清明節網上祭祀活動方案5篇

為了確定工作或事情順利開展，預先制定方案是必不可少的，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家收集的清明節網上祭祀活動方案，歡迎大家分享。

清明節網上祭祀活動方案1

一、活動目的：

清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，貫徹落實科學發展觀，開展豐富多彩的節日活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。

二、活動時間：

3月26日至4月10日。

三、活動物件：

全校師生

四、活動安排：

1、活動倡議：大隊部通過國旗下演講，向全校學生髮出“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議。

2、 3月26日至4月10日期間，各班組織學生登入“網上祭英烈”專題頁面，參與網上祭拜，撰寫感言體會。活動參與率各班達到80%以上。3——6年級同學請電腦老師協助班主任完成，1、2年級同學可在家由父母指導進行。4月10日，各班請把統計表上交大隊部。

3、鼓勵學生向家長宣傳，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。

4、紅領巾廣播播放英雄故事，向同學介紹先烈的英雄事蹟，激發學習對先烈的尊敬，對現代美好生活的.珍惜，為國努力的精神。

5、藉助“清明節祭祖”活動，讓孩子瞭解“祭祖”的相應活動或有關習俗，留下資料或圖片，回到班級進行交流學習，豐富大家對清明節的認識，引導孩子緬懷去世親人。

清明節網上祭祀活動方案2

根據省、市文明辦關於組織好重要時間節點開展“我的中國夢”主題教育實踐活動的要求，為更好地緬懷革命先烈、弘揚先烈精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，決定在我市中國小開展清明祭英烈系列活動。活動方案如下：

一、活動目的

深化“我的中國夢”主題教育實踐，加強未成年人中華民族優秀文化傳統和革命傳統教育，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事蹟，繼承革命英烈優秀品質，以網上簽名寄語等活動形式，引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發愛國情感，立志接過前輩的“接力棒”，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力學習、成長成材。

二、活動主題

繼承英烈精神，共創文明城市。

三、活動時間

20xx年3月28日至4月10日。

四、活動內容

1、開展網上祭英烈活動。各中國小要組織學生登入中國文明網()向先賢先烈鞠躬、獻花、抒寫感言寄語，寄託對革命先烈的崇敬與哀思。充分利用國旗下講話、主題班隊會、校園廣播、宣傳欄等方式，全方位、多層次、多角度廣泛宣傳，營造濃厚的活動氛圍，動員廣大師生、家長共同參與“網上祭英烈”簽名寄語活動。

2、開展祭奠革命先烈活動。按照就近方便、形式多樣原則，開展文明祭掃活動，組織中國小生到烈士陵園、烈士紀念建築等愛國主義教育基地開展祭奠革命先烈活動，表達對革命先烈的感恩懷念之情，組織引導學生學習革命先烈的崇高品德，繼承先烈遺志、珍惜幸福生活。

3、開展中華經典誦讀活動。各中國小要開展以緬懷革命先烈為主題的“故事會”、“紅色經典誦讀”、“紅歌大家唱”和製作節日小報等活動。通過中華經典誦讀、徵文等多種方式，引導學生學經典、悟經典、用經典，提升道德修養，教育引導廣大未成年人繼承革命先烈遺志、激發愛國熱情，樹立報效祖國的遠大志向。

五、活動要求

1、各中國小要把開展清明祭英烈活動作為開展革命傳統教育和愛國主義教育的'重要載體，與培養和踐行社會主義核心價值觀結合起來，精心組織部署，積極創新傳統節日的組織形式和活動載體，確保活動參與面達到80%以上，並通過校園網、廣播站、黑板報、宣傳欄、電子螢幕等方式，宣傳報道學校開展清明祭英烈活動的情況，營造濃厚的活動氛圍。

2、各縣（市、區）教育局及市直屬各學校在4月13日前要將清明祭英烈活動的方案、通知、總結（活動參與人數要體現活動參與面達到80%以上）及3張活動照片報送市教育局創文辦郵箱——。

清明節網上祭祀活動方案3

一、指導思想：

清明節是緬懷先烈的日子。生命的旋律在眼前閃爍。悠悠的歲月如流水遠逝，你是否還記得拋頭顱、撒熱血的英烈們？他們高唱著“義勇軍進行曲”，把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰鬥中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國；在社會主義建設最需要的時刻，又是他們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。

面對冉冉升起的國旗，我們永遠不應忘記現在的美好生活都是這些烈士用鮮血換來的！如果沒有這些烈士，就沒有我們的今天。作為是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活的來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己，我們更要愛黨、愛國、愛社會主義，珍惜現在的美好時光；我們要勤奮學習；我們更要弘揚先烈的崇高精神，將革命傳統牢牢記在心頭，以此激勵我們、警示我們，要珍惜革命先烈用鮮血和生命換來的社會安定祥和、經濟持續增長、人民安居樂業的美好生活。

二、活動主題：

清明祭英烈共鑄中華魂

三、活動時間：

4月x日——xx日

四、活動過程：

1、瞭解清明節的由來，閱讀相關文章

2、宣佈班會主題

3、交流“我最尊敬的英雄人物”，閱讀烈士們的感人故事

4、觀看從網上下載的影片，追憶中國一百年近代史的刀槍劍影，緬懷為中國崛起而獻出自己生命的烈士們。

五、宣讀“網上祭英烈“活動：

烈士們之所以不惜犧牲生命，正是因為他們深深地懂得生命的價值和祖國之愛是至高無上的'。他們的生命雖然消逝了，可是，他們認自己的鮮血為我們創造了今天美好的生活。我們永遠懷念他們。長江前浪推後浪，烈士為我們建立了新中國，振興中華地重任終究會落到我們青年一代的身上。梁啟超先生曾這樣說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球！”是的，一個富強、民主、文明的社會主義現代化國家，應該而且必須由我們去建設。

六、組織學生上網祭奠先烈：

1、進入網站

2、在悲壯的樂曲聲中，在烈士墓前進獻白花，緬懷先烈

3、活動小結

本次活動我們追憶歷史，緬懷先烈。在中國一百多年的近代史中，有無數烈士，拋頭顱、灑熱血，他們是新中國的英雄，他們永遠活在我們的心中。通過本次活動，加強了同學們的愛國主義，讓他們體會到了新中國建立的艱辛與困難，並激勵他們認真學習，刻苦學習，切實提高了同學們的思想道德素質。

清明節網上祭祀活動方案4

一、活動主題：

網上祭英烈

二、活動目的：

為加強我校少先隊員中華民族優秀文化傳統和中國革命傳統教育，豐富“做一個有道德的人”主題活動內容，響應中央文明辦清明節“網上祭英烈”活動號召，現倡議全校少先隊員上網祭奠英烈，鮮花留言。通過此活動，引導我校少先隊員用實際行動表達對革命先烈的敬仰和追思。

三、活動內容：

各班登入中國文明網“網上祭英烈”欄目，進行祭拜，撰寫感言體會，表達對先烈的感恩與敬仰之情。

四、活動物件：

五年級全體少先隊員

五、活動時間：

4月4日——4月10日

六、活動地點：

資訊科技教室

七、活動流程：

首先，在家有電腦的同學在家活動，然後，在學校以班級為單位，利用資訊科技課，在資訊科技教師的指導下，登入省文明風網（xx），通過連結“網上祭英烈”進入專題網頁，組織全體同學進行網上祭拜、獻花留言；

具體操作：

頁面下方有“網上祭英烈”欄目，點選進入；

組織學生輪流或學生代表在“網上祭英烈”欄目中進行祭拜，撰寫感言體會，表達對先烈的敬仰（點選進入後，選擇地區，點選鞠躬、獻花或留言，進行相應的網上祭拜活動）。

八、活動督查

各班統計好獻花人數和留言人數報少先隊大隊部。

拓展閱讀：清明節網上祭祀的優缺點

網上祭祀是藉助網際網路跨越時空的特性，將現實的紀念館與公墓“搬”到電腦上，方便人們隨時隨地祭奠先人。它不悖於傳統祭祀方式，是傳統祭祀方式的繼承與延伸。

清明節網上祭祀有什麼好處

1、文明快捷

繚繞的爐煙，無影；搖曳的燭光，無芒。在網路上，獻上一束康乃馨、玫瑰或是飾有滿天星的花環，留下一段感言——所有這些沒有嗆人的煙霧，沒有振耳的聲響，有的卻是催人淚下的音樂和感人肺腑的留言。隨著現代文明程序的加快，許多城市開始對實地祭奠燒紙燃炮進行限制，網上祭奠更方便、快捷、環保，政府鼓勵。

2、跨越時空

現實的紀念館，那些遠走他鄉的親友也許永遠無緣前往。現實的豪華墓地，凡夫俗子也許永遠不可建造。網際網路是一個跨越時空的虛擬平臺，空間阻隔和時間限制被完全地打破；隨著滑鼠的點選，一年三百六十五天，一天二十四小時，悼念者隨時隨地都可訪問網上紀念館，獻一束鮮花，留一支旋律，點一支跳動的燭光，誦一段超度的經文，在留言簿上找尋久未謀面的舊友親朋，在論壇上記錄自己的追思和感懷。也可以在這裡建立網墓，各種風格隨心所欲。

3、精神永恆。

網際網路的時間永恆，空間無限。網上紀念館可無限地存放照片、文集，逝者的.音容笑貌，親友的深切懷念，照片、獻詞、歌燭，都化為多媒體檔案，永久儲存，無限擴容，不因歲月的流逝而磨蝕，不因空間的轉移而損耗。網上祭祀讓逝者的精神融入永恆，讓每一個生命的故事永遠流傳。

清明節網上祭祀缺點：

1、容易被利用

有孝心的人，無論以什麼樣的方式都可以祭祀，而網上祭祀恰巧給了沒有孝心的人加以利用，也給自己找了一個藉口。

2、緬懷心消失

如果所有人都使用網上祭祀，那麼現實生活中那不就冷冷清清了？小編提倡網上祭祀固然方便，可是大家不要忘記現實中也要祭祀一下先人哦！

小編總結：

其實無論以什麼樣的方式祭祀先人，只要你有心就可以了，如今，藉助科技手段，讓人們足不出戶在網上掃墓，既追思了先人又節省了時間，更提倡了綠色低碳環保，特別適合離家在外打拼和學習的人，免去了舟車勞頓。而且對於傳統節日的推廣，年輕人對傳統節日的認知和接受度也大大提高。因此，隨著新時代人們的生活方式和經濟效益等多方面綜合因素考慮，網上祭祀成為清明節祭祀形式的大趨勢。

清明節網上祭祀活動方案5

清明是我國的傳統節日，在清明期間，通過組織學生吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春遊、盪鞦韆、放風箏系列教育活動，目的是通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想。同時也讓學生了解傳統風俗，鍛鍊身體，充分感受春景的美好。

活動目的：

1、瞭解清明節的來歷，知道清明節的日子及習俗，樂於參與清明節的活動。

2、初步瞭解家族中人與人之間的親屬關係，懷念先祖、尊重長輩等。

3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

活動準備：

課前與家長聯絡好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每學生一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等

活動過程：

1、用古詩匯入活動內容：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎？（x月x日清明節）

2、教師講述清明節的由來。

3、課件：邊放課件教師邊講述，讓學生了解老革命烈士的先進光榮事蹟。

4、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。

5、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面，請家長與學生起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。

6、與學生交談：清明節有那些習俗？飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等。

7、出示彩蛋請學生觀察與自己帶來的雞蛋有什麼不同？用什麼製作的？

8、放彩蛋圖片引起學生的好奇心及製作興趣。

9、學生與家長共同製作彩蛋（方法形式不限，畫畫、塗色、剪紙貼上、橡皮泥製作小動物等）。

10、玩雞蛋：請學生髮揮想象力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉、拋、立、碰雞蛋等），學生比賽看誰的.玩法多。

11、學生到臺前展示自己的作品，並用完整的語言講述自己的作品。

最後請學生把彩蛋給其他班的小朋友欣賞並與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。