有關清明節隨想作文集合6篇

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無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的清明節隨想作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關清明節隨想作文集合6篇

清明節隨想作文 篇1

一輩子是多長時間,說不清。總是糊里糊塗過完一生,走向墳塋。 三四月天氣,總是空氣潮溼,梅雨紛紛,。浸染了清明節,引發了萬家祭祀的哀傷。深呼吸,一切都沉重,連鳥兒的啼鳴也叫人傷心之至。天灰濛濛的,咱們一家開車回到姥姥家上墳。

一路上,咱們穿過了非常多墓地,聽到了撕心裂肺的嚎叫。白色的紙錢被燃完後殘留的天地更加昏暗了,這彷彿是一場大規模的生死派對!活著的人們用哭聲來表達自己內心的哀思,死了的則在地下跟著嗚咽。經過一路的嘈雜,一路的混亂,咱們終於來到了姥姥家。

裝著準備好的紙錢,咱們全家緩緩向墓地走去。隨著加快的腳步陣陣哭聲越來越清晰。走過一座古老的房子,咱們便來到了墳地。望著眼前成群哀嚎的人們,我不禁向後退了幾步,躲在媽媽身後,穿過幾個墳堆,咱們終於來到了姥爺的墳地。整理好紙錢,爸爸點上了火,頓時一團熊熊的火焰燃起。姥姥和媽媽開始一把鼻涕一把淚水的失聲痛哭起來。我輕輕低頭看著跪倒在地的年邁的姥姥,心頭一陣苦澀。眼前這位歷經滄桑的老人,她那深陷的雙眸中飽含著思念。

我靜靜地站著,望著眼前的一大片人群。陷入了沉思:對於那些已逝的人們,咱們該用怎樣的方式來表達對他們的思念之情呢?再看看周圍活著的人,咱們又該如何對待呢?

驀然抬頭,我發現那一大片一大片的油菜地,金燦燦的,真美啊! 今天,咱們能看到這樣美麗的花兒,也許命明天他們就凋零了,咱們再也無法找到他們的蹤影,美麗總是短暫的,因而咱們應該珍惜。

那麼,對人是否也是同樣呢?珍惜擁有。

清明節隨想作文 篇2

四月,東風徐拂,溫柔的、輕輕的撫摸大地,花兒甦醒了,大地露出美麗的臉龐;鳥兒飛上枝頭“吱吱喳喳”的鳴唱,歡迎著春天,燕子又回來屋簷下生兒育女、傳宗接代,使我想起,四月五日——清明節。

每到清明節,祭祖掃墓的人潮總是人山人海、絡繹不絕。到了目的地,只見雜草叢生,大人小孩們分工合作,拿著鋤頭鐮刀,把祖墳上的雜草除得一乾二淨。大家擺上祭祖用的牲禮,雞、鴨、魚、豆乾、水果……等祭品,家中的長輩發給每個人三柱清香,我屏氣凝神的祝禱,看著香菸嫋嫋緩緩升上雲霄,不知道在天之靈的祖先,您看見了嗎?您聽見了嗎?

爸爸媽媽告訴我——“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。”人總在失去後才懂得珍惜,父母在世的時候一定要好好孝順父母,否則等父母百年了就後悔莫及了!而祭祀祖先使大家懂得飲水思源、慎終追遠。

“前人種樹,後人乘涼。”以前祖先蓽路藍縷的開墾,使得現在的大家得以豐衣足食,大家做子孫的千萬不要數典忘祖,更不可以辜負先人對子孫的期望和訓示。

每年的掃墓,使大家謹記慎終追遠的重要性,也感念祖先的先勞,知道大家要好好的努力向上,光宗耀祖,不要讓祖先在天之靈還替大家操心,這樣才是真正的好子孫。

清明節隨想作文 篇3

今天是清明節,為了拜祭祖先,我跟爸爸媽媽回到老家,一路上陽光燦爛,春風暖暖,可是爸爸似乎不怎麼開心,我也就不敢太那麼樂呵;小心翼翼地跟著爸媽後面走,突然爸爸問我:“聰聰,知道清明節的由來嗎?”我搖搖頭,爸爸給我講開了:

古代的時候,人們就認為,清明節即起始於節氣;漢代劉安所著《淮南子》稱:“春分後加十五日指乙則清明風至。”這清明風至之時正值陽春三月,故有“三月節”之稱;後來,《歲時百問》一書曾做解釋:“萬物生長此時,皆清潔而明淨,故謂之清明。”顯而易見,清明節是因它所處的`時令,在光照、氣溫、降雨等各方面俱佳而得名。後來,皇帝為了紀念忠臣介子,把這天叫做寒食節(也就是今天的清明節);久而久之,清明節就成為了拜祭祖先的日子,是中華民族的傳統節日……

說話間,不知不覺就到了爺爺奶奶的墓地前,墓地坐落在一片開滿油菜花的田地裡。背面是高高的土坡,土坡旁邊有一條清澈見底的小河,河岸上一排垂楊柳隨著春風輕舞,偶爾有幾隻小鳥忽的一下飛走又忽的一下飛來,給寂靜的墓地帶來一絲活力……

來到墓旁,只見整個墓地雜草叢生,一塊石頭碑上刻著爺爺奶奶的名字、出生及其逝世的時間。我算了一下,爺爺和奶奶年紀輕輕地就去世了,聽爸爸講爺爺奶奶都是十分勤勞善良的農民,捨不得吃,捨不得穿,節約來的錢都供給爸爸唸書,自己有病了也捨不得看,當爸爸剛剛參加工作,日子剛剛好起來,本該享福了,卻不幸得了重病去世了……看到眼前的景象,我的心情也變得沉悶起來,難怪杜牧在詩中說“路上行人慾斷魂”,爸爸跟媽媽不聲不響地拔著墓上的野草,我也默默地拔著……雖然我沒有見過爺爺奶奶,但是兩行思念傷心的淚水還是不爭氣的流了下來……

雜草清理乾淨了,爸爸點上了紙錢,紅紅的火焰映紅了爸爸的臉,爸爸凝視著一張張寄託哀思的紙錢在火中發黃,捲起,變灰……臉頰上流下了不知是淚水還是汗珠;我默默地跪在地上恭恭敬敬地給爺爺奶奶磕了三個頭,心裡暗暗發誓:一定要給爺爺奶奶爭氣,不讓他們的辛勞白費……

今年清明時節雖然沒有雨紛紛,但是路上行人一樣欲斷魂……

清明節隨想作文 篇4

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂;借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”這雖然是一首大家耳熟能詳的詩,但也道盡每個人的心情與感觸。

記得每到清明節時,媽媽就會開始準備祭祖的東西,我們也要準備回老家去,因為我們的祖先都在那裡。爺爺是前幾年才過世的,每次到了爺爺的墳墓前,就會想起小時候,爺爺常常會用三輪車帶我們出去玩,而我也常常摸著爺爺的頭,爺爺總是眉飛色舞的,大家都說只有我敢這麼做,真是難以置信,或許是還小,但也是爺爺疼我們,才讓我與爺爺這麼親近,想到這哩,心裡還有點難過。

到了目的地,大人們總是忙著除草、清理墓園,而我們小孩也幫不上忙,只能在旁邊等待,等到清完後,準備祭祖,小孩最愛的剝蛋,每個人手拿一顆蛋,蛋殼都要丟在墳墓上,而我們也會把那顆蛋吃完,這是掃墓時最愛做的一件事。

清明節也是要我們不能忘本,要記住祖先的種種祭祖儀式,讓子孫永遠懷念!

清明節隨想作文 篇5

昨天,是清明節,一個屬於祭奠的日子。天空下起了灰濛濛的雨。心裡多了一份沉重。

昨天,重現。當我踏進這裡,已經準備好了承受。這裡埋葬的是死去的人的靈魂。小小的一個墓,卻隔著千山萬水,永遠隔著生與死。我走到墓前,輕輕放上一束菊花。一股清淡的香氣瀰漫在空中,摻和著一絲悲傷。眼淚不經意的從臉上滑落,彷彿像一隻無形的大手撕扯著我的靈魂,心好痛,好像沉入深深的湖水。我緊咬著嘴脣,瞬間失去所有語言,只能呆呆的望著墓碑上姥姥安詳的照片。親人的逝去又一次把我推進無底的深淵。墓前放著姥姥最喜歡的食物,同著紙火,一把火燃盡。望著隨處飄飛的黑色紙屑,如同零碎也帶著我的牽掛,一片一片,飄向空中。瞬間,藍天、白雲像是黑白的佈景,一層層地包裹著,此刻我感到非常淒涼。我希望飄去的紙屑能夠帶著我和姥姥在一起的時光,帶著我對姥姥的思念,慢慢的寄託。

我的思緒就像空中的蝴蝶,美麗的飛,卻帶著太多的沉重,鮮豔的羽衣帶著一種潔白的味道。我跪在墓前,雙手合十,衷心地祝福天上的姥姥,願風兒將我的思念帶去,穿過崇山峻嶺,載著我滿心的祝福和牽掛,隨風而去。

清明節隨想作文 篇6

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”每當吟誦起這首詩的時候,我就會想起死去的人們,他們帶給我無限的懷念。

清明節又到了,我想到了許多,我想到了我們村的為學生們奉獻生命的喬廣老師,喬廣老師是為了自己的學生犧牲的,因此喬廣老師是偉大的。

喬廣老師對教師這份工作非常的熱愛,他每天都早出晚歸地工作。有一天,天山四中的老師和學生們一起去達拉湖遊玩。有幾個男孩子忍不住湖水的誘惑,打起了水仗。但是出乎意料的是 ,一個叫鄧立法的同學卻掉進了湖裡,所有的人都被嚇住了。當學校正在想辦法救人時,忘了自己也是一個不會水的喬廣老師卻縱身一躍跳進了湖裡,他把鄧立法同學推到淺水處。而自己卻向同事們、學生們,擺了擺手,在湖面上消失了,不一會兒,水面平靜了。

這時的喬廣老師年僅32歲,這是多麼寶貴的年齡啊!

從喬廣老師縱身一躍的那一瞬間,他想到了把悲劇留給自己,把幸福留給別人。從他搖手謝世的十幾秒內,他和自己的同事、親人、學生永別了。

這時我想起了為我們付出的老師,我們的老師雖然沒有像喬廣老師那樣偉大的事蹟。但是,是老師們用那辛勤的汗水來澆灌我們這一棵棵幼苗,是她們像一縷縷陽光,對我們百般呵護,她們和喬廣老師一樣偉大,值得我們珍惜。

在這裡我要代表漢林的父老鄉親在這特殊的日子裡對喬廣老師表示深深的懷念。

同學們記住我們家鄉的英雄吧!他們的事蹟影響我,也影響你。

文章以詩句開篇,富有文采。通過敘述家鄉英雄喬廣為救學生不惜犧牲自己的性命的感人事蹟,歌頌了向喬廣樂於助人的精神,令人感動。就文章全篇而言語言通順,條理清晰。

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