快樂的元宵節作文範例（4篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的快樂的元宵節作文4篇，希望能夠幫助到大家。

快樂的元宵節作文 篇1

浙江省嘉興市秀城實驗教育集團鈞儒國小 章 可指導老師 王笑君

我國傳統節日有很多：中秋、春節、端午……我最喜歡的還是元宵節。

元宵節當然少不了吃湯圓，聽說這名字還有個故事呢：一直以來人們都把它叫作“元宵”。後來袁世凱覺得很不吉利——“元宵”的諧音不就是“袁消”嗎？他當了總統還想當皇帝呢！於是，他就下令把“元宵”改稱為“湯圓”了。

湯圓的餡子有很多種，甜的有紅豆、芝麻、綠豆等，成的有鮮肉、海鮮等，就看你自己喜愛什麼口味了。

元宵節那天，媽媽煮好了湯圓，我迫不及待地夾起一個就往嘴裡送，媽媽大叫道：“小心點，別燙著！”我咬上一口，餡慢慢地流了出來，黏黏的、香香的、甜甜的，味道好極了！

吃完晚餐，我和爸爸媽媽一行六人一起去月河，梅灣街觀賞花燈。一路上，看燈的人可多了，男女老少都有，大家興高采烈地邊說邊笑，整個城市一派節日的氣氛。

到了梅灣街，啊，那裡就像燈的海洋、光的世界。

忽然，一個“導彈”“嘣”的一聲飛向天空，在夜幕襯托下綻開，五顏六色的傘兵飄然而落，快到地面時才消失。一會兒，又有幾顆“流星”從空中劃過，閃閃發亮，飛向雲層。接著義出現了無數小禮花，噼裡啪啦的響聲嚇得我趕忙捂住耳朵。

走過梅灣街，我們又來到了古老的月河街，這裡舉行著猜燈謎、觀彩燈等活動。啊，彩燈五花八門好看極了，有叮愛的兔子燈、漂亮的孔雀燈、威武的獅子燈等，讓我們左顧右盼，應接不暇。再看看周圍的人群，個個笑逐顏開，滿臉洋溢著幸福美滿的神情。我恍惚覺得自己在做夢，叮這的的確確是身臨其境。元宵節多開心啊！

這篇文章猶如一個小型的“元宵博覽會”，為我們描述了元宵節的眾多文化習俗。首先是“元宵”變“湯圓”的`有趣故事；接著寫元宵吃湯圓的家庭場景；然後按方位順序，帶我們一起到梅灣街看了五顏六色的煙花，到月河觀賞五花八門的彩燈，讓我們共同分享著元宵佳節的快樂。

特別喜歡小作者富有童趣的語言，全文都是一個個富有節奏感的短句，時而驚疑，時而讚歎，時而沉醉，讓我們似乎都可以見到小作者開心跳躍的身影。這就是真實的發自內心的快樂語調！雖然感覺小作者描寫的事情似乎有些多、有些雜，可以再適當精簡，抓住其中一兩點作深入描寫，但因字裡行間流露出的由衷快樂，使本文總體上稱得上是一篇難得的佳作。所以，寫文章一定要說真話，寫真事，表真情哦！

快樂的元宵節作文 篇2

“正月裡來正月正，正月十五鬧花燈。”今天是一年一度的元宵節，我們四（4）班的同學們正在做花燈、猜燈謎呢。

家委會的媽媽們給我們每人都準備了一份精美的花燈材料。裡面應有盡有：四根方形稜柱、八根細木棒、幾張漂亮的燈籠紙和一張貼蠟燭的硬紙板……

我迫不及待地開啟包裝，仔仔細細地讀了一遍說明書，就開始製作了。我首先拿出一根小棒，把它插進方形稜柱的小圓孔裡。我費了九牛二虎之力，卻一點也插不進去。這可怎麼辦呢？我定下心來認真思考，終於發現小圓孔邊上有一些薄木片。我拿起剪刀，伸進小圓孔，轉了幾轉，這些薄木片就乖乖地讓開了。接著，我順利地搭出了兩個正方形，用小棒連線起來，燈籠骨架就做完了。然後，我拿出貼蠟燭的硬紙板，把它粘在最下面的兩根小棒上，再在蠟燭下面貼上海綿膠，粘在硬紙板上。下面要裝提柄了，我把線對摺，穿過提柄上的小孔，再把另外兩個線頭穿進另一端和提柄形成的圓圈內，拉緊之後，用兩端在兩個相對的角上打個結固定一下。我想：看起來簡單的東西做起來也並不容易啊！最後，我在蠟燭四周的方形稜柱上貼上雙面膠，把四張畫著可愛的小猴子的燈籠紙粘了上去。一盞精美的.燈籠就在我的手中誕生了。

通過這次活動，我明白了：做一件物品不僅要動手，還要動腦，才能做好每一個細節。

晚上，我和媽媽一起來到樓下，點燃了蠟燭，襯著明亮的燭光，四隻可愛的小猴子有的手拿燈籠，有的提著“福”字，好像要跟我們一起鬧元宵。看著自己親手製作的花燈，我心裡有說不出的自豪。這真是一個快樂的元宵節！

快樂的元宵節作文 篇3

今天是新學期開學的第一天，又恰好是元宵節，學校要舉行猜燈謎和做元宵的活動。同學們都非常高興，連空氣裡也洋溢著歡樂的氣氛。

我隨著人流來到學校的體育館，一進去我就看見了許多五顏六色的燈籠，高高地掛在空中，漂亮極了。同學們有的在仰頭觀看，有的還在駐足思考，還有的已經跳起來摘燈謎了。我走過去隨意挑了一個紅燈籠，打開了紙一看，謎面是：像人又像狗，走路時像狗，又有人的手。我看了心裡面暗暗高興，因為我以前已經猜過這個題目。我不假思索地把燈謎紙條給摘了下來，準備去體育館外面領獎。

我走到外面，把紙條給大隊委的.時候，我心裡面暗暗祈禱：“對！對！一定要猜對啊！”果然，那個大隊委說：“正確。”我心裡面有說不出的高興，想：“終於可以抽獎了。”我雖然只抽到一個學分，但我還是樂滋滋地跑回了教室。

猜燈謎之後，我們又回到教室裡面來學做元宵。

三位熱心的媽媽和一位奶奶已經做好了前期準備工作，陸奕帆同學的媽媽和陸老師負責教我們做。

陸媽媽先來給我們做演示。首先，她拿起一個麵糰子，放到手心裡，用另一隻手的手掌放到麵糰子上面，像轉圓圈一樣搓。好了！一眨眼她已經把元宵外形做出來了。接著，她用拇指在元宵中間按一個洞，再把元宵託在手心裡，用中指、食指按住。突然，陸奕帆媽媽手裡的元宵像風車一樣轉了起來，不一會兒，用來放豆沙餡的洞就捏好了。

這動作看似容易其實非常難，許多同學捏得不是奇形怪狀就是粉身碎骨，不得不重頭開始。我也是在陸老師幫助下才做出來的，最後，再把豆沙放進洞裡去，可有些人因為剛才做的有些裂縫，麵皮子不是扯斷了就是撐破了。我慢慢地摸索出了訣竅，先把四周的皮拉一拉，再封口粘好，搓圓就完成了。

元宵被拿去煮了，許多同學都迫不及待地想吃了，老師看著我們的滑稽樣，便給我們每人先分了點剩餘的豆沙餡解解饞。元宵終於出鍋了，許多同學口水流下三千尺，放下裝豆沙的盆子，就狼吞虎嚥地吃起元宵來。

不一會兒劉同學就叫道：“我吃完了，鍋裡還有嗎？”其他人也在飛快地吃著，王同學一個還沒吃完就急著把第二個塞進了嘴裡，丁同學乾脆就直接把一個元宵一口塞到嘴裡。大家吃著自己做的元宵都覺得很幸福，個個臉上都露出了燦爛的笑容。

快樂的元宵節作文 篇4

元宵節到了!元宵節到了!正月十五晚上，我和媽媽、爸爸、爺爺吃完飯後去看燈展。到了那我的眼睛都看呆子，那真是人山人海呀!

我們慢慢地往前走，看到了一個千手觀音的花燈。那個花燈可好看，像真人一樣，一大群人都圍著觀看。千手觀音開始動了。一群人都目不轉睛的'看著。那個千手觀音真是栩栩如生。首先第一個人 手最低，然後一個比一個高，真是好看極了，然後，再落下來。我們看了一會兒千手觀音繼續往前走。後來我們看到五個福娃也很漂亮。我們一直往前走，我們走到了終點看到一個卡通人物米奇，它的 手裡拿著一幅對聯是金鼠鬧元宵，米奇的眼睛是紅的，一閃一閃的。

今天我過得真是太愉快了，我喜歡元宵節，因為元宵節能帶給我快樂。