精選清明節國小生作文彙總五篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的清明節國小生作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選清明節國小生作文彙總五篇

清明節國小生作文 篇1

4月4日是清明節,我們放了三天假。星期一早上荔灣湖公園那裡人山人海。那裡有舞獅爬杆表演、踢毽子、打羽毛球、舞蹈。早上有很多人來看舞獅爬杆表演,踢毽子的人很棒,打羽毛球是我很喜歡的專案。高興極了。

舞獅爬杆最受人歡迎,首先是由隊長出隊;隊員們都在響徹夜空地為自己隊的隊長加油,下面的觀眾都被吸引住了。舞蹈是夜晚的,當時人們在舞臺上展示自己的優點,轉動的裙子徐徐張開。

昨天的清明節這麼多好看的節目,真開心啊。

清明節國小生作文 篇2

清明是個嚴肅的節日,死去的人們可以在這一天收到後輩的思念和祝福。

今年的4月5日,我們全家乘車一個多小時來到太爺爺的墓前,我們就分頭忙開了,有的除草、有的添土,不一會兒就把雜草叢生的墳頭整理得乾淨了許多,接著把鮮花插在墳頭的新土中,日久未修的祖墳頓時面目一新了。大人們取出供品擺在墳前,點燃香燭,還燒了許多紙錢,這些供品是給祖先吃的,紙錢是給祖先用的,表示我們後輩的孝心。

最後大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜,輪到我磕頭的時候,心裡默默唸著:太爺爺,您保佑爺爺奶奶身體健康,保佑我我快快樂樂的長大。並在心裡默默地為祖先們祈禱,祝福他們在天堂的.那一邊能夠和我們一樣,幸福和快樂地生活著。

我一天天長大了。也終於明白,燕子能再飛回來,楊柳有再青之時太爺爺卻再也回不來了,希望死去的親人們在另一個世界裡可以過得快樂!

清明節國小生作文 篇3

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂……”每年的這個節氣,我們都會在心裡默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句,來表達我們對先人的思念之情。

這一天,我們會來到墓前,放置一束鮮花,燒上一些紙錢,藉以表達我們對親人的思念與祝福,並在心裡默默地為他們祈禱,祝福他們在天堂的那一邊也能夠與我們一樣,幸福與快樂地生活著。此時,我們不禁會想起他們曾經和我們共同度過的那些歲月,那些畫面彷彿還歷歷在目,想到這些,我不禁潸然淚下。

遠處春的景色映入了我的眼簾,鳥兒唱著春天的奏鳴曲,漫山的桃紅柳綠,遍地金黃的油菜花,“嫩芽吹葉落”,綠油油的嫩芽長了出來,哪裡是一片春意盎然、萬物復甦的景象,這是一個充滿期望與祝福的季節。清明時節,讓我們在這樣一個特殊的日子裡,我們在緬懷過去的同時,也要對未來充滿希望,珍惜 生命,讓自己的生命更有意義,不要虛度了這樣一個美好的人生。還要對生命有一個重新的認識,讓自己的每一天都充充實實的,這樣才會不讓自己遺憾,並且對得起他人。

清明節國小生作文 篇4

今日是清明節,“清明時節雨紛紛”上午,還是晴空萬里,陽光燦爛,下午就下起了濛濛的細雨,一直下到晚上,因為每一年的清明節都會下雨。

清明節是中華民族時代的一個傳統風俗習慣,每到這幾天,大家都要為死掉的人掃墓、上墳,以及圖人們對它們的哀思。明天爺爺奶奶還要帶我和哥哥一起去動物園看動物、踏青、郊遊。我們將充分的享受春光明媚的春天。“春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。”這是唐朝詩人韓?對清明節美好景象讚譽。

過去清明節,人們上墳都要燒紙,現在上級政領導和政府部門提倡要文明祭祖,以免引起火災,會汙染新鮮空氣。我們要樹立新風氣,採用獻花方法也可以祭祖。

清明節國小生作文 篇5

清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。

——題記

燕子飛到南方去,有在飛回來的時候。楊柳枯萎,有再青的時候。桃花謝有再開的時候。可是親愛的爺爺。您長眠在這冰冷的墓地裡很久很久。孫女與您近在咫尺,卻又陰陽兩隔,千呼萬喚也無法與您相見。這怎麼不讓孫女悲傷,痛苦,而又惆悵滿懷呢。

記憶中清明節曾有過的快樂早已蕩然無存。沒有爺爺的清明節連天都灰濛濛的。無休無止的綿綿細雨讓我悲從心起。寒風啊,請你告訴斷腸人,那樣愛孫女的爺爺怎麼就在也不回來。

透過蒙蒙的雨絲,我又看見那熟悉的小山坡。滿山的小草還是那麼嫩綠,五顏六色的野花寂寞地開放著。還有那無人採摘的碧綠的青蓬。這一切都讓我感到親切極。景物依舊,爺爺卻早已不在。畫面再次重現,藍藍的天空下,一個小女孩握著風箏的線軸,歡快地跑著。哪個緊隨其後的慈祥老人不正是爺爺嗎,他的臉色為何這樣蒼白,為什麼不停下休息,我明白他是捨不得。

畫面模糊又清晰,小女孩跟著爺爺乖乖地採青蓬。再老人的嘮叨中,小女孩知道清明節,清明果,僅此而已。粗心的小女孩,你怎麼沒有看出爺爺眼中的憂傷,爺爺在用最後的力量延長著小女孩的快樂。

知道無奈的離開人世。

爺爺走,再思念與等待中,我一天天長大。也終於明白,燕子能再飛回來,楊柳有再青之時爺爺卻再也回不來,陪我度過的是常常的思念與一年一度的清明節。

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