國小清明節的簡報(15篇)

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在日復一日的學習、工作或生活中,接觸到簡報的地方越來越多,簡報不是一種文章的體裁。因為一份簡報,可能只登一篇文章,也可能登幾篇文章。那麼什麼樣的簡報才是好的簡報呢?以下是小編為大家收集的國小清明節的簡報,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

國小清明節的簡報(15篇)

國小清明節的簡報1

又是一年春草綠,梨花風起正清明。每年的四月五日前後,仲春與暮春之交,是我國的傳統節日“清明節”,人們在此時緬懷英烈,祭奠逝者,悼念先人,寄託哀思。為大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神,引導國小生銘記革命歷史、崇尚革命英雄、繼承革命事業,扣好人生第一粒釦子,西康路國小開展了“清明懷古 緬懷先烈”清明節線上主題班會。

在線上班會中,班主任老師首先介紹了清明節由來,通過視訊、課件的形式從“緬懷先烈”、“掃墓祭祖”、“認知習俗”等方面,進行節日知識的.分享。家校雲攜手,同學們隔著螢幕認真地觀看和聆聽,一起探尋清明文化,傳承中華人文精神。

清明節是緬懷的節日,我們不會忘記為了今天的和平安寧拋頭顱、灑熱血的英雄先烈。同學們通過視訊瞭解革命先烈、抗疫英烈的先進事蹟,緬懷先烈、致敬英雄,以此寄託自己對革命先烈的崇高敬意。

本次清明節主題活動,讓同學們進一步瞭解了清明傳統節日的豐富內涵,感受了幸福生活的來之不易,銘記歷史,不忘先輩,與美德同行,爭做新時代好少年!

國小清明節的簡報2

清明節即將來臨,為緬懷革命先輩,繼承革命先輩的光榮傳統,弘揚愛國主義精神, 3月27日下午,懷著對逝者的無限追憶與敬仰,寧陝國小四年級兩百餘名學生在少隊輔導員、班主任老師以及部分家長的帶領下,步行至校場村田豐元老軍人墓地。

在本年級組學生王浩宇和冉啟星主持的開場白後,“緬懷革命先輩,傳承英雄遺志”清明掃墓活動正式開始。同學們首先為革命先輩掃墓,培土,靜立於墓前,感受先輩們的'精神。再由少先隊代表向革命先輩敬獻花圈,代表著新一代青年學生對革命先輩的崇敬與尊重。全體師生默哀三分鐘,教師代表陳芳講述田豐元老軍人的生平事蹟,他的精神永垂不朽,讓同學們深有感觸。學生張毅博代全體學生表態要以革命先輩為榜樣,學習他們不畏艱難,勇於獻身的革命精神。

隨後由學生冉啟星領誓,在紀念碑下重溫入隊誓詞,並莊嚴承諾將努力學習,繼承和發揚革命先輩的遺志,為祖國的建設發展奉獻自己的力量。合唱了《少年先鋒隊隊歌》,最後同學們向革命先輩敬獻了小白花。

通過開展清明掃墓活動使同學們認識到“緬懷革命先輩,傳承英雄遺志”是作為新時代優秀國小生該有的品質和覺悟。在革命前進的道路上,每個人都更當自強不息、堅忍不拔、努力學習、勇於實踐、不斷創新,肩負起振興中華民族的`歷史使命。

國小清明節的簡報3

又是一年春草綠,梨花風起清明時。清明節是中華民族的傳統節日,也是最重要的祭祀節日。為了祭奠革命先烈,緬懷先烈豐功偉績,弘揚民族精神和愛國精神。在這萬物復甦、春意盎然的四月,平原鎮中心國小組織開展“傳承紅色基因 弘揚英烈精神”為主題的清明節系列活動。

主題班會誦英雄

紅色基因需要傳承。主題班會課上,班主任帶領學生一起交流清明節的來歷、文化習俗等知識,一起重溫革命先烈、抗疫英雄等的故事。從一張張泛黃的舊照片去緬懷先烈,敬畏英雄。同學們通過主題班會了解革命先烈拋頭顱、灑熱血,用生命捍衛民族尊嚴的英雄事蹟。如今,革命先烈們雖然離開了我們,但他們的英雄事蹟卻永遠留在了我們心中,將一代一代傳頌下去。班會課後,同學們在思想上得到了一次革命的洗禮,銘記歷史,感恩生活!

主題班刊話清明

以清明節為主題的班刊,各班同學以黑板報為陣地,分享關於清明節的傳統文化與英雄事蹟。在傳承紅色基因同時,同學們能以先烈為榜樣,奮發向上,踏著英烈們開闢出來的道路,勇往直前!

妙筆創作繪英雄

同學們通過查閱資料,收集有關清明的起源、歷史名人、革命先輩、詩詞歌畫等方面的知識,設計出了內容豐富、新穎別緻的手抄報。他們是想用這一幅幅精心製作的手抄報,抒發真摯的追思之情。

詩歌朗誦祭忠魂

回望歷史,在民族危急關頭,中國共產黨帶領中國人民同仇敵愾、抵禦外侮。多少革命先烈獻出了自己寶貴的生命,其精神卻綻放出永不磨滅的光輝。和平年代,為守一方安寧、保護國家利益,多數英雄舍小家成大家,不惜流血犧牲。他們的人生如夏花一般燦爛,絢爛而光耀,將最美的一瞬留在了人世間。

中年段同學們用自己慷慨激昂的誦讀,重溫長征歲月,瞭解紅軍的戰鬥歲月,歌頌英雄的.身軀不朽,靈魂不朽。高年段的同學則抒情中帶著力量,用飽含深情的發音讓我們再次聆聽一段段感人的故事,一個個偉大的英雄事蹟。

網上祭英烈“雲端”寄哀思

各班利用主題班會、班級群等方式加強對學生、家長的宣傳教育,組織孩子們通過網上獻花、網上留言、瀏覽革命紀念館、學習抗疫人物先進事蹟等形式緬懷先烈、致敬英雄。

一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂。一次次隆重的祭奠活動,一句句發自肺腑的寄語,讓我們深刻銘記革命先烈的英勇獻身精神。沒有什麼歲月靜好,只是有人替我們負重前行。讓我們珍惜當下美好的春日,不忘初心,把愛國情感融入到學習和生活中,將紅色基因一代代傳承下去。

國小清明節的簡報4

3月24日上午,白雲社群聯合公交102車隊開展清明祭掃活動。組織社群黨員、社群幹部及公交102車隊黨員等三十餘人來到xx市烈士陵園紀念碑前舉行悼念活動,祭奠長眠在這裡的先烈英靈,緬懷先烈的豐功偉績。

在革命烈士墓碑前,黨員們懷著無比崇敬的心情向烈士們默哀三鞠躬,敬獻花圈,致悼詞。瞻仰活動結束後,黨員們又參觀了常州三傑紀念地廉政教育館,開展廉潔教育活動,進一步增強黨員幹部廉潔自律意識。

在紀念館,講解員講述了瞿秋白、張太雷、惲代英等英烈的相關事蹟。黨員們紛紛表示,社群組織這次祭掃活動,不僅要緬懷革命先烈們的豐功偉績,更要繼承他們的革命傳統。

通過祭掃活動,黨員們在思想上進行了一次深刻的革命傳統教育,心靈上得到了洗禮。大家紛紛表示在今後的`工作、生活中,一定要進一步弘揚愛國主義精神,繼承優良革命傳統。

國小清明節的簡報5

清明又至,春花已開。在清明節到來之際,為了悼念革命烈士,緬懷先烈的豐功偉績,教育學生繼承革命先烈的光榮傳統,弘揚民族精神,3月26日-31日,井陘礦區鳳山中心國小開展了清明節主題系列活動。

活動一:珍愛生命

通過國旗下演講對全校師生進行愛國主義教育,感受革命先烈的崇高精神。讓學生懂得生命的意義,擁有更健康的生命觀,更懂得生命的可貴。

活動二:寄託哀思

孩子們在老師的耐心指導下,製作出了一朵朵凝聚著對先輩的緬懷之情和崇敬之意的小白花。不僅環保、還有紀念意義,還增強了孩子們的動手能力。

活動三:緬懷先烈

20xx年3月31日,大家懷著無比崇敬的心情肅立在烈士紀念碑前,沐浴著革命烈士的.豐功偉績,師生奏唱國歌,少先隊員獻唱隊歌。隨後,在紀念碑前肅立默哀,學生代表向烈士紀念碑敬獻花籃,之後大家依次向烈士紀念碑獻花,寄託深深的緬懷和無限的敬仰。最後高校長帶領大家宣誓,並告訴同學們:今天的幸福生活是革命先烈前仆後繼、流血犧牲的結晶。要珍惜現在的幸福生活,用自己的實際行動回報社會,報效祖國。

活動四:故事比賽

為緬懷革命先烈,深化“感恩”教育,鳳山中心國小舉行“永遠跟黨走奮鬥新徵程”講故事比賽,一個個真實的革命英雄事蹟、一個個感人肺腑的革命烈士的英雄事蹟,讓師生深刻感受到紅色文化,在潛移默化中追隨黨的光輝足跡。

活動五:繪製清明

孩子們用手中的畫筆,把他們心中對清明的認識、對烈士的追思繪製成一張張精美的手抄報和書法作品,稚嫩的畫筆流露的是孩子們對傳統節日的認識,表達對先烈的感恩與敬仰。

通過系列活動的開展,同學們不僅緬懷了革命先烈,還接受了革命傳統的教育。銘記歷史,弘揚民族精神,繼承革命優良傳統,珍惜現在的幸福生活,努力做一個熱愛祖國的好少年,為祖國建設添磚加瓦,為美好新時代貢獻力量!

國小清明節的簡報6

黃土埋忠骨,哀思悼英魂。清明將至,為緬懷先烈豐功偉績,弘揚愛國主義精神,3月22日上午,江山路第一國小少先隊大隊部組織少先隊員到鄭州市烈士陵園,開展了“緬懷革命先烈,弘揚民族精神”為主題的清明節掃墓活動。

手持白花神情靜穆,佩戴紅領巾無比崇敬。掃墓祭先烈活動中,少先隊員代表向烈士敬獻花籃,全體肅立,向烈士們集體敬禮表達無限哀思。學校大隊輔導員作了緬懷先烈的講話,告誡隊員們從一點一滴的小事做起,把愛國愛民的崇高情懷融入到具體行動中。

隨後少先隊員代表致辭,帶領大家重溫入隊誓詞。全體隊員在革命先烈紀念碑下莊嚴宣誓,將掃墓活動推向了高潮。少先隊員們的鏗鏘誓言在烈士陵園上空嘹亮迴響、力透雲霄。整個過程中,同學們一改往日的喧鬧、嘻戲,靜靜的肅立著,細心聆聽,深刻領會。最後少先隊員們排著整齊的隊伍,繞墓碑一週,依次將白花擺放在烈士墓前,並深深鞠躬,表達對烈士的敬意與懷念。

通過這次樸素莊嚴的'活動,江山路第一國小少先隊員們將以更加飽滿的熱情投身到學習中去,為創造美好的明天而努力奮鬥!

國小清明節的簡報7

烈士已逝去,精神永傳承。為了進一步加強學校團員及少先隊員的愛國主義教育,弘揚民族精神,通過活動了解革命烈士的感人事蹟,激發隊員對革命先烈的緬懷之情和學習熱情,珍惜今天的幸福生活。4月2日上午,遂平縣第三國小舉行了“銘記英烈事蹟,傳承英烈精神”的主題班會活動。

班會上,班主任先向學生講授了有關清明節的來歷、習俗、傳說等小知識,讓同學們進一步感受到傳統文化的魅力;接著,又通過觀看視訊影像、介紹民族英雄故事,號召孩子們向先烈們學習不怕困難,頑強拼搏的精神,珍惜今天這來之不易的幸福生活,爭當優秀國小生。老師們還引導孩子們進入網站,向烈士們敬獻鮮花,用心寫下網路寄語,表達自己的愛國之情。心中有榜樣,行動上就有追隨。一直以來,遂平三小非常重視愛國主義教育。通過此次班會,使同學們不僅再一次瞭解了清明節的習俗,更重要的`是,讓學生懂得了要以革命先烈為榜樣,以實際行動繼承先烈的革命遺志,用行動去珍惜今天的幸福生活,傳承革命先烈的精神,爭做新時代好少年!

國小清明節的簡報8

清明節前夕,零陵區楊梓塘國小開展以“緬懷英烈學習英雄”為主題的系列主題活動。

4月1日,利用班隊會時間,各班在進行安全教育的基礎上,班主任蒐集了大量關於清明節的由來和革命傳統知識,通過講故事、詩歌朗誦、歌曲演唱等形式,引導學生緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事蹟,倍加珍惜今天幸福生活,不斷增進學生愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感,激勵學生表達復興中華的豪邁心聲和堅定信念。使學生在熟知革命歷史的`基礎上,從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。

為更好地讓學生緬懷革命先烈,學習先人、先賢的崇高精神,楊梓塘國小組織學生利用清明假期在網上開展祭英烈活動。通過在網上鞠躬獻花、點燭、上香、撰寫思念寄語等形式,激發學生對革命先烈深切的懷念和無限的哀思,表達對革命先烈滿腔熱愛,立志學習先烈的高尚情操。

在活動期間,楊梓塘國小利用紅領巾廣播站向同學們介紹先烈的英雄事蹟,緬懷為維護國家尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻身的無數英烈。

為引導未成年人緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事蹟,倍加珍惜今天幸福生活,4月3日-6日,楊梓塘國小組織三至六年級學生製作“清明祭英烈”手抄報,學生圍繞清明節的來歷、民俗、風情、英烈故事、緬懷英烈感言等內容進行創作。

一系列主題活動的開展,增進了未成年人愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感,激勵他們為實現中華民族偉大復興而努力學習、成長成材。

國小清明節的簡報9

近期,安康市漢陰縣澗池鎮東嶽國小積極開展清明祭英烈活動,組織在校學生通過中國英烈網平臺,祭祀革命先烈,緬懷革命先烈的豐功偉績。

活動中,各班學生在資訊科技課老師的指導下,開啟中國英烈網,進入20xx年清明網路祭英烈視窗,為革命先烈默哀一分鐘。隨後,各班學生點選進入相應頁面,為革命先烈獻花、鞠躬,並寫下自己的留言,表達對革命先烈的無限崇敬。

據悉,東嶽國小清明祭英烈系列活動從3月28日開始,至4月6日結束,各班在少隊部統一安排下,先後開展清明節主題班會、升旗儀式等系列活動,通過清明節知識介紹和革命先烈事蹟講述,引導學生感悟當今幸福生活的`來之不易,啟發學生熱愛祖國,努力學習報效祖國的情懷。

後期,該校將根據整體教育教學工作進度,穿插開展清明節主題手抄報、演講比賽等活動,促使學校德育工作取得實效,培養具有熱愛家鄉、報效祖國偉大情懷的社會主義接班人。

國小清明節的簡報10

清明節是我國的重要傳統節日,蘭考實驗國小校緊緊抓住這個對學生進行革命傳統教育和中華傳統美德教育的極好時機,開展了以“緬懷先輩傳承文明,”為主題的紀念清明節系列活動。

為緬懷革命先烈,學校向全校師生及家長髮出倡議,開展“緬懷先輩珍惜來之不易的。幸福生活”活動。在假期間孩子和家長通過網上瀏覽革命紀念館和革命人物先進事蹟等形式,寄託哀思、追憶歷史、緬懷先人。

校園內,利用國旗下講話、手抄報等形式,傳承優秀家風和已故親人的優秀品質,號召學生收集有關清明節的.。資料進行交流學習。學校將主題活動以年級組為單位,分別開展誦讀清明小詩。同時,四至六年級學生中開展了以“傳承中華文化,共築精神家園”為主題的講故事。

通過這次活動的開展,學生對清明節有了更多的認識,感受了中華傳統節日的精髓,同時大家也深深感受到,今天的幸福生活來之不易,先輩們的精神永遠值得我們學習。在這清明時節,讓我們緬懷學習他們,做好我們應做的事情。珍惜幸福生活,從身邊事做起,養成良好習慣,將來為建設祖國貢獻自己的一份力量。

國小清明節的簡報11

清明節來臨之際,為悼念革命烈士,緬懷先烈的豐功偉績,教育學生繼承先烈遺志,發奮圖強,振興中華。3月23日下午,霍藻棉國小組織全校師生到石頭村抗日烈士墓對革命先烈們進行“緬懷革命先烈”的掃墓活動。

活動前學校還讓同學們每人做好一朵黃色小花來緬懷先烈的豐功偉績。全校師生集中在籃球場上,袁校長作活動開始的講話後,全校六百多名師生排著整齊的隊伍出發到石頭村抗日烈士墓。在烈士墓前,同學們靜靜地聆聽了汪行根烈士的`英雄事蹟介紹,學生代表張耕源同學和霍培瀅同學發表講話,歌頌和緬懷先烈的革命精神,表達少年兒童立志發奮學習的決心。學校六年級的全體同學朗誦詩歌表達哀思。全體學生默哀一分鐘後也在先烈的墓前宣誓,立志做一名為祖國奉獻的人。最後,輔導員殷老師作講話,號召同學們要以實際行動來繼承先烈們的遺志,奮發學習,將來為振興中華民族而努力奮鬥。師生們有序地敬獻了花圈,向革命烈士鞠躬。

通過清明掃墓這一活動,使全體學生接受磨練教育,學會感恩,知道今天的幸福生活來之不易,喚醒他們奮發圖強的慾望,從而使學生繼承先烈遺志,樹立遠大理想。

國小清明節的簡報12

為深化“扣好人生第一粒釦子”主題教育實踐活動,撫州市臨川區嵩湖鄉中心國小充分運用清明節這一傳統節日,引導廣大未成年人堅定理想信念,繼承優良傳統,厚植紅色基因,激發愛國情感,努力成長為擔當民族復興大任的時代新人,以"緬懷革命先烈,傳承紅色基因"為主題,開展主題教育實踐活動,弘揚民族精神,開展愛國主義教育。該校以緬懷先烈為主題,進行線上加線下一系列活動。

線下實踐活動:4月2日嵩湖鄉中心國小黨支部書記、校長李雪亮帶領全校師生在國旗下進行“緬懷革命先烈,傳承紅色基因”文明祭掃活動,抒發對革命先烈的.緬懷和敬意。另外各班還開展了主題班會並出好一期清明黑板報專刊。

線上活動:倡導文明祭掃,通過關注“文明江西”微信公眾號,在網上鞠躬、獻花、寄語,通過網上學習緬懷活動,引導廣大未成年人慎終追遠,緬懷先烈,不斷增強愛黨愛國之情。

本次清明活動深挖節日內涵,積極利用教育資源,營造濃郁氛圍,擴大活動的覆蓋面和影響力。

國小清明節的簡報13

4月3日一大早,我們全班36位同學,沒有一個人遲到,都準時來到學校,同學們都能夠按照學校的要求,穿著整身的校服,胸前佩帶著小白花,一同乘車前往平津戰役紀念館參加盼望已久的祭掃革命英烈活動。

活動中,同學們雖然年齡小,但是在活動過程中卻能夠嚴格要求自己,近一個小時的大隊會中,孩子們堅持站立,精神抖擻,認真地完成了掃墓活動中每一環節的任務。我還特別注意到,在大會過程中,有多架飛機從天空中經過,全班也沒有一名同學抬頭觀看,而是全神貫注地參與著大隊會。

在這次大會上,同學們都光榮地加入了少先隊,成為了一名少先隊員。每個孩子的`臉上都洋溢著自豪的神情,他們的誓言是那麼的堅定、有力。相信這次活動給每個孩子都會留下深刻的印象。

大隊會結束後,孩子們還親手敬獻了小白花。回來的路上,孩子們紛紛向我表達了他們的體會,雖然由於年齡小,表達得不是很明確,但從他們的臉上,我已經讀懂了他們的真實感受。

孩子們的確需要多多參與這樣的既磨練意志,又能對學生進行深刻的思想教育的活動。記得我們小的時候這樣的活動幾乎年年都搞,只是現在由於人數和地域範圍的客觀原因,經常搞此類大活動不太容易,所以我也真的希望孩子們能在課餘時間也多參與社會上的此類活動,對他們今後的成長大有益處。

國小清明節的簡報14

為緬懷革命先烈,弘揚民族精神,加強愛國主義教育。4月1日上午,縣委黨校組織全體教師及第xx期中青班全體學員來到縣烈士陵園開展清明節掃墓活動。

伴隨著莊嚴的國歌,全體師生在莊嚴肅穆的烈士墓前肅立默哀,向烈士紀念碑敬獻花圈,表達對烈士的崇高敬意和深切悼念之情。默哀儀式完成後,全體黨員面對黨旗重溫入黨誓詞。縣委黨校領導和學員代表講話,表達對先烈的緬懷之情,表示將繼承和發揚革命先烈的愛國主義精神,立足崗位,敬業奉獻,全心全意為人民服務。隨後,師生們自發地在烈士陵園清理著雜草和垃圾,用實際行動踐行自己的`誓言。

活動結束後,縣委黨校xxx表示:通過清明掃墓活動,使全體師生進一步感受了革命先烈堅定信念,不怕犧牲、頑強拼搏的崇高精神,接受了一次深刻的`實踐學習和愛國主義教育,更加激發了我們愛崗敬業的工作熱情和幹勁。

掃墓、放風箏、詩歌朗誦比賽……,4月1日,xx縣中心國小圍繞清明節開展了系列教育活動,讓學生切身體驗到了傳統節日的風俗。

“歷史像這長城一樣,永遠不會磨滅……”,在八達嶺革命烈士陵園掃墓活動中,少先隊員代表發言,表達了自己的心聲。“為人進出的門緊鎖著,為狗爬出的洞敞開著……”,學校詩歌朗誦比賽中,學生們在激情朗誦的同時,還根據詩歌內容配上了相應的動作。在學校操場上空,老鷹、蝴蝶、飛機,各種樣式的`風箏經過學生們的努力,逐一飄浮起來。“清明節除了祭奠先人外,還有放風箏、踏青、盪鞦韆等風俗,我現在開始喜歡這個節日了。”六年級的張詩聞同學邊放風箏邊對筆者說。

據中心國小副校長張文介紹,學校還建議學生和家長一起走進大自然進行踏青、植樹、放風箏等活動,希望通過開展一系列活動,能讓學生對傳統文化有更多的瞭解,度過一個有意義、充實的清明節。

國小清明節的簡報15

清明節是祖國傳統文化節日,也是最重要的祭祀節日。為了進一步加強我校少先隊員的愛國主義教育,激發隊員對革命先烈的緬懷之情和學習熱情,珍惜今天的幸福生活,我們在全校開展了“我們的節日清明”主題活動,收到了較好的成效。

具體活動彙報如下:

(一)通過以“緬懷革命先烈”為主題的板報、班級文化牆等的大力宣傳,讓學生了解了清明的來歷、知識,懂得了傳承中華民族的.優秀文化重要性,對學生進行了一次革命傳統教育和傳統美德教育。

(二)召開主題班隊會

4月1日下午,各班召開了主題班隊會,瞭解清明文化,包括清明節的由來、各地的清明節習俗,有關清明節的傳說、故事等。用不同的形式來學習祖國傳統文化精華。

本次活動組織有序,開展紮實,通過活動,進一步弘揚了愛國主義精神,瞭解了中華博大精深的傳統文化,激發了學生民族自豪感和自信心,使學生受到了深刻的思想教育。

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