關於清明節國中作文集合七篇

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在平日的學習、工作和生活裡,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的清明節國中作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於清明節國中作文集合七篇

清明節國中作文 篇1

又是一年清明。

獨自坐在教室,我與一個冷冽的中午相偎相依。這種時候照例是有雨的,細細的,輕輕地敲在薄薄的玻璃窗上,雨的形體被鏗鏘地擋住了,但那份靈氣和清氣卻猛地透了過來,像是傳說中的靈魂與軀體的脫離。雨也是有靈魂的,要不然它就不是我們數千年來所吟詠的那種氣息了。

“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。”一個“奇”字,蘇東坡先生!我拍案叫絕。

我從來就喜歡雨,喜歡雨同時帶來的那份朦朦的意境,因為雨的到來同時也與霧同行。霧的籠罩昭示我們生存的這個世界,同樣的迷濛,霧迷在表象,生活迷在內層。這樣兩重的結合會使人徹底地放棄思想,只剩下了視覺,嗅覺和觸覺,人類自以為高深的思想再無用武之地。這也便是“奇”的所在了,奇在它的絕美,奇在它的無法參透。人對於神祕的事物總是充滿了嚮往,而這種嚮往便造就了美的存在。就像一曲神祕的紅樓夢,也許正因為後半部稿子的遺失,才掀起了一派的紅學去探究美的存在。人一開始就是一個謎,猜不透自身的謎底,面對這蒼穹奈若何?我們只消靜靜被它包容,滲透。

我喜歡雨,所以我並不拒絕雨。就像我對雨傘沒什麼特殊的感情。如果沒有街上沒有行人和疑惑注意的眼光,我會騎著我的自行車盡情地徜徉於雨的情意之中。用雨的溫柔溼潤我的頭髮,讓雨親暱地溜進我的襯衫,細細地拍打我的臉頰激起陣陣的涼意。衣服溼了又何妨?頭髮溼了又何妨?人原本便從自然而來,其他只是身外之物。

這樣一來似乎有些“飄飄然如遺世獨立,羽化而登仙”了。

雨是如此的詩情畫意,置身雨中,濛濛的雨絲點滴消融,周圍的喧譁開始盪漾朦朧,慢慢地便浮現了唐宋的西湖,湖邊的櫻桃綠柳飄揚而立。雨與霧的交融能拉短年代的距離感。因為現代的高度文明被淺化,整個世界似乎都被幻化成一片空白,等著我們的帶著情愫的記憶去彌補。記憶可以經過遙遠的遺傳。我們可以從遠古牽起西子的纖手,使其盪舟於眼前的河上。從五千年的積澱中請出偉大的詩人,在此高歌一曲。隨你的意,只要你願意,你儘管飄起一湖的青花瓷,撒起漫天的楊花,趁著我們什麼都沒看清,趁著我們難得的糊塗。

“春水碧於天,畫船聽雨眠”的意境令我心馳神往。這種扁舟一葉的典雅與古樸自非飄揚過海的大輪船所能比擬。是夢中之雨乎?抑或雨中之夢?輕輕的雨絲拍打著甜甜的夢境,蕩起微微的漣漪。仿若遙遠年代裡的慈母,輕輕拍打著淺淺欲睡的幼嬰,從暖暖的氣息中緩緩馳入童話的古堡。夢中有位女子向你回眸一笑,那笑容像是冬日之陽,西湖邊的桃花,或者是濃濃的雨霧,沒有年代,沒有目的,只剩下美。你醒來,卻沒有遇見,只剩下滿艙沙沙的春雨。艙外,明月當空。於是你將她歸結為今夜的雨,在落滿浮萍的湖上邂逅。

雨有點憂鬱。難怪有霧。

雨開始在玻璃窗上瀰漫起了白氣。哦,要上課了。我不由得想起了愛爾蘭的咖啡還有它背後那個悽美的故事。威士忌加咖啡,交融了眼淚與思念的味道,可這愛情終究凋謝。像一句Farewell,以及杯上兩條平行的金線。或許雨也是呢?為了一個故事,她開始了一場持續千年萬年的哭泣。

清明節國中作文 篇2

古人云:“ 清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”。當我想起唐代大詩人的這句詩歌時就想到好像清明節快要到了,清明的腳步已經不遠了,只剩下了一步之差。

由於,清明節是在學校過的不能在家裡過。在家裡,吃上那平時吃不到的的清明果,那可真是佳餚啊!而且不能在家裡和家人一起去鄉下掃墓(踏青),給死去的故人請安,給他們拜年,送上家中做出來的佳餚——清明果。讓他們保佑我的學習更好,學業成功。

於是,星期六爸爸在家很空,決定帶我回鄉下去給奶奶掃墓。我立即拿來自己家裡做出來的清明果,拿來一個籃子在下面鋪了一張乾淨的報紙,然後小心翼翼的把清明果平鋪在裡面,以免發生一想不到的“事故”。最後,我把籃子放在車子的後備箱中。一切準備就緒,我們全家就坐上了車子。在坑坑窪窪的山路上車子不停的顛簸,這時我想起了後備箱中的佳餚非常擔心,心急如焚。我叫爸爸開慢些特別是有坑的地方。我們就慢慢悠悠的坐車,就像老牛拖慢腿。

經過,半個小時的顛簸,我們終於到了奶奶的墳前,我拿出清明果放好,拿香深深的鞠了一個躬,拜了幾拜。給奶奶請了安,向他問好。對他行完了中華民族的禮儀以後,然而就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的響了起來。那聲音震耳欲聾,就像天上打雷一樣。把弟弟嚇的嗚嗚大哭起來。後來我又默默的在墳墓前許願“希望奶奶能保佑我學習快些進步,全家生活快樂,身體健康,學業有成”。

不愧這是我們中華民族的一種傳統節日啊,是那麼的有意義,不平常好多了了,是那麼的有趣不同尋常。又有活動,又有學問,還有佳餚。是一個與其他節日不同的節日。比西方節日有趣多,有深刻的意義。

清明節國中作文 篇3

今天上午,天陰沉沉的,連路邊的花朵也都沒有了平日裡精神了,我的心情也非常哀傷,因為今天要去掃墓了!

到了東亭公墓園,第一個映入眼簾的是一棵棵肅立的松柏,像一個個忠誠的衛士,守護著我們的祖先。

我們來到爺爺的墓前,奶奶擺上水果和點心,點上蠟燭和香。燭光搖曳,香火嫋嫋,我們就開始虔誠地祭拜,期許祖先能保佑大家平安快樂!接著爸爸一臉嚴肅地端起一杯白酒,灑在了爺爺的墓前,嘴裡喃喃地說:“爸!我們來看您了!”我發現爸爸的眼圈泛紅,我們的心情也格外沉重。我雙手捧起一束鮮花,畢恭畢敬地放在爺爺的墓碑前,然後深深地舉了三個躬。

回家的路上,天空飄起了零星小雨。我放眼望去,路上的行人彷彿都沉靜在哀思之中,真是:清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。我也默默地祝福爺爺在天堂平安快樂!

清明節國中作文 篇4

前人云:“清明時節雨紛紛,上行人慾斷魂。”當我想起唐代大詩人的這句詩歌時就想到彷彿清明節將近到了,清明的腳步曾經不遠了,只剩下了一步之差。該當去墳前向列位前輩去祭拜,這都是我們晚輩的禮儀嘛。禮拜六下戰書就出發向。 於是,爸爸、媽媽、決定帶我去給奶奶掃墓。

我們買好了祭拜的食物預備上山去。很快,到了山下。這座山說它峻峭,也不是很是很陡,說他平展可是一眼望去這一座山看起來斜面很斜。雖然說每年來這裡一次,可是感受上並不是很目生。

我們正在途中,看到良多的墳墓,細心一看,有一些的墓碑有一個五角心,的顏色曾經淡化了。後來我問爸爸才清晰了,本來這代表已經為國度犧牲過的。我實有想要上去祭拜一下,可是由於時間無限,沒有很多的時間正在這裡耗,所以這個胡想只好做為泡影。

我們終究到了奶奶的墳前,我們擺好了祭拜的典禮,起頭燒黃紙等掃墓必備的。拿噴鼻深深的鞠了一個躬,拜了幾拜。給奶奶請了安,向他問好。我拜好之後就起頭正在附近勾留,這附近有很多多少的茶葉,嫩嫩的,綠綠的,雖然說旁邊有很多的墳墓不景氣,可是,加上這春天的鳥啼聲很茶葉的清噴鼻,好象旁邊是現身的。我只顧本人差一點被他們落下。

到了最初的一坐的時候,大師額頭上都冒出了汗珠,我們採了滿滿的一戴子茶葉,看這茶葉,我似乎能夠看到這茶葉被我們處置過的味道了。

清明節國中作文 篇5

哈哈,今天是清明節,讓我想起了:清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。我們六點起床,七點出發。我心裡巴不得現在就到老家,啪,關上車門,go出發。我興奮地叫著。大大的兩個字—深圳,原來到了收費站了。“上高速公路了,不要把手伸出去,繫好安全帶。媽媽嘮叨的叫著,路上的風景真美啊! 一座座拔地而起.形態各 的大山像駱駝;鬱鬱蔥蔥的樹林,別具一格的小房,蔚藍色的天空;棉花似的白雲,一股腦兒倒映在水裡猶如一幅色彩豔麗的畫卷。經過了一條小湖,陽光灑在泛著粼粼波紋的水面上,彷彿是那位神仙 。一串串紅鞭炮,把我的心炸的怦怦跳。空中瀰漫著灰白色的輕煙,‘‘哇哈哈’’妹妹笑著,原來哥哥的褲子燒了個洞。輕煙把我和妹妹的淚奪走了,薰的我和妹妹的眼淚直打轉。中午我們拜訪了各家親戚,停在一間小房子,看見了屋簷下有燕子窩,第一次看見,真有趣。到了黃昏時分,太陽公公恍恍惚惚,天邊的霞光像織不完的錦緞那麼綿延……晚上,我回憶起家鄉的情景,多麼美好。 我正在進入甜美的夢鄉。

清明節國中作文 篇6

轉眼清明將至,不知今年的清明節會是個什麼樣的天氣,是雨紛紛?還是豔陽高照?這一切都不得而知,但可以肯定的是,今年的清明一定比往年蘊藏著更多的憂傷。因為今年是第一個沒有爺爺的清明!

小時候,清明節是爺爺去上墳,那時的爺爺六十多歲,身強體壯,再高的山他都如履平地。有時出於好奇,我也會跟在他的後面像一隻小跟屁蟲,嘴上說跟爺爺去掃墓,實際上心裡惦念著那半個被祖宗們無數次看過的雞蛋。在祖宗面前,爺爺的表情是嚴肅的,並在嘴裡念念的詞地說著什麼,我問爺爺,您在說些什麼?爺爺輕輕摸著我的頭說,我問你的太公、大爺爺們在那邊過得好不好。

上中學後,每年的清明上墳人改成了爸爸,我不明白這是為什麼,爸爸說,你爺爺年紀大了,再也走不動山路了!聽了這話,心中會有淡淡的憂傷劃過,不過那時並不真明白,年紀大代表著什麼。

有時清明剛好趕上放假,我會跟著爸爸上墳,但只把它當著是踏青,那個季節正是春天,滿山遍野是紅豔豔的杜鵑花。我想,爸爸是不憂傷的,因為他從來不像爺爺那樣表情嚴肅,口中也不會念念有詞。我說,爸爸,你不想那些祖宗嗎?爸爸說,那些祖宗我從來都沒有見到過,只不過是從爺爺的隻字片語中得知,甚至爺爺知道的也不多,他的父親在他很小的時候就過世了。所以我不知道應該想些什麼。

這樣一年一年,從來沒有想過,有一天年紀大了的爺爺會被那一堆黃土掩埋,會有一天,我們來給爺爺上墳,就像以前爺爺,爸爸上那些祖宗的墳一樣。唯一不同的是,我們有了明確的想念對相。

無數次想起媽媽說爺爺去世噩耗的那一刻,想一次,心痛一次,想一次,枕巾溼一次。爺爺去世的.那個早晨,我照常打電話問爺爺的身體情況,那時爺爺的身體狀況不太好,媽媽說,孩子,你爺爺已經走了,腦子霎那間空了,沒有任何的前奏,也沒有任何情緒的醞釀,淚水像開了閘的洪水,滾滾而下。

回家奔喪時,一直有一個錯覺,這個錯覺讓我忽略全家悲傷的臉,忽略爺爺大紅的壽棺,一遍遍對自己說,爺爺哪有去世,不好好地在搖椅上躺著嗎?幫忙貼花圈輓聯時,不時看看大門口,因為爺爺平時最喜歡坐在大門口看著兒孫們做事。

直到現在還無數次問自己,爺爺真的走了嗎?他高高掛起的遺相一遍遍地告訴我,他真的走了!從此再也無法看到他親切的笑臉,聽不到他講抗美援朝時那些讓人心動、嚮往的故事。體驗不到與他一同散步時的天倫之樂,享受不到他童心未泯輕拍我肩膀時的驚喜,感受不到他如林間小溪涓涓細流地流向兒孫們的愛!

也許今年清明,我會淚流滿面地站在爺爺的墳前,對他說,爺爺,你在那邊過得好嗎?

清明節國中作文 篇7

清明節的習俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、盪鞦韆、踢蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳,這是因為寒食節要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動,以鍛鍊身體,因此,這個節日中既有祭掃新墳生離死別的悲傷酸淚,又有踏青遊玩的歡笑聲,是一個特別的日子。

清明節,讓人思念,讓人悲嘆,令人振奮,這裡蘊含著許多先輩們的事蹟,可是,他們卻入土為安,給人們留下來的卻全是思念。清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。又一年的清明節到了,你現在在思念著誰呢?

燕子飛到南方了,可有再飛回來的時候;楊柳枯萎了,可有再發青的時候。可是,我親愛的爺爺,您一去不復返了。您在冰冷的墓地裡已經長眠很久很久了。孫女跟您近有咫尺,卻又陰陽兩隔,千呼萬喚也無法跟您相見。這怎麼會不讓您的孫女在思念中一天天的痛苦,一天天的悲傷,而又惆悵滿懷呢。

記憶中的清明節會讓我想起,我跟爺爺,姐姐的快樂早已蕩然無存了。記得在清明節的時候,爺爺經常會陪我跟姐姐一起去盪鞦韆,而且爺爺經常會給我們講:"鞦韆是中國古代清明節習俗。鞦韆,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫做千秋,後為了避忌諱,才改之秋千。古時的鞦韆多用樹椏枝為架,再拴上彩帶做成。後來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的鞦韆。盪鞦韆不僅可以增進健康,而且可以培養勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。爺的話使我跟姐姐感到振奮,所以,從此以後我跟姐姐便每天去培養精神。可是,現在沒有爺爺的清明節,看見這熟悉的景象,我跟姐姐便思念了起來,便心痛起來。有時,我真的想大聲的喊出來,有誰能告訴我,這樣愛孫女的爺爺怎麼就再也回不來了。

透過蒙蒙的雨絲,我又看見了這很熟悉的小山坡,滿山長的都是草,還有五顏六色的花朵。是啊,這一棵棵的樹,讓我感到了無比的親切。是的,小樹就是爺爺帶著我跟姐姐去小山坡上栽的。因為爺爺說過:"清明前後,春陽照臨。春雨飛灑,種植樹苗成活率高,成長快。因此,自古以來,我國就有清明節植樹的習慣了。有人還把清明節叫做"植樹節"。植樹風俗一直流傳到現在。所以,每到清明節人們就會提著一棵棵小樹苗去栽。這對動員全國各族人民積極開展綠化祖國活動,有著十分重要的意義。"景物依舊,爺爺卻早已不在,畫面再次出現,一個小女孩跟姐姐在前面抬著小樹苗歡快地跑著,這個緊隨其後的老人不正是自己親愛的爺爺嗎?

小女孩跟姐姐聽著爺爺的嘮叨,知道了清明節的習俗僅此而已。可是,粗心的姐姐跟小女孩卻不知道爺爺眼中的憂傷,爺爺是延長自己的生命在給小女孩跟姐姐最後的快樂。

爺爺走了,在思念跟悲傷中,我一天天的長大了。也如此明白,燕子能再回來,楊柳有發青的時候,可爺爺卻不再回來,陪我跟姐姐度過的是長長的思念跟一年一度的清明。

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