清明節網上祭祀活動方案(10篇)
為了確保事情或工作安全順利進行，就需要我們事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。方案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的清明節網上祭祀活動方案，希望能夠幫助到大家。
清明節網上祭祀活動方案1
活動目的：
清明節是我國人民悼念逝者、寄託哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明，人民群眾都要舉行不同形式的紀念活動，深情緬懷為維護國家尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻身的無數英烈。在清明節期間開展“網上祭英烈”網上公祭活動，是網路時代弘揚民族精神、祭奠民族英烈的。新方式，可以充分發揮網路不受時間、空間限制的優點，最大限度地滿足全班學生及家長的參與願望。大家通過網路可以向民族先烈敬獻虛擬的鮮花，緬懷他們的.英雄業績，銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程，珍惜今天來之不易的和平生活，表達復興中華的豪邁心聲和堅定信念，激勵學生繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。
活動過程：
一、活動倡議：班主任老師向全班同學發出“網上祭英烈”網上祭奠活動倡議。
二、通過查詢的資料瞭解清明節的來歷，習俗等知識，藉助“清明節祭祖”活動，讓孩子瞭解“祭祖”的相應活動或有關習俗，豐富大家對清明節的認識，引導孩子緬懷去世親人。
三、學習英雄先烈的英勇事蹟，瞭解歷史。
四、號召全班學生，登陸學校網站，進入英烈館，學習英雄先烈們的英勇事蹟，為先烈獻花、留言，寄託少先隊員的深深哀思。
五、鼓勵學生向家長宣傳，帶領家長一起將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。
清明節網上祭祀活動方案2
為了貫徹落實廬教辦【20xx】八號檔案精神，全面開展“文明祭祀，綠色清明”主題活動，加強未成年人思想道德建設，引導廣大群眾文明出行、文明祭祀。我校制定具有針對性和可操作性的活動，做到活動有方案、過程有記錄，促進師生文明祭祀意識的提高，確保全體師生過一個安全的綠色清明。
一、指導思想：
為全面貫徹落實中央、省、市文明辦工作部署，弘揚中華民族傳統美德，引導全縣廣大群眾文明出行、文明祭祀，縣文明辦決定在全縣開展“文明祭祀綠色清明”主題活動。
二、活動目的：
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以傳承愛國精神、弘揚家風家訓和開展文明祭掃為主要內容，祭奠先烈、先人、先賢，引導人們文明遊園、文明出行、文明祭祀，不斷提升居民文明素質和社會文明程度。
三、活動時間：
20xx年4月1日。
四、活動主題：
文明祭祀，綠色清明。
五、活動安排：
1、“文明祭祀、綠色清明”活動，在莊嚴的升國旗儀式中拉開序幕，大隊輔導員宣讀了“文明祭祀、綠色清明倡議書”，倡議全體學生“小手拉大手”，向家長宣傳文明祭祀、護林防火的重要性，倡導家長改變燒紙燃放鞭炮的傳統習俗，改為鮮花祭祀、植樹祭祀、網上祭祀等文明祭奠方式。
2、主題活動期間學校組織召開家長會，向學生家長髮放《致學生家長的一封信》，向家長宣傳護林防火的重要性，並在現場簽訂森林防火責任狀，通過學生和學校的雙重監督，讓家長以實際行動踐行綠色清明的文明祭奠活動。
3、主題活動期間各學校還組織學生開展了主題班會、網上祭祀、製作“文明祭祀、綠色清明”板報等形式多樣的.活動。通過開展“文明祭祀、綠色清明”主題活動，使學生了解了清明節的習俗，並且通過網上祭奠的方式表達了對英雄先烈的敬意！使學生以“小小宣傳員”和“小小監督員”的身份向父母長輩們傳達了文明祭奠的方式，正逐步改變他們以往上墳的陋習，向著健康、文明之路前行。
六、活動要求：
1、根據要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
2、充分發揮學校廣播、板報等教育陣地，開展“文明祭祀、綠色清明”主題宣傳活動。
3、通過豐富多彩的活動使學生了解了清明節的習俗，並且通過網上祭奠的方式表達了對英雄先烈的敬意。
4、各班將開展“文明祭祀、綠色清明”的情況做好總結。
清明節網上祭祀活動方案3
根據省、市文明辦關於組織好重要時間節點開展“我的中國夢”主題教育實踐活動的要求，為更好地緬懷革命先烈、弘揚先烈精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，決定在我市中國小開展清明祭英烈系列活動。活動方案如下：
一、活動目的
深化“我的中國夢”主題教育實踐，加強未成年人中華民族優秀文化傳統和革命傳統教育，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事蹟，繼承革命英烈優秀品質，以網上簽名寄語等活動形式，引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發愛國情感，立志接過前輩的'“接力棒”，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力學習、成長成材。
二、活動主題
繼承英烈精神，共創文明城市。
三、活動時間
20xx年3月28日至4月10日。
四、活動內容
1、開展網上祭英烈活動。各中國小要組織學生登入中國文明網()向先賢先烈鞠躬、獻花、抒寫感言寄語，寄託對革命先烈的崇敬與哀思。充分利用國旗下講話、主題班隊會、校園廣播、宣傳欄等方式，全方位、多層次、多角度廣泛宣傳，營造濃厚的活動氛圍，動員廣大師生、家長共同參與“網上祭英烈”簽名寄語活動。
2、開展祭奠革命先烈活動。按照就近方便、形式多樣原則，開展文明祭掃活動，組織中國小生到烈士陵園、烈士紀念建築等愛國主義教育基地開展祭奠革命先烈活動，表達對革命先烈的感恩懷念之情，組織引導學生學習革命先烈的崇高品德，繼承先烈遺志、珍惜幸福生活。
3、開展中華經典誦讀活動。各中國小要開展以緬懷革命先烈為主題的“故事會”、“紅色經典誦讀”、“紅歌大家唱”和製作節日小報等活動。通過中華經典誦讀、徵文等多種方式，引導學生學經典、悟經典、用經典，提升道德修養，教育引導廣大未成年人繼承革命先烈遺志、激發愛國熱情，樹立報效祖國的遠大志向。
五、活動要求
1、各中國小要把開展清明祭英烈活動作為開展革命傳統教育和愛國主義教育的重要載體，與培養和踐行社會主義核心價值觀結合起來，精心組織部署，積極創新傳統節日的組織形式和活動載體，確保活動參與面達到80%以上，並通過校園網、廣播站、黑板報、宣傳欄、電子螢幕等方式，宣傳報道學校開展清明祭英烈活動的情況，營造濃厚的活動氛圍。
2、各縣（市、區）教育局及市直屬各學校在4月13日前要將清明祭英烈活動的方案、通知、總結（活動參與人數要體現活動參與面達到80%以上）及3張活動照片報送市教育局創文辦郵箱——。
清明節網上祭祀活動方案4
為深入貫徹落實黨的教育精神，加強對全校未成年人的優秀傳統文化和革命傳統教育，深化“做一個有道德的人”主題活動，根據中央、省、市文明辦檔案精神，在今年清明節期間組織全體師生開展“網上祭英烈”活動。
一、活動目的
以清明節為契機，以立德樹人為根本任務，藉助網路簽名寄語的形式，充分挖掘運用重要民族傳統節日文化內涵，生動形象地進行“中國夢”學習教育，引導未成年人緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事蹟，倍加珍惜今天幸福生活，不斷增進未成年人愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感，激勵他們為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。
二、活動時間
20xx年3月26日至4月20日
三、活動內容
1、組織全體師生了解民族傳統文化、熟悉祖國曆史、學習英模事蹟，在網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。
2、廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的'詩歌朗誦，製作“清明”節日小報。
四、活動安排
1、活動倡議：政教處大隊部向全校師生髮出“網上祭英烈”網上祭奠活動倡議。
2、課後蒐集有關革命先烈、英模人物的事蹟材料；各班利用中午午休或者週末的時間，在校內或者是在家裡觀看一部從網上下載的影片，追憶中國一百年近代史的刀槍劍影，緬懷為中國崛起而獻出自己生命的烈士們。
3、以班級為單位，在4月4日班會課，登入網站，在其首頁開設的“網上祭英烈”欄目，進行網上祭拜、獻花、留言，寄託少先隊員的深深哀思。
4、利用4月11日、18日的班會先後開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的詩歌朗誦，製作“清明”節日小報。每班4月20日前，擇優上交一份到政教處。
清明節網上祭祀活動方案5
一、活動目的：
清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，貫徹落實科學發展觀，開展豐富多彩的'節日活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。
二、活動時間：
3月26日至4月10日。
三、活動物件：
全校師生
四、活動安排：
1、活動倡議：大隊部通過國旗下演講，向全校學生髮出“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議。
2、 3月26日至4月10日期間，各班組織學生登入“網上祭英烈”專題頁面，參與網上祭拜，撰寫感言體會。活動參與率各班達到80%以上。3——6年級同學請電腦老師協助班主任完成，1、2年級同學可在家由父母指導進行。4月10日，各班請把統計表上交大隊部。
3、鼓勵學生向家長宣傳，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。
4、紅領巾廣播播放英雄故事，向同學介紹先烈的英雄事蹟，激發學習對先烈的尊敬，對現代美好生活的珍惜，為國努力的精神。
5、藉助“清明節祭祖”活動，讓孩子瞭解“祭祖”的相應活動或有關習俗，留下資料或圖片，回到班級進行交流學習，豐富大家對清明節的認識，引導孩子緬懷去世親人。
清明節網上祭祀活動方案6
一、指導思想
以踐行以民為本、為民解困、為民服務的民政工作核心理念，開展以文明祭掃、平安清明為主題的宣傳活動，進一步加強群眾祭奠活動的宣傳引導，破除傳統陋習，弘揚優秀殯葬文化，樹立依法文明祭祀新風，維護祭奠秩序，杜絕森林火災，確保現場安全，不斷推動殯葬改革健康和諧發展，形成良好的社會殯葬改革氛圍，發揮殯葬在全面構建社會主義和諧社會中的作用，
二、組織機構
成立清明節文明祭掃總指揮部，由區民政局分管副局長解愛心任總協調，ｘｘ陵園管理所所長徐德明任總指揮長，總指揮部下設四個小組：
安全保障組，組長萬青；後勤服務組，組長鬍戰疆；宣傳引導組，組長周林松；應急值守組，組長喻仕堯。加強對群眾祭祀活動相關工作的組織、協調和指導，及時掌握群眾祭祀活動相關工作的組織、協調和指導，及時掌握群眾祭祀活動及相關工作開展情況，做好清明祭掃各項活動的決策、指揮工作。
三、工作職責
參照20xx年清明節期間的組織管理辦法，協調民政、公安、交通、林業、市容管理及周邊群眾，嚴密部署，嚴明職責，嚴抓落實。
1、安全保障組。組長：萬青；成員：
蘇藝、李鑫。聯同區交警二大隊、郭鎮派出所值班民警、郭鎮城管辦、森林防火站，負責疏通交通，疏散人流，維護正常的祭祀秩序，控制、疏導祭奠活動人群的聚集規模，縮短群眾滯留時間，避免發生人流擁擠，發生踩踏事故。設立專門的鞭炮燃放點，禮花炮一律不準帶入墓區，統一在燃放點集中燃放。
2、後勤服務組。組長：胡戰疆；成員：
任東嶽、劉豔玲、鄧紅香、馮雲、龍鳳、廖易海、宋新華。為方便群眾祭祀，提供優質服務，設立引導服務站，專門負責受理群眾意見和建設，對群眾提出的問題能當場解決的，陋習，教育群眾樹立依法文明祭祀的觀念，形成良好的社會殯葬改革氛圍。
4、應急值守組。組長：喻仕堯，成員：
張建平、劉湘嶽、劉元寶。主要職責是防止火災、安全事故的發生，在鞭炮燃放點、危險地段等安排專人值守，墓區與山林之間每10米距離指派一個專人蹲點看守。實行夜間、白天雙值班制度，24小時不斷人，隨時掌握動態、彙總資訊、報告緊急情況，與總指揮部形成上下聯動。
四、工作措施
1、設立臨時醫療救助點。聯絡醫院醫務人員，配備常用醫藥，對祭祀群眾因爬山勞累或突發事故引發的病情需要予以醫療施救的'，及時進行醫療施救。
2、設立引導服務站。在人群集中處設立引導服務站，提供便民、利民服務，安設4臺飲水機，為祭奠群眾供應茶水。設立諮詢臺，提供疑難諮詢，為群眾指路，協助祭奠群眾識別墓區排號。
3、發放車輛回城票。由郭鎮收費站派專人到陵園內發放來陵園清明掃墓的車輛回城票。保證車輛暢通。
4、增設消防設施。購置30臺8公斤乾粉滅火器，按距離、面積安放，一旦發生火災災情，可隨時使用，形成一面防火網。並在墓區架設兩臺大型高壓水泵，將水泵消防水帶提前鋪接到墓區山頂，出現險情可隨時進行噴灑。
5、設立路牌標識。從ｘｘ陵園進口至出口，沿路設立路牌和指示標識，車輛按迴圈路線進出。在辦公區域修建1000多平方米的停車場，並在醒目位置設立警示牌。
6、懸掛宣傳橫幅。在陵園戶外懸掛宣傳橫幅，開展以文明祭祀、平安清明為主題的宣傳活動，渲染祥和文明清明氛圍，引導殯葬新風。提醒市民注意森林防火，謹慎用火。
7、設定鞭炮集中燃放點。在墓區內設定10個專門的鞭炮燃放箱，供市民祭祀時燃放鞭炮，以隔離火源、消除火患。
8、架設高音喇叭。在陵園墓區內架設4個高音喇叭，播放輕音樂，實行音樂祭祖。
9、美化淨化陵園環境。為讓市民有一個文明、整潔、優美的祭祖環境，將公共區域進行綠化美化，抽調人員對墓區內衛生進行全面清掃。
清明節網上祭祀活動方案7
一、活動主題：
網上祭英烈
二、活動目的：
為加強我校少先隊員中華民族優秀文化傳統和中國革命傳統教育，豐富“做一個有道德的人”主題活動內容，響應中央文明辦清明節“網上祭英烈”活動號召，現倡議全校少先隊員上網祭奠英烈，鮮花留言。通過此活動，引導我校少先隊員用實際行動表達對革命先烈的敬仰和追思。
三、活動內容：
各班登入中國文明網“網上祭英烈”欄目，進行祭拜，撰寫感言體會，表達對先烈的感恩與敬仰之情。
四、活動物件：
五年級全體少先隊員
五、活動時間：
4月4日——4月10日
六、活動地點：
資訊科技教室
七、活動流程：
首先，在家有電腦的同學在家活動，然後，在學校以班級為單位，利用資訊科技課，在資訊科技教師的指導下，登入省文明風網（xx），通過連結“網上祭英烈”進入專題網頁，組織全體同學進行網上祭拜、獻花留言；
具體操作：
頁面下方有“網上祭英烈”欄目，點選進入；
組織學生輪流或學生代表在“網上祭英烈”欄目中進行祭拜，撰寫感言體會，表達對先烈的敬仰（點選進入後，選擇地區，點選鞠躬、獻花或留言，進行相應的網上祭拜活動）。
八、活動督查
各班統計好獻花人數和留言人數報少先隊大隊部。
拓展閱讀：清明節網上祭祀的優缺點
網上祭祀是藉助網際網路跨越時空的特性，將現實的紀念館與公墓“搬”到電腦上，方便人們隨時隨地祭奠先人。它不悖於傳統祭祀方式，是傳統祭祀方式的繼承與延伸。
清明節網上祭祀有什麼好處
1、文明快捷
繚繞的爐煙，無影；搖曳的燭光，無芒。在網路上，獻上一束康乃馨、玫瑰或是飾有滿天星的花環，留下一段感言——所有這些沒有嗆人的煙霧，沒有振耳的聲響，有的卻是催人淚下的音樂和感人肺腑的留言。隨著現代文明程序的加快，許多城市開始對實地祭奠燒紙燃炮進行限制，網上祭奠更方便、快捷、環保，政府鼓勵。
2、跨越時空
現實的紀念館，那些遠走他鄉的親友也許永遠無緣前往。現實的豪華墓地，凡夫俗子也許永遠不可建造。網際網路是一個跨越時空的虛擬平臺，空間阻隔和時間限制被完全地打破；隨著滑鼠的點選，一年三百六十五天，一天二十四小時，悼念者隨時隨地都可訪問網上紀念館，獻一束鮮花，留一支旋律，點一支跳動的'燭光，誦一段超度的經文，在留言簿上找尋久未謀面的舊友親朋，在論壇上記錄自己的追思和感懷。也可以在這裡建立網墓，各種風格隨心所欲。
3、精神永恆。
網際網路的時間永恆，空間無限。網上紀念館可無限地存放照片、文集，逝者的音容笑貌，親友的深切懷念，照片、獻詞、歌燭，都化為多媒體檔案，永久儲存，無限擴容，不因歲月的流逝而磨蝕，不因空間的轉移而損耗。網上祭祀讓逝者的精神融入永恆，讓每一個生命的故事永遠流傳。
清明節網上祭祀缺點：
1、容易被利用
有孝心的人，無論以什麼樣的方式都可以祭祀，而網上祭祀恰巧給了沒有孝心的人加以利用，也給自己找了一個藉口。
2、緬懷心消失
如果所有人都使用網上祭祀，那麼現實生活中那不就冷冷清清了？小編提倡網上祭祀固然方便，可是大家不要忘記現實中也要祭祀一下先人哦！
小編總結：
其實無論以什麼樣的方式祭祀先人，只要你有心就可以了，如今，藉助科技手段，讓人們足不出戶在網上掃墓，既追思了先人又節省了時間，更提倡了綠色低碳環保，特別適合離家在外打拼和學習的人，免去了舟車勞頓。而且對於傳統節日的推廣，年輕人對傳統節日的認知和接受度也大大提高。因此，隨著新時代人們的生活方式和經濟效益等多方面綜合因素考慮，網上祭祀成為清明節祭祀形式的大趨勢。
清明節網上祭祀活動方案8
為加強國小生中華民族優秀文化傳統和中國革命傳統教育，根據活動要求，結合我校實際決定在今年清明節前後，組織全體學生開展以“緬懷先烈，學會感恩”為主題的網上祭英烈活動。為確保活動順利開展，特制定如下方案。
一、活動時間
3月31日-4月5日
二、活動目的
通過祭掃“網上祭英烈”活動，抓住契機對學生進行革命傳統教育、愛國主義教育和感恩教育，激發學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的。世界觀，人生觀，價值觀，從而更加珍惜現在的.學習條件，努力學習，牢固掌握科學文化知識，深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。
三、活動內容
組織全體學生登入中國文明網，在其首頁開設的“網上祭英烈”欄目，進行網上祭拜、獻花、留言。同時，開展文明清明志願服務行動，引導學生用實際行動表達對革命先烈的景仰和追思。
四、活動安排
(一)3月31日——4月2日開展宣傳活動。學校利用“國旗下的講話”宣講活動的目的與要求，各班級組織學生學習關於清明節的有關知識，營造濃厚氛圍。
(二)4月3日——4月4日組織學生登入中國文明網的“網上祭英烈”專欄進行網上祭拜、獻花、留言。各班級要通過主題班會，開展追憶歷史、緬懷先烈、講述自己心目中的革命先烈活動。開展“身邊的美德故事”徵文比賽，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。
(三)4月5日開展文明清明志願服務行動。以實際行動表達對先輩的感恩懷念，激勵學生健康成長。
五、活動地點
網上祭奠：學校各班教室
六、工作要求
(一)學校少先隊大隊要進一步對活動作出部署，認真組織學生積極參與。要落實安全措施，確保祭奠活動文明、安全開展。
(二)以班級為單位，班主任有組織、有計劃地安排學生在教室上網，指導學生開展“網上祭英烈”活動。
(三)要發揮少先隊優勢，開展豐富多彩的團隊活動，增強學生參與的積極性、主動性，要把開展“網上祭英烈”活動作為近期活動的重要內容。
清明節網上祭祀活動方案9
清明是我國的傳統節日，在清明期間，通過組織學生吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春遊、盪鞦韆、放風箏系列教育活動，目的是通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想。同時也讓學生了解傳統風俗，鍛鍊身體，充分感受春景的.美好。
活動目的：
1、瞭解清明節的來歷，知道清明節的日子及習俗，樂於參與清明節的活動。
2、初步瞭解家族中人與人之間的親屬關係，懷念先祖、尊重長輩等。
3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
活動準備：
課前與家長聯絡好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每學生一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等
活動過程：
1、用古詩匯入活動內容：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎？（x月x日清明節）
2、教師講述清明節的由來。
3、課件：邊放課件教師邊講述，讓學生了解老革命烈士的先進光榮事蹟。
4、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。
5、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面，請家長與學生起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。
6、與學生交談：清明節有那些習俗？飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等。
7、出示彩蛋請學生觀察與自己帶來的雞蛋有什麼不同？用什麼製作的？
8、放彩蛋圖片引起學生的好奇心及製作興趣。
9、學生與家長共同製作彩蛋（方法形式不限，畫畫、塗色、剪紙貼上、橡皮泥製作小動物等）。
10、玩雞蛋：請學生髮揮想象力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉、拋、立、碰雞蛋等），學生比賽看誰的玩法多。
11、學生到臺前展示自己的作品，並用完整的語言講述自己的作品。
最後請學生把彩蛋給其他班的小朋友欣賞並與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。
清明節網上祭祀活動方案10
一、本次活動目的：
提起清明，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”清明節，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗本次活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維繫海內外華人思想情感的文化紐帶，有利於弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統文化。
因此，我班為了進一步落實和加強對未成年人的傳統文化教育，引導少先隊員在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，欣賞自然風光，感受春天的氣息，特開展此項本次活動。通過這次本次活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，度過一個有意義、充實的清明節。
二、本次活動主題：
追逐，青草的芬芳——清明節本次活動
三、本次活動時間：
20xx年4月3日至12日
四、本次活動地點：
xx國小五年級二班
五、本次活動內容：
（一）文化探尋，蒐集資料，瞭解清明文化。
清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，我將組織學生通過資料的收集等方式，讓學生逐步瞭解清明的'文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：
1、通過本次活動，讓學生從網際網路上或書上查詢有關清明節的背景資料，瞭解清明節，知道它的由來、傳說故事、習俗等。
2、瞭解英雄先輩的光輝業跡，感受他們為了中華民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強學生民族自信心和自豪感，同時讓學生來緬懷先烈，知道自己現在的幸福生活是來之不易的。
六、總結階段：
展示成果，交流分享，並讓學生總結自己在本次活動中的心得體會。
