有關中秋節沒有月亮的作文6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的中秋節沒有月亮的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中秋節沒有月亮的作文 篇1

確切的說，今年的中秋是沒有月的。

在我的記憶裡，中秋之夜碰上霏霏陰雨，從而招致不見了月色，倒是從不曾有過的事情。但是烏雲它就在那裡，撥不開它，也就見不到仲秋的夜空，見不到久違的月色。一如現今的生活，既避不開風雨，也就別想著去貪戀月夜的柔情。

其實不見了月也不是件稀奇的事。一則是由於工作的繁重，二則是因為都市裡高樓的聳峙，在像這樣的月夜裡，我難得能提起仰望天穹、細覽吳鉤的雅趣。但是總覺得，在這個風雅的日子裡少了月，就好比讀太白時少了酒，再不能恣意地潑墨這本該渾然天成的圖畫。

月，歷來都是思念的源，獨在異鄉，本想對月當歌，抒人生幾何的慨嘆。可惜今晚沒了月， 自然也就沒了歌。不覺已是離了故鄉的第六個年頭，六年前，我不曾帶走家鄉的一抔黃土，六年後，我也不曾改變故里的半句鄉音，在六年的月升月落之中，時間就像月桂，你越是仔細地看它，它便越是清晰。

家鄉的今晚，應該是有歌的。

一縷秋風，一輪明月，一尊寶塔，還有一群孩童圍著一團升騰起來的火，這，就是記憶裡兒時的中秋。“拜月亮哥哥，下來坐坐；拜月亮姐姐，下來耍耍”，最是難忘故里，最是難忘故里的童音，彷彿那便是從月亮般纖塵不染的心靈裡所飄蕩出來的歌吹。

朋友說：一切都往前看，現在回憶太早。二十出頭的軀體，雖不是一張白紙，但也確實是不宜寫上太多的過往。可是當一個生命離開了它賴以生存的土壤時，它所做的一切都會被貼上一張同樣寫著“回家”的標籤。

其實我並不是一個戀家的人，從來都不是。家這個詞，對於我而言，或許從小就並不是完整的。自記事起，父母便常年在外，於是我就和農村裡許多的孩子一樣，對於冬季的到來，內心總是懷著一種極大的期盼。相反的，對於春天，我總是盼著草能長得慢點、花能開得遲點、分別能來的再晚一點。因為對於我們而言，溫暖和幸福都只存在於那一個短暫的南方的冬天。

農村裡，交通不便。我從十歲便開始住校，十里的山路一週需要走上兩個來往。可這對我而言並不算遙遠，因為那住在內心裡的家其實比這更是顯得山迢水長。而我，卻每天都要在心裡將它走上好幾個來回，且這一走，就是歷經了十數個桂子飄香的時節。

但是，可能恰恰是走得多了的緣故，慢慢地，那條路變得熟了，那條路也就顯得近了，路上的風景也就少了，到達目的地後的.那種欣喜也就淡了。而此間的我，開始變得慢慢忘卻了思念，並且慢慢地，也開始變得忘卻了期待。因為過往的每一個望朔使得我已漸漸地明白，對我而言，那種思念與期待一如吳剛伐桂般，是丁丁不可終日的。

於是，在我度過的每一箇中秋，我都不曾奢望能夠擁有一個來自家人的擁抱，也不曾奢望能夠擁有一個雲淡風輕的慈憐的夜晚。我只是渴盼，能夠藉著蟾桂的淺輝，記下我曾在月夜燒過的每一團火，記下我曾在火前唱過的每一支歌。哪怕寒霜人不寐，不教今宵月難圓。

現在的我覺得，那歌聲好像一條通往家鄉的路，這條路上桂子花開，月掛疏桐。

中秋節沒有月亮的作文 篇2

美麗的校園，鳥兒在歌唱，野花和小草在舞蹈，蝴蝶在花叢中飛來飛去。“耶！”“咦？”四年級四班裡怎麼傳出了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲？ 噢，原來班裡的王老師宣佈我們今天又要和一年級的小同學們見面了，就在今天中午，我們還有一個祕密任務呢！

時間過得真快，轉眼距離上次和一年級小朋友“手拉手”已經好幾天了，說真的，我們都很想他們呢。中午到了，我們走出教室排好隊，心中有著無法想象的激動心情，手裡緊緊地握著一張認字表，這就是我們今天的任務——————教一年級小朋友認字。這回，我們也要體驗一下當老師的感覺了。我們排著隊來到了一年級四班的教室，找到了上一次給他們戴小紅花時對應的好朋友，我走到這位小同學身邊，開始認真地一個個地考起他來。

我拿出認字表，心裡得意地想到：“嘿嘿，這次我可是你的小老師，我要好好考考你，看你認識幾個，不懂的就儘管問我這個老師吧。”小同學順著我的手指開始一個個讀起來。“哇，真快！”我驚歎道。他讀得太快了，連我都快要被搞暈了，這位小朋友很能幹，沒錯一個。就當他讀到最後一個的時候，我張大了嘴巴，說：“真是天才啊，我在一年級時最少也要錯幾個的。”我心裡讚歎著，心想真是低估了這位小同學了，看來，我這位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身來，回頭望了望，啊，時間過得真快，大家都在和自己的小同學道別了，我看著我的這位小同學朋友，向他豎起了大拇指，為自己結識了這麼一位聰明的低年級小同學朋友感到自豪。

在這一次“大帶小”活動中，我們當了一回“小老師”。通過這次活動，讓我深深地體會到，原來當老師也不是那麼容易的事啊，他們擁有的豐富的知識，引人入勝的講解和在講臺上神氣的表現，都是和他們以前的努力學習、日積月累的掌握分不開的呀！而我，更要向老師們學習，讓自己成為一位名符其實的“小老師”。

中秋節沒有月亮的作文 篇3

一年一度的中秋節終於來到了，一大清早，爸爸和媽媽就上街去買菜了。我就在家寫作業。

下午爸爸和媽媽正忙著殺雞，切菜等。我就在客廳裡摺紙鶴，每十五個串成一串表示歡迎中秋節的到來。

晚上，爸爸和媽媽做菜時，臉上洋溢著微笑，動作比原來利索多了。爺爺奶奶看著豐盛的晚餐，看在眼裡，甜在心裡。我們早早的把晚餐吃完，一家人都出來廣場看皎潔的月亮。

人們常說：“月到中秋分外明”。但是當我們一家人來到廣場了，可是天空中的月亮還沒有出現在我們的視線裡。我好奇的尋問爸爸，那個月亮怎麼還沒有出現了呢？爸爸說：“可能是因為月亮害羞不好意思和大家見面，只能悄悄的躲在雲媽媽的身後了。”

哦!我長長的嘆了一口氣，又是一個沒有月亮的中秋節。

中秋節沒有月亮的作文 篇4

今年的中秋節很特別，因為它是一個沒有月亮的中秋節。

這天一早我和爸爸、媽媽就來到了鄉下的爺爺家。除大姑一家有事外，叔叔一家，二姑一家和我們一家都到齊了。孩子回來了，爺爺、媽媽可高興了。他們給我們準備了好多水果，有柿子、蘋果、梨、香蕉、葡萄、棗子、桔子、石榴，還有板栗呢，我都快吃不過來了。這天，大人們聊天聊得很起勁，我和哥哥、姐姐也沒閒著。我們玩了好多遊戲，第一個遊戲是“打氣球”，我們把氣球吹上氣，用羽毛球拍來打。氣球太輕了，我老是接不到，只有哥哥很“輕鬆”。我們還玩了撲克牌遊戲——“爭上游”。雖然我是新學的，可我卻很幸運，每次都是我上游，所以我得了很多獎品——板栗，而姐姐老是下游，一個板栗也沒得到。吃過豐盛的午餐後，我們又玩了“老師學生”的遊戲，哥哥當數學老師，我當英語老師，姐姐當語文老師。在我的倡議下，我們還冒雨舉行了滑板車比賽呢！

天漸漸黑了，放過鞭炮，吃過月餅後，我們才戀戀不捨地離開了爺爺家。今年的中秋節雖然沒有月亮，但我仍然過得很開心，下雨絲毫沒有影響到我們的團聚。

中秋節沒有月亮的作文 篇5

七點鐘的時候，雨還在下。此時天色已經很暗了，月亮還沒露出頭來。媽媽看了看天空說：“今天月亮是不會出來的，我們只能過一個沒有月亮的中秋了。”我一聽，心想：月亮真的不會出來了嗎？。

夜色越來越濃，從遠處傳來的只是汽車的喇叭聲。這時，我望著天空，想起了在外出差的爸爸。我的爸爸是一名出色的高階工程師，每逢過節他都要去出差，我已經很久很久沒有跟他在月下吃過月餅了，我只能望著下著雨的天空，想起他的臉，真是每逢佳節倍思親啊！

過了一會，四姨和四姨父來我們家吃飯，給家裡面增添了一些熱鬧的氣氛，可是月亮還是遲遲不出。明月何時出，把餅問青天。雖然大家有說有笑，但是，一沉靜下來。絲毫沒有生機，我覺得媽媽的話在一點一點地證實。

在這個沒有月亮的中秋節裡，人的心情和情緒失落到了極點的極點，奇蹟可能不會發生了，就勇敢地面對事實吧！我拿起一塊月餅，嚐了一口，裡面伴著糖的甜蜜與夜的清涼;又嚐了一口，裡面伴著生活的甜蜜與憂愁;第三口嚥了下去，裡面伴著學習的快樂與困難。在這個沒有月亮和星星的的夜晚吃月餅，不難勾起對往事的回憶。秋風刮過，路旁的樹葉“沙沙”作響。這個夜晚異常安靜，是因為沒有月亮吧！吃著月餅欣賞這種夜色，安安靜靜的，讓你心無雜念，倒有些修仙煉道的感覺。在這種境界裡，我陷入了沉思。

此時此刻，在這個都市裡，在這個沒有月亮的中秋夜晚，有多少人像我一樣在沉思呢？

中秋節沒有月亮的作文 篇6

今天是所有人團圓的日子——中秋節。我首先祝爸爸媽媽中秋節快樂！此外我要向老師說：“中秋節快樂！”

原以為今天可以盡情地賞月了，可天公不作美。月亮今晚偏偏躲了起來，我的心情一下沉落了許多。對媽媽抱怨說：“八月十五月兒圓，誰知雲兒遮住臉。”媽媽聽了興奮地說：“噢，你說的太棒了！”我此時不知道媽媽是真誇我還是鼓勵我，反正我聽了心裡很高興。我接著對媽媽說：“雖然沒有了月亮，但人們應該更高興。”媽媽吃驚地問：“為什麼？”我說：“沒有了月亮不代表沒有了快樂，沒有了月亮不代表今天不是八月十五，也許月亮正在家看殘奧會呢，忘了出來了！”我的話不僅把媽媽逗得開心地大笑，也給今晚增添了幾許快樂。

沒有月亮的中秋節給了我無窮的快樂、無窮的喜悅、無窮的想象、無窮的甜蜜！