精選清明節國中作文集合七篇

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在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的清明節國中作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選清明節國中作文集合七篇

清明節國中作文 篇1

它讓平緩的心跳顫抖,勾起無數人朝朝夕夕的記憶,看透的是亙古不變的生命終點。

它慰藉了世者的悲痛,成為後人祭奠先祖的時節,在冗長的時間河流裡世代流傳。

我不是豪情萬丈的詩人,無法感慨逝去的文墨騷人;不是戰爭下的倖存者,無法切膚感受血駐長城的悲愴;更不是這垂暮之年的老者,無法理解生命長河的真諦。我不過正值青春年少,懷有割捨不下的記憶。每當清明,緬懷哀思。

走上坑坑窪窪的山腰,繞過彎曲的幽徑,赫然的墳墓在這一角與自然融合,不顯蕭瑟突兀。這夜親人的哭嚎,宣告了生命的流逝。想來已有八個年頭,卻讓我從童年銘記於心,彷彿昨日重現,歷歷在目。

燒紙、點香、跪拜一切繁雜過後,最樂意的便是在掃過的墓前席地而坐。看著上方的綠草嫩枝:“外婆的頭髮又長了不少啊”。打破了之前的肅寂,活絡著與母親交談,如往年般詢問外婆生前這種種趣事,就算這重複的故事也回味無窮,直到夕陽西落。

在這被人鮮少涉足,清幽靜謐之地,想必外婆也悠然自在。心裡於是寬慰不少。這或許是心理作祟,卻也只能如此平復愧疚的心。清明清明啊,想來也是後人自我安慰的人之常情罷了。

千里孤墳,無處話淒涼。相顧無言,惟有淚千行。

清明節國中作文 篇2

清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。這首詩是唐代詩人杜牧描寫清明的詩。

每年的春分後的15天是清明節,也是中國民族的傳統節日,又稱“鬼節”。

在春秋戰國時代,其中有一個人叫介子推。有一次,重耳餓暈過去,介子推為救重耳,從自己的腿上割下一塊肉,用火烤熟就送給重耳吃。十九年後,重耳回國做君主,對那些和他同甘共苦的臣子大加封常,唯獨忘介子推。重耳猛然憶起舊事,心中有愧,馬上叫差人去請介子推上朝受尚封官。可是差人去好幾趟,介子推卻不來。

重耳只好親自去,可他的家門緊閉,介子推不願見他。早已躲進綿山,他便找人去綿山,還是沒有找到。於是,有人出個主意說;“不如放火燒山,三面點火,讓介子推自己走出來。”大火燒三天三夜,大火熄滅後,終究不見介子推出來。上山一看,原來介子推母子倆抱著一棵燒焦的柳樹已經死。祭掃後,重耳把復活的老柳樹賜名為“清明節柳”,又把這天定為清明節。

清明節國中作文 篇3

清明節到了,要放三天的假,在這陽春三月,正是春天最美好的時節。趁著這個清明假期,我們都有三天假,我跟爸爸媽媽商議好,我們掃墓完後去湖嶺太平山一帶踏春,因為那裡的油菜花開得非常美麗

我們來到山腳,站在田野上遙望眼前的油菜花。哇!這裡的油菜花真多啊。一望無際、不可計數,大約有幾百畝地,讓人流連忘返。這就是太平山的油菜花,多的不可計數。

當我們來到油菜花身旁時,我就不由自主大叫起來:“天啊!這裡的油菜花真高!”每一株高過人頭,每一株都高達兩米,每一零二七株都像一個個士兵,站得筆直筆直,如果在這裡面玩捉迷藏,就算你再多幾雙眼睛,也難以發現別人。這就是太平山的油菜花,一株株高過人頭。

我們走進了油菜花叢中,頓時芬香撲鼻,花香在空氣中瀰漫,引來一群小蜜蜂,它們在忙碌地採蜜……油菜花不僅香而且美,每一株金燦燦的。春風吹過時,它們就蕩起了金色的波浪,美麗極了。這就是太平山的油菜花,美麗極了,一株株香而美。

啊!油菜花,你為春天的大自然增添了多少生機,讓我由衷地三次讚揚了你!

春天的田野真是美麗啊!到處都是綠油油的,好美啊!

清明節國中作文 篇4

春姑娘悄悄地向我們走來了,陽光燦爛、風和日麗[注:和風習習,陽光燦爛。形容晴朗暖和的天氣。]的一天,我和爺爺興高采烈地去田間踏青。

田野的空氣十二分的清新。路邊的小草爭先恐後[注:搶著向前,唯恐落後。]地伸出嫩嫩的小手,向我們招手示意,“歡迎!歡迎!歡迎你們的到來。”在這綠色的“地毯”中,開放著五顏六色的野花,一簇簇、一叢叢、一朵朵。有白的、黃的、紅的、綠的,爭奇鬥妍,美麗極了。

“爺爺快看!那遠處一大片黃色的是什麼呀?”我邊指邊叫了起來。咱倆走過去一看,喔!原來是菜花地,金黃色的菜花中間,一隻只斑斕色彩的蝴蝶展開雙翅翩翩起舞[注:形容輕快地跳起舞來。],迷人極了!

菜地的旁邊,有一條小溪,清澈的溪水緩緩地流淌著,像一條白色的綢帶伸向遠方。小溪的坡上,一頭黑色的水牛正津津有味[注:指吃得很有味道或談得很有興趣。]地吃著小草。看見了我們抬起頭,豎起耳朵,“哞”的一聲,好像在說:“春天來了,嫩嫩的小草甜極了。”

走在回家的路上,我望著連綿起伏的遠山,望著被春風剪得又細又長的柳枝條,不禁想起了“二月春風似剪刀”的詩句。於是摟著爺爺的手臂說:“擁抱春天多麼的幸福呀!我真希望設一個踏青節,讓天底下所有的人們享受生氣勃勃,欣欣向榮的春天氣息。

清明節國中作文 篇5

今天是清明節,是紀念祖先和介子推的日子。不禁讓我想起杜甫的一首詩:“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”

大概到了8點左右,我與母親祖父從家中出發了。在路上,我不斷回想著以前的事,似乎我從來沒有見到太太那慈祥和藹的模樣,腦海裡也沒有任何跟太太有關的事蹟。她長什麼樣子?待我好嗎……一連串的問題一下子湧到我的大腦。我問母親:“母親 ,我見過太太嗎?待我好嗎?”母親無奈的說:“實話說吧,我也沒見過,應該很早就去世了吧。因此這……”

漫長的20分鐘過去了,咱們終於來到了上林湖,頓時天空中飄下了似花針的雨。停好車,拿好工具,準備上山。向遠處望去,這人也太多了吧,把整條過道都擠滿了,一點空隙也沒有。隨著人群,咱們緩緩移動著。我發現一些老年人十分封建迷信,帶著爆竹,香燭,紙錢等。萬一發生什麼不測,那可這麼辦呢?

咱們再次隨人群而上,拐過一個彎,再拐過一個彎,上了階梯,咱們找到了太太的墳,跟往常一樣。這次我給經歷了一個春秋風吹雨打的字上色。我寫著這一個個的大字,想到如果太太還活著,那麼該多好啊!這下我肯定與太太愉快的聊天……想到這我的欣慰的笑了。

母親與祖父拿著鐮刀,在墳旁邊把雜草雜花清理掉。我拾起墳沿邊的杜鵑花,靜靜地將花插在太太的碑後,望去,猶如太太頭上的裝飾品。這時母親祖父也做好了清理工作,整個墳邊看起來乾淨了許多。

之後咱們小心翼翼地點了一柱清香,放上祭品,默默祈禱,給予咱們的祝福。

我轉過身子,放眼望向藍色的'湖,上面還有一個個的漣漪,湖面上行駛著一條條的遊船,它帶著人們的祝福,帶著人們的祈求,帶著人們的希望……駛向遠方。

清明節國中作文 篇6

可能大家都聽過這樣一句古老名言:“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”今年清明的雨比往常來的更早,下的更大一些。

聽著清明前夕的雨,這雨似乎變了味兒,以前那小小的雨,現聲音都凶巴巴,急哼哼的。彷彿一個脾氣級好的人,突然變的火味十足,想起前年那清明的雨,怎能不使人懷念?如今為什麼會如此粗暴?

雨聲曾是被優美的描寫為心跳,如今這健康的心跳變成了心臟病人狂燥無序的胡蹦亂跳。雨聲曾被抒情的被人描寫為天的眼淚,現卻是毫無美感的似一群罵街潑婦橫飛的口沫……

雨聲這大地的精靈,就這樣變質了。這個連閃電也變的瘦小的狹小的空間裡,人類的視覺享受被剝奪了,聽覺的享受也被無情的剝奪了。

其實雨是委屈的,當它從天而至,它本來是純淨的,原生態的總是嘩嘩嘩的,沙沙沙的,或淅淅瀝瀝的,無言無聲的。當細細輕柔的雨無聲地洇入幽綠的草地,它就象一個乖女孩用月光表示自身的天真童心。當大雨落到高山那種豪氣的聲音就象一個俠女。

這清明前夕的雨聲中我好似領悟了一些什麼:面對這雨聲那細柔的雨早已成為過去,我們應該好好努力不使粗暴的雨再次回到下一個清明前夕。

清明節國中作文 篇7

清明節讓咱們在這樣一個特別的日子裡,生涯中的懊惱,對生命有一個從新的意識。

這一天,我的家人(1),我們會來到墓前,放置一束鮮花,神椅,燒上一些紙錢,我家的小狗,藉以抒發我們對親人的思念和祝福,並在心裡默默地為他們禱告,祝福他們在天堂的那一邊可能和我們一樣,性? 敘述扼要達意說你不輕易,幸福和快活地生涯著,咱們的手又握到一起了。此時,我們不禁會回想起他們曾經和我們獨特渡過的那些歲月,那些畫面好像還歷歷在目,想到這些,慈祥?嚴格,我不禁悽然淚下。

這是一個春的節令,情繫舟曲 過渡自然,每一段交待得很清楚。舟曲加油!,一個充滿盼望的季節,一個新的生命開始的時節。們在懷念從前的同時,也要對將來佈滿願望,我的日記,愛護生命,讓本人的生命更有意思,不要虛度了這樣一個美妙的人生。

“清明時節雨紛紜,路上行人慾銷魂……”每年的這個節氣,我們都會在心裡默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句,巨石下的愛,來表白我們對祖先的懷念之情,尋找快活。

遠處春的風景漸入我的視線,時光,形成性命的資料,鳥兒唱著春天的奏鳴曲,漫山的挑紅,滅絕,遍地金燦燦的菜花,嫩芽吹葉落,國中生涯第一頁,綠油油的嫩芽長了出來,請大家跟我一起旅行迷人的蝴蝶谷,到處又是一片春意盎然、萬物復甦的氣象。

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