國小元宵節的作文(集合)

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的國小元宵節的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國小元宵節的作文 篇1

老家的元宵節每個地區的不同節日都有不同的民俗民風，而我的老家——甘肅過元宵節的習俗是最令人記憶深刻的。過元宵節的頭等大事當然是吃元宵。一碗熱騰騰，香噴噴的元宵一上桌，大家的眼睛都直了。等到家裡的'長輩都坐好，拿起筷子開始吃的時候，我們這些晚輩才能動筷子。

我早就等不住了，馬上端起碗，狼吞虎嚥地吃了起來。我一口就咬到了餡，那味道可真是妙不可言，褐色的糖汁夾著花生和芝麻的香味慢慢地流到我的嘴裡，更甜到了我的心裡，那香甜的味道我這一輩子都忘不了。

一頓豐盛的午餐過後，人們就不約而同地湧到街上，個個有說有笑喜氣洋洋，似乎在盼著什麼快樂的事。忽然，我聽到了從遠方傳來的鑼鼓聲，回頭一看，哦！原來是社火隊來了！這便是老家過元宵節的第二件大事：看社火。社火隊漸漸走近了，首先看到兩隻獅子迎面舞來，獅頭忽左忽右地靈活擺動，兩隻大眼睛還一眨一眨的，像個好奇的孩子。

它們一會兒支起身子，一會兒又富有彈力地跳躍起來，引來觀眾的連聲喝彩。兩隻威風的獅子後面跟著的是華人的象徵：龍。這隻長龍是金色的，長二十米左右，由十幾個人舞動，龍頭前面有一個火球，左搖右擺，若即若離。那龍則奮力去追那個火球，眼看著就要夠著了，可就在千鈞一髮的時刻，火球有跳開了。那龍擺擺頭，又奮力去追龍後面跟著的是踩高蹺的唐僧師徒四人以及一些戲曲人物，畫著臉譜，穿著戲服，看得人眼花繚亂。再往後是五彩繽紛的花船，裡面都有個打扮得花枝招展的船姑娘，花船旁邊有個白鬍子梢公做著划船的姿勢，末了還唱小曲，真是熱鬧極了。

看完社火，天色已晚，這時，大家都急忙趕回家去送瘟神了。送瘟神就是把各種不好的東西從家裡趕出去，村子裡還專門有人扮成靈官，驅趕邪魔厲鬼，以求平安。朋友們，歡迎到我的老家來過元宵節，一定會讓你們大飽眼福和口福的。

國小元宵節的作文 篇2

相信大家一定吃過元宵（湯圓）吧！那你有沒有做過元宵呢？今天我就教大家做元宵吧！

今天下午，奶奶說要做元宵吃，因為今天是元宵節，所以我叫奶奶教我一起做，奶奶爽快的答應了。

首先，奶奶先把麵糰揉好，再把麵糰切成一小塊，然後把早已經買好的芝麻放在一個小碗裡。要開始做元宵了，我照著奶奶教我的方法，先把麵糰搓圓，再把它壓成小餅狀，用小勺把芝麻放在那兒，然後慢慢地收攏五指，並且不斷轉動麵餅，慢慢得就變成一個圓球了，再把多餘的麵糰摘去，繼續搓圓。幾遍做下來，我的動作也熟練了，不一會兒，一個個元宵就包好了。包好後，要開始煮元宵了。只見奶奶把煮元宵的'鍋洗乾淨，裝上了一點水，待水開後，把元宵一個個放下去，等元宵浮起來的時候就可以撈起了。

不知是自己做的還是什麼的緣故，今天胃口特好，不知不覺的多吃了幾個。

國小元宵節的作文 篇3

今天是農曆正月十五，這天家家戶戶吃湯圓、猜燈謎、賞花燈來慶祝元宵節。

晚上，我和爸爸去賞花燈，賞花燈、猜燈謎在街上，我和爸爸來到了街上，街上的人們已經很多很多，街道兩旁掛著許多燈籠，有圓形的、八角形的、正方形的等等許多形狀的'燈籠，燈籠裡面亮著燈，五彩繽紛的花燈，美麗好看極了。看完了賞花燈，我和爸爸回家了，準備去吃湯圓。回到家裡，我看到媽媽從冰箱裡拿出湯圓，準備去燒。你們猜猜湯圓是怎麼煮的呀！哈哈，猜不到吧，我告訴你們吧。首先，把水放到鍋子裡去，把水煮開；其次，把白白的、圓圓的湯圓放去；然後慢慢等水開，一會兒之後，一個個白白胖胖的湯圓就浮上來了，可以開始品嚐了。

不一會兒，媽媽就把湯圓燒好了。我最喜歡吃的是裡面是黑芝麻的湯圓，咬一口裡面的黑芝麻就出來了，甜甜的，十分好吃。不一會兒，我就把一碗的湯圓吃掉了。

國小元宵節的作文 篇4

元宵節的晚上，我們一家人吃完飯。我爸爸帶我和哥哥去買了好多花炮，然後拿到我們家的樓下，開始放花炮。點燃第一個花炮，它射出五顏六色的`光點，好漂亮，我們好高興。放完花炮後，我們就上樓洗手，看了會電視，就早早休息了。

元宵節我玩的著快樂啊！