以清明節為題的作文合集十篇

來源:果殼範文吧 1.12W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的以清明節為題的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

以清明節為題的作文合集十篇

以清明節為題的作文 篇1

對於清明節,世人或許都認為他是悲傷的代名詞,但我對他有著不一樣的感受。

的確,清明節充滿著悲傷的氛圍,想起了太多早已粉塵的記憶,早已被深埋在心底的記憶,視乎這一切都只能夠用眼淚來宣洩。或許也因此,類成了人們眼中清明的最深的記憶。

但是淚往往有著不同的解釋,可往往人們認為清明誒是由無名的悲傷和蕭瑟灌注而成的。也許他們是對的,清明之類是悲傷的。但回憶過往的痛苦記憶對於現在的我們又有什麼意義,倒不如好好想想自己為什麼而存在,好好想想對未來的勾畫。

清明不應是對王室的追憶而是對未來的展望。試想如果人們一味的沉浸在對往事的追悔,無奈,自責,哪麼世上又有幾人能夠抓住現在的事光,展望美好的未來。那麼世界將會變成一片哀傷之地。如果清明只是一個工人宣洩的機會,那麼我便是贊同。清明節的祭祖我看慣了一大對人大哭一場,可又有幾人是有感而發那?

如今這個社會充滿著欺騙,使我不得不懷疑。人類還能夠表達自身的情感嗎?一幕幕電視劇,感人的情節卻再也不能夠讓我淚流滿面。人人清明流淚,究竟為了什麼?

現在早已沒了“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”,究竟是我太過敏感,還是人們的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊,遊人笑語不絕。

人麼視乎麻木了,沒有感情的宣洩,沒有對過往的追回,更沒有對未來的展望了。

以清明節為題的作文 篇2

對於我來說,清明的味道是苦的,因為到了清明節,我和媽媽上山,看見爸爸的墳,就會傷心地哭。

我的爸爸在我1歲3個月時就離開了我,我和媽媽才搬到黎陽廠,我和媽媽在黎陽生活了7年,不過這7年我有媽媽,我一直很快樂。

每到清明節,我會感到心裡有說不出的苦,不過我的表面上還是很高興。到了山上,我給爸爸燒的紙最多,我放的火炮在天空中跳躍。

看見墳邊的小樹,它們給我的笑容,我的心情也就好多了。它們每年清明都在陪伴我,小樹和小花小草們對著我笑,因為它們知道每一個人可能都會遇上坎坷的命運。

在我過第七年的清明節裡,我又來看望小樹,剛來到爸爸的墳邊,發現小樹都不見了,它們到底怎麼了?經過觀察我又發現小樹長大了,就像我一樣。

我要把煩惱變成快樂,我要成為一個快樂的女孩,我要做媽媽身邊的一朵小花,美麗地開放。

以清明節為題的作文 篇3

四月六日星期六

清明節我回到了老家掃墓,今天我要告別老家回南寧了。我依依不捨的跟朋友們從公園回到院子的時候,眼淚不爭氣的湧了出來,像斷了線的珠子一樣流到了我的臉頰,最後終於滴到了地上。我飛快地跑上樓坐在椅子上傷心的哭著。媽媽輕聲地安慰我說:“彤彤,和夥伴們玩以後還有機會。”我任性地說:“我不,我不,我要和他們玩。”這句話我一直反覆地說。可媽媽還是硬拉起我,對我說:“彤彤,你已經長大了。”我不想聽到“長大”這個詞,因為它對我的壓力太大了。我連忙跑出去,朋友們問我怎麼了,我擺了擺手沒回答依然在哭。到了車旁媽媽把我推上了車,在車上我小聲的哭著,可心裡還是隱隱作痛!

我明白了,天下沒有不散的宴席,人總是要有離別的,要接受現實。

以清明節為題的作文 篇4

燕子飛走了,有再飛來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。可親愛的奶奶,您走了,卻永遠不會再回來了。孫女千呼萬喚再也無法和您相見,這怎能不讓孫女悲傷,痛苦呢?記憶中清明節曾有過的快樂早已一去不回。沒有奶奶的清明節連天都灰濛濛的,走在去奶奶墳地的路上,看到綿綿雨絲讓我心情更加沉痛。

春雨啊,請你告訴我,那樣愛孫女的奶奶您怎麼就再也不回來了呢?透過蒙蒙的細雨,我又看見了那熟悉的麥田。麥苗還是那樣嫩綠,風一吹,猶如碧綠的海洋,可今天,卻缺少了您的身影;五顏六色的野花寂寞地開在路邊,可今天,卻缺少了您慈祥的面龐;還有那河邊青青的垂柳,它們依舊在風中搖擺著苗條的身姿,可您再也不能為孫女編織綠草帽了。

這一切的一切都讓我感到親切極了,景物依舊,奶奶卻早已不在。畫面再次重現,藍藍的天空下,一個小女孩握著您做的燕子風箏的線軸,歡快地在田間跑著。那個緊隨其後的慈祥老人不正是奶奶您嗎?你一邊小跑,一邊不停地喊著:慢點,別摔倒了。可您早已累得臉色蒼白,卻不肯停下休息,我明白您是害怕孫女摔倒啊!畫面模糊了又清晰了,小女孩跟著奶奶乖乖地在田間挖野菜。在老人的嘮叨中,小女孩知道了清明節,清明果,僅此而已。

粗心的小女孩,你怎麼沒有看出奶奶時常頭上冒出的冷汗,手捂肚子時眼中的痛苦,你只想到自己的快樂,而奶奶您卻用最後的力量延長著你的快樂,直到無奈的離開人世。 奶奶走了,在思念和等待中,我一天天長大了。也終於明白,燕子能再飛回來,楊柳有再青之時,奶奶卻再也回不來了,陪我度過的是常常的思念和一年一度的清明節。此時的我早已淚如雨下,站在奶奶的墳前我輕輕低吟:清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。

以清明節為題的作文 篇5

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”一年一度的清明節到來了,現在我就來說說這個烈日當空的清明節吧。

我和爸爸媽媽、還有兩位姑姑在下午1點30分整,頂著烈日,提著一大堆的東西,來到奶奶的墓前。奶奶是在我還沒出生前因病逝世的,我不能夠和她說話,不能夠和她握手,甚至不能夠和她對視。我是多麼想念她啊!

因為奶奶是20世紀去世的,當時各戶人家還比較貧困,因此奶奶的墓不大、不起眼。我們來到墓前時,那裡的雜草已是多如牛毛,幾乎把奶奶的墓全部掩蓋住了。於是,大人們戴上手套,拿起鐮刀,讓我到一旁的空地去,他們便拿起鐮刀使勁地割斷那些雜草。過了許久,雜草才被割掉一把部分,總算是有了一塊空地。

之後,我把紙錢一張張地放到墓地上,用大塊的石頭壓住,爸爸拿起幾包鹽,灑在了被割斷的'枝葉上,我便疑惑地問道:“奶奶生前喜歡吃鹽嗎?”引的大家哈哈大笑,爸爸一邊笑一邊說:“我聽說把鹽灑在樹枝上可以停止樹枝的生長。”聽完爸爸的話之後,我便感到了一種尷尬的心情湧上心頭。

我們處理完奶奶的墓地之後,已經2點30分啦,我算了一下,我們掃奶奶的墓共花了1小時。

清明節是熱鬧的,也是悲傷的,我應該懷著激動且盼望的心情迎接下一次清明節的到來,這一次的清明節更是令我難以忘懷。

以清明節為題的作文 篇6

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”每當吟誦起這首詩的時候,我就會想起死去的人們,他們帶給我無限的懷念。

清明節又到了,我想到了許多,我想到了我們村的為學生們奉獻生命的喬廣老師,喬廣老師是為了自己的學生犧牲的,因此喬廣老師是偉大的。

喬廣老師對教師這份工作非常的熱愛,他每天都早出晚歸地工作。有一天,天山四中的老師和學生們一起去達拉湖遊玩。有幾個男孩子忍不住湖水的誘惑,打起了水仗。但是出乎意料的是 ,一個叫鄧立法的同學卻掉進了湖裡,所有的人都被嚇住了。當學校正在想辦法救人時,忘了自己也是一個不會水的喬廣老師卻縱身一躍跳進了湖裡,他把鄧立法同學推到淺水處。而自己卻向同事們、學生們,擺了擺手,在湖面上消失了,不一會兒,水面平靜了。

這時的喬廣老師年僅32歲,這是多麼寶貴的年齡啊!

從喬廣老師縱身一躍的那一瞬間,他想到了把悲劇留給自己,把幸福留給別人。從他搖手謝世的十幾秒內,他和自己的同事、親人、學生永別了。

這時我想起了為我們付出的老師,我們的老師雖然沒有像喬廣老師那樣偉大的事蹟。但是,是老師們用那辛勤的汗水來澆灌我們這一棵棵幼苗,是她們像一縷縷陽光,對我們百般呵護,她們和喬廣老師一樣偉大,值得我們珍惜。

在這裡我要代表漢林的父老鄉親在這特殊的日子裡對喬廣老師表示深深的懷念。

同學們記住我們家鄉的英雄吧!他們的事蹟影響我,也影響你。

以清明節為題的作文 篇7

父親去逝一年了,他老人家走時,我不在身邊。現在,第一個清明節來臨,我也無法回去為他敬一杯灑,叩幾個頭。遙望家鄉,感覺漂泊無依,身不由已。也沒有什麼送他的,就寫一篇文章,記錄他在世的事,以為懷念。父親,願你在天堂平安!

那時電視機還不普及,當大哥突然從城裡抱回一臺黑白電視機時,全家人都非常欣喜,幾兄妹圍著已經衰老的父親,高興地對他說:爸,以後您可以看最喜歡的京劇了。

父親工作一生,靠微薄的工資養活全家,他退休後不久,母親就生病離開了,父親沒有打牌泡茶館的愛好,成天抱著收音機聽京劇。

大哥把電視機放在父親的房間,每天提前看節目預告,然後全家人擠在一起看京劇,說實話,我對京劇一點興趣都沒有,大哥大姐也一樣,只是為了讓父親高興才這麼做。

父親老了,聽力不太好,眼睛也看不分明,但他顯然很欣慰兒女們的孝心,每次都努力睜大眼睛看,有時候乏了,就靠著床頭躺一會,一直到京劇演完,我們兄妹離開。

五年過去了,大哥、大姐先後結婚搬了出去,家裡就剩下我與父親。我也有自己的事,常常把電視機調好臺,讓父親一個人看。但漸漸地,我發覺每次再去看父親的時候,電視機要麼關了,要麼換了臺,我問父親您不想看京劇了嗎?他含混地回答說:電視機自己關的。以為是電視機出了問題,不久我們湊錢為父親買了臺彩色大電視,但不到一星期,又出現同樣的情況。

我覺得不是電視機的問題了,一次我又給父親調好京劇,在外屋聽動靜,果然聽到父親調臺的聲音,然後啪的一聲關了。我走進去,父親的神情有些驚慌。

我說:爸,如果您不喜歡看京劇,可以對我說,我幫您關。父親睜著渾濁的眼睛看了我半天,微微點點頭。

想起這五年來,父親是不是一直不喜歡看京劇?我問他:爸,才買電視機時,您看不看得清?聽不聽得見?他先點點頭,然後又搖搖頭,有些吃力說:看不清楚。我的心突然一痛,問:那您為什麼不說呢?你看不清我們可以把電視機放近一點,聽不見可以把聲音開大一點啊。

父親望著我,沒有回答,但眼睛卻變得有神起來,嘴角也露出一絲笑意。

我現在才明白,五年來父親一直看不清楚畫面,也聽不清聲音,他硬撐著假裝看,只為不想拂兒女們的好意,而我們也一直以為自己盡了孝心,併為此沾沾自喜。

這樣的孝心在父愛面前,顯得蒼白,因為盡孝只會在父親的有生之年,而他給予我們的愛,卻是永恆的,兒女們永遠無法超越。

以清明節為題的作文 篇8

對於清明節,世人或許都認為他是悲傷代名詞,但是,我對他有著不一樣感受。

確,清明節充滿著悲傷氛圍,想起了太多早已粉塵記憶,早已被深埋在心底記憶,視乎這一切都只能用眼淚來宣洩。或許也因此,類成了人們眼中清明最深記憶。

但淚往往有著不同解釋,可往往人們認為清明誒是由無名悲傷和蕭瑟灌注而成。也許他們是對,清明之類是悲傷。但室,回憶過往痛苦記憶對於現在我們又有什麼意義,倒不如好好想想自己為什麼而存在,好好想想對未來勾畫。

清明不應是對王室追憶而是對未來展望。試想如果人們一味沉浸在對往事追悔,無奈,自責,哪麼世上又有幾人能抓住現在事光,展望美好未來。那麼世界將會變成一片哀傷之地。如果清明只是一個工人宣洩機會,那麼我便是贊同。清明節祭祖我看慣了一大對人大哭一場,可又有幾人是有感而發那?

如今這個社會充滿著欺騙,使我不得不懷疑。類還能表達自身情感嗎?一幕幕電視劇,感人情節卻再也不能讓我淚流滿面。人人清明流淚,究竟為了什麼?

現在早已沒了“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”,究竟是我太過敏感,還是人們感情早已麻木。路上叫賣聲依舊,遊人笑語不絕。

人麼視乎麻木了,沒有感情宣洩,沒有對過往追回,更沒有對未來展望了。

以清明節為題的作文 篇9

你還記得一首詩嗎?“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”沒錯,就是《清明》,這首詩形容的清明時,大家都在掃墓,但同時,你有沒有想起在抗戰時期為國家犧牲而長眠於地下的戰士們呢?

你記得在各種大戰役中嗎?例如在九一八事變中,在1931年9月18日,日本人故意炸鐵道,嫁禍給中國軍隊,中國軍隊不服,隨後在深夜佔領瀋陽,短短4個月內,128萬平方公里,相當於日本田地3。5倍的中國東北全部倫陷,3000多萬父老成了亡國奴,這就是震驚中化的“九一八”事變。

你還記得死去的英雄嗎?董存瑞、劉胡蘭、狼芽山五壯士、黃繼光,還有一些無民的英雄……。他們,為了全中國,為了祖國,他們已經長眠於地下,獻出了寶貴的生命。

你還記得在各種抗日電視劇中日本人對中國人民慘不忍睹嗎?一聲聲地尖叫,那是多麼撕心裂肺。有的人被割去手、腳,有人被千刀萬剮,還有咬舌自盡,更有人被侵略者挖去心臟,只是為了看看中國人的心臟是不是紅的,是不是熱的……種種這些,就是日本帶給我們的災難。但有的共產黨員,受盡極端酷刑;但他們沒有洩露國家的機密,最終還是被日本殺害。他們以死來報答祖國對自己的深恩。他們死了,但他們的靈魂還在,他們對祖國的熱愛還在,他們對日本人的仇恨更在。

隨著時間的流逝,你還記得他們嗎?如今,我們大家都過上了幸福快樂的日子,日子快樂而又和諧。在美好日子之餘,你是否想起抗戰英雄?你有沒有為他們獻過一束花?今天這安定,是他們用生命換來的。

如今,清明節到了,有很多地方在給自己的祖輩掃墓。但那些無名英雄呢?他們就沒有嗎?所以,在弱京的人民英雄紀念碑,許多市民自發來到人民英雄紀念碑前,送上一束鮮花,深深地鞠一躬,來表達對英雄的敬意。

我們要向英雄們學習,學習他們百折不撓,堅持不懈的精神。在學習上,就需要這種精神。

清明節,這個特殊的節日,讓我們向英雄們學習。

以清明節為題的作文 篇10

“清明時節寸紛紛,路上行人慾斷魂。”今年清明節是4月4日星期四,我們全家一大早就開車前往老家—潮陽谷饒去掃墓祭祖,一路上車排成了車龍,都往墓地趕著。

我是第一次要去掃墓,在路上我心裡總是猜測著山上墓地到底是怎樣很是期待,終於到了目地,我迫不及待衝了上去,可是雨天山坡路太滑了,“撲通”我摔了一個嘴啃泥。我爬了起來,媽媽看了說:“大燁,心急吃不了熱豆腐,山坡路得慢慢走”。我聽了媽媽話,慢慢地走著。山上有許多果樹:楊梅樹、蘋果樹、香蕉樹、橄欖樹……一顆顆小楊梅掛在樹上,有蘋果紅得像喝了許多酒小孩,香蕉像一隻只小船掛在樹上。空氣清鮮極了!

走呀走,終於到了祖奶奶墓前,我們把墓前雜草清除乾淨後再把貢品和紙錢放到祖奶奶墓前,點了香燭,開始祭拜了,媽媽嘴裡唸唸有詞也不知在念叨著什麼,拜好了把香燭插在土裡,然後我們拿了幾根木材點火,再把紙錢放進火裡去燒,最後我們點起了炮竹,磕三拜之後把東西收好回家。

山上祭祖人真多,到處都是錢紙和炮竹回聲,今天山上可真熱鬧呀!

回家後,我全身溼淋淋可我還是很開心,因為從這次掃墓讓我懂得了許多許多。

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