【精品】清明節活動方案六篇
為了確保事情或工作有效開展,時常需要預先制定方案,方案屬於計劃類文書的一種。那麼問題來了,方案應該怎麼寫?下面是小編為大家收集的清明節活動方案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
清明節活動方案 篇1一、活動主題:歷史不能忘記
二、活動目的:
為深入推進我校節日文化特色建設的實施,利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節,這樣一個意義深遠的日子,學校決定結合這一教育契機,弘揚民族優秀文化傳統,開展豐富多彩的節日活動。通過活動,教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”,培養社會實踐能力,度過一個有意義、充實的清明節。
三、活動時間
4月1日至12日
四、活動內容
(一)4月1日週一利用國旗下講話,對學生進行進行相關的教育讓學生逐步瞭解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
(二)文化探尋:蒐集資料,瞭解清明文化。清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,4月1日—4月2日各中隊佈置學生資料的收集,具體內容如下:
1、瞭解清明節的由來
2、瞭解各地的清明節習俗
3、瞭解有關清明節的傳說、故事
(三)實踐活動:親身體驗,感受清明文化。
1、4月3日,對全校師生進行清明文化教育以及清明假期的相關安全教育
2、組織全校師生觀看由z革命烈士紀念館為我們放映的影像資料《歷史不能忘記》。
3、佈置中隊主題活動
各中隊根據以下主題,並結合本中隊特點,積極組織開展好清明主題活動。
一年級:誦讀清明小詩
二年級:誦讀清明小詩
三年級:瞭解英雄故事
四年級:製作“我心目中的英雄”卡
五年級:製作手抄報
六年級:寫一篇文章,緬先烈,話理想
五、各中隊活動時間及活動要求:
1、一、二年級:誦讀清明小詩(各中隊開展誦讀清明小詩活動,要求人人會背一首。)活動時間4月8日下午第二節課
2、三年級:瞭解英雄故事(要求各中隊每個隊員會講一個英雄的故事。)活動時間4月9日下午第二節課
3、四年級:製作 “我心目中的英雄”卡(要求各中隊在清明假期佈置學生,把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張8k紙上,製作完成後 在班內交流。班內交流完成後,4月12日前上交大隊部)。
4、五年級:製作手抄報(佈置學生在清明假期蒐集清明節知識和英雄故事,製作一張8k手抄報,4月12日前上交大隊部)。
5、六年級:緬先烈,話理想(一切偉大的成就,都是從理想開始的。革命烈士就是為實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解,寫一篇緬懷先烈的文章,說說自己的理想,要樹立“為共產主義事業而奮鬥”的遠大理想。如何實現理想,運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。4月12日前上交大隊部)。
6、上交的活動資料,組織老師評選出優秀作品,將在學校展出,屆時將分年級組織學生觀看。
清明節活動方案 篇2一、活動背景:
即將到來的清明節是中華民族的一個重要的傳統節日,是祭祖和掃墓的日子,也是郊遊踏青的好時光。清明節這個中國傳統節日被已列入非物質文化遺產保護名錄,還列入法定國假日,這體現了國家對傳統民俗節日的重視。然而,青少年學生雖然熱切盼望清明小長假,但據我的初步調查不少青少年學生,對這個節日的民俗意義和相關傳統文化知識卻知之甚少,他們認為祭祖是老人的事,甚至認為是封建迷信,而掃墓則是出遊的幌子,至於清明節的來歷、風俗、文化內涵等他們知之甚少。針對他們缺乏對傳統文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開了這次主題班會。
二、活動目的:
1、通過這次主題班會,希望學生作為一個炎黃子孫能全面正確的瞭解清明節,深切感受清明節的文化內涵,積極的過一個有意義的清明節。
2、通過這次主題班會引導學生了解中華民俗、風情和傳統美德。有利於青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和昇華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上,繼承先烈遺志,發揚革命精神,珍惜現在的美好生活。
3、通過這次主題班會,增強青少年對傳統文化的認同感,熱愛民族文化,主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。
三、活動時間:20zz-3-30
四:活動地點:六年級(2)班
五、活動準備:
1、清明節習俗活動片段,愛國電影(淮海戰役)片段、愛國烈士圖片、哀樂、白色、黃色、紫色皺紋紙、鐵絲、剪刀、包裝紙、空白花圈等。
2、學生課前蒐集整理清明節有關知識、資料、圖片等。
3、每位學生調查自己家的家族史。
4、每組選若干名學生參加“清明知識知多少”比賽,準備競賽的題目。
六、活動過程
班主任:清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來,清明掃墓不僅是紀念自己的祖先,對歷為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。下週就到了我國的傳統節日清明節,為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會.。
清明節活動方案 篇3一、 活動主題:
緬懷革命先烈,弘揚名族精神
二、 活動目的:
清明節是我國傳統節日,也是最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動。為緬甸革命英烈,繼承和發揚老一輩革命家的優良傳統,深化感恩教育和革命傳統教育,激發同學們的愛國主義情感,引導大家樹立正確的世界觀人生觀和價值觀,提高我校學生幹部的素質,以更好的起到帶頭模範作用。進一步增強學生幹部的交流,以增強團結精神。
舉辦單位
xxx學生會辦公室
三、活動地點 xxx烈士陵園
四、 經費預算:200元
五、活動時間及準備工作
1、活動時間:xxxx年4月7日
2、準備工作
購買掃墓的花圈並製作胸前配置的小白花。
為確保成員的安全,成員需要遵守秩序,由主辦人帶領到達活動現場
為了活動的順利進行,主辦人需要和活動地點管理人員提前溝通,達成協議。
全隊分成2組,每組30個同學,由組長負責,及時提醒同學們注意事項,如出現異常情況需要及時彙報並進行相應的處理。
3、活動實施
活動定於4月7日09:30從學校出發,乘坐車,因活動人數較多,各個組長負起責任,確保活動順利進行。
六、參與人員
xxx學生會成員
xxx學生會代表
七、活動流程
1、做好掃墓時的準備工作,按照活動規定準時達到察哈爾烈士陵園。
2、辦公室主任致辭並宣佈掃墓儀式開始
3、學生代表發言
4、學生代表帶領大家宣誓
5、奏國歌、(國旗降半旗)全體成員低頭想革命烈士默哀一分鐘
6、派出四個成員將花圈放於人民英雄紀念堂前
7、全體成員瞻仰人民英雄紀念堂
8、進入紀念堂參觀併為烈士獻花。
9、清點人數全體成員按要求依次退出掃墓現場
八、後期工作
辦公室將活動有關資料交於宣傳部,宣傳部做好活動宣傳工作
及時對本次活動進行總結歸納並在下次例會時進行交流
清明節活動方案 篇4一、 活動主題:最適合送給爸媽的電器
二、 活動時間:20xx年4月4日——4月6日
三、 活動地點:所有門店
四、 活動內容
根據店內商品庫存情況,每個店主推幾款特價產品。
(一) 線下活動
1、 關愛禮包 包包有愛
母愛禮包
洗衣機+電飯煲=xxx元
壓力鍋+吸菸機=xxx元
父愛禮包
電視機+足療機=xxx元
剃鬚刀+手機=xxx元
······
每個電器禮包中都放一張印有xx電器和“你的網”官方二維碼的關愛卡。
顧客在關愛卡上寫上對父母的牽掛,xx把愛打包,愛送祝福回家。
【注】促銷禮包可根據顧客意願和店內商品情況自由搭配。
2、 買電器 留下最美記憶
凡帶父母進店購買產品金額達到3 000元以上的顧客均可獲得全家福一張,50元“xx”電子券1張;
消費金額達到5 000元以上,贈送全家福一張,100元“xx”電子券1張;
3、 電子券使用須知:顧客持電子券在“xx”購物,券內金額
可抵現金,電子券的使用時限是3個月。
4、 整點搶購
活動期間上午10點、下午XX點舉行“千元手機百元搶”的手機拍賣活動。
這個活動在店外舉行,招攬人氣。
(二) 線上活動
1. 掃描電子商場二維碼下載“xx”手機客戶端,首次下單立享優惠。
購物滿100元減5元、滿200元減10元、滿300減20。
2. 上“xx”選電器,讓愛提前到家
在xx網上商城——xx下單,城區內當天收貨
xx物流,讓愛不再等候。
3. 預約優惠
通過xx集團微信公眾賬號預約訂購電器,進店在店內優惠基礎上再減20元(商品價格在200元以上)。
五、 活動物料
異形海報、主打宣傳標語條幅、印有“xx”二維碼的關愛卡(關
愛卡可同商品一同送回家),
六、 活動宣傳
DM單、微信、
清明節活動方案 篇5一、活動時間:
4月3日、4月4日
二、活動地點:
戶外、大自然
三、活動目標:
1、讓孩子走近自然、親近自然,感受春天的美景,感受生活。在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。
2、培養親子之間的情感。
3、學會觀察和總結春天的景色。
四、活動準備:
照相機、手機
五、活動介紹:
清明節是我國的傳統節日,清明節來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正開始了。
春天的詩很美,春天的夢很甜,春天的'腳步更快。傾聽春天的聲音,是天籟般的深邃,追逐春天的影子是微笑的期盼,在清明節讓我們一起踏青、放風箏、尋找關於春天的景色吧。
六、活動過程:
1、利用清明節假期,家長帶領幼兒一起去到大自然,踏青、放風箏、尋找春天等等。
2、任選一種(可踏青,可放風箏,可尋找春天的事物)敘事型留下美好瞬間,將照片在假期前一天上傳到班級QQ群。
3、教師製作PPT幻燈片
4、教師藉助幻燈片進行活動
(1)回憶春遊情景,讓幼兒總結一下假期和爸爸媽媽外出踏青的事蹟
(2)學習古詩
《清明》
杜牧
清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。
借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
《寒食》
韓?
春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。
(3)仿編兒歌
春天來了……
假期,家長和孩子可以通過踏青春遊,讓幼兒們瞭解傳統風俗,鍛鍊身體,充分感受春景的美好,踏青的過程中帶孩子認識各種花草,它們的名字,花的顏色,有幾個花瓣。從中都可以豐富孩子們的探索發現能力和孩子的空間想象能力!
“草場鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。古語都在說春天是放風箏的季節。沒當空中飛舞大大小小的風箏,春天真的近了,又近了一些。用放風箏的方式迎接春天,那是最恰如其分的。
爸爸媽媽和孩子一起參與放風箏的活動,親子之間其樂融融,可以促進孩子心理和情緒發展的極好方式。放風箏時,孩子仰望扶搖直上的風箏,可以使其心曠神怡,催人奮發向上,鍛鍊孩子的手眼協調能力。比起讓孩子整天待在家裡,培養,看電視,放風箏有太多的好處和意義,所以請爸爸媽媽們珍惜這大好春光,帶孩子去放風箏吧。
清明節活動方案 篇6一、活動目的
為深入推進我校節日文化建設的實施,利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節,這樣一個意義深遠的日子,開展清明節日主題活動,旨在緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的薰陶,並從中受到深刻的思想教育。通過活動,教育學生向革命烈士學習,愛祖國、愛家鄉、愛人民,從小樹立服務意識。
二、具體活動方案如下:
1、學生自己蒐集整理、調查分析資料,瞭解英雄先輩的光輝業跡,感受他們為了中華民族的獨立和尊嚴,不惜犧牲自己的高尚情操,增強民族自信心和自豪感。
2、選取一位英雄人物(為了中華民族的尊嚴和獨立、反對外來侵略和壓迫的民族英雄;弘揚民族自主意識、反對崇洋媚外的優秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例,展開調查,可以採用參觀訪問、查閱書籍史料、網上瀏覽、觀看音像資料等方式,瞭解英雄的生平事蹟,剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神,在班級裡開展“憶先賢”故事會。
3、通過民族精神教育與與自己的生活實際相結合,從小處著手培養愛國主義情感,培養不屈不撓、探索創造、追求真知、團結合作等優良品質。在班級中開展“展望未來”討論會。
4、利用午休時間,通過校園閉路電視系統開展“百年白求恩”影視教育活動,通過觀看這部影視片的部分內容瞭解先烈白求恩的事蹟。
5、開展一期“話說清明”的專題電視臺節目,瞭解清明文化的內涵、來源等節日文化。並利用不同的時段,對各中隊蒐集的材料,進行篩選、展播。
6、組織隊員開展清明文明祭掃活動。一方面組織學生代表去朱涇公園祭掃無名烈士墓,瞭解為朱涇的解放作出了巨大貢獻的烈士們。另一方面,開展節前教育,要求學生在清明小長假的休息日中,以雛鷹假日小隊的形式開展節日活動,如:盪鞦韆、踏青、放風箏等活動。並要求學生在與長輩一起去掃墓的途中要文明祭掃,做文明的小公民。