快樂的中秋節寫作文四篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的快樂的中秋節寫作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

農曆八月十五，是我最喜歡的中秋節，在這個傳統節日裡，我們會來慶祝這個中秋節，大家都在賞月、吃月餅，家家戶戶都過得其樂融融。

我們家也不例外，早上我們吃過早飯後就開始出去買形態各異的月餅，有的是兔子，有的是小孩，有的是小老鼠時間在一分一秒地過去，到了下午，奶奶就開始準備今天晚上的美食。

吃過晚飯後，已經是七點半了，休息了一會兒，我們要去陽臺賞月了，我們先把椅子和水杯搬到陽臺上，再把形態各異的月餅和燈籠搬上去。那些燈籠五顏六色，有紅色的，有綠色的，有黃色的美麗極了！

一切準備就緒，我上陽臺之後，一抬頭看到的就是一輪圓月，就像一個被小孩扔上天的透明皮球，也讓一個大月餅掛在天空中。我心中一直有一個問題，為什麼中秋節要吃月餅呢？看到天空中的一輪明月，我彷彿心中有了答案：可能是因為古時候農曆八月十五，有一輪圓月，月亮像圓圓的月餅，所以中秋節有月餅吃了。過一會兒，我們吃起了月餅，月餅香香甜甜，真是好吃極了，吃完了月餅，我們拍了一張全家福，我非常喜歡和家人過中秋節。

這就是我喜愛的中秋節，你們呢？

中秋節到了，我和媽媽一起出去逛街散散心，感受一下節日的氣氛。

當我們走到新城上街時，我無意中朝旁邊一個店名瞄了一眼，突然發現了一個字：“復”，吉野整體康復會所中的“復”字是不是寫錯了，但我轉念一想，這可能是繁體字嗎？我一下子不太確定了，便問媽媽：“媽媽，看那兒，‘康復’的‘復’字是不是錯了啊？”媽媽看了半天，說：“這個我也不知道，你回去查一下吧！”於是，我帶著疑問繼續往前走。

在前面又發現好多別字：“部落風情食尚餐廳”的“食”字，“寶貝衣家”的“衣”字，“棉花堂”的“堂”字……可是我仔細想想，這些字應該都不是店家無意中寫錯的，而是為了吸引人們的眼球才故意這樣起的名字吧：“部落風情食尚餐廳”一看就知道是吃飯的，所以用的是“食”尚，而不是“時尚”，“寶貝衣家”讓人們一看就知道是賣衣服的，“棉花堂”這個名字真有趣，也許是想讓路過的人都想起自己小時候吃棉花糖的日子，然後進去感受一下的吧！

在一家咖啡店的門口，我發現了一個真正的錯字，店裡正在招聘服務員，店門口的大螢幕上滾動著字幕，上面是這樣寫的：招騁……肯定是哪個粗心的員工，把“招聘”寫成了“招騁”。

逛著逛著，我又想起了那個“復”字來，便和媽媽趕緊回了家，一翻字典，確認了“復”是“復”的繁體字，不過那個招牌上其他字都是簡體字，卻夾了個繁體的“復”字在裡面，實在讓人想不明白店主人的用意，這其實也是不規範用字啊！

如今，電腦已很普及，我們寫字的機會越來越少，導致我們對漢字越來越生疏，一不小心就會寫出錯字別字來，中華五千年的文明史需要我們這代人來繼承，所以我們還是很有必要踏踏實實的學好漢字，用好漢字，讓漢字這個文化瑰寶散發出更耀眼的光芒！

昨天，我們班舉行了一個活動：中秋節表演，因為要過中秋節了。

中秋節是中華的傳統節日。大家都知道，農曆八月十五日是一年一度的中秋節。這一天，人們要吃月餅，還要賞月，晚上抬頭仰望天空，就會發現在夜空中站崗的月亮變圓了，這是因為每個月的十五日晚上都是月圓之夜。這一天，月亮徹底轉到地球上面，整個面都被太陽照著，所以能看見整個月亮。

昨天下午第二節課，我們開始表演了。首先，我爸爸給大家講了一個故事，講為什麼中秋節要吃月餅，不過，這個故事還沒打動我。過後，鮑瑞陽用葫蘆絲給我們吹了一首曲子，那首音樂好動聽啊！我的耳朵瞬間被那首曲子迷住了。接下來孫啟夢用手風琴給我們拉了一首歌曲，他拉的又美妙又動聽，還很悅耳，我被深深的陶醉了，好像來到了人間仙境一般。接著又是蔣佳成的街舞，他跳的很有魅力，我又被深深的吸引了，好似我的眼珠被那舞蹈抓住了。

就這麼一會會兒，我就已經站在了音樂和舞蹈的.天堂。最好，該我和武義涵、趙勇富、陳東陽出場表演了，我們說四人相聲，其實就是三句半：我們的校園，一開始我聲音特別小，慢慢的我聲音變大了，臺下的同學、家長和老師被逗的哈哈大笑，看來我準備了三天的時間背會我的臺詞，不是白忙活啊！

這節課真是一個快樂的中秋節活動啊！

在我們的傳統節日裡，我最喜歡過的是中秋節。

過中秋節的時候，爸爸媽媽早早地準備好了各種各樣好吃的月餅，而我最喜歡吃的是蛋黃月餅，那蛋黃油油的、酥酥的，咬一口，啊！香極了！

在中秋節的晚上，月亮早早地掛在了天上，又大又圓。我們在陽臺上放一個小桌子，上面擺好月餅、柚子……先“拜月光”，祝福大家團團圓圓，然後就放開肚子吃月餅、水果，等到肚子也變得圓鼓鼓的時候，就提上燈籠到花園裡去“晒月光”啦！

天上是圓圓的月亮，花園裡是星星點點的燈籠，小朋友們跑著、跳著，開心極啦！