關於清明節的活動方案(15篇)

為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的關於清明節的活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於清明節的活動方案1

一、活動目的：

無數英烈為了紹興這片土地，拋頭顱、灑熱血，為我們今天的幸福生活立下了不朽的功績，我們不能忘懷英烈們的豐功偉績。號召學生以先烈為榜樣，繼承先烈遺志，為祖國的日益強大、繁榮富強而努力學習，將來成為祖國的棟樑。

二、活動形式：

擬在4月份第一週上課時間：4月4日、5日兩天時間，舉行清明詩歌朗誦比賽(低段可以是清明小詩誦讀等，中段可以是清明頌等，高段可以是清明的哀思等內容)，各班可以用全班誦讀、小組朗讀、個人朗誦等形式開展此次活動。鼓勵家長和學生一起進行親子同臺朗誦。

三、活動要求：

本次清明詩歌朗誦比賽在前觀巷小記者班各年段學生中開展，這也是母親節大型表演活動的選拔賽，要求把本次優秀節目和參賽學生名單最遲於4月26日前交給盛老師。同時，要求把班級舉行活動的照片和文字在中心網站上傳。

本次活動的優秀節目請在班級中先行發獎，同時通知相關學員或家長參加5月9、10日的母親節現場表演賽。

四、活動地點：

活動地點不作統一要求，可在各班教室或在前觀巷廣場舉行。

五、活動負責人：

盛紅霞

六、備註：

希望老師們發動學生認真參與本次比賽，以期在母親節活動中取得優良成績！

關於清明節的活動方案2

清明節將至，作為21世紀的黨員、共青團員、少先兒童，我們不能忘記先人的遺志，繼承先烈革命傳統，發揚前輩愛國精神。我們要將這種精神進行傳承，聽黨的話，永遠跟黨走。太師屯中心國小特組織第一二黨支部、中心國小後勤黨支部、團支部、少先隊代表開展清明節祭奠烈士陵園，緬懷革命先烈活動，進一步增強廣大黨員、團員、隊員的愛國意識。

一、活動主題

清明節祭奠烈士陵園，緬懷革命先烈活動。

二、活動目標

號召黨員、團員、隊員時刻銘記烈士們為民族解放和國家獨立而不畏犧牲的英勇事蹟，倡導師生向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮鬥的精神;加強愛國主義教育，培養學生的愛國主義精神;引導廣大團員、隊員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進我校精神文明建設。

三、活動時間

xx年4月2日(星期x)9：40-11：00

四、活動地點

金崇山革命烈士陵園

五、活動物件

1.中心國小第一黨支部黨員代表。

2.中心國小第二黨支部黨員代表。

3.中心國小後勤黨支部黨員代表。

4.中心國小團支部團員代表。

5.中心國小四至六年級隊員代表(每中隊二人)

六、活動過程

1.4月2日9：40所有人員在教學樓一層集合。各黨支部帶上條笊、鐵鍬、抹布，胸前系百花。隊員打隊旗，9：50準時出發。

2.10：10到達烈士陵園，由主持人(聶擁軍)介紹金崇山烈士陵園的相關情況。

3.10：15黨員、團員、隊員代表掃墓，擦拭墓碑。

4.10：25黨員、團員、隊員代表向烈士敬獻花圈。

5.10：30全體默哀1分鐘。

6.10：32展黨旗、團旗、隊旗。

7.新加入黨組織黨員代表講話(謝文娟)

8.10：40隊員代表講話。(楊耿晨)

9.10：45太師屯鎮中心國小黨總支書記譚鳳穩講話。

10.10：55全體宣誓。

11.11：00全體人員將胸前百花系在陵園周圍松柏樹上。

12.11：10全體人員返程。

13.參與活動的黨員、團員、隊員將此次活動的心得進行上交。

七、活動紀律

1.一切行動聽從指揮，不進入危險區域，未經允許不得單獨行動(特殊情況須向組織者報告)，如有擅自行動者，回校追究相關責任。

2.進入革命烈士墓區後不得大聲喧譁，不得亂扔垃圾。

八、活動準備事項

1.購買花圈二個，小白花40枚。

2.準備掃墓工具(鐵杴2把、掃帚2把、抹布1塊)。

全程跟隨照相。

4.邀請鎮記者站記者。

關於清明節的活動方案3

一、活動目的

清明節是祖國傳統化節日，經學校研究決定，將開展“民族精神代代傳——鄉英雄知多少”主題活動，切實加強傳統化教育，不斷增加學生修養、提升素質。重要的是通過這次主題教育，讓學生來緬懷先烈，知道自己現在的幸福生活是來之不易的。

二、活動主題

民族精神代代傳——鄉英雄知多少

三、活動時間

4月3日下午第三節課

四、活動地點

教室

五、參加人員

四年級五班全體師生

六、活動程式

1、唱隊歌

2、班主任宣佈活動主題：同學們，本月的班隊會主題是：民族精神代代傳——鄉英雄知多少。4月4日，就是我國傳統的節日——清明節了。你知道清明節掃墓的來歷嗎？說到清明節掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。我們利用清明節三天的時間開展“網上祭英烈”活動，瞭解“我們的節日——清明節”活動的意義，並利用“網上祭英烈”互動平臺，進行網上祭奠、發表祭奠感言、開展網路談。清明過後，寫出祭奠體會，發表感言心聲。

3、主持人獻詞：

男：又是一個清明節，我們緬懷革命先烈。

女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。

男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠於地下。女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的化矗立在世界民族的峰巔。女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。

男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮鬥中含恨而去。女：只有在中國共產黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。

男：今天，我們在這裡以革命的名義想想過去。

女：以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。

合：先烈們，你們安息吧！

（奏哀樂，全體默哀3分鐘。）

主持人發言：在我們身邊就有一位名人——張玉華將軍，課前我們都收集了有關張玉華將軍的資料，哪位同學能給大介紹一下。

學生交流所瞭解的名譽校長張玉華將軍的事蹟。

4、主持人發言：我們的鄉，還有許許多多的英雄，你還了解哪些英雄的感人事蹟，給大介紹一下。

關於清明節的活動方案4

美東國際大酒店20xx年清明節、勞動節客房促銷方案如下：

一、活動日期：

清明節：20xx年04月04日---20xx年04月07日

勞動節：20xx年04月29日---20xx年05月01日

二、活動內容：

促銷房型網路特惠價

(元/間夜)寬頻早餐情況

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活動期間，以上房型提前五天預訂，可享受連住三晚贈送一間夜免費房的優惠政策。

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石家莊美東國際大酒店

　　20xx年3月21日

關於清明節的活動方案5

一、活動目的：

清明節是我國的傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。通過查資料、家庭採訪以及社會實踐等活動，讓我們瞭解清明節的由來、習俗、詩歌等。讓學生知道傳承中華民族的優秀文化，是愛國主義教育的具體體現。

二、活動方案

（一） 通過查詢資料瞭解清明節的由來

利用班會課進行交流。讓班級同學全員參與。

（二）瞭解清明節的習俗

清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、盪鞦韆、放風箏、打馬球、插柳植樹等一系列風俗體育活動。

（三）溫習有關清明節的詩句

《清明》、《途中寒食》、《寒食》

（四）介紹上海龍華烈士陵園，講述烈士的故事緬懷革命先烈

（五）4月4日放假與家人吃青團，到自己祖先的墳上掃墓，祭拜祖先。

三、活動總結

通過活動，我們瞭解清明節的由來、習俗、詩歌，發揚中華傳統美德，感受清明祭祖的氛圍。

關於清明節的活動方案6

一、指導思想

為緬懷革命先烈，對幼兒進行革命傳統教育和愛國主義教育，特組織本次活動。

二、組織領導

總指揮：x園長

副總指揮：x副園長

成員：隨同活動的各位老師、幼兒家長。

三、具體辦法

1、時間：20xx年x月x日（星期x）上午x∶00—x∶30

2、地點：x烈士陵園。

3、參加物件：中、大班幼兒及家長、幼兒園全體教師（小班教師不參加）

4、活動紀律：

（1）、x點集隊，幼兒由班級三位教師組織，準時出發，準時返園。

（2）、班級教師對幼兒進行往返路上的安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能

（3）、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

（4）、全體幼兒必須穿好適合步行的鞋子，每人戴上一朵小白花。

（5）、進行紀念活動時要做到井然有序，幼兒不要喧譁。

（6）、注意言行文明，不隨地亂扔垃圾。

（7）、班主任在往返前集隊時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

關於清明節的活動方案7

一、指導思想：

為緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統教育和愛國主義教育，特組織本次活動。

二、組織領導：

總 指揮：徐飛

副總指揮：陳樹慶

成 員：隨同活動的各位老師

三、具體辦法：

2、地點：江都烈士陵園、許曉軒故居、引江水利樞紐工程；

四（3）、五（3）每班各10名，部分帶隊老師；

4、活動紀律：

①一切行動聽指揮，不進入危險區域，不單獨行動（非凡情況須經向帶隊老師報告）

②按時上下車，在指定座位就坐，頭手不得伸出窗外；

③拍照等活動由車長統一安排時間、地點；

④學生每人做一朵小白花，穿校服、戴紅領巾，六年級各中隊打中隊旗，學校打校旗。

（附活動聯絡電話）

江都烈士陵園：xxx 許曉軒故居：xxx

引江水利樞紐工程：xxx---xxx（保衛處）；

---6205（接待處）

1號車：徐 飛xxx 陳樹慶xxx

2號車：丁愛軍xxx

3號車：印正標xxx

關於清明節的活動方案8

一、活動時間∶

20xx年4月1日上午

二、活動地點∶

小班各班教室

三、參加人員∶

全體幼兒以及教師阿姨

四、活動準備∶

1、做好的綿菜餅若干、綿菜餅製作視訊，

2、柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數量各為幼兒人數的一半。

五、活動目標∶

1、通過活動讓幼兒認識綿菜餅的外形特徵以及清明節的習俗。

2、經過品嚐知道綿菜餅的味道。

3、讓幼兒瞭解，插柳是清明節期間的一種習俗，並知道其由來。

4、通過插柳活動，培養幼兒愛勞動的習慣。

5、讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。

六、具體活動流程安排∶

1、小班開展清明活動，讓各班的家長帶綿菜餅，在各班進行講述吃綿菜餅這一習俗特徵，並介紹綿菜餅的外形以及清

明時的其他習俗如∶插柳、掃墓等。

2、教師進行觀看綿菜餅製作過程、品嚐綿菜餅等一系列主題活動，並讓幼兒通過看（看是什麼顏色、什麼形狀的），

嘗（嘗一嘗吃到的味道什麼樣的）等這些實際過程，讓他們更深入的知道清明節制作綿菜餅的方法以及吃

綿菜餅的主要意義所在。

3、教師介紹清明節插柳的習俗。

①啟發提問：“清明時節，草青樹綠，人們有一種習俗即折柳枝，這是為什麼？”（人們要插柳）

②教師：“小朋友知道嗎，人們為什麼要在清明節插柳？”介紹插柳習俗的來歷：晉文公在清明節的第二

天，到大臣介之推墳前祭奠時，發現與介之推同時被燒死的柳樹復活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，

他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說：“清明不插柳，死了變黃狗。”

4、向幼兒講解插柳的意義，激發幼兒動手插柳的興趣。

①插柳可以渲染節日的氣氛，增添節日樂趣。

②插柳可以綠化周圍的環境，每到柳枝展綠的時候，它便告訴小朋友們春天已來到了。

5、組織幼兒在院子周圍進行插柳活動。

①要求：四個小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟鬆土，一人拿柳枝。四人要團結協作，看

哪一組插得好又快。

②方法：先用小鐵鏟鬆好土，然後澆水，最後插柳枝。

③幼兒動手插柳，教師巡迴指導。如：鬆土時可找個鬆軟的地方，鬆的土要稍深點，以免柳枝歪斜不牢固；

澆水不能太多。

④柳枝插完後，教師組織幼兒將工具放好，然後小結活動的情況，表揚不怕髒、不怕累的幼兒及團結協作好

的小組。

⑤要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護並管理。

七、活動小結∶

通過以上這樣實踐活動相信幼兒對清明節有了一定的認識，而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣，如果只通過單單講解的話，孩子根本就沒有多大的興趣，可是經過實際操作的話，幼兒的興趣以及印象都會加深，更能促進對該活動的意義性。

關於清明節的活動方案9

清明節又稱寒食節，也是我國的二十四節氣之一，我特意為大家整理了關於清明節活動主題範文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。

一、活動主題：

緬懷革命先烈，弘揚民族精神

二、活動目的：

為緬懷革命烈士，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大大學生們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進我校精神文明建設，我規劃與建築工程學院建築學082班和工管082班聯合舉辦此次掃墓紀念活動。借掃墓之機，回顧歷史，重溫歷史。瞭解先烈的英雄事蹟，聆聽革命傳統是對大學生進行愛國主義教育的有效形式，也是新時期加強和改進大學生思想道德工作的客觀需要。

三、活動負責人：

方瀚文創攝意：楊興

方瀚文影：陳志傑彭曉龍

文字製作：方瀚文

四、活動形式：

為洛陽烈士紀念碑敬獻花圈、為烈士墓打掃衛生、參觀烈士遺蹟紀念館

五、具體內容：

烈士陵園掃墓

六、人員分配：

策劃組：方瀚文楊興宣傳組：竇敬一攝影組：彭曉龍陳志傑

七、活動時間：

20xx年4月5號上午

八、活動地點：

XX市機場路烈士陵園

九、參加人員：

規劃與建築工程學院建築學082班學生代表，洛陽革命老前輩

十、活動流程：

①召開班委會議討論清明節活動安排事宜

②前去烈士陵園做實地考察，並與陵園預約時間

③動員全班同學主動報名，積極參加此次清明節祭掃烈士墓活動

④寫一篇碑前演講稿，要求思想深刻，具有愛國熱情，振奮人心

⑤所有參加掃墓的同學於04月05日上午7：00在校門口集合，中午12：00之前回到學校

⑥所有參見掃墓紀念活動的同學，要衷心向烈士鞠躬，獻上鮮花，表達我們對他們的尊敬和緬懷

⑦由學生代表作碑前發言

⑧由革命老前輩作報告

⑨同學們自由清掃烈士墓碑，自由參觀陵園及陳列館

十一、活動經費：

1、鮮花20朵，2元/朵，共計40元；2、去往車費，20人，2元/人，共計40元

十二、注意事宜：

(一)、活動要求：①嚴格服從集體安排，不以各種理由私自離隊單獨行動。有事向負責人請假；②統一佩帶白花；③路上注意安全，不允許隨意亂跑，不允許做有危險的遊戲；④在校外注意個人儀表形象，不做影響學校聲譽的事；⑤互相關心、互相照顧，發揚集體主義精神；⑥愛護環境，不亂丟垃圾。

關於清明節的活動方案10

一、活動目的：

1、使幼兒瞭解清明節的來歷；感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同。

2、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人捨己為人、不爭功名的精神。

3、讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

二、活動準備：

請幼兒在寒食節（清明節前一天）這一天看看家人是怎樣過節的。

三、活動過程：

1、請幼兒說一說：自己家是怎樣過寒食節的？讓幼兒瞭解寒食節家家戶戶都吃冷食，還要給家裡已經故去的親人掃墓等民間習俗。

2、講介之推的故事——即清明節的來歷。

3、討論：

（1）寒食節是怎樣來的？

（2）現在人們為什麼過寒食節？為了紀念誰？

4、讓幼兒知道寒食節的第二天是清明節，清明節是我國傳統的給烈士掃墓的日子。教師：每年4月4日、5日或6日是清明節，它是我國農曆二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關清明節習俗的圖片。

5、討論：人們是怎樣過清明節的？（吃雞蛋、掃墓、踏青等） 教師講解：掃墓為什麼要選擇清明呢？

原因之一，清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；

之二，清明前後，山青水秀，桃紅柳綠，人們藉此大好春光，出去郊遊； 之三，為懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。 今天，老師還請來了一位曾經參加過革命戰鬥的英雄來為小朋友講一講他自己親身經歷過的戰鬥故事。

6、請革命軍人講革命戰鬥故事。

7、聽軍人講完後請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數的革命先烈用鮮血換來的，培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

四、活動延伸：

（1）請幼兒觀看電影錄影《閃閃的紅星》，感受戰火硝煙的戰鬥生活，進一步加深幼兒對革命烈士的敬仰之情與幸福生活的來之不易。

（2）帶領幼兒到戶外去進行踏青、放風箏、盪鞦韆等活動，感受明媚的春光，體驗幸福的生活

關於清明節的活動方案11

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村 ，杜牧的詩猶在耳邊，一年一度的清明節又要到來了。許多人又該踏上清明祭掃的征途，去祭奠失去的親人20xx年優秀清明節主題活動策劃方案策劃書。在祭掃時，給墳墓剷除雜草，新增新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念

傳統的祭掃為燒燒紙錢，放放鞭炮，但其中給我們帶來了一些喧鬧與隱患。因此，我們倡導：採用 簡祭 薄祭 和 居家祭奠 網上祭奠 等新的祭奠形式，來表達對先烈、先人、先賢的感恩和敬仰。同時，為能讓更多人進行文明祭掃，常山縣陽光義工隊將配合縣殯儀館開展清明節文明祭掃勸導活動。

活動目的：

在活動中，通過勸阻燃放煙花爆竹、維持公墓秩序、幫助老年人等形式，向市民宣傳文明祭掃的重要意義，使市民傳統的祭掃理念得到改變，逐步形成安全環保的文明祭掃觀。

活動參加人員：

常山縣陽光義工隊隊員。

活動相關事宜：

1、活動地點：南山公墓出入口

2、活動內容：

(1)勸阻市民在墓區燃放煙花爆竹的行為;

(2)幫扶去祭祖的.老年朋友;

(3)協助交通疏導;

3、活動時間：

4月4日-6日為期3天。

4、流程安排：

活動期間，中午11點在華府大酒店集合，由殯儀館統一安排就餐，午餐後統一乘坐車輛前往南山公墓。下午12：00左右活動開始，至下午3：30左右當天活動結束。

活動物品安排：

鮮花，礦泉水：由殯儀館負責提供。

參與隊員分組：

參與活動的隊員經報名後，視情況分批參加活動，每批8至10人左右。

此次活動由隊委會全面負責，活動分兩組，組長由隊委會現場指定。

活動安全及注意事項：

1、活動注意事項：

(1)活動期間要求隊員加強責任感，在向市民進行宣傳的同時，協助殯儀館工作人員維護秩序，以防發生意外。

(2)文明祭掃、文明勸阻。活動中注意個人形象，禮貌用語，時刻保持義工隊良好的形象。

(3)遇到問題及時向現場管理者反映。

2、工作人員自身安全：

活動中請參與隊員注意自身安全，防範意外事故發生

關於清明節的活動方案12

一、活動時間：20xx年4月2日

二、活動地點：xx校外

三、活動主題：緬懷逝死教師，熱愛祖國

四、活動要求：

1、課堂自制花環一個（大小自定）

2、每位同學寫“觀後感”或“遊記”

3、學生自帶文具，書面記錄活動內容

五、活動程式：

1、各班團員、班幹部2：30在學校操場集合，講解活動時間、注意事項，分組活動，到學校門外。

2、為xx老師掃墓，團總支書記xx老師主持儀式。

3、學校領導致辭，簡介xx老師生平事蹟。

4、各班迅速組織隊伍，向老師敬獻花圈、全體默哀一分鐘，

5、鳴炮致哀。

6、學生代表講話。

7、學生代表講話

8、團總支書記講話

9、學校領導xx老師總結性講話

10、3：20儀式結束，各課堂集合返回校園

六、人員安排：

學校全體教師、各班班幹部、團員參加。由課堂領導負責本班的學生。

七、注意事項

1、帶班的老師為課堂安全第一責任人；總負責人：x校長

2、要求：一切行動聽指揮。跟班教師負責清點課堂人數；組織好活動；嚴禁學生單獨行動；嚴禁從事危險活動。

3、課堂領導在課堂強調收集整理，問題（飲食衛生、環境保護、交通安全、互幫互助）

關於清明節的活動方案13

一、活動目的

在清明節期間,組織學生系列教育活動,目的是讓學生了解先烈、先人、先賢,引導學生在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。也讓學生度過一個有意義、充實的清明節。

二、活動內容

1、一年級各班蒐集革命先烈的傳說、故事,開學後利用班會時間講給同學聽。

2、二、三年級各班蒐集關於描寫清明節或革命先烈的古詩,做成詩配畫開學後在班內交流,交流後每班選5份上交課程部。

3、四年級各班開展“我心目中的英雄”手抄小報製作活動,要求學生把自己心目中一位英雄的圖片和文字資料設計在一張8開紙上,製作完成後在班內交流。班內交流完成後,每班選出5份上交課程部。

3、五年級各班開展清明節來歷或習俗調查,學生通過查資料或者向自己身邊的請教,加深對清明節瞭解。以調查報告的形式在班內交流,班內交流完成後,每班選出5份上交課程部。

三、活動要求

1、清明節活動班內學生人人蔘與。

2、本次活動由各班班主任負責佈置,並做好指導。

3、學校將根據每班的完成情況、學生作業質量進行評價,並把班級的獲獎情況進行公示。

關於清明節的活動方案14

“清明 時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”“南國春半踏青時，風和聞馬嘶。青梅如豆柳如眉，日長蝴蝶飛。”伴著孩子們朗朗誦讀聲，我國的傳統節日——清明節又即將來臨。為了讓幼兒瞭解清明節的意義、由來及風俗習慣，我們中班組開展了以“清明節”為主題的一系列活動。

通過豐富多彩的形式，讓孩子們瞭解清明節這一傳統節日，並融入各種活動當中。節習民俗、弘揚傳統：老師給幼兒講解了清明節的來歷和民風民俗，教育幼兒學習古人捨己為人、不爭功名的精神，知道了我們震澤人過清明 的一些風俗。4月2日，孩子們在老師的組織下，動手做迎春花卡片，還有“學習清明節的古詩”，讓孩子們瞭解我國古代詩詞文化的博大精深。品嚐薰豆茶，體驗家鄉清明節的習俗。

緬懷先烈：清明節一直有祭奠親人、緬懷烈士的習俗，老師老師組織幼兒傾聽英雄的故事，觀看革命故事錄影，隨後又組織幼兒自己動手製作卡片。站在烈士紀念碑前，默哀緬懷烈士、獻上自己親手製作的小花時，他們一個個神情莊重，默默表達著對英雄們的哀思與敬仰之情。

活動一：認識清明節（科學）

活動目標：

1.初步瞭解清明節的來歷和傳說。

2.知道清明節的一些習俗。

活動準備：

與清明 有關的資料。

活動過程：

一、匯入

提問：誰知道4月5日是什麼節（清明節）那它為什麼叫清明節？也就是說清明節是怎麼來的，它有哪些傳說？

二、 簡單介紹清明節的來歷和傳說。

1、 觀看光碟：清明節的來歷。

2、教師小結：

清明 是二十四節氣之一，二十四節氣是根據太陽曆制定的歷法，本身並非節日。清明 恰好在農曆的3月初，正好和古代春天的節日上巳節、寒食節重疊，久而久之清明 也成為了春季節日的一部分。

三、清明節的習俗

（1）清明節要掃墓。

（2）清明節又叫踏青節。

（3）清明 有植樹的習慣。

（4）清明 要插柳

（5）放風箏也是清明節的一個習俗。

（6）盪鞦韆這是中國古代清明節習俗。

四、欣賞兒歌《清明 》

清明節，來掃墓，

墓前栽花又種樹，

烈士話兒心中記，

要為人民謀幸福。

活動二：品嚐薰豆茶

活動目標：1、認識薰豆茶，鼓勵幼兒大膽說出薰豆茶的味道。

2、知道它是家鄉的特產，萌發幼兒愛家鄉的情感。

活動準備：薰青豆、橘子皮、茶葉、熱水、杯子、蘿蔔乾、芝麻等。

活動過程：

1、幼兒每人一杯泡好的薰豆茶

（1）品嚐薰豆茶。

（2）鼓勵幼兒大膽說出薰豆茶的味道，教師加以引導整理。

2、幼兒說說薰豆茶是有哪些東西泡製成的。

3、教師簡單介紹薰豆茶：薰豆茶是以薰豆和芝麻，（一般選用顆粒飽滿的白芝麻炒至芳香即可），還有橙皮，是一種酸橙之皮。也可用蜜餞中的“九制陳皮”代之，但更多的卻由民間自制。（他們用桔子皮經煮、刮、切、醃、晒等多道工序加工而成，具有理氣健胃之功效）和名為丁香蘿蔔乾，即胡蘿蔔幹。（胡蘿蔔洗淨切絲後有兩種製法：一以適量的鹽生醃後晒乾即成；另一種煮熟後醃製，晾乾。後者更適宜牙齒不便的老年人食用。）以沸水沖泡，一碗兼有“色香味形”特點的薰豆茶就可品嚐了。

4、總結：知道它是家鄉的特產，是別的地方所沒有的，萌發熱愛家鄉的情感。

活動反思：

一系列教育活動在廣大家長的支援和配合下取得了圓滿成功。通過活動不僅讓孩子們進一步瞭解了傳統節日的豐富內涵，感受了中華民族博大精深的歷史文化，同時在實踐操作中也很好地鍛鍊了他們的動手能力，體驗快樂、學會分享，學會合作更是本次系列活動中孩子們的最大收穫。

關於清明節的活動方案15

清明節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間，組織幼少兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀和追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想，瞭解傳統風俗，鍛鍊身體，充分感受春景的美好。

一、活動目的：

1。大自然天地廣闊，陽光充足，空氣新鮮，孩子在大自然中游玩，有利於孩子的身心發育。

2。大自然是一座知識寶庫，孩子置身於大自然中可以學到無數的知識，激發孩子的好奇心和探索的願望。

3。春暖花開季節，大自然氣象更新，樹木披上了綠裝，地上長出了嫩草，各種花兒競相開放，不僅可以使孩子身心愉悅，充分領略大自然的春景，而且還可以培養孩子的觀察力，讓孩子在觀察的過程中找出春季各種景物的變化。

二、活動時間：

4月2日——4月4日

三、活動安排：

幼兒組：和春姑娘對話

幼兒組本著以愛護花草數目的主題，老師教導班裡的孩子要愛護花草樹木，用稚嫩的雙手送出自己製作的“愛的卡片”。 一路嬉鬧聲源源不斷，他們發現了春天的氣息。

感受春天動、植物的變化，感受大自然的美，捕捉春的氣息，探索春天的祕密，增強幼兒體質，促進幼兒身心健康發展，感受著這春季帶來的快樂心情。

少兒組：賞花遊春插柳忙

少兒組的孩子們通過到戶外賞花、插柳活動，培養幼兒愛勞動的習慣。讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。欣賞著這春天綠色的美，孩子們活潑的身影帶著親手摺疊的一隻只紙鶴翩然起舞，把愛護地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨，讓她們一起來愛護地球媽媽，”孩子們將尋找著春天的腳步，觀賞公園裡的各種花，分享著這綠色帶給他們的快樂。

少年組：放飛心情和希望

通過孩子們帶來的風箏，在和老師們一起放飛的同時，。讓孩子們瞭解風箏的種類及結構提高幼兒的審美能力。培養幼兒放風箏的興趣，增強孩子們的活動能力。讓孩子自己總結初春的景色，並用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天裡，有花、有草還有小鳥。春天裡，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂採花蜜等，還可以用自己的方式記錄下對春天的美好印象。

注：

1、各班可以參照方案，結合自己班級的實際情況安排假日前的時間進行。

2、做好踏青的準備工作。（ 踏青前應和孩子商量到什麼地方去，最好選擇春季景象特徵比較明顯的地方）。

3、踏青過程中要對孩子進行啟發提問，讓孩子發現大自然的美，發現春季自然界的變化。如家長可提出這樣一些問題：“春天到了，樹上、地上有什麼變化？”“太陽照在身上怎樣？”“人們穿的服飾有什麼變化”等，這樣孩子在尋找春季變化的過程中，有助於培養其觀察能力。

4、踏青過程中要注意安全。孩子走累時，應讓其適當地休息，補充一點能量。如果和孩子一起進行體育活動，也應注意運動量，不能讓孩子過度疲勞。

5、踏青結束時，應和孩子進行一次談話，讓孩子講講踏青的所見所聞及其自己的感受，這樣有助於發展其口語表達能力。另外，還可以讓孩子用各種美工手段表現對春天的認識，如繪畫春季的景觀，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等，這將有助於培養孩子的動手能力和藝術素養。

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