中秋節班會主題小結

來源:果殼範文吧 2.07W

篇一:

中秋節班會主題小結

懷著無比輕快的心情,我們迎來了一年一度的中秋佳節。中國的傳統節日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分,她的形成過程,是我們中華民族歷史文化長期積澱凝聚的過程。包括中秋節在內的中國傳統節日,是代代中國人貢獻給世界和未來的文化財富。

為了歡慶我國這個古老的傳統佳節,更為了藉此機會對學生進行民族傳統文化及感恩教育,在校領導的組織安排下,我班成功開展了 “享中秋之樂,慶大家團圓”主題班會。

中秋節有悠久的歷史,和其它傳統節日一樣,也是慢慢發展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的禮制,早在《周禮》一書中,已有“中秋”一詞的記載。

通過一系列活動的開展,使同學們不僅瞭解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說,讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的瞭解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報,對全體學生進行了很好“感恩”教育,從而激發同學們去努力學習,用以報答父母恩情。

這次班會給同學們留下美好深刻的回憶,這次慶中秋主題班會讓我們今後更加緊密地團結在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

篇二:

懷著無比輕快的心情,我們迎來了一年一度的中秋佳節。中國的傳統節日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分,她的形成過程,是我們中華民族歷史文化長期積澱凝聚的過程。包括中秋節在內的中國傳統節日,是代代中國人貢獻給世界和未來的文化財富。

為了歡慶我國這個古老的傳統佳節,更為了藉此機會對學生進行民族傳統文化及感恩教育,在校領導的組織安排下,我班成功開展了“歡度中秋”主題班會活動中,我班同學通過查閱資料,向大家介紹了中秋節的來歷,還用古詩詞誦讀等多種形式,瞭解了中國節日。

中秋節有悠久的歷史,和其它傳統節日一樣,也是慢慢發展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的禮制,早在《周禮》一書中,已有“中秋”一詞的記載。後來貴族和文人學士也仿效起來,在中秋時節,對著天上又亮又圓一輪皓月,觀賞祭拜,寄託情懷,這種習俗就這樣傳到民間,形成一個傳統的活動,一直到了唐代,這種祭月的風俗更為人們重視,中秋節才成為固定的節日,《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節”,這個節日盛行於宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節日之一。

通過一系列活動的開展,使同學們不僅瞭解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說,讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的瞭解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報,對全體學生進行了很好“感恩”教育,從而Ji發同學們去努力學習,用以報答父母恩情。

這次班會給同學們留下美好深刻的回憶,這次慶中秋主題班會讓我們今後更加緊密地團結在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

篇三:

中秋活動的這個班會是我們年輕了許多,是我們懂得了許多,使我們放鬆了許多。我想這次班會的意義超過了一個班會本身的意義,帶給我們無盡的歡樂和思考,我們想,這次班會會在以後的時光中是一份難以磨滅的記憶。

班主任給我們講吃月餅的習俗和意義,這個大家都熟悉的東西,在班會這樣的場合講出來使同學們感到異常的親切,雖然我們都熟知中秋的意義,但我們都靜靜的聆聽一次,班級裡有著和諧的共鳴。

關於月亮的詩句接對的這個環節是一個比較歡快的環節,氣氛非常的熱鬧,雖然古人們的詩句大多都是比較傷感的,但這傷感並不能湮滅我們的熱情,那些思鄉的詩句也沒有給同學們帶來思鄉的惆悵的感覺,因為這樣的一個班級,這樣的一個環境,就是我們裝飾班的一個家了,即使家鄉是遠在外省的同學。這次的班會的意義真的`很重大。

談中秋活動的這個環節,同學們也是比較踴躍的,大家都認為這個活動很有意義。

我們是畢業班的同學,即將步入社會。有人說大學是我們人生中的最後一片相對純潔的土地,也是相對自由的一片土地。有時候想一想也許是這個樣子的,到了社會上,我們的壓力會有許多,我們接觸的人也不像學校裡的這些人這麼單純,所以,珍惜我們最後的這一年真的很有必要。這次的中秋是我們這一個班最

後一次一起過的中秋節,所以我們都能感覺到同學們相互之間的那份珍惜,也許我們沒有都那麼善感,但同學們之間的那份友誼卻體現的淋漓盡致。其實我們畢業班的同學能夠聚在一起舉行一次活動已經很難了,因為同學們都有很多的事情要做,像今天這樣坐在一起玩一玩,聊聊天真的是一件很美好的事情。無論我們以後的人生的路是怎樣的,但通過這次班會可以看出,我們什麼時候都不是一個人,因為我們有著這麼多的同學,這麼多的相互關心的人在背後相互的支援。

再次的重複我開始的那句話,我想這次班會的意義已經超過了它寶兒本身的含義。

篇四:

中秋節是一年一度的傳統佳節,為了豐富全體同學的生活,為了讓學生了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義,我校開展了以“我們的節日·中秋”為主題的系列活動,以“中秋情濃意更濃”為主線,全力突出中秋節的“團圓、和諧”的節日特徵,引導學生進一步瞭解傳統節日,傳承民族文化,弘揚民族精神,激發愛國熱情。

活動中,學校結合自身實際情況,利用校園LED顯示屏,精心設計內容,廣泛宣傳傳統節日,營造出了濃厚的民族節日氛圍,以此弘揚民族精神和傳統文化。

各班級開展了以中秋節為主題的班會,老師巧妙地將有關中秋節的來歷、傳統習俗等的形式呈現給學生節日的氣氛。

開展了“迎中秋,誦經典”主題活動,以誦讀傳統經典詩句的方式來歡慶中秋佳節,誦讀內容及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學們進一步瞭解了中秋習俗,激發了學生對祖國語言文字和中華優秀文化的熱愛,增強學生的民族自豪感和文化自信心。

篇五:

“品月餅,話中秋,慶國慶”主題班會總結 為了豐富大學生活,為了歡慶中秋佳節,為了喜迎盛世國慶,2012年9月27日星期四晚上物電學院10級物理學一班的全體同學開展了以“品月餅,話中秋,慶國慶”為主題的班會。

此次活動分三個環節進行,以吟詩比賽為第一環節,以小組為參賽物件,以月餅做為獎品頒發給獲勝的同學,同學們通過查閱資料以及小組的討論,紛紛向大家介紹中秋節的來歷,還用古詩詞誦讀、歌等來描述中秋,在話中秋的過程中積極融入自己的愛國情感來表達自己對國慶到來的喜悅之情,對祖國美好明天的祝福!因為同學們的高度熱情,活動的氣氛一次又一次的被推向了高潮。以品月餅,論家鄉為第二環節,同學們三個一群,五個一堆坐在一起吃著月餅,各自談論著對吃月餅的看法,分享著家鄉對於過中秋的不同風俗,這不僅增進了同學之間的友誼,還增長了對於中秋的見識。以合唱為第三環節,同學們積極踴躍高歌幾曲來抒發愛國情感,在歌聲中結束了我們的班會。

中秋節是我們中華民族的傳統節日,衍生的中秋文化是代代中國人貢獻給世界和未來的文化財富,而在這個中秋國慶一齊到來的時刻,舉行這樣一個主題班會,不僅豐富了我們的大學生活,增進了同學之間的友誼,更開闊了我們的視野,增強了我們的愛國情感,我們決心承載著高度的愛國熱情繼續前進!

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