清明節六年級作文集合7篇

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在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的清明節六年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

清明節六年級作文集合7篇

清明節六年級作文 篇1

朱自清在《匆匆》中寫道:“小燕子飛到南方去了,有在飛回來的時候。楊柳枯萎了,有再青的時候,桃花謝了有再開的時候……”就是人死了卻無法再回來,親愛的姑姑,在這冰冷的墓裡,您一個人長眠在這太久太久……

有時我感覺我和您近在咫尺,卻又陰陽兩隔,如此遙遠,我的千呼萬喚也無法和您相見。這怎麼不讓侄女悲傷,痛苦,而又惆悵滿懷呢。

記憶中清明節曾有過的快樂早已蕩然無存。沒有姑姑的清明節就連天都灰濛濛的。無休無止的綿綿細雨讓我悲從心起。寒風啊,請你告訴斷腸人,那樣疼愛侄女的姑姑為什麼就再也不回來了?

在以前,爸爸媽媽工作非常忙,都不在我身邊陪我。您就陪在孤獨的我身邊。我的童年因您而美麗、快樂。

透過那濛濛的雨絲,我又看見了那熟悉的小山坡。滿山的小草還是那麼嫩綠,油菜花盛開了,還有那五顏六色的野花寂寞地開放著。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊,姑姑您卻早已不在了。畫面再次重現,蔚藍的天空下,一個小女生握著風箏的線軸,歡快地跑著。那個緊隨其後的慈祥婦人不正是姑姑嗎,她的臉色為何這樣蒼白,為什麼不停下休息,我明白她是捨不得。

畫面模糊了又清晰了,小女生在婦女那嘮嘮叨叨的話語中,小女生知道了清明節,清明果,僅此而已。可是粗心的小女生,你怎麼沒有看出姑姑眼中的憂傷,老婦人是在用最後的力量延長著小女生的快樂。最後就無奈地離開人世。

姑姑您走了,在思念和等待中,我一天天長大了。也終於明白,小燕子能再飛回來,楊柳有再青之時,姑姑您卻再也回不來了,而陪我度過的卻是那長長的思念和一年一度的清明節!

清明節六年級作文 篇2

今天是清明節。一大早,我們就去外婆家旁邊的一個小店裡紙錢。剛進小店就看見裡面擠滿了人。我和媽媽擠進去,看見貨架上放滿了各種各樣的紙錢,一捆捆的人民幣、美元、各種冥幣……媽媽挑了各種面值各不一樣的冥幣,還買了金條、聚寶盆什麼的,裝了滿滿兩大袋。

吃過午飯,外公拿著砍刀,我們大家提著裝著冥幣的袋子來到墓地。外公把墳上的小樹和雜草都鋤得乾乾淨淨。外婆把各種紙錢分成幾堆,然後跪拜了幾下,我們也跟著跪拜了幾下。爸爸拿著打火機去放炮仗,“啪”、“啪”炮仗在空中響起了響亮的爆炸聲,震得我耳朵都快聾了。放完炮仗,媽媽和外公一起把紙錢點著了,我學著爸爸去找了根小樹枝,把紙錢跳起來,往裡面伸進去,把壓在裡面的紙錢翻出來,火一下子旺了起來。怎麼回事呢?

阿姨告訴我:“擠在一起的紙錢缺少空氣。你現在從裡面往外面翻,這樣空氣就進去了,火當然就變旺了。”我們一邊燒一邊把紙錢慢慢地加進去,等著它們慢慢燒完。我看看周圍,很多人都在拜他們的老祖宗。

哦,原來清明節是個紀念老祖宗的節日啊!

清明節六年級作文 篇3

今天,我一大早起來看了一下掛曆,今天是清明節,是掃墓的節日。我們一家就去了老家,到家媽媽買了一些冥幣和紙元寶。我們就去墳地裡,我們去給姥姥燒紙。

然後我們就回家了,在回去的路上我也看到很多人在燒紙,還有人掃墓。我姑姑學校裡組織的掃墓活動,很多人坐一輛大汽車一起去的,他們去給烈士掃墓,他們是很值得我們敬佩的!我們要永遠記住他們!

下一年的清明節我也要去掃墓,去看望這些烈士們!期待來年的清明!

清明節六年級作文 篇4

那天,是二十四節氣中的清明,於是我與爸爸及姑媽一家去汾河公園踏青、放風箏,去感受初春時的畫樣風景。

來到公園,我趁爸爸停車的工夫,悉心觀察了一下地面,發現小蟲子們都迫不及待地結束了冬眠,小螞蟻,小甲蟲都紛紛走出洞穴,去覓食、散步、擇偶、尋找新家了。這些小生命把人不經意間會忽略掉的一個世界裝點得快樂無比,生氣盎然。

進了公園,生機更濃。春姑娘邁著輕盈的腳步緩緩而來:柳樹柔嫩的枝條上發出了一個個嫩綠色的芽兒,活潑可愛極了;一朵朵漂亮的連翹開得爛漫無比,金燦燦的它被稱為迎春花,它是春天的使者,它的開放表明了冬天已過去,春天來了,無限的生機馬上就會綻放出絢麗光彩;小草漸漸脫去了枯黃憔悴的`冬裝,換上了嫩綠清新的春裝,它們個個挺起小身子,沐浴著早春的陽光,讓自己茁壯成長;杏花也作為“領頭花”第一個附和了連翹發出的“開放邀請函”朵朵白花開得正旺……春姑娘像給大自然發了一封信,使得各種動植物都用自己的復甦來告訴春天,自己收到信了。

春天到了,河水結束了冰封,波光粼粼的光景重回河面。可愛的魚兒們又在做什麼呢?由於上游遊人多,食物也豐富,於是它們一個個游到壩邊紛紛逆流而上,使壩邊出現了一幅“鯉魚跳龍門”的奇妙景象。

我們抬頭一看,發現天上滿是風箏,各式各樣,五彩繽紛,令人眼花繚亂。我這才想起來帶著風箏呢!可我卻發現少了一根骨架,於是姑父急中生智,撿了一根樹枝代替。我們非常快也將風箏放上了漫無邊際的藍天,雖然“不聽話”的樹枝掉落了好幾次,風箏線也由於密整合頻繁“打架”,但是我總算學會了放風箏的技巧,它也給我帶來了無窮的樂趣,令我心曠神怡,忘記了一切煩惱。

春天生機勃勃地走來,好像詩人,譜出美麗詩篇,好像畫家,畫出五彩世界。它將生機與快樂帶到了每一個腳落,我愛春天。再過幾天,春會將太原裝扮得更加漂亮。

我愛太原,我愛山西,我愛自己的祖國。

清明節六年級作文 篇5

“今日難得放一次假,偏偏作業堆成山。假期生活逝去的快,全是因為作業多。”我看見了作業多,不禁發出感慨,這次放假太難安排了。

放假的第一天,我進行了作業全面檢查,還要進行主課複習,做完了就可以玩一會兒電腦,再吃中飯,傍晚還要去清江河邊散步鍛鍊身體,這樣我這小身板肯定會健壯起來。然後回家洗澡。這一天就無聊的過去了。

星期五我正在回想昨天的事情,發現自己不珍惜時間,寫字時,時間消逝在筆尖上;一句話,正讀著會讓時間溜走,而反著讀不僅不會讓時間倒轉,還要浪費時間,所以我開始珍惜時間,不要浪費一分一秒,所以我要合理的安排剩下的兩天。

星期五下午陪媽媽逛街,我不再像原來那樣皺著臉,而是微笑對待。一切不像原來那樣無聊了。好像一切順著我似的,我不禁發出感慨,“天上地下,雖不由你。對他微笑,就對你好;愁上愁下,倒黴到家。微笑面對,萬事大吉。”

珍惜時間雖然簡單,但是做起來難。在母校的日子也不多了,我要開始綻放自己,珍惜時光了。真捨不得呀!時間為什麼一去不復返呢?

清明節六年級作文 篇6

清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂;借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

大家都知道這是一首杜牧寫清明古詩。

今天是星期五,我爸爸一大早說:“清明節到了,祭祖墳了,這是我們中華風俗。”我得意地說:“誰不知道啊!好像就你知道一樣。”媽媽與我一唱一合害得爸爸一個字都不敢說了。

我們一家三口人來到祖墳前面,我們先拿出打火機,然後拿了幾串小鞭炮放放,剛開始放,我就躲到了爸爸媽媽懷裡,連頭都不敢升到外面看一下,爸爸說:“孩子別怕,放鞭炮沒什麼好怕。”媽媽說:“是啊,放鞭炮不要怕。”我說:“我就怕,我害怕得很啊!”我原本是個喜歡放鞭炮人,可現在為什麼這麼怕了呢?這都怪一個小鞭炮若禍,那是我六歲時候,我再玩時候檢到一個小鞭炮,我把它給放了,可是它爆炸速度太快了,只聽啪一聲,我手被炸出了血,當時我痛哇哇大哭……

清明節六年級作文 篇7

今天爸爸帶著我、媽媽和姐姐去老家掃墓,祭奠爺爺。去掃墓的人還有——大伯、二伯、三伯、四伯,小大大······在山上我們燒紙祭奠爺爺,墳上開滿了黃黃的迎春花,好像爺爺已經知道我們會來看望他······我們想念爺爺,希望爺爺在天之靈過的開心快樂。

下山以後小大大在河邊給我抓了兩隻小螃蟹,媽媽把小螃蟹放到了一瓶空礦泉水杯裡,再給裡面裝了點河水,我決心把它們養大。

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