實用的感受清明節作文集合7篇

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的感受清明節作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

清明在即，心情就難以平靜了。或許這清明節是個有靈性的日子，讓人們有複雜的心緒，或讓你在抑鬱中沉默，或讓你在暢然中釋懷。 “清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”晚唐杜牧的一首絕律，道盡千思萬緒。雨?徘岢荊?找耙恍攏?臼且謊?爸攏?茨萇?霰鷓?朽啊；蚴鞘б夤?停?舨歡俠肼頁鈽鰨?俏?嗝裕?誚家扒寮胖?兀?杈埔蛔恚?Ｈ徊恢?樗蓿換蚴強醮鎦?耍??蛔⊙逃昝悅傻慕?螅?莘判幕常?諦踴ㄑ謨持校?砦璐悍紓?餚徊恢?槁貳Ｎ耷槁漵炅饜晾幔?兄玖璺緄蠢只輟 明天就是清明節,每當清明節的時候我就會想起小時候我和我的同學排這長長的隊伍,到烈士陵墓去掃墓好懷念那時候啊，空氣是那麼新鮮，天空是那麼晴朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。 我度過了一個又一個的清明節，今天又是清明節,心情無可避免有點沉重,真是奇怪啊,幾乎每年的這個時候天氣都是陰沉沉的,是否因為老天也感受到祭祀失去親人的悲哀呢 按本鎮傳統習俗,經局批准,清明節學校放假半天,這對於廣大師生來說,既可踏青觀光,開闊眼界,又可休息休閒,...

在每年春天草長鶯飛、竹筍開始從大地下鑽出來的時候，爸爸會開車帶我去老家過清明節。

我和爸爸、媽媽先爬上一座山，找到爸爸祖先的墳墓，把我們帶的東西放在那裡。爸爸拿出魚肉等東西放在墳前，接著在小杯子李帶上了酒，點上了香，然後我和爸爸一起拜幾拜。

我問爸爸：“為什麼每年都來上墳？”爸爸說：“今天是清明節，是中國傳統節日，是祭祖和掃墓的日子。”我又問清明節是怎麼來的，爸爸幫我在網上搜到了資料，瞭解到了清明節的由來。

相傳春秋時期，晉公子重耳為了逃避迫害而流亡在外。有一次找不到一點吃的，這個時候隨臣介子推從自己德大腿割下來一塊肉，煮了一碗湯給公子喝了，重耳漸漸恢復了精神。後來重耳當了國君，重重賞了當初伴隨他流亡的功臣，唯獨忘了介子推。他悄悄地到綿山隱居。晉文公聽說後，羞愧莫及，親自帶人去請，可是找到時介子推已經死了。晉文公率眾祭奠，並曉諭天下，把寒食節的後一天定為清明節。這就是清明節的由來。

這個月裡的清明節，是個感情色彩很濃郁的節日。我們的一位小記者因遠在他鄉而不能與親人團聚、給故人上墳掃墓，心頭的滋味很複雜。偏偏又趕上細雨紛紛，衣衫與眼眶俱溼，觸景傷懷，這又平添了一層愁緒。在這樣的思緒和感傷之中，小記者對路上行人慾斷魂感同身受，不由得發出了這樣的感慨

又是一年清明節，今年爸爸單位有事，我們一家人遠在他鄉，不能在清明佳節給逝去的曾祖母掃墓，仰望天空，看看大地，曾祖母的身影不禁又出現在我的眼前。我把真誠祈禱送給遠在天堂的曾祖母，希望她在那個世界裡能一切安好，沒有疾病，沒有寂寞。

雨淅淅瀝瀝地下著，微風吹拂著我的臉龐，一陣憂傷不禁湧上心頭。這已不是什麼苦楚，而是一種心靈的烙印，雲端不時地出現曾祖母蒼老的身影，我不禁淚如雨下

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。一千多年前，杜牧曾經以酒澆愁，寫下了這首千古絕句，以此來思念已經逝去的親人。一千多年後，當我們站在墳前，看著刻在墓碑上的飽經風霜的一行行文字，禁不住眼角溼潤。在這個時候，我們要去親人的墳上除草、培土、獻花，來表達自己的一片情懷。親人固已逝，情意必永存！這是對他們最好的紀念！

想著曾祖母，也想起了往事。在我的記憶中，和曾祖母一起玩遊戲，往往是充滿歡樂、幸福的，我小時候，我們常常一起玩捉迷藏，那時，笑聲、叫聲遍佈了房間，曾祖母時常拖著疲憊不堪的身子和我一起玩。後來，她因為病魔纏身，死在了鄉下的那間小屋中。她嘴邊帶著一絲微笑，似乎並沒有煩惱。臨終前，當我們聚在床邊時，曾祖母奄奄一息地說：位力呀，我我要到很遙遠的地方去了，你要好好學習，別像我一樣沒文化說著，她望了望我們，眼角流著淚水。那時，幼小的我似懂非懂地點點頭，直到現在仍感受到悲傷。

小雨還在下著，那股涼涼的感覺衝到臉上，免不了讓我發出一絲淡淡的嘆息。金魂一縷入雲霄，月來頂峰登意消。清明，是涼的，是酸的，是掏不盡心腸肺腑的思念。也許正因為有了思念，才有了涼雨和微風的伴奏。

“清明時節雨紛紛”，下過幾陣濛濛的細雨，潤溼的空氣中飄著豌豆花和青草的香味，我和家人提著鮮花、蠟燭來到了鳳凰山陵園給姥爺祭祀。

順著石階拾級而上，祭祀的人真多啊！一位老奶奶獨自一人站在墓前，雙手合十，低著頭、閉著雙眼在輕聲地念經，彷彿在念著什麼密碼，我一句也聽不懂。可她看起來是那樣莊嚴虔誠，姑姑說她是在超度亡靈，我也聽不懂，我正想問，又想起母親給我打的“預防針”——莊嚴的場合不要隨便說話，我只好硬生生地把問題嚥了回去。忽然耳邊傳來一陣哀痛的哭聲，我循聲望去，只見一位女士正拍打著墳墓痛哭著，邊哭邊訴說著什麼。多可憐啊，她準是失去了自己最親愛的家人，我呆呆地望了她一會兒，心裡有一種說不出的難受。一群孩子跑上來了，他們急著想要放萬花筒呢，聽著那震耳欲聾的聲音，我忙捂上了耳朵，討厭這噪音打破了大山的寧靜。

終於到姥爺的墓前了，站在姥爺的墓前，我小聲地念著墓碑上的字，唸完，我心裡一震，原來姥爺在一九九八年就去世了，離現在有十五年了，遺憾的是我根本沒見過姥爺。要是姥爺還健在，我遇上困難一定會向姥爺請教，因為姥爺一定有辦法嘛。姑姑點燃了蠟燭、香，燒起了紙錢，她對著墳墓恭恭敬敬地拜了起來，拜著拜著，我發現姑姑的眼眶紅了，淚水順著她的臉頰滑落下來，我的心裡也感到酸酸的。父親告訴我，姥爺是一個勤勞、寬容又多才多藝的人。姥爺一生坎坷，生前是婁嶴國小的校長，為了辦好教育，他勤勤懇懇，募集資金建學校，招聘優秀的`老師，把學校辦得蒸蒸日上。姥爺是村民們敬仰的文化人，他經常為村民們寫信、寫春聯，婁嶴老人亭的柱子上就有姥爺寫的對聯。父親經常教育我，要向姥爺學習，做一個優秀的人。啪嗒，啪嗒，一顆顆大大的燭淚不停滑落，彷彿是寄託我們對親人的哀思。

離開鳳凰山陵園，沿著彎彎曲曲的山路，我們又去祭拜了曾祖父、高祖父。母親告訴我，祭祀不光是為了緬懷、感恩先祖，更重要的是告訴先祖，我們會更幸福地生活著，讓先祖們含笑九泉。山上開滿了一樹一樹的金銀花，樹木抽出了新的嫩芽，遠處，油菜花給遍野鋪滿黃金，紫雲英染得滿地嫣紅……

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”每年清明節前後，人們就會成群結隊地來到烈士陵園，參加祭掃烈士墓活動。

上午，老師宣佈下午到烈士陵園參加祭掃烈士墓活動，班上一下沸騰起來了。下午，同學們都做好了充分的準備，穿著校服，帶著紅領巾精神抖擻地來到了學校。兩點鐘，同學們排著整齊的隊伍出發了。路上，有的同學一會兒走，一會兒跑，一會兒跳，像一隻只活蹦亂跳的小兔子，而有的同學像小歌唱家，路上還哼著歌曲。

到了烈士陵園，首先映入我眼簾的是那層層的臺階和臺階兩旁一棵棵鬱鬱蔥蔥的柏樹。那蒼翠的柏樹彷彿是守衛烈士陵園的士兵。同學們一步一步地上臺階，終於到了平臺上，上完臺階之後，同學個個都滿頭大汗。平臺的中央矗立著一座高高的紀念碑，巍峨雄偉，肅然起敬。紀念碑上刻著八個紅色有力的大字，“烈士精神永垂不朽。”紀念碑的頂部還有一顆鮮紅的五角星，好像是給烈士們的獎勵。

活動開始了，首先烈士陵園裡開始奏國歌，同學們開始敬禮，講話的人叫我們默哀三分鐘，同學們也都做到了。在平臺上站了好久，也終於可以獻花，獻花是表達著我們對革命先烈的懷念與崇敬之情呀！獻了花之後，同學們參觀了東、西兩個陳列館，那裡有很多烈士們的照片和介紹他們生平事蹟的文字。參觀完西邊的陳列館，同學們又參觀了東邊的陳列館，那裡有很多烈士們的素描畫像、文字解說、英雄烈士榜和烈士們留的遺物。我看完以後，十分佩服這些英勇的烈士們。

掃完墓後，我深有感受：我們都應該珍惜來之不易的幸福生活，發奮學習，練好本領，長大後把我國建設得更美好。

星期六，我們全家去老家為祖先掃墓。

到了祖墳所在的山坡上時，我就拿起掃把，把祖墳周圍的落葉等垃圾掃得乾乾淨淨。接著又拿起抹布，沾上清水，仔仔細細地擦著墓碑。經過一番有力地擦拭後，祖先的墓碑祖先的墓碑新的一樣一塵不染，光亮如新。沒多久，祖墳就被我們掃好了，我們祭拜後，便走回老家吃午飯。

吃完香噴噴的午飯後，我躺在床上，心中不由得想到：清明節是一個祭拜祖先的節日，是我們大家應該做的，掃墓的我們要表揚，想來卻不能來的也要給予表揚。

但從來沒有想過掃墓的人應該受到批評與譴責！大家有沒有想過，祖先功勞有多大？祖先為我們留下了土地，讓我們有地蓋房，有地耕種……大家有沒有想過，如果沒有祖先，就沒有我們，祖先的功勞不可沒啊！而現在有些人到了清明節，卻絲毫沒有掃墓的想法，把已過世的祖先冷落一旁，任憑野草長滿墳墓。這樣的人難道不應受到人們的譴責嗎？

又是一個清明節，這是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……”

“桃花紅雨英雄血，碧海丹霞志士心。今日神州看奮起，陵園千古慰忠魂！”在中國這方熱土上，有無數仁人志士，為了民族的解放、國家的獨立與人民的幸福，拋頭顱、灑熱血，譜寫了一篇篇悲壯激越的歷史篇章。是他們的生命換來了中國繁榮的今天，是他們的鮮血染紅了遍地的桃花。我們怎能忘記這一段段可歌可泣的悲壯史詩？我們怎能忘記那一張張曾經鮮活的面容？讓我們靜靜的追思，深深地緬懷，把最深情的思念與最崇高的敬意，寄託在這鮮花與話語中……

憶往昔，訴不盡我們對先烈的無限懷念；看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬；展未來，我們信心百倍，壯志豪情。讓我們通過學習貫徹《公民道德建設實施綱要》的要求，積極參與道德行為規範的行為養成訓練，努力爭當“五小行動”的好少年。在家庭做孝順父母、關心他人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”；在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善於合作的“小夥伴”；在社群與公共場所做*護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的“小衛士”；在獨處時做胸懷開闊，心理健康、勤奮自立、勇於創新的“小主人”，以實際行動呼喚文明春風，告慰烈士忠魂。

同學們讓我們深切緬懷先烈，牢記歷史，明晰黨史，雙肩擔使命，心頭記責任，努力學習，刻苦鑽研，把握現在，為新世紀祖國建設貢獻力量。