有關清明節的策劃書

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工作在不經意間已經告一段落了,我們又將續寫新的詩篇,迎接我們的是新的工作內容和工作目標,這時候十分有必須要寫一份策劃書了。策劃書怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的有關清明節的策劃書,歡迎閱讀與收藏。

有關清明節的策劃書

有關清明節的策劃書1

一,活動主題

綠色環保徵文比賽

二,活動時間

xx年xx月23日——xx年xx月31日

三,活動地點

xx

四,活動物件

xx

五、活動目的:

增加大學生的環保知識,提高環保意識。

六、活動內容:

前期做好宣傳工作,給同學一定的時間進行寫作,然後我們收集文章,請老師進行評比!

七、資金預算:

1)活動宣傳費用

海報紙張3元/張x張6元

顏料、彩筆10元/份x份10元

2)活動獎品費用

150元(一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,鼓勵獎若干名)

總計166元

文,是水;文,是陽光;文,滋潤著我們的生命;文,吐露著我們的.點滴心聲。為響應大學生校園文化生活的號召,豐富大學文化生活,培養文學青年,為我社我院選拔優秀作品和優秀人才,同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面,弘揚積極向上、努力奮鬥的精神,提高自身涵養,同時為我院舉行的社團文化節增添一筆,擴大社團的影響力,故舉辦此次徵文比賽。此次徵文比賽將以“青春”為主題。

具體規程

舉辦單位:xxx文學社

投稿日期:xx月24日-11月15號晚上12點整

參賽物件:xxxx全體學生

參賽資格:全院廣大文學愛好者

稿件要求:原創,文體不限,數不限。徵文內容論文要觀點鮮明,立意新穎,思想積極上進,體現出當代大學生的精神風貌和思想狀況,拒絕抄襲。

參賽方式:上交至二樓學管處

活動流程:

月24日-11月15日為投稿時間。

2.11月16日—19日審稿,確定優秀名單。參賽作品我們將採取公平、公正、公開的原則,邀請相關人員認真審稿,杜絕黑幕。

一等獎一名

二等獎2名

三等獎3名

優秀獎4名

3.選定一個晚上為頒獎晚會,為獲獎人員頒獎,以資鼓勵。

資金預算:

一等獎證書一張獎金100元

二等獎證書二張每人獎金50元

三等獎證書三張每人獎金30元

優秀獎證書四張每人紀念品價值10-20元

有關清明節的策劃書2

活動時間:xx

活動目的:

1、讓學生明白環境的變化不要影響自己的學習態度,班主任的更換,語文老師的變換不能成為學習成績下滑的.理由。

2、讓學生認識到四年級是高年級了,要樹立起學習的獨立性。

活動班級:

xx學校四(1)班

活動準備:

1、學生提前準備關於新學期新變化的所思所想。

2、美國納爾遜中學校徽故事。

3、網上下載相關音樂和視訊。

活動過程:

1、開場白引入兒歌《小二郎》引入學習話題。

2、為什麼要學習?

3、如何快樂得學習?

4、學生上臺暢談最近的學習狀態。

5、教師總結讓學生明白樂學的含義,根據班級情況,讓學生明白學習的重要性。

6、教師總結並點題。

7、延伸:校訓中的感恩、健康、陽光有給你帶來什麼啟發呢?留給同學們思考。

8、齊背誦校訓,結束活動。

有關清明節的策劃書3

【活動背景】

清明節,既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日,又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式,是中華兒女共同認祖歸宗的重要節日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動,為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維繫海內外華人思想情感的文化紐帶,有利於弘揚愛國主義精神,傳承中華民族傳統文化。

【活動目標】

1、認知目標:通過知識競賽,讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的瞭解。

2、情感目標:通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大,我們要努力學習,擔負起建設祖國的重任。

3、行為目標:通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

【活動時間】20xx年4月1日

【課前準備】

1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。

2、清明節和父母一起去紀念自己的親人,寫下自己的感受。

3、錄象片段:解放戰爭

和同學們一起觀看有關解放戰爭的電視劇。

4、小調查:家鄉的清明節

【活動過程】

(一)、瞭解清明節

1、引入欣賞《清明上河圖》,瞭解有關清明的知識。

清明節的簡介清明是我國的二十四節氣之一。由於二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》雲:“春分後十五日,鬥指乙,則清明風至。”按《歲時百問》的說法:“萬物生長此時,皆清潔而明淨。故謂之清明。”清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的'大好時節。故有“清明前後,點瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關係。

但是,清明作為節日,與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標誌,而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。

清明節是我國傳統節日,也是最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。

按照舊的習俗,掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳墓培上新土,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然後叩頭行禮祭拜,最後吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。

清明節,又叫踏青節,按陽曆來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節,也正是人們春遊(古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,並開展一系列體育活動的的習俗。

直到今天,清明節祭拜祖先,悼念已逝的親人的習俗仍很盛

清明節的由來“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”提起清明,人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初,清明並不具有這種意味,而只是一種節氣的名稱。清明時節,我國大部分地區春回大地,天清地明,氣候轉暖,萬物復甦,正是春耕春種的時機,田間地頭到處是農民忙碌的身影,民諺常說:“清明穀雨兩相連,浸種耕田莫遲延。”

有關清明節的策劃書4

活動主題:安全教育,防範於未然

活動時間:4月1日(週四)晚上七點

活動地點:403教室

主辦單位:xx系xx級xx1班

參加人員:xx系xx級xx1班全體成員

活動背景:

本次主題班會是我係組織學生進行安全文明教育月活動之一,面對現在突發公共衛生、公共安全事件的次數越來越多,增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。我係會以校“安全文明”活動為契機,通過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。

活動目的:

讓同學珍惜自己的生命財產安全,並保護自己的生命財產安全,是我們開展安全教育的一個目的,但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信,充滿想像,富有愛心的人,同時具備防範意識的人。因此,我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的`防範意識,懂得珍惜生命財產安全。

讓學生有愛心地生活,是生命財產教育必須達到的目的。我們在品德教學中要培養學生關心他人,尊重他人生命財產安全,並盡一切可能去幫助他們。在實踐中培養同學的愛心,驗證學生的愛心。在品德教學中,我們創設多種情景,創造多種機會,讓同學去表達自己的愛心。同時,我們也讓同學們知道,在安全教育班會裡所學的防護知識,不僅保護自己,更要幫助別人。在他人有危險的時刻,要能勇敢站出來,表達自己的愛心,以實際行動來關心尊重他人的生命。

生命教育,首先要以學生了解和認識生命財產的現象、培養珍惜生命財產、熱愛生命財產的情感為基礎,方能很好地進行保護生命財產的安全教育,以致達到生命教育的最終目標。因此,生命財產教育不僅是我們開展安全教育的基礎,更是我們對同學進行安全教育的目的。

前期工作:

(1)安全教育主題班級活動申報材料

(2)收集有關生命財產安全的資料及不注意校園內安全的案例

(3)準備背景歌曲《無眠》

(4)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵

(5)各個工作分配:

主持人:

拍照負責人:

人員簽到負責人:

現場秩序負責人:

教室衛生負責人:

活動流程:

一、同學們進教室前要在簽名區簽上自己的名字,包括到來的嘉賓;

二、主持人引入導語

三、展示有關於生命財產安全的圖片,談談同學的感受。

四、介紹大學生出現生命財產丟失的原因,措施等;

五、介紹各類安全事例

六、學生介紹安全教育經驗,以演講形式,並展開生命財產安全防範的互動搶答活動(共10題),且對答對者有物資獎勵;

七、材料介紹完後,兩位主持人一起上臺談談自己的感受並邀請嘉賓代表上臺致辭。

八、結束語,並對到來的嘉賓表示感謝。

注意事項:

1、保證人員全部到達;

2、要維持好活動中的秩序,不得有喧譁聲,吃東西等;

3、不得有人員早退。

4、保持階梯教室的衛生,同學不得亂扔垃圾;

5、主題班會結束後各班委留下來整理殘物。

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