(優選)元宵節的作文4篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的元宵節的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

元宵節的作文 篇1

元宵節起源於西漢王朝。相傳漢惠帝死後飛揚跋扈的呂后篡權，任用了大量呂氏親信，宦官當權。呂后死後，公元前１７９年，漢文帝在老忠臣協助下登基，博採眾議，在正月十五這天，一舉掃除了諸呂殘餘勢力。因古代“夜”與“宵”同義。正月又叫“元月”，為了紀念正月十五這一天，漢文帝就將此日定為“元宵節”。從此，經隋至唐，到唐玄宗李隆基時，為顯示大唐興盛，國泰民安，逐沿用舊俗，每到“元宵節”這天，張燈結綵，歡慶狂歡，“一曲笙歌春如海，千門燈火夜似晝”，使這一節日更加興盛。

每個地方都有過元宵節的習俗，下面我就把我所在的城市過元宵節的'習俗寫個大家，好嗎？

每當過元宵節，人們都會想起一句古話；“正月十五鬧元宵。”這一天，是讓在五湖四海的親戚、朋友相聚的時候。在這一天裡每個人都要吃上一碗熱騰騰的湯圓。路邊的彩燈各式各樣，張燈結綵。有魚燈、有白菜燈、有蓮花燈、有龍鳳燈等等。區政府廣場的霓虹燈裝點得向仙境一樣，再舉頭望去，那在天空中你追我趕的禮花。就彷彿飛到在某種境界中。

啊！多美的元宵節呀！

元宵節的作文 篇2

2月17日正月十五是元宵節。那天上完課，我回到家開始做作業，做到了六點半媽媽讓我去看一會兒作文書。

隨後，我聽見奶奶正在叫我去吃湯圓。我過去一看，哇！六個碗圍成一個圓，每一個碗中一隻湯圓一種味。

吃完湯圓，正好7：30了，我急忙上樓去看元宵晚會。裡面講的都是元宵文化，媽媽叫我仔細聽，可我卻不聽，不時地拿出旁邊的一本作文書看。結果，媽媽問我元宵表達什麼意思，我說：“團圓”。“好！那麼是怎麼由來的'？”這時我便無話了。

突然，我聽見“呯“的一聲，媽媽拉開窗簾，哦！原來是別人在放禮花，媽媽叫我來看。哇！煙花真漂亮，有的是紅色的，有的是綠色的，還有紫紅相間的。

那一天，我感到是最快樂的一天。如果每天都過元宵節，那該多好！

元宵節的作文 篇3

童年,就像一個個五光十色的肥皂泡,帶給我們許多美好的回憶.而在我小時候,最大的樂趣莫過於元宵節全家人一起做湯圓.

每到正月初十左右,奶奶便從市場上買好多好多做湯圓的材料回來:有磚塊大的黃糖,有黑黑白白的芝麻,香脆的花生米``````其中最重要的是麵粉,白花花的,又細又滑.我總喜歡拿麵粉玩,就是用手在麵粉裡搓來搓去,然後一頭栽下去,麵粉堆中就出現了自己的樣子.這時,我便高興地跳來跳去,麵粉上又出現了一串小腳印.當大人們來阻止我時,我已經變成"白娃娃"了.弄得他們哭笑不得.

開始做湯圓了.奶奶先用熱水將麵粉開成糊狀,把它搓成麵糰.大人們首先把麵糰捏開一小塊一小塊,拿一塊放在手心上,稍稍壓扁它,往上面放一些餡料,然後手掌合在一起來回轉動,將湯圓揉成球形.這樣,一個小巧玲瓏的湯圓就誕生咯!看著大人們在做湯圓,我心裡癢癢的,就纏著媽媽要.媽媽先往我的手上撒一些麵粉,說是不粘手.我樂顛樂顛地拿著湯圓就往陽臺跑,一開始還做得挺好的,可做著做著就由圓圓的'小球變成調皮的小貓小狗了.我拿給媽媽看,媽媽笑著說:"嘉嘉好聰明啊,捏得真像.可要把它們放好咯,不然會弄壞的."我是似懂非懂地點點頭,滿心歡喜地去找其他大人了.

湯圓煮熟了.奶奶給等得不能再等的我盛了一碗.我迫不及待地一口咬下去,甜滋滋的糖從又軟又粘的湯圓裡流了出來直流到心裡面,真甜!大家圍著桌子有說有笑.我一

元宵節的作文 篇4

最終迎來了一年一度的元宵佳節。元宵節這天，可是要吃湯圓的，以前，我們都是買著吃的，可這一次，我們可是自己包哦！

不要以為包湯圓有多麼難，其實很簡單。

我們要準備的材料有：最最重要的湯圓粉，還有湯圓餡（湯圓餡可以自己選擇口味），一個鐵勺子，還有一碗溫水（現接現倒）。 我先把二分之一的湯圓粉倒進一個乾淨的盆子裡，再把溫水一點一點地倒進去和成面之後就可以開始包了！

揪一小塊麵糰，按成餅把陷包進去封著口，剩下的就剩把他團成球了。可是遇到困難了，團球乃是本人的禁區之一，從小就不會團球老是把他團成各種形狀。為此我感到苦惱不已。我親愛的媽咪教了我很多辦法，but，孺子不可教也，我學不會……最後下鍋的，有些 是形狀各異的，不用說那是我包的'，我哪說那都是我的，個個晶瑩的湯圓 出鍋了，我咬上一口，露出了裡面的餡，這餡別提有多鮮了。還有外面那層糯米，粘乎乎的糯糯的，兩樣合起來一起吃，更是鮮上加鮮。那湯圓我一口氣吃了五個呢！這湯圓實在太好吃了！

我雖然包得是四不像，但這是我第一次包的餃子，它凝聚了我的心血。嚼著它，這碗“四不像餃子”別提有多好吃了！

今年的元宵節過得真是太有趣了！