中秋節國慶策劃方案7篇

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為有力保證事情或工作開展的水平質量,就需要我們事先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那要怎麼制定科學的方案呢?下面是小編幫大家整理的中秋節國慶策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中秋節國慶策劃方案7篇

中秋節國慶策劃方案1

一、 活動目的

中秋節是我們民族僅次於春年的歡度盛會,而今年的中秋節的農曆日期恰好與國慶節相連。中秋結束後馬上迎來國慶小長假。對於酒店來說更是一次難得的促銷機會。將中秋節與國慶節結合成一個活動週期,這樣是兩個活動可以互相造勢,另外也可以節省媒體投入資源。降低宣傳預算成本。更重要的利用活動連續性,在做好酒店促銷的同時帶動旅遊市場。進一步擴大景區的.市場影響力。

二、 活動物件

本酒樓的顧客主要是中上層人士和政府機關工作人員,但其中也有不少是私款消費,這要求酒樓在提高檔次的基礎上必須兼顧那些私款消費者的個人利益。另外注意周邊城市的旅行團隊。和有能力消費的自駕遊團體。

三、 活動主題

與國同慶,共譜天倫

四、 定價策略

1、飯菜基本上可以保持原來的定價,但要考慮和中秋節相關的一些飯菜的價格,可採用打折的方式。

2、針對價格高的飯菜,建議採用減量和減價想結合的辦法。

3、中秋節的套餐的價格不要偏高,人均消費控制在20-30元。

4、其他的酒水價格和其它服務的價格可根據酒店的實際情況靈活變動,在中秋節的前後達到最低價。

五、 營銷策略

1、製作專門針對中秋節的套餐,可以根據實際的情況分實惠、中、高三等,有二人餐、三人餐等型別,主題要體現全家團圓,可贈送月餅(價格不需要太高)。

2、如果一家人裡有一個人的生日是8月15日或者10月1日,可憑藉有效的證件(戶口本和身份證),在酒店聚餐可享受7折(根據酒樓的實際決定)的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐(套餐不打折扣)。

3、如果手機和固定電話號碼尾號是815或101(壽縣、鳳台、六安、合肥地區以內),可憑藉有效的證件(戶口本和身份證),在酒店聚餐可享受7折的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐(套餐不打折扣)。最好是酒店直接聯絡一下這些人。

4、在飯後贈送一些和中秋節相關的小禮物(上面要印上酒樓的名稱、電話、地址、網址)。

六、 活動方式

1、 客房

活動期間 單標間可享受158元/間/天,含早餐優惠

活動期間入住賓客每間房可獲贈餐飲代金券50元

活動期間入住賓客免費贈送果盤一份

活動期間入住行政套房,商務套房免費贈送豪華月餅禮盒/水果拼盤一份

如果賓客生日是八月十五或十月一日的,憑有效證件,客房可享受房間原價的4.5折,含早餐優惠。

每間客房配發由酒店總經理簽名的節日賀卡一張

2、 餐飲

活動期間推出黃金套餐:

中秋節國慶策劃方案2

一、活動目的:

通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學生走近中秋,感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統文化,培養學生良好的語文素養,激發學生的民族自豪感。並在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。

二、活動主題:

月兒圓圓話中秋

三、活動時間:

9月17日--9月22日

四、活動內容

1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊會

讓學生收集有關中秋節的'來歷、習俗、美食等知識、圖片等,通過十分鐘隊會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。

2、賞月品月話月餅

中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

3、小小歌謠傳情意(一年級)

利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》,激發學生懷念紅軍爺爺的情感,在理解歌曲內容的基礎上,在學習歌曲的過程中,知道老人曾為我們祖國,為我們大家,為自己的家裡做了很多事,吃了很多的苦。

4、佳節感恩送祝福(二年級)

用自己喜歡的製作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。

5、追根溯源話中秋故事會(三年級)

收集中秋由來的傳說,組織開展最根溯源話中秋故事會。

6、情滿中秋詩詞吟誦比賽(四年級)

通過詩詞吟誦,讓學生接受中國優秀傳統文化的薰陶,培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造詩意的校園學習生活環境。

要求:內容不拘,自己作品、唐詩宋詞、中外詩歌、兒歌童謠等皆可,形式力求新穎,每班不少於10人蔘加,時間不少於2分鐘。

7、同享中秋明月,共建綠色家園(五年級)

月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料,為了減少環境汙染,善用資源,倡議隊員們巧用月餅盒,開展變廢為寶小製作,並可用來佈置教室。

中秋節國慶策劃方案3

酒店開展此次中秋節促銷活動,旨在通過中秋節節日的氛圍推銷速8酒店品牌,提高酒店的.知名度,為節日後的人氣奠定基礎。

一、現場佈置

中秋是中國人民的傳統節日,在佈置方面不能另類和實在要以大眾化,以喜慶方式為主,以紅為主,大廳及門口掛有紅燈籠;並能體現到速8酒店店慶及國慶的喜慶氛圍,酒店吧檯;洗浴吧檯做寫真中秋圖案,能更好的渲染中秋特色。

二、活動時間:9月8日——10月8日

三、活動主題:閤家團圓渡中秋;龍騰虎躍迎店慶。

四、活動內容:

活動一:為迎接中秋;店慶;國慶三節到來,凡通過速8中國總部預訂熱線400 603 8888預訂房間可享受住10送1(活動房價相當於125元/間 會員相當於135元/間。)

活動二:中秋節—店慶 當天入住速8酒店就可享受團員月餅一份及精美禮品一份(速8杯子和餐巾紙盒)

活動三:店慶當天晚上8點—9點入住速8酒店貴賓免費贈送價值38元會員卡一張;餐巾紙盒1盒。

活動三:凡活動日入住賓客憑有效證件(身份證;駕駛證;軍官證;學生證;銀行卡;車牌號等最後數字為15(中秋晚)8(店慶晚)即可享受:

1、贈送會員卡一張;即可享受會員價。

2、客房房間或洗浴立即減去8元 15元。

3、贈送精美禮品

4、快樂大搖獎;幸運自己轉。(此轉盤放在洗浴大廳)

(1)特等獎(2)一等獎(3)二等獎(4)三等獎(5)參與獎

以上4種任選1種

活動四:愛琴海洗浴:足療單間洗浴做一次送一次。所送專案只可享受下次使用。

 五、活動要求:

1、全體員工加強學習了熟練了解活動內容

2、以上活動可通過都市傳媒;滕州日報刊登;以便增加酒店知名度。

中秋節國慶策劃方案4

一、活動目標

1、明白每年的農曆八月十五是中秋節,體驗民族節日的歡樂。

2、喜歡民族節日,瞭解簡單的節日風俗和有關的民間傳說。

3、明白吃月餅的意義,體會分享的愉快。

二、活動準備

1、每一個孩子準備一塊月餅,並請家長告訴孩子月餅的品名。

2、民間故事《嫦娥奔月》

三、活動過程

1、經過討論月亮的.變化,讓孩子們明白農曆的八月十五是中秋節,是我們國家的民間節日。

2、介紹中秋節的來歷,讓孩子們明白中秋節又叫團圓節。

3、瞭解人們在中秋節的活動。問:你是怎樣過中秋節的?你喜歡過中秋節嗎?為什麼?

4、觀察月餅,經過分享月餅體驗節日的歡樂。

5、月餅有很多種,誰來介紹一下自我的月餅?——引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。

6、月餅為什麼是圓的呢?

7、教師小結。

8、分享月餅。

9、嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的感受。

中秋節國慶策劃方案5

策劃書是一項活動成功的指明燈,國慶節即將來臨,大大小小的活動也接踵而來,以下《國慶中秋節雙節營銷策劃方案》策劃書頻道為您提供,歡迎瀏覽。

一、背景分析

餐飲營銷是在近幾年逐漸系統化,無論是商家還是市場都在向成熟化發展。隨之市場的細化深耕,飯店品牌和菜品的探索上,如何開發適應市場的新產品?如何做到低成本生產?如何抓住消費者最容易接觸和最容易接受的銷售和宣傳途徑,已經成為當前餐飲競爭中成與敗的決定性因素。事實證明,越是抓住細節的商家越能在競爭佔有優勢。

國慶節是舉國歡慶的節日。傳統中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日,也是五千年來在華夏大地形成的具有濃重民族色彩的文化大節。如今國慶節、中秋節“雙節”就要來臨,如何結合中秋節開展我們各店的營銷工作,一方面拉動人氣,創造我們的經濟效益;另一方面宣傳我們的文化,創造我們的社會效益,這是我們在“雙節”期間所要做的工作重點。

二、市場分析

XX帶有濃郁的湘文化,自身的XX文化也是深入消費者心底,經過幾載騰越,在濟南已有一定名氣;濟南XX濃郁的渝文化,他作為XX高檔消費的補充,以中低檔消費流向濟南同類餐飲企業亮劍,也是逐漸“深入民心”,成為消費者可信賴的品牌之一。

季節的轉化以及營銷政策的跟進,XX和濟南XX各店銷售額正呈現上升之勢。

“節日營銷”的高收入已經稍高的成本投入,在這種高效益的帶動下,眾商家越來越重視“節日營銷”的`實施。“雙節”無疑也將硝煙四起,成為競爭最為激烈的時刻。

三、營銷思路

在雙節如何將自身文化也節日文化結合,進行“文化營銷”,以及在自身獨有文化的基礎上進行“差異化營銷”將是我們在“雙節”期間開展一系列營銷活動的主要思路。

四、產品策略

1、推出“中秋團圓菜”,成本不要太高,主要針對消費到一定金額的消費者進行贈送。

2、推出中秋“家庭團圓宴”可選套餐三種以上。

3、推出特色菜(鍋底)中秋優惠。

4、制定客人自選選單。

五、“雙節”系列營銷活動

(一)中秋送禮口味自選

活動簡述:

消費滿二百元送30元自選菜系

消費滿五百元送100元自選菜系

(給消費到200元的每桌送上自選選單,顧客可在自選選單上自主選擇30元的菜。500元同)

(註明:本活動建議XX和XX同做)

(二)中秋“油”禮積點狂送

活動簡述:

積點行動,累積消費到20個點(每消費100元累積一個點)送200元加油卡。(加油卡協商,與加油站達成共識,拿到惠價)

(註明:本活動建議XX和XX同做)

(三)“月圓圓家團圓”

中秋“團圓宴”火熱預訂

活動簡述:

1、中秋“團圓菜”桌桌送(菜的樣子以圓為主)

2、10月1日—10月7日,每日19:00—21:00訂全家團圓宴,8.5折優惠,送兒童自選迪士尼玩具一個。

3、10月6日推出“中秋軍團宴”,憑軍人證可享受菜金8折優惠。

(註明:本活動建議XX和XX同做)

(四)歡度國慶喜迎中秋

免單大獎誰來拿

活動簡述:

XX10月1日—10月7日,每天晚上20:00小提琴演奏(每天演出曲目在門口水牌公佈),並公佈每天晚上獲“中秋大獎”嘉賓,對該桌免單。(給每桌一張號,另一張號放到抽獎箱中,20:30左右抽取)

(註明:本活動建議XX做)

(五)XX故里雙人遊連環大獎慶國慶

活動簡述:

9月25日—10月6在XX消費桌滿三百元可獲得一張抽獎卡,獎品獲得名單分階段公佈。10月1日抽出三等獎(XX禮物1份);10月6日抽出一等獎(XX故里雙人遊)

(註明:本活動建議XX做)

(六)重慶“茶山竹海”雙人遊連環大獎慶國慶

活動簡述:

9月25日—10月6在XX消費桌滿三百元可獲得一張抽獎卡,獎品獲得名單分階段公佈。10月1日抽出三等獎(XX禮物1份);10月6日抽出一等獎(重慶“茶山竹海”雙人遊)

(註明:本活動建議XX做)

六、推廣策略

1、在飯店的門口張貼海報,並懸掛條幅。

2、報紙廣告宣傳。

3、手機簡訊群發。

4、網頁廣告。

5、DM單廣告。

七、效果預測

在眾商家都看中“雙節”這塊肥肉的同時,採取“藍海戰略”,以文化營銷和差異化營銷為先頭軍,避開正面攻擊,打出自己的特色,既能避免耗費無為的人力、財力,又能幫助消費者認識企業自身特有的企業文化,在增加上座率的同時,還宣傳了企業。用一句話概括的說,“壯大當前,影響久遠!”

中秋節國慶策劃方案6

一、目的

1、讓員工過上一個愉快的中秋,提高員工士氣;

2、加強員工內部的溝通,促進員工關係的進一步融洽。

二、時間:

定在中秋節前一天,即(星期一下午16:00在公司集中)

三、地點:

厚街鎮九龍潭山脈

四、參加的人:

公司全體員工(值班人員除外,值班人員:公司辦公室留客服部一人值班,保安照常上班)。

五、相關準備:

1、請各位帶好自己應該帶的物品;

2、行政部準備好三份公司員工內部通訊錄;

3、大巴車二輛;

4、相機、cd機、小音箱、膝上型電腦、麥克風;

5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品;

6、寫好文字的小卡片(數量依人數定,內容為每人自己在公司預先寫好的送給同事的'話);

7、燒烤所用的食物、用具及飲用水;

8、糧食,具體包括

9、一份好心情,並準備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲;

10、行政部/企劃部勘探並熟悉地形、地勢,聯絡好場地,預先設計好活動安排;

11、月餅xx個。

六、行程/活動流程:

一)當天:

1、當天於下午16:00準時在公司大門口報到、集中;請各位留下自己的聯絡電話,以方便到時聯絡,行政部準備好三份公司員工內部通訊錄。

2、然後乘車前往厚街盤山營地(乘車時間約一個半小時)抵達後到a區紮營;

3、夜晚烤大餐,點燃簧火歡樂派對、卡拉ok,大家圍成一團,談談心事,聊聊天,數數星星,晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。

4、晚上住在帳篷裡。

二)第二天

1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影;

2、約10點後徒步到b區活動;

3、飽餐午飯後,可以參加二軍對壘水槍交鋒戰,還可以釣大魚,泡潭水和玩玩有益身心健康的遊戲節目。

4、約14:30集中下山,乘車返回東莞原集中地點,結束活動。

七、費用約

80—100元/人(含乘車費用)左右,基本的活動費用由公司出,私人的購物行為則由員工自己出。

八、策劃與執行

策劃:企劃部;

執行:行政部;

本活動由行政部負責,企劃部協助實施。

中秋節國慶策劃方案7

活動目標

1.通過活動,讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷,感受節日的歡樂氣氛。

2.體驗與同伴、教師一起過節的快樂。

3.向幼兒介紹中秋節的時間、來歷。

活動準備

1.展示幼兒在中秋節前觀察月亮後繪製出的'《月亮變化冊》。

2.懸掛燈籠,營造熱鬧的節日氣氛。

活動過程

1.以談話的形式匯入,激發幼兒興趣。

教師:小朋友們,你們知道我們國家有哪些節日嗎?

2.向幼兒介紹中秋節的時間、來歷。

(1)教師先請幼兒介紹自己所瞭解的中秋節,並請其他幼兒傾聽從中獲得了哪些知識,有哪些是與別人不同的。

(2)教師給幼兒講有關中秋節的故事,使幼兒瞭解中秋節的來歷。

3.擴充套件幼兒經驗,並介紹中秋節的習俗。

教師:小朋友們,你們知道中秋節要吃什麼嗎?除了吃月餅,我們還幹什麼呢?

4.教師向幼兒介紹獲取資料的方法。

教師:“呀!小朋友瞭解那麼多知識,那你們是從哪裡瞭解到的呢?”

幼兒:交流自己獲取知識的渠道。

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