有關元宵節的作文 22篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的有關元宵節的作文 ，歡迎閱讀與收藏。
有關元宵節的作文 1
在我的腦海裡，裝著許多五彩繽紛的事，有難望的事，傷心的事，可笑的事，但是，我印象最深的事發生在今年的元宵節。
正月十四，大街上響起了爆竹聲，演化把天空裝飾得格外美麗，噴出了紅的，紫的，黃的，粉紅等各種顏色。這時，我耳邊傳來一陣“滴答滴答”的號子聲，也傳來了咚咚的鼓聲，走進一看，原來是龍燈呀/只見浩浩蕩蕩的舞師們舞著龍燈，走過大街，走進了人民府又是一陣煙花爆竹聲。威風凜凜的`龍朝著政府大門三鞠躬，隨著舞師們舞法，龍滾起身子，繞著“S”形線舞起來，真是精彩極了/喊的人很多，喊了以後，都嘖嘖稱讚。龍為了吃得上龍珠，就飛快地跟著龍珠跑。
而龍珠呢？好像故意讓龍吃不到它似得，飛奔向前。龍隨著龍珠左拐一下，右拐一下，隨著龍珠‘移’動，真是好看極了/舞師們個個汗流浹背，使出渾身的力氣，真讓人佩服呀！
在精彩的龍燈和美麗的煙花中，大家都目不轉睛地觀看著，瞪著龍燈，我們都鑽進龍燈的肚皮下面。
聽別人說，龍象徵著：吉祥如意，健康平安呢。
這次的元宵節可比往常來的好看多了。
有關元宵節的作文 2
去年元宵節我記憶最深刻的是和媽媽一起做小湯圓。
那天一早媽媽說：“今天元宵節，晚上我們自己來做湯圓吧。”我眼巴巴的盼了一天，好容易等到媽媽下班回到家。吃完晚飯，我迫不及待地說：“現在可以做湯圓了嗎？”“嗯，你去洗手準備吧。”媽媽告訴我，湯圓分有餡和無餡的湯圓，常見的`湯圓餡有黑芝麻餡、花生餡、豆沙餡等，還有鹹湯圓，是肉餡的。不過媽媽說她沒有吃過鹹湯圓，我很好奇鹹湯圓是什麼味道。我和媽媽準備做的是無餡的湯圓。
我問媽媽：“媽媽，元宵節為什麼叫元宵節？”媽媽說：“元宵節又稱上元節、小正月元夕或燈節，中國傳統節日之一。古人稱夜為“宵，正月十五是一年中的第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節。”
開始做湯圓了，我往大碗裡倒了一些糯米粉、加水，和成麵糰。媽媽教我揪下一小塊麵糰，再慢慢搓成小球，一個湯圓就搓好了。
我問媽媽：“元宵節吃的元宵，和湯圓有區別嗎？“當然有區別，湯圓是包出來的，而元宵是搖出來的，湯圓可以放在冰箱裡，而元宵放在冰箱裡會裂開。”湯圓煮好了，我迫不及待的嚐了一口，哇！好香好好吃！那次做的湯圓太好吃了！
有關元宵節的作文 3
今天是元宵節，我和爸爸、媽媽在10點左右吃完元宵就一起去河津看熱鬧，到了那裡，只見人山人海，擠得都喘不過氣來了！“咚咚”，演出開始了！我帶著好奇的心向裡面走去，人好多呀，什麼都看不見，我只好向前走，走了好長時間，也看不見……
沒辦法，我們只好不看了，可是，也不能不到一個小時就回去吧！於是，我們一家三口到了九龍公園，九龍公園的'人相對來說較少，我們抄近路走，近路就是土坡，我們爬呀爬，經過十幾分鐘的奮鬥，終於爬上了坡頂。在最高處往下看，好美啊！淡淡的霧氣裡“漂浮”著許多房屋，彷彿是童話裡的仙境。今天雖然沒看到熱鬧，但是卻領略了人間仙境，也算是一種美的享受。再見了，九龍公園。
下午，爸爸開始裝火鍋，我在一旁默默地看著，看得入了迷。
原來，裝火鍋是這樣的：一層白菜，一層肉丸子，一層海帶，一層瘦肉片子，一層木耳，一層肥肉片子，最後澆上用醬油、味精、生薑粉、鹽等調成的汁子，這使我懂得了一個道理：在日常生活中，只要留心觀察，善於動腦，勤于思考，就會有所發現、有所收穫。
夜幕落下，炮聲陣陣、禮花聲聲。還來不及看元宵節晚會，媽媽說：“快去寫作業了”，於是我提起了筆，寫下了這篇見聞。
有關元宵節的作文 4
每年都有很多節日，場面最熱鬧的就是傳統節日元宵節！這天，人門都穿著節日的盛裝到商場超市購買品種齊全的湯圓。大街上擺滿各式各樣的燈籠，有搖頭擺尾的鯉魚燈，有婷婷玉立的.荷花燈，還有乘風破浪的輪船燈，真美啊！
晚上七點多，大街上人山人海，大家都在等待著彩車和秧歌隊。不一會兒由公安警車帶頭的彩車隊來了。第一輛財政局的彩車是一帆風順的大船上面放著金黃的大元寶，在五光十色的彩燈照射下看上去金碧輝煌，象徵著全縣的經濟命脈。
接著是交通局的彩車，彩車前面掛著“向全縣人民問好”七個大字，整齊`漂亮。每一個單位都有我們的彩車，彩車後面都跟著秧歌隊。秧歌隊都穿著花紅柳綠的衣服，她們有些甩著綵帶，有些敲著腰鼓，有些踩著高蹺，瞧，還有舞獅隊呢！小獅子討人喜歡的像個小丑，圍著粉紅色的繡球，一會兒撲向東，一會兒撲向西，還衝著人群拌鬼臉，逗得大夥哈哈大笑。
彩車`秧歌隊過後，就是放禮花。各種顏色的禮花在天空中綻放，光彩奪目，好像把大家帶入了漂亮的童話世界。
有關元宵節的作文 5
今天是元宵節，我和父親、母親在10點左右吃完元宵就一塊去河津看熱鬧，到了那裡，只見人山人海，擠得都喘不過氣來了！“咚咚”，演出開始了！我攜帶好奇的心向裡面走去，人好多呀，什麼都看不見，我只好向前走，走了好長期，也看不見……
無法，大家只好不看了，可是，也不可以不到一個小時就回去吧！於是，大家一家三口到了九龍公園，九龍公園的人相對來講較少，大家抄近路走，近路就是土坡，大家爬呀爬，經過十幾分鐘的奮鬥，終於爬上了坡頂。在處往下看，好美啊！淡淡的霧氣裡“漂浮”著很多房子，彷彿是童話裡的仙境。今天雖然沒看到熱鬧，但卻領略了人間仙境，也算是一種美的享受。再見了，九龍公園。
下午，父親開始裝火鍋，我在旁邊默默地看著，看得入了迷。
原來，裝火鍋是如此的.：一層白菜，一層肉丸子，一層海帶，一層瘦肉片子，一層木耳，一層肥肉片子，最後澆上用醬油、味精、生薑粉、鹽等調成的汁子。這使我知道了一個道理：在日常，只須留神觀察，擅長動腦，勤於考慮，就會有所發現、有所收穫。
夜幕落下，炮聲陣陣、禮花聲聲，還來不及看元宵節晚會，母親說：“快去寫作業了”，於是我提起了筆，寫下了這篇見聞。
有關元宵節的作文 6
一個個香味撲鼻的湯圓；一盞盞流光溢彩的花燈；一束束璀璨奪目的煙花；一陣陣喜氣洋洋的歡聲笑語。不經意間，熱鬧喜慶的元宵節就這樣來到了我們的身邊。
元宵節必不可少的美食便是湯圓。圓溜溜的、雪白雪白的湯圓，像一個個惹人喜愛的小雪球，吃在嘴裡軟軟糯糯的。咬一口，湯圓的'餡便溢了出來，滑溜溜的，在嘴裡跑來跑去。吃完後，更是脣齒留香，回味無窮！
吃過湯圓，我們一家來到大街上。街道上人流如潮，熱鬧非凡。道路兩旁擺著各式各樣的花燈：有活靈活現的老虎燈；有美輪美奐的荷花燈；有色彩鮮豔的鳳凰燈……千姿百態，美麗極了。這時，遠處有一盞造型別致的花燈吸引了我。遠遠望去，它就像一頭呆萌的奶牛。它不停地轉動腦袋，一會兒望向四周；一會兒抬頭看向天空；一會兒看著我們，彷彿對這個熱鬧的元宵節充滿了好奇。
在回家的路上，我們欣賞著天空中不時綻開的絢麗的煙花。煙花綻放的姿態猶如天女散花，光彩奪目。它們一輪接著一輪，爭先恐後地將天空裝飾成一片明麗的“花海”。
我喜歡元宵節，喜歡團圓的元宵節，喜歡喜慶的元宵節，更喜歡熱鬧的元宵節！
有關元宵節的作文 7
每到元宵節，我們常常會參與一些遊戲，發生有趣的事情。
只聽“啪”的一聲，媽媽的手往床頭一拍，把我從床上叫醒。緊接著，妹妹就跑來對我說：“姐姐，別睡懶覺了，快來玩，外邊可熱鬧了！”走到樓下，只見外面街道上到處都掛滿瞭如星星般發亮的燈籠，有的.像一隻可愛的小兔子，有的像霸氣威武的巨龍，還有的像調皮的小貓……
“猜燈謎啦！猜對了送燈籠啦！”一聽到這句話，我就趕緊跑過去，可是根本過不去。因為這人山人海的，而且走了一些人又來了一些人，可真是人流不息啊！好不容易擠了進去，可燈籠也只剩下最後一個了——舊字新年換新樣。頓時，我腦子裡浮現了無數個問號，眼裡流露出無限的渴望。突然，腦袋上的電燈炮亮了起來。“是旦！”我大聲喊道。耶！猜對了，我剛拿上燈籠，妹妹就來喊道：“姐姐，回家吃湯圓了。”
才到家門口，香氣就飄進了我的鼻子裡。只見爸爸已為我把湯圓放到了我的碗上，大家都坐在桌前，準備開動了。吃一口，美味的黑芝麻流了出來……
元宵節真是開心的一天！
有關元宵節的作文 8
今天是正月十五，我們一家度過了一個其樂融融的元宵節。
元宵節的習俗就是吃湯圓，寓意著團團圓圓。今晚奶奶權利下放，把做湯圓的重要任務交給了我，我生怕做不好，心裡好像揣著一隻小兔子怦怦直跳。我按照奶奶教我的方法：先將糯米用開水調和成皮，注意水不可太多，多了會過稀，也不能過少，少了沒粘性。然後取一塊皮在手掌中搓成圓形，再用手指在上面按一個窩，把芝麻搗碎做餡，放在裡面包好。放餡時一定不可太貪心，否則會把皮的“肚子”撐破的'。我小心翼翼地包好湯圓後，終於可以下鍋啦。我又按照奶奶教我煮湯圓的四個訣竅：開水下鍋，慢水煮，點冷水，勤換水。輕輕地將自己辛辛苦苦包好的湯圓放進了水裡，沒多久，就起鍋了，掀開蓋子，只見一個個雪白的湯圓漂浮在水上，彼此緊貼著，好像一顆顆大珍珠，看得我直流口水，將他們盛進碗裡，聞著那香噴噴的味道，我忍不住咬了一口，又甜又糯，好吃極了！
我剛把湯圓端上桌，大家就迫不及待地開吃了。“美食家”奶奶給我打了95分，誇我長大懂事了。我興奮不已，第一次做湯圓就得到這麼高的評價，心裡美滋滋的。
有關元宵節的作文 9
“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。”想了解元宵節的習俗風景，去秦淮河無疑是最合適的，在這裡，元宵節的美景大可以盡收眼底。
踏進秦淮河的大門，也會看到一排排樣式新奇，顏色各異的花燈，它們裝點著秦淮河，為秦淮河穿上一件美麗的新裝。河裡漂著的'蓮花燈，也讓原本了無生趣的河流，增添了幾分生機。
朝遠望去，就會瞧見天上星星點點的孔明燈，它們不知道飛到哪兒去，但它們身上，都承載著每一個人心裡最真摯的祝福，期許與心願。
“挑一盞吉祥的彩燈，帶著歡天又喜地的鞭炮聲，猜燈謎小孩一臉懵，大人卻笑得肚子疼……”走在街上，便看見商鋪的門前圍著幾個人，手上拿著要猜的燈謎，小孩子絞盡腦汁的想答案，想得到攤子上的獎品。可時間到了也沒能猜出來，只好說出一個驢頭不對馬嘴的答案，一旁的大人聽了不禁被小孩的天真可愛惹得大笑起來。
街上的行人手上都提著大大小小的花燈，交織交錯成了一副充滿人情味的畫。
酒樓上彆著的花燈，連同酒桌上大人孩子的笑臉一同映在了水中，平靜的湖面好似活了一般，在微風的輕拂下也開始了舞蹈。
元宵節就在這歡聲笑語中結束了。
有關元宵節的作文 10
正月十五元宵節，這天中午，我和老媽、哥哥一行六人去文化廣場看鬧元宵活動。路上的人可多了，簡直是人山人海、車水馬龍。鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴處處洋溢著節日的喜慶！
一輛一輛的花車隊伍開了過來，五花八門的表演贏得了觀眾們的陣陣喝彩聲：穿紅著綠的秧歌隊扭著歡快的秧歌、火紅的腰鼓跳起來、驚險刺激的高蹺表演、幽默的旱船表演、憨態可掬的大頭娃娃、舞龍舞獅舞出了盛世祥和！
到了晚上，我們又結伴去看煙花，一路上人們扶老攜幼，他們興高采烈的邊說邊笑，從四面八方匯聚在一起觀賞焰火晚會，共度激情夜晚。
7點28分，煙花晚會正式開始了！
忽然，“砰”的一聲，一個“導彈”飛向天空，在天空中炸響，五顏六色的“傘兵”飄然而來。一簇簇色彩鮮豔的花束飛向天空，接著出現了無數的小禮花，小禮花“噼裡啪啦”在半空中炸響了，伴隨著“隆隆”的禮炮聲。各類煙花五彩繽紛、爭奇鬥豔，染紅了天空。忽然，一條金色的巨龍出現在河岸邊，把河水映的'通明。引起觀眾一陣陣歡呼聲。人們紛紛舉起手機、相機，想把這美麗的瞬間留住！
我喜歡今年的元宵節，更期待明年的元宵節！
有關元宵節的作文 11
元宵節是一年中第一個月圓的日子，它象徵著團團圓圓，和睦美好。可還有一些人卻離得遠遠的我們的家鄉、親人，如武警戰士，他們為了國家的安寧，默默地堅守在我們的崗位上。
為了給離得遠遠的家鄉的武警叔叔們送去歡樂與祝福，元宵節這天，我校“童鷹”小交警社團組織大家與武警叔叔們一塊歡度節日。大家先在社群員工的帶領下，來到了活動現場。一到製作臺前，大家就迫不及待地洗乾淨手一邊學阿姨婆婆的樣子搓起了元宵，一邊懷著興奮的心情等待著武警叔叔們的到來。“來了來了！”不知是哪個喊了一聲，只見武警叔叔們邁著整齊的節奏向大家走來。一進門，他們就把軍帽整齊地排在桌子上，然後和大家一塊熱熱鬧鬧地搓起了元宵。不一會兒，一個個圓溜溜的元宵就搓成了。
“燒好咯，燒好咯！”伴隨社群婆婆的叫聲，一碗碗熱氣騰騰的元宵擺在了大家面前，大家趕忙把元宵端到了武警叔叔手上，他們互相謙讓著……看著叔叔們快樂的'笑臉，吃著自己親手做的元宵，大家的心裡滿是自豪。
時間像飛箭過得真快。武警叔叔們要回部隊了，大家快點站成一排，大聲地說：“武警叔叔再見，元宵節快樂，後會有期！”大夥聽了全笑了。
這真是一個讓人難忘的元宵節啊！
有關元宵節的作文 12
放炮、鬧花燈嘍!
喲，人還挺多的。大家提著各種各樣的燈籠，比著誰的最好看：有手工做的小桔燈，有福娃燈，有小兔燈，還有魚燈等等。小孩子們提著燈籠象小魚一般穿梭在人群中嬉笑追逐著。
過元宵節少不了放鞭炮。小孩子們放著擦炮、摔炮，乒乒乓乓不絕於耳。大人們放的鞭炮震天響，煙花不斷的在空中炸開，綻放出五彩繽紛圖案。美極了!
只見一個叔叔點燃了三角花炮，炮筒裡冒出了彩色的火花，有紅的`，有綠的，有紫的……，五彩斑斕。不過大家目光被一個爺爺手裡拿著的熱氣球吸引住了。熱氣球就是一個圓形開口的塑料袋，中間四根鐵絲固定住蠟燭，蠟燭燃燒時放出的熱氣為熱氣球上升的動力。
只見老爺爺一鬆手，熱氣球便迅速升空，然後向遠方飛去，最後，只剩下了一個小紅點。
我感覺今年的元宵節太好玩了!我今天過得真愉快呀
有關元宵節的作文 13
元宵節是春節之後的第一個重要的節日。正月是農曆的元月，我們的祖先稱夜為“宵”，所以一年中第一個月圓之夜，正月十五就被稱為“元宵節”。節日的這天，人們會一起吃湯圓、賞花燈、玩花燈、猜燈謎等，非常的熱鬧。
元宵節前兩天老師就囑咐我們一定要帶花燈來，因為老師們準備帶著我們在學校裡共同度過這歡快喜慶的節日。節日當天，我們一個個提著自己的花燈，走上講臺，把自己的花燈介紹給大家。
今年是狗年，所以大部分人都是帶的“狗燈”。有的狗燈身體金黃金黃的，後背上有一個紅彤彤的“福”字，這預示著給人們帶來福氣，有的狗燈長得像“小丑”叔叔，圓溜溜的`鼻子、鮮紅的大嘴是小丑最鮮明的特徵，手裡還拿著一隻綠色的話筒，肯定是想給我們表演節目呢。最引人注目的是“椰子燈”，那是袁子涵同學的爸爸用椰子殼做的，這樣的花燈真是有創意，它圓圓的，褐色的，上面刻著五角星、笑臉等圖案。
介紹完花燈，老師讓我們提著花燈繞著教室轉幾圈。我們擠擠鬧鬧、嘻嘻哈哈，我看看你的燈，你再看看我的燈，五彩繽紛，令人眼花繚亂。我們每個人都笑的合不攏嘴，臉上洋溢著快樂的笑容。
這一天我和我的同學們、老師們一起在學校，度過了最歡樂的時光。
有關元宵節的作文 14
今年的元宵節，我們國小打算組織一次小活動來慶祝元宵節的到來。我很積極的'參與了這次活動。
王老師和張老師不停地討論，說完了，張老師就跑去操場了，王老師好奇地想，“今天張老師會在操場上幹什麼呢？下午剛一下課，張老師就來到教室，笑眯眯地對王老師和大家說：“你們現在可以去操場參加活動了。”“太好嘍！太好嘍！我們可以參加活動嘍！”教室裡歡聲雷動，同學們奔向操場。到了操場，同學們一下子看見了那麼多各式各樣的五彩的花燈。大家興奮極了，喊著，笑著，跑著，跳著，一頭衝了過去。王老師說：“你們喜歡哪個花燈？”小明說：“我喜歡公雞花燈，因為它很漂亮。”小紅說：“我喜歡熊貓燈。”
很多同學叫了起來：“我也喜歡熊貓燈，”“我喜歡，”“我也喜歡熊貓燈，它很可愛！”……王老師說：“上面有燈謎。”
小紅叫了起來：“我猜到了！我猜到了！”
王老師問：“是哪個花燈的謎？”
“是那個，謎底是人！”
王老師說：“你拿走吧。”
每一個同學都忙著看花燈、猜燈謎，他們覺得這是一天中最快樂的事。
沒過多久，每一條燈謎都被同學們猜出來了！同學們提著花燈，調皮地做著遊戲，把元宵節的操場變成了歡樂的海洋！
有關元宵節的作文 15
元宵節那天，我們一家三口人去了奶奶家，一大家其樂融融的。到了晚上，我和爸爸拿著鞭炮和禮花出去放。
只聽“砰”的一聲，一束禮花炸開了萬朵小花，像點燃了無數盞明亮的燈一樣，五顏六色的，有時炸開的'是不規則圖形，有時炸開的是四散的火花。這時，爺爺拿幾根短繩從屋裡出來。
當時我還不知道他要做什麼，後來，我看到爺爺是把一掛大地紅和三個二踢腳綁在一起。然後，他又快速地把繩子繫到欄杆上，爸爸上去敏捷地點燃鞭炮，只聽“噼哩啪啦”地響，我用盡全身的力氣捂住了我的耳朵，但是響聲還是把我的耳朵震得“嗡嗡”作響。
當我們準備放花時，有一個男孩走了過來，他戴著一個帽子，穿著棉襖，手裡拿著一大堆人家放過的鞭的紙盒，這會兒，又來撿我們的。只見他小心翼翼地用腳踢了踢紙盒，當確定裡面沒有火星了，才撿起來。聽媽媽說，他是想把這些鞭炮盒子賣給廢品收購站。
我心想：多可憐哪，我們高高興興地出去放鞭炮，而他卻凍得“哆哆嗦嗦”地出去撿紙盒，這不正是相同的節日，不同的過法嗎？
有關元宵節的作文 16
今天是元宵節，晚上爸爸媽媽帶我去北街玩。
穿過昭明臺的城牆，道路兩旁的店鋪裡燈火通明，裡面賣著各色的小吃和琳琅滿目的商品。來來往往的人群熙熙攘攘，摩肩接踵。爸爸也給我們買了許多小吃。
我忽然發現前面江邊方向的天空佈滿了亮晶晶的小星星，一閃一閃的，慢慢飛向遠方，把漆黑的夜空點綴得十分美麗。原來是有人在江邊放孔明燈，我問媽媽為什麼叫孔明燈啊。媽媽說孔明燈又叫天燈，是三國時期諸葛亮發明的，當時是為了傳遞資訊，現代的.人放孔明燈是為了祈福。不知不覺我們走到江邊，人真多。好多人都在放孔明燈，只見兩個大姐姐分別抓著孔明燈的四個角，一個大哥哥點燃蠟燭，孔明燈慢慢膨脹起來，紅彤彤的，兩個姐姐手一鬆，孔明燈就慢慢升起來了，越飛越高，越飛越遠。我也想放孔明燈，媽媽說孔明燈雖然好玩，但是會汙染環境，也容易引發火災。果然我看見城管人員在人群中制止售賣和放飛孔明燈。
今天玩得真開心，雖然我沒放孔明燈，但是我為環保加了一分。
有關元宵節的作文 17
過了春節，又一個高潮到了，那就是元宵節。
元宵節前幾天，有些人就在大街上擺起了攤子，賣起了煙花，買菸花的人可謂是絡繹不絕。元宵的光景與除夕截然不同：除夕街上空蕩蕩的，沒有幾個人，全在家裡吃團圓飯；而元宵街上人山人海，大家一吃完飯，就趕著來看元宵。
元宵時，我們先吃完飯，然後拿著自己買的煙花在小區裡放。大家都興高采烈的放著自己的煙花，我差不多要放煙花了。一手拿著煙花，另一隻手按著打火機，引線立刻被點燃了。在這時我的心激動得快要跳出來了。我的眼睛不敢睜得太開，怕煙花噴出來的沙子蒙在眼睛裡。“嘭”第一響噴出來了，我迫不及待的等著第二發出來。煙花一發連著一發出來了，正當我在興頭上時，煙花已經放完了。我還是為煙花的美感到幸福。接著，我們又出去看煙花，走出去，便看見許多大型的'煙花在美麗的綻放著，讓人陶醉不已，還有許多人放孔明燈呢，祝願家人平平安安，幸福美好。這確實是個美好快樂的日子。
一眨眼，一晚上就過去了，大人們照常上班，學生上學。可熱鬧的元宵卻讓人難以忘懷！
有關元宵節的作文 18
元宵節是國內傳統節日，在陰曆正月十五。這一天，海拉爾人會用放煙花和扭秧歌等形式來慶祝。每年，大家都會早早地在市中心——三角地那裡等著看秧歌比賽。我家每年也都不例外。只是，我家可不會像別的人那樣早去幾個小時或者晚到一會兒，而是正好到時間時就去。由於，我那聰明的母親早在正月十五的前一天就會做好所有籌備：查好什麼時間扭秧歌，什麼時間放煙花。哈哈，大家家聰明吧！九點半了，我、父親和姐姐就去看秧歌了。可惜母親沒來，我只好使相機把我最喜歡的錄下來。我最喜歡的就是第一個個節目，先有幾個獅子上臺摔跤，摔過將來再有好多獅子搖頭晃腦地齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛奔而來，就彷彿浪潮一樣，勢不可擋，非常壯觀的。還有好多非常不錯玩的秧歌，我都非常喜歡。
秧歌看完後，大家就開始閒逛了。終於到了放煙花的.時候了。橋頭上人山人海，接踵摩肩，我很不容易擠到前面，又差點被擠回去。“拿著，錄影”父親說。無法，我只好拿著錄影。
煙花有些大，有些小，有些像蛇，有些像瀑布，還有些像字。大大小小，千奇百怪。煙花五顏六色的，真好看，有綠的，有黃的……
這就是我愛過的元宵節。也是我最難忘的元宵節。
有關元宵節的作文 19
噼噼啪啪的鞭炮聲彷彿對應著小朋友歡樂的笑聲，紅豔豔的大紅燈籠映照著雪夜裡綻放的笑容，又是一年春來到，元宵節好熱鬧！
元宵節這天，同學們高高興興地提著自己的`做的各種各樣的燈籠，我們來到了班級門口掛在了走廊的紅線上，然後我們就分工合做把老師發的謎題條也掛在了紅線上，然後回到教室後，老師開始說遊戲規擇，這一年的和上一年的規擇不一樣，上一年的是可以拆下來交給老師然後說答案的，這次是拿一個本子寫上編號和答案的，然後在再給老師改的，以前有玩具和零食，如今只有零食了。
同學們期盼的遊戲開始了，同學們紛紛拿著自己提前寫好的答案衝去排隊，不一會，隊伍排的很長很長，我也只能先猜一下其他的，時間飛速地轉動，我也飛快地寫答案，卻無意間看見另一個隊伍，我好奇地湊近一看原來是扔球的小遊戲。是站在規定的位置把球扔進桶裡，如果扔進了的可拿一個食品。
我一看頓時來了興趣，我也想進去玩，所以我也去排起了隊，排了一會就到了我，我一扔，居然沒進，後來我一直排一直扔，越來越準，我扔了幾次都是進的，所以說貴在堅持。
我對換的零食分給朋友一起吃，今天我玩得特別開心。我懂得了一個道理堅持就是勝利。
有關元宵節的作文 20
農曆正月十五，是元宵節，是一年之中第一個月圓之夜，家圓人圓共賞明月，也有遊子離家遠行，唯有祝願千里共嬋娟。
如果說除夕用震耳欲聾的鞭炮聲敲響了年頭，那麼元宵就以綺麗多姿的滿街燈火渲染了年尾。每到元宵節前後，我的城市都會消融在一幅張燈結綵、燈火輝煌的喜樂景象之中。
在元宵節裡，人們有許多活動，比如：猜謎、賞花、吃湯圓等。其中，猜謎是人們最愛玩兒的遊戲，有猜昆蟲的，有猜動物的如：千里挑一，百裡挑一（謎底：伯）；守門員（謎底：閃）非常有意思吧？藏著的這些謎，用或妍麗或工整的詩文掩著不能直言的詞語，需要人們使出渾身解數，猜測它的祕密。這些謎，表面上像是一道難解的題，實際是用來傳遞驚喜與心意。
每一個傳統節日，都少不了一種專屬的傳統食品，端午的粽子，中秋的月餅，到了元宵這一天，北方和南方開始“分道揚鑣”，你“滾”你的“元宵”，我“包”我的'“湯圓”。元宵和湯圓，外表相似，本質上大有不同，但無論是元宵還是湯圓，都包著人們對未來的期待，對闔家團圓的美好祝願。
今年的元宵節，我想許下願：一願疫情早日結束；二願我們的城市更加美好；三願我們偉大的祖國繁榮昌盛。
有關元宵節的作文 21
很快就要元宵節了。學校讓我們每人帶個手工燈籠過去。我不擅長做手工燈籠，一是手不巧，二是沒材料，三是壓根兒不知道應該要把燈籠做成什麼樣。沒辦法，只好讓爺爺做。
爺爺細心地選擇好了木材，開始給我做燈籠。他小心翼翼地拿起一把刀，往木頭上削去。削了一陣子，那塊木頭成了一根小木棒，他再用尺子量了一下度數，對準後用筆作個記號，把刀壓在上面，一用力，木棒就出現了一個坑。他用刀在裡面又削了一陣子，坑就變光滑了。他照著這些動作，又做了幾根木棒。他把木棒按坑洞細心地拼在一起，拿出錘子和釘子，在各個介面處釘上釘子，用力敲了幾下，一個燈籠骨架完成了。最後，他在骨架上貼上一張紅紙作為外部裝飾，繫上一根結實的繩子，一個燈籠就完成了。
爺爺捧著燈籠，左看看，右看看，眼睛閃著智慧的光。他仔細端詳著這個燈籠，直到認為沒有地方還需要修改時才把燈籠給我。這個燈籠很普通——外表並不出眾。但它的故事並不普通——它凝聚了長輩對晚輩的.愛。
有關元宵節的作文 22
今天是傳統的元宵佳節了。元宵節的由來據說是因為漢文帝平亂之後，深感太平盛世來之不易，所以便把平亂之日定為與民同樂日，每年的正月十五都會出宮與百姓一同遊玩。從此，正月十五便成了一個普天同慶的'民間節日“鬧元宵”。
北方吃元宵，南方吃湯圓，別看吃的東西不一樣，可是他們的寓意都是一樣的，都寓意著和睦團圓。
今天爺爺奶奶和老叔也來到我們家裡，一起慶祝元宵節。爸爸做了一桌子的菜，還炸了元宵，看著色澤金黃的元宵我饞得直流口水，迫不及待地吃起了元宵，我吃了兩種口味的餡，一種是黑芝麻的，一種是草莓的，脆脆的外殼咬開之後流淌出來濃濃的不同口味糖漿餡，外酥裡糯，真是太香甜太好吃了。爸爸和爺爺喝著酒，一家人一邊看著冬奧會比賽的專案一邊吃著團圓飯，有說有笑其樂融融。
就這樣，酒足飯飽過後，爺爺對我們說：“過了今天元宵節就等於過完年了，年復一年，日復一日，生活要更好，工作要繼續，學習要努力啊”。
我心想：是啊，時間過得可真快，之前是盼望過年，現在是留戀年味。我也要快速進入學習狀態中，希望又長了一歲的我在新的一年裡通過自己的努力收穫多多。
