【推薦】清明節活動方案模板彙總5篇

為保障事情或工作順利開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案應該怎麼制定才好呢？下面是小編為大家收集的清明節活動方案5篇，希望能夠幫助到大家。

　　一、指導思想

今年4月4日，是我國人民緬懷先人，烈士的清明節，為紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，學校少先隊大隊部擬舉行“領巾獻英靈，春花慰忠魂”清明祭掃活動，帶領四年級隊員，前往榴花公園革命烈士紀念碑掃墓。

　　二、參加掃墓人員

四年級全體師生、中年級級長、輔導員及相關老師。

　　三、出發時間

4月1日星期二中午1：45分集中，2：00分出發；4：00左右返回。

　四、集合地點

東聯國小廣場、市榴花公園

　五、參加掃墓人員要求

1、隊員要統一穿好冬裝校服、運動鞋，佩戴好紅領巾，聽從帶隊老師的指揮，不擅自行動，注意安全。

2、掃墓期間，嚴肅認真，不嘻戲，追逐。（班主任抓好紀律）

　六、具體掃墓程式

1、在市榴花公園下車集中，步行至烈士紀念碑前，整隊。

2、宣佈掃墓儀式開始。

3、少先隊員代表敬花圈。

4、全體師生默哀3分鐘。

5、聽革命先烈事蹟介紹；（鍾滿蓮老師）；

6、少先隊員代表發言；(有宣誓內容，班主任要教會學生宣誓)

7、輔導員講話；(莫炯堯老師)

8、圍繞烈士紀念碑一週，獻上自做的小白花。

9、宣佈儀式結束，整隊返回。

　　七、活動準備

1、與高?豆???玖?黨順凳亂恕＃?蟯蛉韁魅胃涸穡?/p>

2、少先隊大隊部準備一隻大花圈敬獻烈士。（蘇玉清老師負責）

3、每位隊員自做一朵小白花，以表對先烈的哀思。（班主任負責）

4、準備充好電的數碼相機和移動音箱2只。（練自威老師負責）

5、主持培訓。（張明勇老師負責）

6、蘇福妹級長負責帶藥箱。

　八、總結

1、各班要組織隊員寫好活動心得並上交一份好的活動心得。（嚴格做好）

2、各班中隊輔導員要寫好活動總結。（每班一份，可作為期末上交資料）

3、以上兩份資料以電子文件形式於第9周內上交到輔導員張明勇老師處。

一、活動目的：

通過祭掃“烈士墓”，抓住契機對青少年進行革命傳統教育、愛國主義教育和感恩教育激發學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，從而更加珍惜現在的學習條件，努力學習，牢固掌握科學文化知識，深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。

二、活動地點：烈士陵園

三、活動時間：xx年4月3日

四、活動領導小組：

總 指 揮：蒙海燕

副總指揮：黃 歡

後勤保障：陳定奇

主 持 人：韋伊倪、樑凱豐

參加人員： 四、五、六年級全體師生。

覃麗雲、陳春華老師負責指揮、協調掃墓隊伍。協助各班維持隊伍秩序

五、活動準備：

1.大隊旗、中隊旗、擴音器、花圈 2.各班進行安全、文明禮儀教育

六、活動程式：

主持人宣佈：

(一)象州中心校清明祭掃活動現在開始

1.全體隊員在烈士墓前集合。(旗幟分列)

2. 請少先隊員代表向革命烈士敬獻花籃!

3. 全體默哀3分鐘，禮畢!

4. 少先隊員代表

(二)清明掃墓活動結束,集合隊伍。

七、活動要求及注意事項：

1、四、五、六年級全體師生參加掃墓活動。

2、4月3早下午2?30點在學校操場集合。

3、列隊集合注意清點人數，活動結束後也要清點好人數。帶隊老師跟好隊伍。往返的途中要保障學生安全。

4、班主任要對學生進行安全、文明禮儀等教育。

5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性。

6、掃墓期間，全體師生嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。

一、 活動目的：

清明近了，期待走出烏煙瘴氣，擁有“清清明明”的環境，倡導“低碳”生活，經社群研究決定，將開展“踏冰放荷船，漂泊寄哀思”文明祭祀活動，切實加強傳統文化教育，不斷增加百姓修養、提升居民素質。重要的是通過這次主題活動，讓大家緬懷故人，回憶過去，珍惜現在的幸福生活。

二、 活動主題：“冰上放荷船，漂泊寄哀思”文明祭祀活動

三、 活動時間：3月29日 上午9：30

四、 活動地點：西炮臺觀海路

五、 參加人員：全體社群幹部、部分居民

六、 活動程式：

1、 社群書記宣讀《通惠社群文明祭祀倡議書》。

2、 全體默哀。

3、 現場書寫祭奠標語。

4、 將荷船放入大海

5、 領導講話。

6、 宣佈活動結束。

清明節即將來臨，為了響應學校清明節祭奠革命先烈的號召，低年級全體同學和部分帶隊家長定於4月3日（週三）步行前往黑虎泉畔的濟南解放閣去祭掃在濟南戰役中犧牲的革命烈士。

活動的目的和意義：在我國的清明節，人們有祭奠親人和掃墓的傳統。在這個特別的日子裡，讓這些生活在和平年代、未經戰爭風雨洗禮的祖國花朵們去祭掃革命烈士陵園、瞻仰革命烈士遺物或聆聽這些英雄們的感人事蹟都會讓他們受到革命歷史教育。在濟南戰役的主戰場之一的解放閣，學生們會直觀地感受到革命先烈們為今天的和平和幸福付出了怎樣的代價，這樣，他們會更加懂得現在的美好生活與學習環境是多麼地來之不易，因而會更加勤奮努力地學習，並立志為祖國未來的建設和發展做出自己的貢獻。

活動的時間安排和流程：

1）全體學生和帶隊家長們（攜帶自己製作的小白花）於4月3日（星期三）上午8：00在棋盤街國小校園內集合，列隊出發；步行到達解放閣後家長和學生進行掃墓活動；中午11：00返回學校。

2）活動過程中，隊伍帶至解放閣下後，按照事先的分組，由各位帶隊家長負責帶領本組學生分割槽域參觀解放閣，同時介紹並講解與濟南戰役相關的革命先烈事蹟，進行革命歷史教育。

3）參觀結束後，各組在規定的時間內到達集合地點集合。由各帶隊家長清點本組學生人數，彙總至班出任處。

4）若時間允許，全班分組在附近的黑虎泉區域遊玩，由帶隊家長負責本組學生的安全。

5）學生回來後，製作清明活動的手抄報，班內進行評比。

備註：1.帶隊家長配合班主任組織好本次活動，帶隊家長要切實負起本組每位學生的安全責任，衛生。

2. 小白花需要提前製作好，並由學生們帶至學校。

3. 學生要求穿上白下藍的校服，適宜的運動鞋，佩戴紅領巾小黃帽，帶好水，簡單的食品。

4、家長們安排好事間11:00到校接孩子。

清明假期注意事項：

1.放假時間：4月4日至4月6日（週六），共三天，4月7日（週日）上課，週日上週五的課，下午照常上第二課堂，家長注意是2:40接孩子。

2.假期協助孩子辦好清明手抄報，開學上交。

3.今天我將下發視力反饋通知，請家長務必在這三天假期內帶孩子去指定地點查視力，開學將反饋表上交。

4.組織簽名寄語活動。3月26日至4月15日，各學校組織未成年人登入中國文明網或其他連結網站（央視網、中國未成年人網、中國校外教育網、未來網、中國家庭教育網、全國網上家長學校、濟南文明網等），參與網上祭拜，撰寫感言體會。請家長協助學生參與。開學統計人數。

5.請家長一定注意學生的假期安全，讓孩子過一個安全有意義的小假期。感謝家長的配合！

清明節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間，組織幼少兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀和追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想，瞭解傳統風俗，鍛鍊身體，充分感受春景的'美好。

一、活動目的：

1.大自然天地廣闊，陽光充足，空氣新鮮，孩子在大自然中游玩，有利於孩子的身心發育。

2.大自然是一座知識寶庫，孩子置身於大自然中可以學到無數的知識，激發孩子的好奇心和探索的願望。

3.春暖花開季節，大自然氣象更新，樹木披上了綠裝，地上長出了嫩草，各種花兒競相開放，不僅可以使孩子身心愉悅，充分領略大自然的春景，而且還可以培養孩子的觀察力，讓孩子在觀察的過程中找出春季各種景物的變化。

二、活動時間：

4月2日——4月4日

三、活動安排：

幼兒組：和春姑娘對話

幼兒組本著以愛護花草數目的主題，老師教導班裡的孩子要愛護花草樹木，用稚嫩的雙手送出自己製作的“愛的卡片”。 一路嬉鬧聲源源不斷，他們發現了春天的氣息。

感受春天動、植物的變化，感受大自然的美，捕捉春的氣息，探索春天的祕密，增強幼兒體質，促進幼兒身心健康發展，感受著這春季帶來的快樂心情。

少兒組：賞花遊春插柳忙

少兒組的孩子們通過到戶外賞花、插柳活動，培養幼兒愛勞動的習慣。讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。欣賞著這春天綠色的美，孩子們活潑的身影帶著親手摺疊的一隻只紙鶴翩然起舞，把愛護地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨，讓她們一起來愛護地球媽媽，”孩子們將尋找著春天的腳步，觀賞公園裡的各種花，分享著這綠色帶給他們的快樂。

少年組：放飛心情和希望

通過孩子們帶來的風箏，在和老師們一起放飛的同時，.讓孩子們瞭解風箏的種類及結構提高幼兒的審美能力。培養幼兒放風箏的興趣，增強孩子們的活動能力。讓孩子自己總結初春的景色，並用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天裡，有花、有草還有小鳥。春天裡，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂採花蜜等，還可以用自己的方式記錄下對春天的美好印象。

注：

1、各班可以參照方案，結合自己班級的實際情況安排假日前的時間進行。

2、做好踏青的準備工作。( 踏青前應和孩子商量到什麼地方去，最好選擇春季景象特徵比較明顯的地方)。

3、踏青過程中要對孩子進行啟發提問，讓孩子發現大自然的美，發現春季自然界的變化。如家長可提出這樣一些問題：“春天到了，樹上、地上有什麼變化?”“太陽照在身上怎樣?”“人們穿的服飾有什麼變化”等，這樣孩子在尋找春季變化的過程中，有助於培養其觀察能力。

4、踏青過程中要注意安全。孩子走累時，應讓其適當地休息，補充一點能量。如果和孩子一起進行體育活動，也應注意運動量，不能讓孩子過度疲勞。

5、踏青結束時，應和孩子進行一次談話，讓孩子講講踏青的所見所聞及其自己的感受，這樣有助於發展其口語表達能力。另外，還可以讓孩子用各種美工手段表現對春天的認識，如繪畫春季的景觀，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等，這將有助於培養孩子的動手能力和藝術素養。

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