元宵節作文400字(合集4篇)

來源:果殼範文吧 1.86W

在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的元宵節作文400字4篇,希望對大家有所幫助。

元宵節作文400字(合集4篇)

元宵節作文400字 篇1

元宵節,是中國的傳統節日,在城市,這天都會掛上各色燈籠。在農村,沒有那麼多燈,這可怎麼辦呢?聰明的人們想出了一個好辦法放哨火,這樣的火堆可比燈籠亮多了!燈籠有燈籠的風情,哨火有哨火的滋味兒,那究竟是一個怎樣的場面啊!讓我帶你們一起走進那熱鬧的夜晚吧!

夜幕降臨,城裡已是燈火通明,萬籟俱寂的村莊,人們三三兩兩,開始趕往草垛。所有人來齊後,大家點燃了草垛。那火苗一開始還很小,像小精靈一樣在草中飛舞;突然,只聽轟地一下,小精靈們迅速蔓延開去,火舌在空中綻放出一朵光亮無比的紅花,紅光照在每個人的臉上,溫暖又紅火,大家在火堆旁有說有笑;漸漸地,火全部燒起來了,雖然沒有燈籠好看,但這不是一個更大的燈麼?

月至中天,遠處又多了幾處火燈,這麼多燈,不知遠方的人是否看到?宇航員是否會看到?玉皇大帝和嫦娥是否會看到?火光映紅了天空,像是傍晚的火燒雲。

看著這熊熊燃燒的大火,我不禁想起了這樣一段故事:在抗倭時期,倭寇經常夜襲,抗倭名將戚繼光便讓老百姓在夜間放火,哪些倭寇看到火光,便再也不敢來犯了。這大概也是放哨火的`來源吧!

夜深了,火也滅了,人們都已進入夢鄉,唯我不眠,開啟窗望著那還在冒煙的草灰,一個個熱鬧的場面又浮現在我眼前,就在那火燈的旁邊

元宵節作文400字 篇2

寒假是快樂的,除了有春節,冰雪節,元宵節等傳統的節日還有各式各樣的活動,讓我的假期豐富多彩,而這個寒假我最難忘的一天就是在元宵節。

元宵節那天,我興沖沖的在人山人海的“美食一條街”東看看,西瞧瞧。突然,我眼前一亮,被一個賣糖人的小吃攤吸引了。只見小販嫻熟的舀起了一勺糖,三下兩下就做好了一隻栩栩如生的小兔子,簡直把我看呆了!於是,回家後,我搜索到了糖人的做法,便立刻開始做糖人。

首先,我把白砂糖、紅糖與飴糖一起倒入鍋中,加入少量的水,用小火慢煮。煮好後,我拿起勺子,學著小販的.樣子,開始繪製我的名字。“郝兆嶸”三個優美的字型出現在我眼前是我預料中的結果,可是,我卻忽略了“煮好的糖粘性很大,只有在勺子上面塗一層薄薄的糖,才會避免糖粘在勺子上的情況”這一點。結果,我被這些粘在勺子上不下來的糖寶寶弄得手忙腳亂,糖冷卻的很快,就這樣,我白白浪費了一勺糖。但我並沒有灰心,我又仔仔細細的閱讀了好幾遍製作方法,小心翼翼地製作著每一個步驟。終於做出了好看又美味的糖人。

聽著爸爸媽媽的誇獎,看著手裡美味的糖人,我的心中流淌出了如小溪一般清澈、如花香一般芬芳的快樂。手裡的糖人雖甜,卻及不上心裡快樂的甜蜜呀!通過這次做糖人,我懂得了:做事之前,一定要仔細想想有哪些步驟,不然,漏掉了一步,就可能會失敗喲!

這個元宵真的是過得特別又有趣,我相信這會是我最難忘的一個元宵節。

元宵節作文400字 篇3

“走百病”,也叫遊百病,散百病,烤百病,走橋等,是一種消災祈健康的活動。元宵節夜婦女相約出遊,結伴而行,見橋必過,認為這樣能祛病延年。

走百病是明清以來北方的`風俗,有的在十五日,但多在十六日進行。這天婦女們穿著節日盛裝,成群結隊走出家門,走橋渡危,登城,摸釘求子,直到夜半,始歸。

明清時,北京等地正月十五日,婦女夜間約齊外出行走,一人持香前導,且須去橋。參與者多為婦女,他們結伴而行或走牆邊,或過橋過走郊外,目的是驅病除災。元宵節夜婦女相約出遊,結伴而行,見橋必過,認為這樣能祛病延年。又稱“走橋”。江南蘇州一帶稱為“走三橋”。

明劉侗、於奕正《帝京景物略·春場》:“八日至十八日……婦女著白綾衫,隊而宵行,謂無腰腿諸疾,曰走橋。”明周用《走百病行》:“都城燈市春頭盛,大家小家同節令。姨姨老老領小姑,攛掇梳妝走百病。俗言此夜鬼穴空,百病盡歸塵土中。不然今年且多病,臂枯眼暗偏頭風。踏穿街頭雙繡履,勝飲醫方二鍾水。誰家老婦不出門,折足蹣跚曲房裡。今年走健如去年,更乞明年天有緣。蘄州艾葉一寸火,只向他人肉上燃。”清顧祿《清嘉錄·正月·走三橋》:“元夕,婦女相率宵行,以卻疾病。必歷三橋而止,謂之走三橋。

在現在的天津,還保留著“走百病”的習俗。因為是在農曆正月十六進行,當地稱作“溜百病”。但由於條件改變現在多是婦女在這一天帶著老公和孩子回孃家撮一頓。

元宵節作文400字 篇4

“正月十五月圓圓,萬家燈火不夜天。”正月十五元宵節是我國的傳統節日。聽外公說元宵節已經被列為國家第二批非物質文化遺產了。一年一度的元宵節終於來臨,為了讓我們傳承文化,感受濃厚的節日氛圍,學校決定讓老師、家長和我們一起在班裡歡度元宵節。

早上,同學們紛紛拿出自己精心製作的花燈在教室裡掛起。有的同學吹起五彩的氣球,並在氣球上畫各種喜慶的圖案;有的同學更是從家裡帶來了綵帶,把綵帶打出一個個漂亮的蝴蝶結,貼在牆上、窗上……經過同學們的齊心協力,我們把教室打扮得五彩繽紛,充滿了歡樂祥和的節日氣氛。

佈置好教室,老師帶著家長們,給我們分發糯米粉,開始了我最喜愛的節目——包湯圓。老師和家長們幫同學們揉麵,搓湯圓,一時間教室裡充滿了歡聲笑語。我似乎從這一個個小小的湯圓裡,感受到一種叫團圓的情義。

包好湯圓,老師讓我們圍坐著,開始了猜燈謎的.環節。大家爭先恐後舉手搶答,看起來同學們和我一樣,都想著猜對燈謎後獲得老師頒發的獎品。燈謎一個接一個被猜出來,突然一個燈謎把我們難住了:生根不落地,有葉不開花,街上有人賣,園裡不種它(打一植物)。許多同學都猜錯了,老師笑著把謎底揭開。“呀,原來是豆芽!”哈哈哈,笑聲充滿了教室。

端著碗,細細咬著嚼著自己親手包的湯圓,我心裡滿滿的都是感恩。感謝學校,感恩敬愛的老師和親愛的家長,一起帶給我們一個美妙的元宵節。

熱門標籤