【推薦】清明節活動方案範文錦集六篇
為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要預先準備方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的清明節活動方案6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
清明節活動方案 篇1清明節是二十四個節氣中最具人文歷史的節日,人們在清明懷念逝者,祭祀祖先,緬懷烈士。為了紀念這個有著深遠意義的日子,引導學生弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,特開展清明掃墓活動,希望借掃墓之際回顧歷史,重溫歷史,瞭解革命烈士的英雄事蹟,以此增進愛國主義情感。
一、活動時間:XX年4月2日
二、活動地點:革命烈士陵園
三、參加人員:四年級全體學生
四、活動準備
1.花圈一個,每位學生準備小白花一朵(小花要求:用鐵絲做花枝。要求學生週六帶好材料,ji體制作。)
2.主題隊會(時間:大隊委競選結束後;主題:春遊安全教育及注意事項)
3.準備錄音機、磁帶、隊旗、照相機
4.主持人、執旗手培訓
5. 進獻花圈的人員選定
6.各班學唱隊歌,熟悉宣誓內容(週六)
五、活動過程
(一)祭掃烈士墓活動
1.全體肅立,請學生向烈士紀念碑敬獻花圈
2.全體師生向革命烈士默哀一分鐘
3.介紹先烈的革命事蹟
4.少先隊員代表詩朗誦
5.全體同學宣誓
6.繞紀念碑一週,瞻仰紀念碑,敬獻小白花
(二)參觀烈士紀念館
五年級紅領巾理事會小理事及大隊委候選人(時間另行通知)
六、注意事項及要求
1.所有學生必須穿校服校褲,佩戴好紅領巾
2. 按要求列隊,請班主任老師做好安全、紀律教育和掃墓相關的準備工作
3. 要求學生懷著崇敬的心情參加活動,認真瞭解烈士事蹟;不在活動期間吃零食,亂丟垃圾
4.宣誓聲音要響亮,有節奏
5. 不在烈士陵園掃墓活動期間嘻笑怒罵,汙言穢語,亂跑亂碰
清明節活動方案 篇2一、本次活動目的:
提起清明,人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”清明節,既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日,又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗本次活動,為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維繫海內外華人思想情感的文化紐帶,有利於弘揚愛國主義精神,傳承中華民族傳統文化。
因此,我班為了進一步落實和加強對未成年人的傳統文化教育,引導少先隊員在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,欣賞自然風光,感受春天的氣息,特開展此項本次活動。通過這次本次活動,教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民,教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”,度過一個有意義、充實的清明節。
二、本次活動主題:
追逐,青草的芬芳——清明節本次活動
三、本次活動時間:
xx年4月3日至12日
四、本次活動地點:
xx國小五年級二班
五、本次活動內容:
(一)文化探尋,蒐集資料,瞭解清明文化。
清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,我將組織學生通過資料的收集等方式,讓學生逐步瞭解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:
1、通過本次活動,讓學生從網際網路上或書上查詢有關清明節的背景資料,瞭解清明節,知道它的由來、傳說故事、習俗等。
2、瞭解英雄先輩的光輝業跡,感受他們為了中華民族的獨立和尊嚴,不惜犧牲自己的高尚情操,增強學生民族自信心和自豪感,同時讓學生來緬懷先烈,知道自己現在的幸福生活是來之不易的。
(二)、誦讀清明小詩。通過對清明詩詞誦讀的本次活動,激發學生對古代詩詞的興趣,提高學生文學素養,讓中華經典侵潤心靈。
(三)、踏青。清明節和父母一起去紀念自己的親人,思考有哪些是作為文化傳統可繼承的,哪些是封建迷信本次活動應破除的?寫出祭奠體會,發表感言心聲。寫一篇文章,緬先烈,話理想,談感受。讓學生髮送至主題貼。
(四)、倡儀“植樹祭故人”:如今的我們要更新祭掃觀念,倡導文明祭祀,逐步放棄焚香、燒紙等,傳統的祭祀方式,推崇“植樹祭故人”“鮮花表情思”“心語寄深情”等環保、文明的祭奠方式,走近自然,關愛自然,促進人與自然的和諧相處。
(五)、通過綜合實踐本次活動讓學生蒐集清明節知識製作精美手抄報。提高學生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內在聯絡的整體認識,形成親近民族文化、關愛自然、關心社會以及自我發展的責任感,從而形成社會發展和生活方式變革所要求的基本品質。
六、總結階段:
展示成果,交流分享,並讓學生總結自己在本次活動中的心得體會。
清明節活動方案 篇3一、活動目的:
通過祭掃“烈士墓”,抓住契機對青少年進行革命傳統教育、愛國主義教育和感恩教育激發學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情,樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,從而更加珍惜現在的學習條件,努力學習,牢固掌握科學文化知識,深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。
二、活動地點:烈士陵園
三、活動時間:xx年4月3日
四、活動領導小組:
總 指 揮:蒙海燕
副總指揮:黃 歡
後勤保障:陳定奇
主 持 人:韋伊倪、樑凱豐
參加人員: 四、五、六年級全體師生。
覃麗雲、陳春華老師負責指揮、協調掃墓隊伍。協助各班維持隊伍秩序
五、活動準備:
1.大隊旗、中隊旗、擴音器、花圈 2.各班進行安全、文明禮儀教育
六、活動程式:
主持人宣佈:
(一)象州中心校清明祭掃活動現在開始
1.全體隊員在烈士墓前集合。(旗幟分列)
2. 請少先隊員代表向革命烈士敬獻花籃!
3. 全體默哀3分鐘,禮畢!
4. 少先隊員代表
(二)清明掃墓活動結束,集合隊伍。
七、活動要求及注意事項:
1、四、五、六年級全體師生參加掃墓活動。
2、4月3早下午2?30點在學校操場集合。
3、列隊集合注意清點人數,活動結束後也要清點好人數。帶隊老師跟好隊伍。往返的途中要保障學生安全。
4、班主任要對學生進行安全、文明禮儀等教育。
5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性。
6、掃墓期間,全體師生嚴肅認真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。
清明節活動方案 篇4一、“傳承英志,誓做新人”主題祭掃活動安排
(一)活動時間
1、20xx年xx月xx日上午9:20-10:30。
2、校操場集合時間8:50。
(二)參加物件
一、五年級師生
一年級領隊老師:xx; 五年級領隊老師:xx。
活動負責人、安全聯絡員:xx、xx。
(三)活動準備
各班在3月xx日前要召開一次掃墓活動動員會,強調安全、紀律等問題。
1、穿校服,帶校徽,戴紅領巾。
2、不帶零食、不吃零食。
3、在徒步前往烈士紀念館的路上,要注意維護學校形象,不得隨意離隊、插隊、掉隊。
4、烈士紀念館是一個嚴肅而莊重的地方,不得追逐嬉笑,大聲講話。
5、愛護烈士館的一草一木,保持環境整潔,不亂扔垃圾。
6、進入烈士館瞭解先烈的英雄事蹟時,要保持安靜,可以記筆記但不買推銷的書刊。
(四)活動過程
1、全體肅立:出隊旗,敬隊禮, 唱隊歌。
2、一年級新隊員入隊儀式。
3、烈士墓前的宣誓。
4、向革命烈士敬花圈。
5、全體立正,向烈士三鞠躬:一鞠躬,二鞠躬,三鞠躬。默哀一分鐘(奏哀樂)
6、講述革命烈士故事(xx烈士事蹟)。
7、近前瞻仰紀念碑、參觀革命烈士紀念館。
二、“網上祭英烈”祭掃活動安排
(一)、祭掃活動參加物件
二、三、四、六年級師生。
(二)祭掃方法
本週內,以班級為單位,登陸xx網或xx山革命烈士紀念館網,由班主任組織學生開展“網上祭英烈”祭掃活動,學習英雄先烈們的英勇事蹟,為先烈獻花、留言,寄託少先隊員的深深哀思。
清明節活動方案 篇5一、主題思想:
通過清明節祭掃烈士墓的形式,結合高中學生的年齡特點,開展成人宣誓儀式活動。目的使學生在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上加深對“成人”含義的理解;培養學生的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感;增強學生為建設祖國,保衛先烈們打下的江山而努力學習、掌握本領的動力;使學生認識到18歲已“成人”,作為一名社會主義“四有”公民,革命事業的接班人,肩上的擔子重、責任大,以及作為明天社會主義革命事業的捍衛者和建設者應具備較高的道德文明和科學文化素質。
二、活動時間:
4月1日清明節放假前。
三、活動地點
驗軍國小少先大隊活動室,驗軍國小校園環境。
四、活動內容
第一階段:制定工作方案
根據我校的教育實際和教育特色組織全校師生共同參與“緬懷先烈先賢傳承民族精神”系列活動。
第二階段:紅色經典宣傳,營造紀念革命先烈的氛圍。
1、通過紅領巾廣播站播放革命先烈的英雄事蹟,加強學生革命傳統和民族文化教育,增強廣大學生的民族自尊心和愛國熱情。
2、組織少先隊隊員繪製清明節專題手抄報,感受清明節作為我國民族節日的重要意義。
第三階段:活動開展
1、淨化環境,愛護我們來之不易的美麗校園。
2、組織開展紅色經典詩文演講比賽。
第四階段:活動總結
通過上述活動引導廣大學生繼承先烈遺志,激發愛國熱情,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德,激勵廣大未成年人珍惜今天的幸福生活,樹立報效祖國的遠大志向。
清明節活動方案 篇6一、活動目的
清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機,為紀念這個有著深遠意義的日子,貫徹落實科學發展觀,開展豐富多彩的“我的中國夢”主題教育活動,旨在祭奠先烈、先人、先賢,引導少先隊員們學習歷史,傳統文化,緬懷先輩、嚮往未來,銘記革命先烈光榮傳統,學習民族精神和時代精神,為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。
二、活動主題:我們的節日——“清明節”
三、活動物件:全體師生
四、活動時間:20xx年4月3日至12日
五、活動內容
(一)文化探尋:蒐集資料,瞭解清明文化
清明節作為我國的.法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,各班組織學生通過資料的收集等,讓學生逐步瞭解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:瞭解清明節的由來、傳說、故事、習俗等。
(二)、網上簽名:積極參與,簽名寄語
3月26日至4月10日要求學生登入中國文明網未成年人頻道(_pd/)、東營文明網()、央視網科教頻道()等網站連結,在網上向先賢先烈鞠躬鮮花、抒寫感言寄語。此次活動中國文明網將對網上寄語參與人數進行統計顯示,每位未成年人要至少參加簽名寄語一次,未成年人蔘與率要達到100%。班級可以以佈置一項家庭作業、上資訊課等形式,指導國小生及其家長積極參與簽名寄語活動。(要求把學生寄語中選出精彩的語錄5篇和活動圖片,4月9日之前上交德育室)
(三)實踐活動:親身體驗,感受清明文化
各班級根據以下主題,並結合本班特點,積極組織開展好清明主題活動。
活動時間:(4月3日—4月12日)
一、二年級:誦讀清明小詩和碰雞蛋比賽
三、四年級:製作“我心目中的英雄”卡或剪紙
五、六年級:寫一篇文章,緬先烈,話理想
▲各班活動要求
1.各班開展誦讀清明小詩活動,要求人人會背一首。
2.碰雞蛋活動:每班要有3—4張活動照片或文字資料。
3.製作“我心目中的英雄”卡或剪紙:要求各班組織學生,把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張16k紙上,或圍繞著偉人形象製作剪紙作品。製作完成後在班內交流,選出4份(兩份卡片、兩份剪紙)上交德育室。
4.緬先烈,話理想
一切偉大的成就,都是從理想開始的。革命烈士就是為實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解,寫一篇緬懷先烈的文章,說說自己的理想,要樹立“為共產主義事業而奮鬥”的遠大理想。如何實現理想,運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。
注:假期實踐
各班結合本班特點,可以讓家長在假期帶孩子去掃墓:就近可以到中共廣饒縣劉集支部舊址、東營區牛莊烈士祠、渤海墾利革命紀念館等紅色旅遊景區景點或烈士陵園、烈士墓地祭掃、鮮花和宣誓,表達對先輩的感恩懷念。
▲參與假期實踐活動的孩子注意蒐集珍貴的活動資料,如照片、日記、感悟等。
一、活動背景
學校本著以“奉獻社會、傳遞愛心,傳播文明”為宗旨,教育學生有一顆感恩的心,特舉辦“同心攜手,為愛傳遞”愛心募捐活動。
此活動分兩項內容:
(一)“心連心,傳友誼,手拉手,讀書樂”愛心捐書活動
六年級學生即將告別母校、告別美好的童年,學校號召畢業班的學生主動把承載了自己童年時代印記的書籍留給學弟學妹們,同時也把他們最美好的祝福留在了母校。本次活動,將評選出20位“最佳貢獻畢業生”,兩個“最佳貢獻班級”。
(二)“撒播愛心,傳遞真情”活動
發動全校師生為他捐款,幫助這個不幸的家庭走出困境。學校將選出六個“最佳愛心班級”。
二、活動目的:
通過組織這次活動,讓學生儘自己微薄之力,傳遞愛的希望,讓受捐助的人感受到我們海河國小這個大家庭的溫暖,幫助他樹立起戰勝困難、勇敢面對生活的勇氣。同時,通過這次募捐活動,可以進一步提高我校學生的團結凝聚力,使大家相互增進了解、增進友誼。
三、活動時間:20xx年5月12日
四、活動地點:各班級教室
五、活動物件:全校師生
六、募捐活動安排:
(一)班主任會議動員,各班發動捐書捐款。
(二)以班級為單位,登記同學們捐贈的物品和捐款數,
(三)德育室進行最後物品的統計,並做好登記及時公佈。
(五)把募捐到的物品及時交給需要的人手中。並對資料進行整理(照片、總結、簡報等)
(六)根據學生捐書質量和數量評出“最佳貢獻畢業生”,和“最佳貢獻班級”。根據學各班捐款數目評出“最佳愛心班級”。並給予表彰。
(七)活動結束後及時做好總結工作。
七、注意事項:
(一)此次募捐應完全的自願。
(二)活動期間不能出現不公開行為。
(三)準備好活動音樂,照片,捐款箱等。
(四)捐的書籍要保證質量,書皮完整,內容以勵志,名著,文學類為主。
1、三八感恩活動
2、植樹活動 (每班上交一份活動資料:可以是圖片也可以是文字)
3、彎腰撿起一片紙活動:在活動結束後推評出三名文明之星。
4、月末各班進行總結,完善班級黑板報。
班主任要指導好,組織好各項活動,鼓勵學生有真情有創意的活動,積累活動中精彩的體驗、日記、照片等圖文資料,及時釋出校園網。
溫馨提示:根據不同年齡特點,在三八節來臨之際,各班根據本班特點有選擇性地開展以下活動:
低年級(1——2年級)
1、向學生介紹婦女節的來歷和有關知識。
2、親親我的好媽媽 擁抱我的好媽媽、我為媽媽唱首歌 、我為媽媽獻首詩等活動
3、與媽媽交流,知道媽媽的生日和媽媽愛吃的菜。
中年級(3-4年級)
1、蒐集有關偉大女性的故事,故事會,體會婦女的偉大。
2、和媽媽交流,知道媽媽最大的心願。
3、給媽媽敲敲背,洗洗腳,幹力所能及的家務活。
高年級(5——6年級)
1、和媽媽看自己小時候的照片,聽媽媽講自己小時候的故事。共同回憶自己成長曆程,感受媽媽為自己付出的心血。
2、知心家信:給媽媽寫一封信,說說心裡話。省下零花錢給媽媽買一份禮物。
3、給女教師或媽媽送上親手做的節日祝福:如一份優秀的作業、一次義務勞動。