熱鬧元宵節作文5篇【薦】

在平日的學習、工作和生活裡，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的熱鬧元宵節作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

熱鬧元宵節作文 篇1

每年農曆正月十五日，是我國的傳統節日——元宵節。下面作文頻道編輯帶來了這篇四年級元宵節作文，希望大家認真閱讀。

四年級元宵節作文：熱鬧的元宵節

這一天，人們會把燈謎掛在燈籠下面，讓人們去猜。今年，我也參加了“猜燈謎”的活動，贏取了豐富的獎品。當天，上百個五彩繽紛、形狀各異的燈籠

高高掛著。許多人都在思考著燈謎的答案，有的`想到答案的人，更是激動得把燈謎撕了下來。每一個參加活動的人都滿載而歸。這項活動讓人們增添了不少的歡笑。

另一個元宵節的高潮就是吃湯丸。這一天晚上，人們都會趕回家和家人一起團圓，一起吃湯丸。因為湯丸意味著團團圓圓，閤家美滿。湯丸也有很多種餡， 有：芝麻、花生、香芋、豆沙的等等。多樣的口味，使大一家人團團圓圓地坐在一起，一起聊天、一起吃喝玩樂，那種美好的情形，便浮現在我的眼前……

所有的人都快快樂樂地過元宵節、所有的人都沉浸在熱鬧元宵節的氣氛當中、所有的人都歡樂地過了這一個難忘的夜晚……

啊，元宵節真熱鬧……

人和小孩都吃得津津有味。

熱鬧元宵節作文 篇2

今天是元宵節。我們家的每個家庭都在吃湯圓和燃放煙花。我讓媽媽買我最喜歡的黑芝麻湯圓。我父親說，“現在誰還吃黑芝麻？看，有許多新口味，花生和水果。例如，這個椰子很好吃。”

當我回到我的家鄉，我開始做湯圓。我看到一些湯圓煮好後，上面有一圈圖案，就像裂開了一樣。這是花生餡。不，裡面裝滿了水果。又圓又美味的糯米球象徵著圓的完美填充。說到湯圓，我必須提醒你湯圓的起源如下:在第一個月的15號，湯圓被吃掉，湯圓在我國作為食物有著悠久的歷史。在宋代，一種新穎的元宵節食物很受人們的歡迎。這種食物最初是以“富源子”命名的“元宵”。商人也委婉地稱之為“元寶”。元宵，或稱“湯圓”，裡面裝滿了白糖、玫瑰、芝麻、豆醬、肉桂、核桃仁、堅果、棗泥等。它包裹在糯米粉中形成一個圓形，是素食主義者，有不同的`味道。可以煮湯、油炸和蒸，意思是團圓。陝西湯圓不是包裝好的，而是用糯米粉擀成的，或者煮或炸，又熱又圓。椰子味元宵酸、甜、甜，但不油膩。非常美味。

我們過了一個熱鬧的元宵節。

熱鬧元宵節作文 篇3

正月十五的晚上，我們一家人看了煙花又看了彩燈，過了一個真正有意義的元宵節，我把它叫做“燈火元宵夜”。

瞧，煙花開始放了！一開始，瀑布般的煙花奔騰著咆哮著，洶湧而下。清澈明亮的金色的“泉水”飛舞而下，真是太漂亮了。接著，各種各樣五彩繽紛的`煙花就放了起來：有長著金色長尾的“慧星”從天空劃過；有兩種顏色組合成的“花”，好似一朵朵真正的鮮花；有噴向天空的金色的“泉水”和五顏六色的“泉水”，好像是會發光的彩色噴泉；還有飛上天空剛成為一朵“花”之後，就像許多螢火蟲一樣，到處亂飛，發光的只有這些，那一朵朵禮花，像星星一樣明亮，像牡丹一樣美麗，一個接著一個，讓你目不暇接。

看完煙花後，我們又去看彩燈了。

哇，這裡的燈光太好看了！這麼多好看的火，看得我眼花繚亂；這裡是群猴鬧著——看，孫悟空那雙火眼金睛，炯炯有神，看來，孫悟空今天格外精神，這裡是群猴拜年——瞧，那隻大猴子正捧著個大蟠桃笑呢！再看那些小猴子：有的在盪鞦韆，笑得合不攏嘴；有的爬山，高興得手舞足蹈；還有的倒掛金鉤，掛在樹上正在水裡洗著蟠桃呢！看那八仙過海，個個栩栩如生，真是“八仙過海——各顯神通”啊！還有那九九壁，那可真是生龍活虎，栩栩如生啊！最有趣的還是那十二生肖划船，猴子在船上指揮，老鼠在船尾打鼓，剩下的十個在划龍舟呢！

今晚，看得好高興啊！真想多長几隻眼，好看個夠，今年的元宵節，我們一家人都過的非常開心！

熱鬧元宵節作文 篇4

春夏秋冬，四季輪迴。在一年四季中有各色各樣的節日，如：除夕、端午節、愚人節、勞動節、兒童節、教師節……每一個節日都有自己突出的特點：勞動節的特點是讓人們明白勞動者是最光榮的，並讓我們學會勞動的;兒童節的特點是讓兒童們放鬆的;教師節的特點是讓學生們學會感恩與尊重老師的。哦，不同的地方，都有不同的民風民俗。

除夕一過，元宵節便悄悄地來到了我們的身邊。元宵節早在20xx年前的秦朝就有了。在元宵節這一天，我們鄉村的活動的.確是豐富多彩的。有賞花燈、舞獅子、迎龍燈、放紙燈等等等。而古代時的元宵節還不止這些，還有：猜燈謎和踩高蹺。今天的元宵節我們一家人決定在晚上開啟“鬧元宵”的活動。過元宵村裡還會舉行“迎龍燈”的活動。所以，今天晚上會十分的熱鬧。

哦，人逢喜事精神爽。今天，時間流逝得飛快，就像沙漏裡的沙子一樣飛快的溜走。不一會，天就黑了下來，我們一家人靜靜地等待著龍燈的到來。忽然，在我們前面的一個村子響起了鞭炮聲。我們好像從夢裡醒來了一樣，一下子就變得精神無比，站起來走向外面。抬起頭，黑黑的天空中除了掛著一輪彎彎的月亮和無數明亮的星星，就只有綻放的煙花，那煙花美得讓人陶醉。其實，你不知道煙花雖然好看，但很危險。所以，我們要小心地燃放煙花。不一會兒，“龍燈”就來到了我家門口，爸爸急急忙忙地拿了一對鞭炮放了起來。媽媽還給了龍燈一個紅包。每年龍燈來時，我媽媽都會該龍燈一個紅包。龍燈“拿”了紅包後，龍頭就對著我家門口點一點頭。表示感謝，祝我們家財源滾滾、平平安安。在看龍燈之時，我便仔細地觀察龍燈上的金元寶、蠟、小燈籠……

龍燈走了之後，我們就開始了“鬧元宵”的活動之一：追龍燈。龍燈可真長，過了好久才走到最後。我們便追了上去。不一會兒，我們跟著龍燈來到了我們村的操場，只見龍燈繞著操場轉起圈來。才跟了一會兒，我們就撐不住了，我們只好依依不捨地回家了。

活動之一完成後，我們又開始了許多活動，也一一完成了。最後一個活動就是隨便玩什麼，只要堅持一個小時就行。大人們決定打撲克牌，有人開心的不得了，有的人傷心的不得了;小孩在玩過家家。有的小孩因為角色不滿意，而有的小孩覺得很滿意;還有人在打遊戲呢!

時間一分一秒的過去了。一個小時已經過去了，所以我宣佈鬧元宵活動結束了。所有的人都在抱怨活動太少，並依依不捨。我告訴大家：“雖然‘鬧元宵’活動已經過去了，可我們還可以玩，又沒人來管我們對吧!”大家開心極了。

這次“鬧元宵”每個人都“嗨”翻了。“鬧元宵”可真有趣!我喜歡鬧元宵。

熱鬧元宵節作文 篇5

這天是元宵節，學校裡到處掛滿了燈籠，各式各樣，每個燈籠上貼了燈謎，讓大家去猜。再去教室看看：哇！一幅紅對聯貼在門口，外面也掛著好幾個燈籠，上面寫有燈謎。同學們都聚在一起說說笑笑，談天說地，好不熱鬧！

很快，猜燈謎活動開始了！同學們一窩蜂湧出了教室，我和胡可欣向外一看，外面人山人海，三個一群，五個一夥地站在每個燈籠下面商量著謎底，我們兩個也在燈謎前尋找答案。突然，胡可欣眼睛一亮，摘下“降落傘”的燈謎對老師說：“張飛！”“你答對了！”老師笑眯眯地遞給她一塊巧克力。

我們繼續前行，可是毫無頭緒，壓根不知道怎麼辦，但後面的燈謎都被摘光了，我只能想這個，是“坐”嗎？不對。唉，還是算了，放棄吧！

我們倆人索性跑去操場上。啊！一看更傻眼了，這些燈謎我一個都不知道！是我們太笨了，還是燈謎太難了？一個“藍色的槍和藍色的刀”悄悄對我大喊著：“嘿，來猜猜我吧！”我心裡一想，槍和刀，刀槍，藍色，用英文想想blue！刀槍blue！刀槍不入，我興奮地記下號，跑去排隊，總算輪到我了，我對老師說：“刀槍不入（blue）！”“錯了，下一個。”老師無情的讓我從幻想中清醒。

剩下的`我們誰都不知道，怎麼想都不行。

時間過得真快，燈謎會結束了，回教室的路上，我心想：下次要多積累知識，下次我一定會獲得獎品！