到屋外的空地上,爸爸抱著煙花走到空地中央,準備把我們歡度中秋節的快樂與天空一起分享。

“砰!砰!砰!”煙火迅速的飛向天空,漂亮極了。有的像一朵含苞待放的菊花,有的像一條高大威武的巨龍,有的像一絲絲色彩斑斕的綵帶,還有的像流星一掠而過。我和妹妹興奮得蹦來蹦去,高興得合不攏嘴,喊道:“啊!太漂亮了...”

然後,在一旁的媽媽,用手機拍下了天空中每一朵花綻放的瞬間。中秋節讓我們感覺的不單單是一個簡單的傳統節日,更讓我們體會到一種凝聚力,一種家的溫暖。一個美好的中秋節,一個團圓的大家庭,就在快樂聲中結束了美好的一天。

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