【精華】清明節活動方案範文八篇

為了確保事情或工作得以順利進行，就不得不需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那要怎麼制定科學的方案呢？以下是小編整理的清明節活動方案8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一、活動主題：

探尋先輩之路，感悟幸福生活

二、活動目的：

學習貫徹《公民道德建設實施綱要》和《加強少年兒童思想道德教育，深入開展體驗教育的實施意見》的要求，利用清明節到烈士陵園進行革命傳統教育，讓隊員們在莊嚴肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。讓隊員們不忘歷史，學習革命先烈為新中國的誕生而英勇獻身的精神，從而珍惜今天的幸福生活，讓民族精神薪火相傳。

三、活動議程：

1、奏國際歌。

2、向革命烈士敬獻花圈，少先隊員敬禮。

3、向革命烈士默哀。

4、少先隊員代表發言，少先隊員代表為革命烈士獻詩。

5、請學校領導講話。

6、舉行“革命烈士歌頌會”活動

7、組織一年級新生入隊儀式

8、向烈士敬獻小白花。

9、活動結束，集合返回。

四、活動準備：

1、發動隊員通過社會調查，圖書查詢，瞭解學習一位革命先烈的英雄事蹟。

2、引導隊員動手蒐集、閱讀“革命烈士詩抄”，也可指導隊員創作詩歌，讚頌在少先隊員思想道德教育中湧現出的新人、新事、新風尚。

3、帶領隊員動手扎一朵小白花，把對烈士的崇敬之情凝聚在花上。

4、每個中隊準備兩個節目。

五、掃墓前準備工作：

1、學生統一校服，師生佩戴紅領巾，領取中隊旗，大隊部準備大隊旗、校旗，學校預定花圈。

2、對學生進行安全紀律教育。

3、學生步行去陵園掃墓。

4、所有任課老師隨學生一起參加活動。

六、活動時間安排：

活動定於4月4日（星期五）下午舉行。

出發時間：12：30

集合地點：校園操場

一、指導思想

為了緬懷革命先烈、加強對青少年學生的革命傳統教育，在實踐活動中增強廣大學生的愛國精神和進取精神，進一步培養爭做高素質的當代中學生的意識，特組織學生開展20xx年泰州實驗中學清明節祭掃活動。

二、活動時間：20xx年3月30日下午12：30-17：00。

三、活動地點：泰州市革命烈士陵園、白馬海軍誕生地紀念館、泰州園博園

四、參加物件：七年級、八年級、高一、高二年級每班三名學生代表。

五、活動安排：

1、12:30學校報告廳前集中出發，12:50到達泰州市革命烈士陵園

2、13:00—14:00祭掃烈士墓(向革命先烈祭拜、敬獻花籃、參觀)

3、14:00烈士陵園出發，14:30到達白馬海軍誕生地紀念館

4、14:30—15:30參觀白馬海軍誕生地紀念館

5、15:30從白馬海軍誕生地紀念館出發，15:50到達泰州園博園

6、15:50—16：50參觀泰州園博園

7、16:50從泰州園博園出發，17:00到達學校

六、組織安排：

總負責：於德雲、楊祥東

組 織 者：尤紅陽、陳 根、丁懷伯、陳 蘭

帶隊教師：洪 澤、祝加偉、劉 毅、郭秀蘭、

趙 瀅、俞 婷(具體安排見分組表)

七、籌備工作：

1、制定方案： 尤紅陽、丁懷伯、陳 蘭

2、車輛聯絡：陳 根

3、學生編隊：

1號車 初 中及高一1—5班：洪 澤、趙 瀅

2號車 高一6—11及高二：祝加偉、郭秀蘭

4、宣傳、拍照：劉 毅、俞 婷

5、安全聯絡：陳 根、丁懷伯

6、老師代表發言：尤紅陽 學生代表發言：李亞芸

八、活動要求：

1、參加活動的學生統一穿校服，提前做好各項準備工作。

2、參加外出活動要注意團結友愛、互相幫助，並加強紀律性。一起出去，一起返回，要發揚團隊精神，未經同意禁止離隊私自行動。

3、注意環保，不可亂扔垃圾。

4、提高自身安全意識，如有不適的成員要及時向老師彙報。

5、帶隊教師要至始至終隨隊，指導學生活動，處理偶發事件，清點人數等。

一、活動目的：

（一）緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統教育。

（二）陶冶情操，弘揚愛國主義情操。

（三）立下志向，爭做新時代陽光少年。

二、活動時間：20xx年3月30日中午。

三、活動地點：武進烈士陵園（晴天）、各班教室。

四、參加物件：3-5年級各中隊3名代表、四、五年級大隊委員。

張國鋒老師。

五、活動準備：

（一）對參加活動的隊員進行活動前的革命傳統教育、安全教育和紀律教育等各項教育工作。責任人：大隊部

（二）張國鋒預先聯絡武進烈士陵園，銜接好相關事宜。

（三）活動報道：張xx

（四）活動主持：王xx 五（3）

（五）活動方案：大隊部負責。

（六）工具準備：

1、執大隊旗旗手：彭坤 四（3） 詹蕊萍 四（1）

2、執中隊旗：各年級中隊代表一名

（七）隊伍組織：張xx

六、活動安排：

（一）12點00：在大廳集中，並進行活動前紀律、安全教育。

（二）12點10：整隊、出發。

（三）12點50：到達烈士陵園後舉行祭掃儀式。

（四）祭掃活動程式

1、宣佈活動開始：xx國小20xx年祭掃革命烈士活動現在開始，全體肅立，奏國歌。

2、敬獻花圈、敬隊禮。（張xx五（1）、王xx 四（2））

3、默哀三分鐘。

4、學校中層領導講話。（張xx）

5、隊員獻詞：四（1）中隊 陸xx。

6、參觀烈士紀念館。

（五）其他安排

在學校的其他少先隊員以班級為單位，在輔導員老師的組織下觀看革命傳統教育的影片或事蹟介紹，讓他們重溫一下當年的戰鬥場景，從而更加珍惜今天的幸福

生活。活動時間為3月30日中午12:00到12:50，活動完後可以讓少先隊員說說或寫寫自己的感想。（注意在活動過程中要拍些照片）

七、注意事項：

1．烈士陵園莊嚴肅穆神聖，是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿著整潔，佩戴鮮豔的紅領巾；活動中態度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園

中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷著崇敬的心情參加活動；注意衛生，不能在陵園內亂吃零食，亂丟垃圾；不能在陵園內亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。

2．活動過程中如果發生意外，請立即向帶隊老師彙報，及時妥善處理。

　　一、活動目的

清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，貫徹落實科學發展觀，開展豐富多彩的節日活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。

　　二、活動主題

“傳承民族精神、弘揚民族文化”

　　三、活動物件

全體師生

　　四、活動時間

20xx年3月29日至4月5日

　　五、活動要求:

1、強化領導，精心組織。學校把這次主題教育活動作為精神文明建設的一項重要內容，高度重視，精心組織，成立由校長任組長，副校長、教導主任、少先隊輔導員為成員的領導小組，制定切實可行活動方案，使主題教育活動有聲勢，有規模，有成效。

2、深入宣傳，營造氛圍。少先隊要積極發揮主動性和創造性，在校園內充分利用櫥窗、校園廣播等形式，全方位、多角度開展宣傳報道工作，努力使廣大少年學生積極行動起來，參與其中，受到教育。

3、創新形式，突出特色。圍繞活動主題，結合學校實際情況，不斷創新主題教育活動的方法和形式，組織特色活動，打造特色載體，增強主題教育活動的針對性、實效性。

4、注重質量，務求實效。要堅持貼近未成年人思想實際、貼近未成年人生活、貼近未成年人群體的原則，注重活動的趣味性、參與性、互動性和體驗性，努力滿足青少年的精神文化需求，確保各項活動有聲有色。

5、強化責任，確保安全。在整個活動中，各班級要牢固樹立安全意識，切實把未成年人的安全問題擺在首位。

6、及時總結，擴大影響。活動結束後，各班級要將活動情況總結上報學校少先隊。

7、XX街道XXX國小“清明節活動”領導小組名單

組 長：田XX

副組長：田XX

成 員：李XX

六、活動內容

（一）文化探尋：蒐集資料，瞭解清明文化。

清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，各中隊組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步瞭解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：

1、瞭解清明節的由來。

2、瞭解各地的清明節習俗，

3、瞭解有關清明節的傳說、故事。

（二）實踐活動：親身體驗，感受清明文化。

活動一：開展緬懷革命先烈活動。

開展“網上祭英烈傳承英烈魂”活動。通過網上獻花、網上獻歌、網上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事蹟等形式，寄託哀思、追憶歷史、緬懷先人，樹立網路祭祀、文明祭祀的新理念。

活動二：各中隊具體主題活動。

一年級：誦讀清明小詩。將活動組織情況形成書面總結上交少先隊一份。

二年級：以“尋找身邊的榜樣”為主題，拍下那讓人感動的一刻，精選8份照片並附圖片資料說明，少先隊將在宣傳欄進行張貼。

三年級: 出一期“傳承民族精神、弘揚民族文化”為主題的黑板報，宣傳部將在週四下午檢查。

四年級：瞭解英雄故事。把自己心目中崇敬的一位英雄，用16開紙繪製一份人物素描，選出8份上交大隊部。

五年級：製作“傳承民族精神、弘揚民族文化”手抄報,要求全部用8K紙設計。各班級上交少先隊8份進行評比打分。

六年級：以我的清明節 -----為主題寫一篇文章,要求表達出自己的真情實感，題目自擬，文體自選（詩歌除外），各班精選8篇上交少先隊進行評比打分。

　　七、活動安排

1、學校制定清明節活動方案。

2、“習俗與文明”主題報告會。

3、開展“傳承民族精神、弘揚民族文化”主題班會。

4、製作“傳承民族精神、弘揚民族文化”為主題的黑板報。

5、組織開展“頌愛國情懷、樹報國之志”簽名留言活動。

6、邀請老紅軍、老幹部講述革命烈士英雄事蹟，舉辦報告會。

7、清明節傳統教育和紅軍精神教育。

8、利用櫥窗、校園廣播等形式，深入宣傳，營造氛圍。

9、觀看一部愛國主義影片。

10、學生收集有關清明節的資料。

11、建議學生和長輩們掃墓時，做到文明祭奠，安全祭掃。

12、學生以“我的清明節”為主題寫作文。

13、學生讀一個革命烈士故事。

14、學生收集有關清明節的資料。

XX、學生製作“傳承民族精神、弘揚民族文化”手抄報。

16、學生蒐集、誦讀清明小詩。

17、學生以“尋找身邊的榜樣”為主題，拍下讓人感動的一刻，照片並附圖片資料說明。

18、活動情況總結。

溫馨提示：請各中隊根據以上主題，，並結合本中隊特點，積極組織開展好清明節主題活動。學校將對各班活動情況進行打分評比納入班級量化管理。

一、活動目標

大地春回、萬物復甦，鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清，大泊中心幼兒園小班級的孩子將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風，一年一度的春遊活動即將拉開帷幕！

春遊不僅開闊了孩子們的.視野，增長了知識，更增進了師子間的情感。傳統文化和大自然的薰陶，啟迪孩子用一顆真摯的童心，去探索美好的世界

二、活動方案：

1、時間：

20xx年3月31日

2、活動地點安排：

東方明珠小公園

3、春遊活動跟班教師安排

每班必須要兩位教師，班主任負責帶隊組織活動。（組織幼兒遊戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數、活動小結等等）。保育老師負責協助（幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒）。年級組長負責後勤（衛生紙、藥品拿放、垃圾袋等）。

三、活動計劃：

（一）安全教育：

1、排隊行走安全：

一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠，不吃東西。

2、安全：

（1）不鑽草叢、樹叢，不做危險遊戲；

（2）在老師視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要老師陪伴而行。

（二）文明教育：

1、在參觀途中要注意交通文明，不亂穿人群。

2、在過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在

自己帶的塑料袋裡，離開休息地，要搞好衛生。

3、在過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁；

4、在過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在過程中做到文明、安全。

（三）互助教育：幼兒間要團結互助，主動幫助有困難的夥伴。

（四）活動流程：

1、8：40集中清點人數。

2、到地點，班主任再一次清點人數。

3、觀賞風景——澆灌樹苗——放飛風箏——組織遊戲——合影留念——集中清點人數——返回

4、回到教室討論交流，教師總結活動。

　　一、活動目的

清明節是中國人繼春節後重大的節日，我國祭拜祖先從古有之。國家實行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚傳統文化，增強民族意識和民族凝聚力，增強學生熱愛環境、保護自然的意識，這也使文化習俗煥發新的時代文化精神。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，渡過一個有意義、充實的清明節。

　　二、具體活動方案如下：

1、文化探尋：蒐集資料，瞭解清明文化

我國傳統的清明節大約始於周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前後，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，通過資料的收集等，讓學生逐步瞭解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：

1、清明節的由來

2、各地的清明節習俗

3、有關清明節的傳說、故事

4、瞭解清明期間的各種春遊活動

5、學生自己蒐集整理、調查分析資料，瞭解英雄先輩的光輝業跡，感受他們為了中華民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強民族自信心和自豪感。

6、各中隊利用週四下午課外活動時間，網上學習有關清明節的相關知識和各種習俗，並且選取一位英雄人物(民族英雄、優秀民主人士、革命先烈、新中國以來的人民楷模等)，展開調查，可以採用查閱書籍史料、網上瀏覽、觀看音像資料等方式，瞭解英雄的生平事蹟，剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神，在班級裡開展“憶先列”故事會或詩歌賞析會。

7、組織學生觀看愛國主義教育影片，通過觀看影視片，瞭解英雄事蹟。

8、誦讀一篇介紹清明的詩篇或自己寫的有關清明的文章。

《清明》

(唐)杜牧

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。

借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

《途中寒食》

(唐)宋之問

馬上逢寒食，途中屬暮春。

可憐江浦望，不見洛橋人。

北極懷明主，南溟作逐臣。

故園腸斷處，日夜柳條新。

《寒食》

(唐)韓?

春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。

日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

9、開展節前教育，要求隊員們在清明小長假的休息日中，以雛鷹假日小隊的形式開展清明節風俗體育活動，如：盪鞦韆、踏青、放風箏等活動。並要求學生在與長輩一起去掃墓的途中要文明祭掃，做文明的小公民。

一、 指導思想：

我校首屆校園文化藝術節活動以“陽光下成長”為主題，開展豐富多彩的校園藝術活動，對本校學生進行愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神，以營造向真、向善、向美、向上的校園文化氛圍為重點，展現國小生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌，展示我校藝術教育的成果。為認真組織的本次藝術節活動，特擬訂如下活動方案。

二、 活動主題：

在陽光下成長

三、藝術節組委會成員

組長：xx

副組長：xxx

組 員：xxx

四、活動專案和形式

本次文化藝術節活動專案分為藝術表演節目類、藝術作品和藝術教育論文類。

（一）藝術表演類

1、“開心音樂日”小合唱組。（每週四中午）（負責人：趙秀敏）

要求：通過每週一日的“音樂日”活動，豐富學生的校園生活，提高學生學習生活質量。

2、集體舞教授（中午XX:40-12：10）（負責人：田楠 ）

3、小小點歌臺（中午12：20-12：40（王志慧）

4、do、re、mi十分鐘音樂廣播（中午12：50-XX：00）（王志慧）

5、“夏之韻”歌詠比賽（5月10日）（趙秀敏及各班班主任）

要求：通過班班有歌聲活動，讓學生人人蔘與，使學校的藝術教育活動得到普及，得到提高。

6、“小荷才露尖尖角”集體舞比賽（5月17日）（田楠 趙秀敏 各班主任）

7、舉辦新昆國小第一屆文化藝術節“陽光下成長”活動（5月31日）

要求：將幾個板塊中的優秀藝術節目以文藝匯演的形式表現出來，弘揚中華民族優秀文化傳統，展現豐富多彩的校園生活，反映學生熱愛祖國、奮發向上、立志成才的精神面貌和良好的藝術風采。

（二）藝術作品類

“共享現代化”、“我努力我快樂”學生書畫展（四月底）

要求：學生通過書畫展，提高他們的審美能力、鑑賞能力。利用家長會時間向學生家長展出這些作品，讓家長更好地瞭解自己的孩子。

1、繪畫作品：彩色水筆畫、油彩粉筆畫、水粉畫、中國畫、版畫、裝飾畫、漫畫、線描、速寫、簡筆畫等，作品規格最大不超過54×38cm（圖畫紙4開），最小不小於26×36cm（圖畫紙8開），受規格限制，作品不要裝裱。（4月20日）

2、書法：毛筆、硬筆書法作品等，規格不大於宣紙四開。（4月30日）

3、攝影作品：“分享現代化”“幸福微笑”單張照和組照，尺寸XX英寸；不得利用電腦技術刪改影像原貌。（4月16日）

（三）藝術教育科研論文體藝組結合教學和興趣小組實踐，每人撰寫一篇藝術教育論文，校內擇優參加市、評選。

五、活動時間安排

1、第一階段：20xx年3月?4月，為班級開展藝術節活動階段。組織開展形式多樣、豐富多彩的學校藝術活動，廣泛發動全體學生參與，要達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求。

2、第二階段：20xx年4月--5月，為校開展藝術節活動階段。

3、第三階段：為參加市藝術節活動階段。

4、第四階段：“六一”兒童節、“十一”國慶節期間，我校要組織師生開展多種形式的文化藝術活動，如合唱、讀書活動、詩會等，為師生髮展藝術特長提搭建舞臺，向社會充分展示學校文化藝術教育成果。活動期間，各班要高度重視學生安全，嚴密組織，精心安排，確保活動順利開展。

5、第五階段：評選表彰階段

本次藝術節的各項活動、競賽以集體專案為主。每項比賽根據不同年級段評選出一、二、三等獎項，相對應的分值為5、3、1。根據積分，每個年級段中分數高的班級為藝術節優勝班。

一、主辦單位：xx學院

二、承辦單位：xx

三、活動主 題：緬懷先烈熱愛祖國

四、活動時間 ：xx年4月4日

五、活動目的：

為深入推進我校節日文化建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節，這樣一個意義深遠的日子，開展清明節日主題活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的薰陶，並從中受到深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識。

四、活動物件：xx全體學生

六、活動準備：

橫幅一條，記號筆4支，校旗，企業旗

七、活動程式：

1、全體學生國旗下集合

2、全體學生集體出發前往海軍紀念館

3、團支書帶領大家在海軍紀念館門口進行宣誓

4、全體學生默哀三分鐘

5、全體學生在橫幅上簽字

6、全體學生進入紀念館參觀

八、活動要求：

1. 班內成員以自願形式報名參與;

3. 由於是外出活動，安全是最主要前提，因此參與人員必須完全服從組織安排，讓活動有序進行;

5.本次活動來回車費，伙食費需要自付。