【實用】中秋活動方案14篇

為確保事情或工作高質量高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編整理的中秋活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中秋活動方案 篇1

活動背景：

秋風送爽、丹桂飄香。送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天。又迎來了一年一度的中秋佳節。秋天是收穫的季節，糧食豐收、水果豐收。我們這次的活動運用秋天收穫的蔬菜來與幼兒互動，讓幼兒感受這豐收節。一同於爸爸媽媽體驗活動的樂趣。

活動目的：

1、通過與爸爸、媽媽一起進行搬運蔬菜的活動，鍛鍊幼兒的大肌肉。增強親子互動關係。

2、通過show time活動，以增強幼兒的表現能力，進而增加幼兒自信心。

3、通過中秋活動讓幼兒充分感受到幼兒園的快樂，樂於來幼兒園。

一、活動時間：20xx年9月29日

二、活動時間：8:30—11：00

三、活動準備：音樂(T臺展示音樂)、塑料袋、膠棒、報紙、即時貼、蔬菜、籃子、紙杯、

四、活動流程：

1、參加班級：壯壯牛一班、壯壯牛二班、甜甜鼠二班

2、參加人員：各班老師、幼兒以及家長

五、活動過程：

1、8:30—9:00—幼兒早餐：幼兒用餐時禮貌用語的使用，以及用餐的衛生.餐巾紙的使用，保育老師禮貌用語的使用以及衛生。

2、9:00—9:20—早間坐圈：主班教師坐圈，配班教師進行配合，保育老師負責

衛生以及喝水環節水的準備。

3、9:20—9:40活動過渡：幼兒如廁洗手，喝水吃間點。注意教師的站位以及英語的`使用。

4、9:40—10:20《美麗服裝秀》：以5組家庭為一個單位，給家長提供廢舊的材料。請家長為幼兒做衣服並與幼兒一起進行裝飾。裝飾後，播放音樂，幼兒進行走秀的活動。

5、10:20—10:40活動過渡：幼兒如廁洗手，喝水。注意教師的站位以及英語的使用。

6、10:40—11:00戶外運動會：

1、各班組織熱身活動。

2、遊戲一：《蔬菜搬運大賽》

準備：兔子頭飾、

規則：全體幼兒分成兩組，以班級為單位分為兩組，站在跑道上，幼兒空跑到對面，拿蔬菜，在放到起點的籃子裡。

安排：樑老師、苗老師組織幼兒在起點，保育老師在隊伍的最後面組織幼兒。配班教師站在蔬菜位置，幫助幼兒返回到起點。

3、遊戲：《我是小小領路人》

準備：蔬菜10個間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。

玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，遊戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點後瓶子不倒下為勝。

安排：樑老師、苗老師組織幼兒在起點，配班教師在途中，為班級家長做引導，保育老師在各班隊伍後面。

7、11:00—11:10 show time(各班表演節目) 8、11:100活動結束合影留念

9、全體家長小朋友和老師一起清理場地

中秋活動方案 篇2

一、活動主題《迎中秋慶團圓》

二、主題介紹

農曆八月十五是我國的傳統節日中秋節，是我國僅次於春節的第二大傳統節日。中秋節的習俗有吃月餅，就像是端午節吃粽子，元宵節吃湯圓一樣。還有賞月，我國自古就有賞月和祭月的習俗。“每逢佳節倍思親”中秋節象徵著團圓和幸福。在這天，每個家庭都團聚在一起，一家人共同觀賞象徵豐裕、和諧和幸福的圓月。這一主題活動符合幼兒的生活經驗，是兒童所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動，不僅有助於幫助幼兒瞭解中秋節的相關文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。而環境作為一種“隱性教育課程”,在幼兒園日常教學中具有獨特的功能和作用。為了更好的完成中秋節主題，就要創設與教育相適應的良好環境。在環境創設上要突出幼兒的主體性，帶動幼兒積極參與。

三、活動目標

1、感受節日的歡樂氣氛，讓幼兒通過品嚐月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、製作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，分享美好的情感。

2、讓幼兒知道陰曆八月十五是中秋節，瞭解中秋節的來歷和有關習俗，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

3、大力宣傳園所文化，促進園所影響力，做好長期的招生工作。

四、活動準備

1、主題環境創設

主題牆作為促進幼兒發展不可缺少的“環境”，已成為當前幼兒園教師關注的熱點問題。在主題教學活動中，通過創設主題牆，讓牆由“靜”變“動”，融入到主題教學中，讓幼兒與環境進行有效地對話，讓回說話的環創成為我們主題活動的有機組成部分，成為幼兒學習的互動平臺。在創設前，與幼兒進行討論，多關注幼兒，觀察幼兒的興趣點和需求，確定環境創設內容，並激發他們創設主題牆飾的積極性，傾聽幼兒創設牆飾環境的所思、所想，為幼兒提供適度的支援。其實創設環境的過程也是幼兒的學習過程。經過與幼兒討論決定了牆飾內容後，教師應和幼兒一起設計、準備材料和製作幼兒園迎中秋節主題活動策劃方案幼兒園迎中秋節主題活動策劃方案。

2、材料準備

【1】大型條幅懸掛提前進行主題宣傳。園所名稱+活動主題

【2】畫展準備

收集幼兒與教師作品，根據作品呈現進行作品裝飾美化。可懸掛、貼上、擺放

收集親子作品如燈籠等手工家庭作品為活動增添氣氛。【提前佈置】

【3】奇妙的月亮

收集月亮變化的圖片資料。

【4】中秋風俗

收集關於中秋風俗的資料供幼兒欣賞。

【5】中秋來歷

后羿射日、嫦娥奔月等圖片。讓幼兒瞭解中秋節的來歷和相關傳說。

【6】團圓全家福

收集幼兒全家福照片，體現中秋是團圓的日子

【7】中秋祝福

可在活動當日為幼兒準備百米長卷，讓幼兒用畫筆在長幅畫卷上表達了自己對中秋的感悟。月桂樹下的玉兔、會飛的嫦娥、月亮的變化、團圓的心願……所有關於月亮的夢想都躍然紙上。或者黏土來創作各式各樣的`月餅。【根據園所情況進行選擇】

3、園內區域活動創設

根據中秋主題進行區域活動開展

【1】團圓超市：

幼兒蒐集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等，開展“超市購物”遊戲

【2】美工區：

巧手吧：幼兒利用月餅盒、手提袋等，藉助教師提供的輔助材料(剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等)對包裝盒進行裝飾，組合製作立體化的作品。生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有創造性的小手中就會變成寶貝，汽車、傢俱等。當孩子們體驗創造的快樂時更收穫了成功的喜悅。

月餅店：幼兒利用粘土，製作月餅。

說明：為了體現幼兒互動，幾個區域可以合作遊戲。泥工區幼兒製作好的月餅可以送到巧手吧進行包裝，由司機送到超市裡出售。這些可以在老師的提示下，由幼兒表達出合作遊戲的願望。

【3】益智區：結合科學領域活動，在節前節後讓幼兒觀察月亮，進行對比，繪製出“月亮變化冊”等。

【4】音樂區：快樂音樂會。準備各種打擊樂器：圓舞板、三角鐵、碰鈴等，音樂圖譜，進行節奏樂練習，嘗試為歌曲《中秋節》、用不同的打擊樂器合作演奏，體驗快樂。

【5】表演區：為幼兒提供表演的頭飾、道具，引導幼兒舉辦中秋聯歡會，鼓勵幼兒大膽表演、展示自我，激發幼兒的自信心。

【6】閱讀區：投放關於月亮、中秋節的故事書、圖片、識字卡片、圖文並茂的古詩、兒歌，提高幼兒的閱讀能力

4、家園共育

家長園地是家園溝通的重要園地，家長園地不僅要溫馨、好看，而且要富有詩意，能吸引家長眼球，要讓欄目“活”起來，真正體現家園之間互動。為讓家長全面地瞭解班級活動，

在中秋節主題環境的創設中，要體現出以幼兒作為學習主體的身份貫穿活動的整個過程，努力使每一塊牆面、每一條通道、每一個區域、每一件材料都能與幼兒互動，與幼兒“對話”，發展幼兒的自主學習能力。讓幼兒在遊戲中學習、在快樂中學習，讓環境也成為幼兒的老師。

五、活動形式

1、全園集體活動或班級活動、園內或園外、室內或室外

2、繪畫、手工的方式呈現園所教學特色。

3、可選擇手工黏土製作月餅或百米長卷的繪畫活動。

六、活動流程

1、提前一週佈置現場、作品收集、畫展準備

2、宣傳幼兒園【微信朋友圈、美篇、易企秀】

3、轉發有禮【提高園所知名度】

4、場地開放【畫展供家長、路人欣賞作品、深入瞭解幼兒園】

將教師幼兒的所有作品進行展示。

5、現場活動【人員安排。責任到人】

【1】支援人開場。

【2】介紹節日(課堂流程)

a向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒知道農曆8月15日是中秋節。

b欣賞故事

【嫦娥奔月等】

c製作月餅(課堂流程)【也可進行百米長卷繪畫活動】

(1)中秋節吃過什麼味道的、什麼形狀的月餅?

(2)老師示範做月餅。

(3)幼兒動手做月餅。

D作品欣賞

F合影留念【拍照發朋友圈】

七、親子互動【家庭作業】

1、在中秋節日當天讓家長與孩子一起欣賞月亮，品嚐團圓月餅家人一起歡快幸福時刻拍視訊記錄下來(告訴家長留住美好時刻)

2、朋友圈送祝福

孩子直接拍視訊送祝福，體現孩子的膽大、自信、禮貌同時加深旁人對幼兒園的印象。(拍視屏發朋友圈內容：全國的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐我是某某幼兒園某班小朋友，我叫某某，我祝大家節日快樂，闔家歡樂)

溫馨提示：幼兒園可根據自己實際情況可以選擇進行

中秋活動方案 篇3

中秋節、中國傳統三大節日之一，國慶節、國定的長假。本次活動為“中秋篇”與“國慶篇”。中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個活動主線，全力突出中秋節的“團圓”“情意”“禮品”三大節日特徵，利用極富人情味的活動來打動消費者。而國慶篇則以“歡樂國慶歡樂頌”為主線，分“幸運”“實惠”“會員”“時尚”四個系列進行，通過國慶系列商品促銷活動，我們將力求既爭取商品的銷售高峰，又贏得個性化的商品口碑、價格口碑，從而真正做深做透我們的節假日市場。

一、活動時間：

--年9月23日——--年10月8日

8號就結束了國慶長假，而中秋送禮，吃團圓飯更是在6號之前的事，所以此次活動的時間定為以上的時間。

二、活動主題：

“同喜同賀中秋國慶，同歡同樂精彩華聯”

活動內容：

中秋篇：“歡樂中秋，情濃意濃”

(本來想做歡樂中秋禮品展的，但總覺得沒有一種氣勢。)

“歡樂在華聯，情濃意更濃”

1、--年中秋美食節——月餅展

結合美食節舉辦“名月賀中秋——名牌月餅大聯展”，集中推出名牌月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。

2、--年滋補保健品節

中秋節歷來就是保健品的`銷售旺季，尤其是經過近幾年保健品廣告大規模“送禮送健康”的宣傳，中秋節送禮選擇保健品的消費者已越來越多，從另一方面看，由於保健品具有相當豐厚的利潤空間，故而供應商無論是在促銷、，還是在配合上力度都是應該相當大的。因此，充分整合各保健品廠家的中秋促銷活動，開展一屆滋補保健品節，一方面可以有效降低促銷成本，另一方面也可以有效刺激保健品在節日期間的銷售。

3、--年名酒名特產薈萃展

中秋節本來就是酒的銷售旺季，再加之國慶婚宴高峰，酒的消費潛力相當大，因此通過開展名酒名特產薈萃展可以進一步刺激酒銷售額的增長。(煙不讓做活動，我們可以用煙、酒、保健品等做成禮籃，再降價銷售，便可以避免。)

4、“華聯送情意，中秋禮上禮”

凡在本超市購月餅或滋補品滿200元，即送精美禮品一份。(禮品建議為紅酒、打火機等時尚物品)

國慶篇：“歡樂國慶歡樂頌，華聯大禮樂翻天”

1、“歡樂幸運頌”

幸運轉盤轉不停，大禮連連送!

凡在本超市購物滿66元以上的顧客皆有轉動幸運轉盤的機會，132元兩次，以此類推!可得到指標指中的相應的獎品。

2、“歡樂實惠頌”

國慶7天假，每天推出一款超驚爆價。讓顧客能感到實實在在的實惠。

3、“歡樂會員頌”

推出數百種會員商品，讓會員能感到，拿會員卡與不拿會員卡有實質的不同。讓不是會員的顧客看到會員的好處，也想成為我們的會員。要讓華聯的會員卡變成隨身必帶的物品之一。

4、“歡樂時尚頌”

時尚家紡又送禮，開心贈券送不停!

凡在家紡購物滿100元，便可得到20元的家紡購物券一張。購物200元可得到兩張，以次類推!(建議：家紡還可以針對國慶婚慶高潮，以套餐形式刺激新婚夫婦成套購買。)

三、活動配合：

採購處：與供應商洽談活動、贈品的相關適宜。

營運處：場地、地堆的提供。

企劃處：場地的佈置，dm的製作與發放，活動的監督執行。

製作頁面為大4k、8p，費用約為0.6萬。

具體內容根據公司總體安排。

中秋活動方案 篇4

一、目的

通過節日的氛圍推銷自己;提高公司知名度;為節日後的人氣奠定基礎

二、現場佈置

中秋、是中國人民的傳統節日，在佈置方面不能太另類，而要以大眾化，以喜慶方式為主，以紅為主來選擇中秋都可以用的佈景。

1、周邊以彈力為主，主要是補一些空蕩之處，使整場變得比較豐滿，不會顯得單調。

2、舞臺周邊，頂部，可用一些渡金球，vcd碟片懸掛，以補助燈光的`折射，增加現場燈光的效果。

3、在進門口右側玻璃和流水玻璃可以做大型宣傳畫，註明節日的活動內容

4、在dj臺邊的顯眼處，懸掛“中秋節快樂”的字樣

5、大門進門口節日獎品擺放陳列

三、活動優惠

1、中秋節當晚每臺位，包廂送月餅一份

2、所有消費者在9月29日前預定可得公司贈送特色小吃一份

3、安排廚師各推出2道“中秋”特色菜餚或點心

4、凡消費茅臺啤酒一瓶送當晚對獎券一張

中秋活動方案 篇5

一、實施背景：

讓學生充分了解各地在中秋節裡各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，瞭解這節日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化核心，真正瞭解節日，瞭解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動目的：

1. 初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2. 通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3.通過對節日的瞭解使學生感受中國文化的特點。

4.培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、活動準備：

1、將學生分為六組分課題收集世界各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

四、活動方案

第一階段：活動準備

一、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

二、調查訪問身邊的長輩，瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。

三、中秋故事演講。

第二階段：以班會形式進入活動

一、 情境匯入

播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。

展示圓月的畫面，引出僅次於春節的我國傳統佳節——中秋節

師：中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心裡也會喜洋洋、甜滋滋的。

二、進入活動主題，交流感悟

第一主題： 話說中秋

1、 中秋節的由來

(1) 出示月相圖(七年級到十五的月相變化)。

輔導員：隊員們?每當天氣晴朗的夜晚，天空上有什麼?月亮像什麼?(有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。)

(2)、出示圓形月餅，讓學生比較。

主持人：月亮在最圓的時候是什麼日子?(每個月的十五日左右。)

(3)、說中秋由來。

主持人：誰知道中秋節的來歷?

(4)、小結：隊員們都說得很好，八月十五中秋節的時候月亮圓滿，象徵團圓，所以也叫團圓節。它起源於魏晉時期，在唐朝初年成為我們國家固定的節日，這也是我國僅次於春節的第二傳統節日。中秋的另一個說法是：農曆八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報的遺俗。

2、中秋節的傳說與民間故事

(1)主持人：中秋節在我們中國人眼裡，可是非常重要的`佳節。“月圓人團圓”，那是一個溫馨和諧、極富詩情畫意的節日。中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現在就讓老師來給你們介紹一下：《嫦娥奔月》

主持人：有誰能來講講有關中秋節的傳說，中秋節的起源及一些民間故事?

生：嫦娥奔月(后羿射日)：引導隊員講出不同版本的傳說，吳剛伐桂;玉兔搗藥等等。(展示嫦娥奔月動畫圖片。)

主持人(小結)：看來中秋節是最有人情味、最詩情畫意的一個節日。

(2)隊員扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節的習俗

主持人：好，聽了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧。現在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節有趣的傳統習俗。(《拜月娘》、《拜土地公》)

(3) 繼續介紹關於中秋節的神話故事

好，聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹，我們覺得中秋節真是個非常有意義的傳統節日啊。它還有許多傳說故事呢。(《月中玉兔》、《吳剛伐掛樹》)

3、中秋詩詞佳句知多少

主持人：有人說，每逢佳節倍思親，團圓節這份思念當然會更密切，尤其是一輪明月高高掛的時期，詩人就會用詩詞來表達對家鄉、親人的思念。

(1)、出示圖片1

主持人： 我們來看這幅畫，隊員們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。

——(李白的《靜夜思》)

隊員齊背《靜夜思》。

(2)、出示圖片2

主持人：中國畫詩書畫印融為一體，這幅中國畫書畫印都有，惟獨缺詩，我們給它題首詩，使它變得更完整。

(隊員發言)(舉杯邀明月，對影成三人。選自李白《月下獨酌》)

(3)、你們知道 “但願人長久，千里共嬋娟” 這句話出自誰人之口嗎? (蘇東坡)

對了，幾百年前丙辰中秋的一個夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調歌頭?明月幾時有》，“但願人長久，千里共嬋娟”就出自這首詞。

主持人：今天，我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。

我國的詩人大多是憂國憂民的，又大多是命運坎坷的，他們經常流浪在外，客居他鄉，思鄉成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉為題材的詩作， 你還知道哪些呢?指名背誦，課件出示其中三首：《十五夜望月寄杜郎中》、《泊船瓜洲》、《九月九日憶山東兄弟》。

第二主題：中秋實踐活動

1、舉辦月餅宴

主持人：中秋節，為什麼要和家人一起吃月餅?往年你和誰一起吃月餅?(吃月餅表示團圓;和家裡人一起吃;還和好朋友一起吃。)

主持人：你吃的月餅是買的呢，還是別人送的?誰送的?(是買的，也有送的;是媽媽送給奶奶的，也有小姨送姥姥的……)

主持人：為什麼要送月餅?(過團圓節，送月餅表示和家人團圓。)

主持人：咱們四(1)中隊也是一個大家庭，我們都是這個家庭的成員，你們願不願意和全體隊員一起過這個中秋節?

① 送月餅：

a　輔導員給隊員送月餅並送上祝福的話;

b　隊員相互送月餅;

c　鼓勵那些不願意把自己的月餅送給同學的隊員，將自己的愛心和祝福送給隊員。

② 吃月餅

中秋活動方案 篇6

一、市場分析

1、由於本店位置處於偏離正街地段，路邊無顯眼標示，在活動期間會有很大困難吸引客戶!

二、活動介紹

1、活動目的.：讓更多人瞭解布意坊及古淳品牌，增強品牌意識和品牌知名度，加大客流引進消費群體!利用活動互動處理滯銷、夏季服裝提升銷售業績、從而達到盈利!

2、參與人員：

3、具體地點：郟縣西大街聚源廣場

4、具體時間：20xx年9月23-20xx年10月7號

5、 橫幅內容：

迎中秋*慶國慶 布意坊*古淳服裝大贈送

喜迎雙節 秋裝上市 5折起!布意坊*古淳

迎中秋*慶國慶秋裝上市 5折起!布意坊*古淳

6、 活動內容：

好訊息，好訊息!布意坊女裝開業了!全場新款購第二件5折!

特惠款買一送一!抽獎送禮品、抽獎送現金!活動期間購物有禮!

進店就有機會中大獎!大獎開心抱回家! 好運連連就在七彩轉盤!

好訊息，好訊息!古淳男裝開業了!全場新款購第二件5折!特

惠款買一送一!抽獎送禮品、抽獎送現金!活動期間購物有禮!進

店就有機會中大獎!大獎開心抱回家! 好運連連就在七彩轉盤!

三、宣傳計劃

2、獎品宣傳由本品牌服飾店提供增強品牌知名、贈送滯銷

1、全場衣服任選一件、

2、古淳褲子裝任選一條、布意坊短褲任選一件、

3、現金100元、

4、現金50元

5、現金20元

6、現金10元

7、vip白金卡一張

8、立白洗衣液一袋

3、產品宣傳 公司產品可作為該活動的指定用品，形象

4、抽獎活動流程

樹立布意坊古淳品牌

四、預計效果分析

通過橫幅，活動、抽獎等形式, 擴大宣傳力度, 讓公眾增加對本店的好感和信賴。

中秋活動方案 篇7

一、活動目的

1、讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣;

2、加強員工內部的溝通，促進員工關係的進一步融洽。

二、活動時間

定在中秋節前一天，即(星期_下午16：00在公司集中)

三、活動地點

XX景區

四、參加的'人

公司全體員工(值班人員除外，值班人員：公司辦公室留客服部一人值班，保安照常上班)。

五、相關準備

1、請各位帶好自己應該帶的物品;

2、行政部準備好三份公司員工內部通訊錄;

3、大巴車二輛;

4、相機、cd機、小音箱、膝上型電腦、麥克風;

5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品;

6、寫好文字的小卡片(數量依人數定，內容為每人自己在公司預先寫好的送給同事的話);

7、燒烤所用的食物、用具及飲用水;

8、糧食，具體包括;

9、一份好心情，並準備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲;

10、行政部/企劃部勘探並熟悉地形、地勢，聯絡好場地，預先設計好活動安排;

11、月餅X個。

六、行程/活動流程

一)當天

1、當天於下午16：00準時在公司大門口報到、集中;請各位留下自己的聯絡電話，以方便到時聯絡，行政部準備好三份公司員工內部通訊錄。

2、然後乘車前往__營地(乘車時間約一個半小時)抵達後到a區紮營;

3、夜晚烤大餐，點燃簧火歡樂派對、卡拉ok，大家圍成一團，談談心事，聊聊天，數數星星，晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。

4、晚上住在帳篷裡。

二)第二天

1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影;

2、約10點後徒步到b區活動;

3、飽餐午飯後，可以參加二軍對壘水槍交鋒戰，還可以釣大魚，泡潭水和玩玩有益身心健康的遊戲節目。

4、約14：30集中下山，乘車返回__地點，結束活動。

七、費用:

約80-100元/人(含乘車費用)左右，基本的活動費用由公司出，私人的購物行為則由員工自己出。

八、策劃與執行

策劃：企劃部;

執行：行政部

本活動由行政部負責，企劃部協助實施。

中秋活動方案 篇8

活動主題:

賞月、吃蛋糕、娛樂中秋

活動時間:

20xx.9.619:00—21:00

地點:

秋水廣場

活動意向:

滿月，長家，圓人

1.豐富同學間的交流，營造團圓氛圍，體驗中秋主題，分享中秋快樂；

2.進一步強化學生的集體觀念，培養團隊意識，同時發揮個人才能；

3.營造和諧氛圍，放鬆心情。

活動準備:

吳XX負責採購月餅、水果、零食、獎品(14日上午一切要準備好)；張X負責比賽的準備和賽事現場的主持；王X負責聯絡返校車輛；鄭XX負責帶數碼相機和拍照。

活動流程:

1.14日下午5:30，在16號樓樓下集合，各組去公交站乘坐209路公交車到秋水廣場。

2.去秋水廣場加入警察，合影，找到場地。活動7點正式開始，中間大家可以自由活動拍照。

3.賞月，發月餅(吳XX負責)，給大家介紹活動(張XX負責)，用心體會中秋節的主題意義(我們可以建議你打電話回家給遠方的親朋好友傳達我們的心意)。

互動遊戲(約50分鐘)

1.接受七份訂單

從1-99數，但是當有人數一個包含“7”或“7”的倍數的數字時，不要數。拍一張自己後腦勺的照片，下一個人繼續數。如果有人報錯號或者射錯人會受到懲罰(說實話的話，男一個選一個同學，女一個選一個同學，請他們提問，真誠回答；或者接受其他同學的任何問題，從其中選擇三個問題真誠回答，選擇其中一個。主持人可以適當要求提問者提出更有針對性的問題。

2.1.50元

男生一塊，女生五毛錢，疊加為一個單位，主持人馬上報號，大家在公告開始時快速組合。單單或錯組數的同學一定要表演節目，可以選擇自己的節目和表演形式。

3.八點看噴泉，活動自如，但要分組觀看，注意安全。

集體有獎遊戲

1.解開燈籠上的謎語

解燈籠上的謎語分為兩部分:必答和急答，分為四組。每組有5道必答題，答對10分，答對10分，答錯10分。最後，他以最高的總分獲勝並頒獎。

2.歌曲接龍

學生可以分為四組。從第一人稱開始，每個人依次用指定的詞唱一首歌。每個人唱的歌詞都不能重複。3秒鐘沒追上的'就是輸家，沒追上的跳過，直到到達每組最後一個人。

第一組:每人唱一首有“曰”字的歌(如曰、曰、曰等。);

第二組:每人唱一首有“亮”字的歌(如亮、二、涼、乾等。);

第三組:每人唱一首有“鍾”字的歌(如鍾、鍾、鍾等。);

第四組:每人唱一首有“秋”字的歌(如秋、秋、獄等。);

四組接龍完成後，將宣佈對失敗者的集體懲罰:從狼到月學習。

這個遊戲參與人數多，可以很快喚起開放氛圍。

王騰館前集體朗誦《王騰館序》，初步分為一兩段。請用XX讀，並手序。(大概需要20分鐘)

8.活動結束後，集合清點人數，坐車回學校。

活動費用

1.月餅、水果、獎品等。估計是250元

2.往返票價估計是150.00元

活動組織和物流服務

中秋活動方案 篇9

一、設計意圖：

中華民族五千年的悠久歷史，積澱著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。

春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。

時值中秋節的來臨，讓我們的孩子瞭解這一傳統節日，學到科學小知識，並且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

二、總體活動目標：

1、讓幼兒知道農曆八月十五是中秋節，並瞭解中秋節的來歷。

2、豐富幼兒的科普知識，瞭解“月食”現象，與影像知識。

3、瞭解中秋節的風俗，讓幼兒自己動手製作食物再一同分享，同時體會到勞動與分享的樂趣。

三、活動時間

中秋節當天下午14：30————17：30

四、活動準備：

環境準備：園所室外與教室能凸顯中秋節日氛圍的環境佈置。

有些簡單，最好再具體些，都可以準備哪些具體的材料，列舉出來，最好有圖片也可以附上。

道具準備：繪畫工具；燈泡、皮球（大、小各一個）；手電筒、白牆/螢幕；月餅、水果、盤子、水果刀。

其它準備：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。

五、活動過程：

全園孩子參加，通過自願報名的形式選擇自己活動的專案。

活動一、美麗圖，我來畫

時間：14：30————15：30

活動一、二、三、四是同時進行的，所以有一個統一的時間就行，活動五的時間可以另加的，但要結合實際定時間。

活動準備：教師事先準備一些中秋相關的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，以及準備繪畫工具。

活動目標：讓孩子用繪畫的手法表達自己認識的中秋節，開發幼兒的動手能力與想象能力。

活動過程：形式不限，畫風不限，工具不限，作畫出與中秋相關的美麗圖畫。

作畫期間，其它幼兒以及家長可以保持秩序的'觀看。

作畫後（15：50）教師幫助幼兒一起把畫貼上在教師四周牆壁上。

活動二、小故事，大家講。

時間：15：00———15：50

準備：提前兩天教師給講故事的孩子佈置任務，和家長一起尋找、準備中秋節的小故事。

目標：準備期親子互動，提高家長的認識。通過孩子講故事培養幼兒語言表達能力。

活動：

1、先由一名教師生動的給大家講中秋故事。

再每位幼兒輪流上臺講故事，幼兒獨立講，其他人做觀眾，要有觀看的禮儀。

要求：家長、教師、幼兒都保持安靜狀態聽故事，並對講者用以掌聲鼓勵。第一組作畫的幼兒邊聽故事，邊作畫。

可以再豐富些，比如，小講臺可以怎樣佈置，觀眾席怎麼擺椅子，上臺講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽（也可以換成其他的名字，要對幼兒有吸引力）並附上咱們能蒐集到的所有故事，供老師選擇。

2、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著進行，提前準備好道具和服裝，小演員要畫好妝，舞臺可以跟講故事的是同一個舞臺。

活動三、學科學，懂知識。

時間：16：00———16：40

道具準備：投影儀/手電筒，白牆/幕布，月亮圖片，摳畫出嫦娥形態的紙板；燈泡，氣球（大、小各一個）；整間教室都要遮光

知識準備：熟悉一些物體、動物的輪廓形狀。

注意：

1、在幼兒進入此活動教室前，老師要跟前來的家長和幼兒溝通好，活動時的注意事項：要儘量保持安靜；由於活動室內很黑，請幼兒不要亂跑以免磕傷；

2、如果空間不夠，可以選擇大一點的教師或分批進入。

目標：開發幼兒的創造力與藝術想象力，培養手指精細動作，和動手能力，模仿能力；豐富幼兒科學小知識。

活動：（一）奇妙的手影

教師引導幼兒用小手做各種各樣的動作，激發幼兒對手影遊戲的興趣。教師通過一個小故事（如果有要附上）讓幼兒充分發揮自己的想象能力根據故事做出相應手影。

（二）“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月

前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態的紙板，用紙板遮擋在螢幕與投影儀之間，螢幕上就會形成物的倒像，我們把這樣的現象叫小孔成像。在幕布左上角貼上上月亮圖片。

前後移動中間的板，像的大小方位也會隨之發生變化。通過此方法，既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形，並且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。

（三）神奇的月亮

1、匯入：展出各種形狀的月亮圖片。

2、模擬月食全過程：使用燈泡代替太陽，一個孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。開啟燈泡，大皮球圍繞太陽轉，小皮球圍繞大皮球轉，觀察大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況。第二個和第三個活動，是否嘗試過，是否在操作時能完成？

活動四、齊動手，共勞動

時間：16：40———17：15

準備：各種水果與食品、水果刀、盤子

目標：培養幼兒幫助父母做家務的良好行為習慣。

活動：幼兒、教師、家長齊動手製作美味的食物，教師與家長幫助切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發揮自己的想像空間製作水果拼盤以及食物作畫等。

此活動都要準備什麼（除了水果、還有哪些圖片）？準備多少？

水果有一部分可以做成拼盤，另一部分直接清洗好並分類。

什麼人負責切水果？什麼人洗？什麼人拼擺？

製作月餅都需要準備什麼？製作過程是怎樣的？

畫雞蛋要準備哪些圖片供幼兒參考？

活動五、吃月餅，同分享。

時間：17：15———17：30

準備：若干名教師做為引導員，個人小餐具，音響，樂曲。

活動：用自助餐的形式，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然後全園共同品嚐。同時欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。

中秋活動方案 篇10

為大力弘揚中華民族優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，通過開展經典誦讀、節日民俗、文化娛樂和體育健身等主題鮮明的活動，結合建立全國文明城市，著力營造關愛互助、歡樂祥和的節日氛圍，積極倡導文明和諧理念，不斷提升幹部職工文明素質和機關文明程度。現將組織開展“我們的節日·中秋”主題活動方案如下：

一、活動目的

以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，充分挖掘中秋節的深厚文化內涵，結合“建設綠色樣板城市”宣傳教育廣泛開展節日民俗、志願服務、經典誦讀、文體娛樂、愛國衛生和科普宣傳等活動，引導幹部職工進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、增強愛國情感，倡導文明，健康、和諧的節日理念，為爭創全國文明城市，推進“幸福xx”建設營造文明和諧的社會環境。

二、活動內容

廣泛開展關愛空巢老人留守兒童志願服務、民俗文化演出、禮遇道德模範、經典誦讀、詩歌朗誦和美化環境等文化活動、讓幹部職工在歡度傳統節日中傳遞社會新風。

（一）開展中華經典誦讀活動。以道德講堂為載體，繼續深化全民閱讀活動，通過閱讀經典、吟誦中華歷代經典愛國主義詩篇、描繪國家偉大建設成就的詩詞等，展示中華經典文化之美。各支部可精心選擇中秋名篇佳作，組織廣大幹部職工開展經典詩文朗誦會、詩詞歌會、詩詞賞析講座、詩歌創作徵集等活動，引導幹部弘揚傳統文化，增強愛國熱情。

（二）開展獻愛心志願服務活動。以“三關愛”“鄰里守望”等志願服務活動為載體、以關愛空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人、特困家庭等為重點，組織廣大幹部職工、志願者在節日期間大力開展送溫暖、獻愛心慰問活動，傳播“奉獻、友愛、互助、進步”志願精神，傳遞親情、友情和文明新風。

（三）開展慰問幫扶活動。在節日期間要加強對道德模範、身邊好人和先進人物的慰問幫扶和關愛活動，通過走訪慰問、座談交流等方式瞭解他們的所需、所盼，對有困難的道德模範和身邊好人進行資助和幫扶，幫助他們解決現實困難，提供關愛，傳播社會正能量。

（四）開展講文明樹新風活動。要組織開展多種形式的文明服務、文明餐桌、文明旅遊、文明交通等宣傳教育活動，引導廣大職工踐行文明規範、爭做文明使者。組織發動廣大黨員志願者清除公共場所、背街小巷和城鄉結合部的衛生死角，對隨地吐痰、亂扔廢棄物等有損市容環境衛生的'不文明行為進行勸阻，增強市民群眾的文明意識。

（五）開展“鄉音話中秋”網路文明傳播活動。積極動員廣大幹部職工和網路文明志願者及時關注xx市網路文明傳播群（xx網路文明傳播群號））和xx文明網（xx文明網址：），通過徽博、掃描二維碼等方式，開展用方言講中秋民俗、念童謠、介紹旅遊景點、傳送節日祝福、介紹本地美食、特色月餅等活動。同時要積極開展“詩·中秋”、“影像·中秋”、“民俗·中秋”為主題活動的網路文明傳播活動，積極報送稿件，掀起網路話中秋的熱潮（具體活動細節請關注xx文明網和xx市網路文明傳播群）。

三、相關要求

（一）把握節日主題，精心織實施。中秋節是我國的重要傳統節日，是進行愛國主義教育、家庭美德教育的好時機。各支部要把深化“我們的節日·中秋”主題活動同建立全國文明城市、打造“綠色樣板城市”、建立“五文明戶”、學雷鋒志願服務活動緊密結合，同精準扶貧、“雙幫”工作緊密結合，確保活動取得成效。

（二）立足基層實際，創新活動形式。要不斷創新傳統節日文化活動的形式和裁體，有針對性地設計適應幹部職工的審美情趣、接受能力和心理特點活動，把廣大幹部職工吸引到活動中來，增強“我們的節日·中秋”主題活動的覆蓋面和影響力。

（三）加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。各支部要把“我們的節日”活動作為行業、單位、文化建設的重點內容加以謀劃宣傳，積極倡導文明、和諧、節儉的現代節日理念，營造濃厚的節日氛圍，積極報送活動資訊。

中秋活動方案 篇11

一、活動目的

為了引導學生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統，感受中國傳統文化和傳統節日的獨特內涵，豐富師生節日文化活動，增進愛祖國、愛家鄉、愛校園的情感，讓青少年切實體會到和諧社會，和諧校園給我們的生活帶來的歡樂與幸福，我校現擬定開展“我們的節日中秋節”主題文化活動。活動實施方案如下：

二、活動主題

“歡慶 和諧 團圓”

三、活動時間

20xx年xx月xx日

四、參加物件

七年級、八年級年級。

五、地點

七年級、八年級年級各班教室 階梯教室 學校周邊

六、活動準備

七年級、八年級年級各班在班主任的指導下自行設計活動方案，發動同學進行準備，充分展示同學們的才華。

七、活動方案

第一階段：活動準備

1、蒐集有關中秋節的名稱、由來、傳說故事、詩文等;

2、調查訪問身邊的長輩，瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣;

3、準備中秋月餅。

第二階段：以班會形式進入活動

第一主題： 話說中秋

(1)中秋節的由來

(2)中秋以及相關習俗的傳說與民間故事

(3)中秋經典詩文朗誦比賽

第二階段：我校利用國學大講堂對學生進行中秋禮節教育。

第三階段：對我校內及周邊環境進行徹底清掃。

八、活動要求

1、各班利用第八節課時間，在班主任的指導下，邀請至少一名科任教師，以班會的.形式開展歡慶中秋節活動。

2、各班可以採用知識競答、詩文朗誦、文藝聯歡等形式，瞭解中秋節的來歷、意義、各種中秋活動形式等傳統文化節日知識，以達到愛國主義教育和中國傳統文化知識教育相結合的目的。

3、七年級、八年級年級各班請於9月17日下午放學前完成一期以“歡慶 和諧 團圓”為主題的宣傳板報，以備9月18日下午進行中秋板報評比。

中秋活動方案 篇12

一、實施背景：

通過本次活動策劃讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節裡各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，瞭解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正瞭解節日，瞭解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動時間：

中秋節前兩天

三、活動目的：

1、初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2、通過了解家鄉過中秋的`風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3、通過對節日的瞭解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

四、活動準備：

將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

五、中秋節活動方案

第一階段：活動準備

1、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

2、調查訪問身邊的長輩，瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。

第二階段：以班會形式進入活動

1、 情境匯入

2、進入活動主題，交流感悟

第一主題： 話說中秋

1、中秋節的由來

2、中秋節的傳說與民間故事

3、中秋詩詞佳句知多少

第二主題：中秋實踐活動

1、設計別緻、精美的月餅圖案

2、舉辦月餅宴

三、討論中秋節活動方案

1、中秋節就要到了，你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎麼過中秋節。

2、同學們之間交流。

四、小結

同學們瞭解了那麼多關於中秋節的知識，又為過今年的中秋節出了那麼多好主意，雖然大家採用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的願望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

第三階段：拓展，延伸。

中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象徵著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好願望。通過今天的活動，我們初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今後我們還要進一步研究，在以後的研究中，你想研究些什麼?

1、中秋的風俗習慣。

2、中秋的傳說和故事。

3、月亮的傳說與故事。

4、關於月球的小知識。

5、關於中秋的詩詞。

6、關於中秋的食品。

五、反思與拓展

通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最後舉行主題展示活動策劃，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。

中秋活動方案 篇13

今年xx月xx日是中秋節，為了應對xx10週年大慶，提前引爆並釋放消費高潮，因此對於我們來說，這是一次很好的提高門店銷售額、提升某商場品牌形象和應對xx10年大慶的好機會。

此次促銷，應該做到參與促銷的.商品面廣、數量多，力度大，利用節日的雙重性，促進商品的連帶銷售。

具體內容如下：

活動時間：

x月xx日（週五）——x月x日（週日）

活動主題：

閤家團圓渡中秋

活動範圍：

某商場商城及八一店、某商場購物廣場、xx店

活動內容：

中秋活動：

【超市中秋檔期DM海報x月x日—x日同步跟進】

xx店中秋同步跟進

活動主題：月餅+紅酒某商場攜您度中秋

（黃金、珠寶、化妝品、大家電等特殊品類不參加活動）

活動時間：x月x日（週五）——x月x日（週二）

活動簡述：因為商場現有品牌自行舉行的折扣，某商場不承擔費用，所以廣告宣傳上突出“現有折扣上再送”，顧客心理感受是不一樣的，可以在不承擔費用的基礎上取得顧客認為比較實惠的活動力度，同時突出了中秋送月餅紅酒活動，比較溫馨，貼切節日特色。）

活動內容：

在所有品牌現有折扣上

當日現金消費滿200元，可憑購物發票或小票再獲贈“溫馨月餅”一塊。（單獨包裝，價值約8元）

當日現金消費滿500元，可憑購物發票或小票再獲贈“親情月餅”禮盒一份。（價值約40元）

當日現金消費滿1000元，可憑購物發票或小票再獲贈“月餅紅酒”套裝禮盒一份。（價值約80元）

各店按照贈禮價值自行同月餅廠家協商，定製禮品，活動結束後，按照實際贈送數量結款，費用原則上同參加品牌各承擔50%。

“月圓中秋，情濃某商場”中秋禮品節

中秋節期間，在各門店劃出專門區域，開闢中秋商品系列展銷區，展銷商品品類包括：月餅、酒類、禮盒等中秋節日系列商品，方便顧客在該區域進行選購。

月餅、酒類、禮盒等中秋節日系列商品展銷的商品品類等由各門店自行挑選組織，地點可選在超市或超市外的公共區域。

中秋活動方案 篇14

一、活動主題

情迷中秋月——大型燈謎活動

二、活動時間

20xx年xx月xx日

三、活動地點

商場一樓中廳

四、活動內容

活動期間，凡在本商場一次性購物滿x元（含50元以上）即可參加猜燈謎活動，猜中者可獲得精美禮品一份；每天限送禮品x份，先到先得，送完即止。

（一）、活動細則

1、活動期內，凡在本商場購物單張小票金額滿x元（含x元以上），即可參加猜燈謎活動；猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份，一張小票限領一份獎品。

2、每天送出獎品x份，數量有限，送完即止。

3、顧客憑有效的'銷售小票先到一樓中廳兌獎處核實參加活動資格，再到謎語懸掛處選擇謎語。

4、每張謎面編號（x至x號），顧客記住謎面編號或取下謎面，到中廳兌獎處，向工作人員報出謎語編號及答案，最多限猜三次，仍猜不中者將取消兌獎資格；如猜中正確答案者，在登記表上簽名確認後，即可領取精美禮品一份。

5、猜中者在獲得獎品後，工作人員將後備的謎語替換原來猜中的謎語，以便後面的顧客猜謎。（採取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性，又能減少工作人員的工作量）

6、營運部安排x名工作人員專門負責兌獎工作，核對顧客小票是否符合猜謎條件，顧客猜中後，認真填寫“贈品領取登記表”，請顧客簽名後，方可發放獎品；並在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章，避免重複領獎。

（二）、活動配合

1、營運部：安排兌獎工作人員3名，其中指定組長x名，並負責活動期間場內突發事件處理。

2、防損部：活動現場秩序維護及獎品、物品防盜。

3、策劃部：活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳佈置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤。

4、物管部：中廳及活動現場佈置。

5、服務檯：作好顧客諮詢工作。

6、其他部門：協助謎語書寫及活動相關物料準備。

（三）、現場物料及人員分工

工作內容完成部門完成時間；

活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳佈置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤策劃活動全程；

兌獎小組人員安排及培訓、場內突發事件處理營運活動全程；

中廳及活動現場佈置及兌獎臺擺放物管9月21日20點前；

活動現場秩序維護及獎品、物品防盜防損活動前及活動期間；

協助謎語書寫及活動相關物料準備行政及其他活動全程；

五、整體費用

序號專案數量專案簡介總價x（元）

1、西大門活動噴畫x張

2、兌獎臺x張

3、工作人員坐椅x張

4、彩紙x張

5、燈籠x個

6、麥克筆x支黑色

7、獎品x份

8、不可預計費用

費用總計：x元整