冬至活動總結(精選15篇)

來源:果殼範文吧 1.73W

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤並改正,快快來寫一份總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的冬至活動總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

冬至活動總結(精選15篇)

冬至活動總結1

今天是一個古老的傳統節日—冬至,它是我國農曆二十四個節氣中一個非常重要的節氣。針對國小生傳統節日不會過的現狀,青年路國小二二班特開展“冬至節活動”,進一步引導學生以開放的視野理解和尊重多元文化。

1、我首先引導學生科學認識冬至節。二年級學生著重瞭解冬至節,由老師負責資料收集、研究和整理,在本週的班隊會上向學生系統地介紹冬至節的起源、傳說、飲食文化、本地民俗等有關冬至節的知識。學生們蒐集冬至節的資料,並要求學生根據自己的興趣愛好製作手抄小報、寫出調查報告等在班隊會上評比交流。

2、在家庭裡,號召同學們和家長一起包餃子,品餃子,感受節日的氣氛,增強實踐能力。

3、通過開展活動,引領學生加深對“冬至節”的瞭解,進而讓學生認同冬至節,喜愛傳統節日,賦予傳統節日新的時代內涵,使民族文化薪火相傳。

冬至活動總結2

俗語說冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管。為了傳承中華傳統習俗,豐富師幼校園生活,12月22日,新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開展了以開心包餃子,快樂過冬至為主題的實踐活動。

清晨,伙房炊事人員早早來到幼兒園,準備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9:20活動準時開始,首先,教師們給孩子們講解了冬至的來歷和習俗;接著,各班教師、家長委員會的成員們和幼兒一起開心包餃子,共同慶祝中國這個特色的節日。你看,有的切、有的擀、有的捏、、、,大家各行其事;有的說、有的笑、有的商討、、、,場面其樂融融。老師和家長們一會兒做督導員,一會兒捋起袖子加入到包餃子的強大陣營當中,師幼同樂的暖意沁人心脾,孩子們包出來的餃子真是花樣繁多、千姿百態,有綠的、紅的、紫的、白的,還有敦實厚重的,有別致精巧的,還有四不像的。看著一盤盤別出心裁但都裹滿愛意的餃子,看著一張張掛滿面粉但都笑容燦爛的面容,吃著一個個模樣不一但香溢滿口的餃子,別樣的冬至喜慶連連。

本次冬至包餃子活動不僅讓孩子們瞭解了冬至的由來,瞭解了中國的傳統文化,更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂,感受到了濃濃的親情,讓每一個孩子在活動中快樂的成長

冬至活動總結3

一、活動時間和地點

12月22日晚上七點半到九點半

二、 活動目的

豐富我們的大學生活,加強了同學們之間的交流,增進了同學們之間友誼,提高了班級的團結性和凝聚力。

三、 活動內容

晚上七點半活動準時開始。同學們圍坐在一起,大顯身手,有的和麵,有的擀皮,有的包餃子,忙的不亦樂乎。在同學們的共同努力下很快就包了很多餃子,雖然形態各異,但每個都有特點。有精緻的柳葉餃,有碩大飽滿的東北餃,有的甚至包成了胖乎乎的小包子。這時每組同學用餃子擺出創意造型,博得老師、同學的一致讚賞,場面甚是精彩。同時大家圍繞學習、生活、工作等話題不時交談著。在大家的不懈努力下,一碗碗熱氣騰騰的餃子被端上了餐桌,我們先為老師們端了幾碗,然後同學們也開始吃。吃著香噴噴的餃子,大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。

最後我們利用撒在桌子上的麵粉開始了對同學的攻擊。大家你追我趕,不一會兒,同學們全都成了“小白臉”,有的同學衣服上也沾滿了麵粉。但同學們都很開心。

在愉悅、歡樂的氛圍中活動接近了尾聲,我們照了一張集體照,來記錄這一難忘的時刻!

四、活動不足

在麵粉塗鴉戰過程中,有些同學活動過於激烈,甚至有同學摔倒。而且麵粉浪費很多,節約是中華民族的傳統美德,這個我們應該注意。

冬至活動總結4

冬至是我國非常重要的傳統節日,為提升社群居民森林防火意識,保護城市環境,倡導轄區文明祭掃方式,度過平安、和諧的節日,三華社群開展了以文明祭掃 平安冬至為主題的冬季森林防火宣傳活動。

冬至前夕社群通過向轄區居民發放文明祭掃倡議書和懸掛橫幅、張貼標語等形式,號召廣大居民祭祀時不要放鞭炮、焚香燒紙,避免火災,提倡居民們用鮮花祭奠、植樹祭奠、網上祭奠等健康時尚的方式祭奠、緬懷親人。冬至期間,社群組織黨員志願者和青年志願者在社群各個山林入口處,勸導居民文明祭掃,制止居民亂焚燒行為,引導居民到指定地點祭掃,並及時清理焚燒現場有害垃圾和危險物品。

通過開展此次活動,大力推廣宣傳了低碳文明、綠色環保的祭奠方式,倡導棄陋俗、講文明、樹新風,在社群營造了良好的宣傳氛圍。

無為縣石澗鎮引導群眾文明過冬至

為減少廣大群眾燒紙焚香、鳴放鞭炮等不文明、不衛生、不健康的祭掃方式帶來安全隱患,全方位倡導群眾文明祭祀、低碳祭祀、節儉祭祀、平安祭祀,使廣大群眾度過一個平安、和諧、文明、有序的冬至祭祀日。連日來,無為縣石澗鎮文明辦緊緊圍繞文明祭祀、平安冬至這一主題,多措並舉,積極引導群眾進行文明祭祀。

石澗鎮提前組織在人員聚集地通過散發宣傳資料、懸掛橫幅、張貼標語等形式,向群眾廣泛宣傳文明祭祀,祭祀防火須知等,切實增強群眾文明祭祀和祭祀防火意識。通過有線電視、廣播、宣傳車等形式,著重宣傳黨委政府便民利民惠民措施、獎懲舉措和文明祭祀、殯葬新理念。大力引導廣大群眾用新的祭掃形式進行祭奠,通過植樹、鮮花、詩賦、信函、音像等文明環保的祭掃形式,表達對先人的緬懷和敬仰,改革喪葬陋俗,減少祭掃活動對自然環境的汙染,減少火災隱患。組織鎮村幹部向群眾散發文明祭掃倡議書,倡議群眾追思先賢、紀念先人,綠色過冬至、平安過冬至,樹立厚養薄葬的理念。

該鎮還啟動了森林防火工作預案,重點抓好祭奠活動防火安全,確保冬至祭祀文明、安全、有序進行。有山林的村居成立志願者義務巡邏隊,分片包乾,對大肆燒紙錢等不文明的祭祀行為加以宣傳、勸阻,切實防止火災事故發生和不良社會風氣蔓延。同時提醒祭祖的廣大群眾,嚴禁一切火種進山入林,嚴厲查處林區違章用火等禁止行為,從源頭上控制森林火災事故發生。(浩蕩)

沈巷社群開展文明祭祀宣傳活動

冬至前夕,為了倡導社群居民以文明、環保的祭祀方式悼念親人,寄託哀思,沈巷社群組織社群志願者走進居民區,開展文明祭祀宣傳活動。

社群通過發放宣傳材料等方式向轄區居民宣傳倡導文明祭祀。提倡樹立科學、文明的祭祀觀。倡導採取文明、健康、環保、安全的祭祀方式緬懷逝者。動員居民用鮮花、絹花等代替焚紙進行祭祀。儘可能杜絕祭祀活動中的不文明行為,使環境優化、文明節儉成為祭祀活動的主流,給廣大居民創造文明、清新的居住環境。活動中,社群志願者為社群居民發放《致社群居民的一封信》等各種宣傳材料。

通過宣傳,社群居民認識到只有大家行動起來,才能為環境保護貢獻一份力量,共享和諧社群。本次活動的開展,對促進居民講文明、樹新風,破除陳規陋習,提高文明素質,建設綠色家園、構建和諧社群新風尚起到了積極作用。

冬至活動總結5

12月18日,窗外寒氣逼人,第一國小一年級的四個教室裡卻溫暖喜氣,原來這裡正在進行著結合傳統節日“冬至”開展了“迎冬至包餃子”親子實踐活動。

“冬至到,吃水餃”是中國的傳統習俗。在這次的親子實踐活動中一年級的四個班邀請了家長志願者走進班級和孩子們一起包餃子,共同歡度這個中國特色的節日。

每一位孩子和家長志願者都對活動充滿著期待。在包餃子活動開始之前,各班老師先給孩子們講述了冬至這個傳統節日的習俗由來及冬至的小故事,然後,老師和孩子們一起認識了包餃子所需要的原材料和用具,家長朋友們還從家裡帶來了案板、擀麵杖、電飯鍋等。

活動現場,只見家長志願者們和麵、揉麵團、擀麵皮、包餃子,孩子們也不閒著,瞧!有的小朋友也拿著小擀麵杖,腰上繫著一個小圍裙,真挺像那麼回事呢!孩子們幫著爸爸媽媽們按皮、撒麵粉,一會功夫,就一起包好了許多餃子。雖然孩子們包的餃子樣子不是很美觀,但是一個個都非常興奮,場面溫馨感人、其樂融融。

吃餃子環節更是精彩疊加,看著自己親手包的餃子,大家都無比興奮、無比自豪。當一盤盤熱騰騰的餃子端上來時,孩子們拿起碗和勺,爭先恐後品嚐自己的勞動果實,家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子,快樂與感恩在每一位參與者心中久久迴盪。

本次冬至包餃子活動讓孩子們在歡樂的親子氛圍中瞭解了中國的傳統文化——冬至的由來、冬至的風俗,更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂,拉進了孩子與家長的距離,感受到了濃濃的親情,讓每一個孩子在活動中快樂的成長。

冬至活動總結6

12月21日是傳統節日冬至,“冬至到,吃水餃”是中國傳統習俗。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統習俗,培養幼兒的動手能力、豐富孩子生活經驗、提升孩子生活情趣,幼兒園在今天舉行了“迎冬至包餃子”活動。

幼兒園為此次活動提供了各種顏色的麵糰,有菠菜面、胡蘿蔔面、西瓜面、紫甘藍面,還有白菜肉、芹菜肉兩種味道的餃子餡兒。家長朋友對活動也十分支援,紛紛從家裡帶來了擀麵杖、餃子盤等工具。

活動現場,家長們全副武裝、大顯身手,忙得不亦樂乎。麵糰在家長們的手裡就像跳動的音符,一會功夫擀出來的麵皮就堆成了小山。有的家長協助小朋友們擀麵皮、包餃子。孩子們也不閒著,幫著媽媽們按皮、撒麵粉,場面溫馨感人、其樂融融。家長們包的水餃晶瑩剔透,玲瓏可愛,孩子們包起餃子來也不甘示弱,包出來的餃子雖然千姿百態,形態各異,但從他們臉上洋溢的笑容中可以看出來,他們的心裡是多麼開心快樂!

吃餃子環節更是精彩疊加,看著自己親手包的餃子,大家都無比興奮、無比自豪。當一盤盤熱騰騰的餃子端上來時,孩子們拿起碗和勺,爭先恐後品嚐自己的勞動果實,家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子,快樂與感恩在每一位參與者心中久久迴盪。

本次冬至包餃子活動又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個良好的平臺,並獲得了家長朋友的一致好評,稱讚幼兒園考慮周到細緻,稱讚餃子的味道鮮美可口。孩子們在歡樂的親子氛圍中感受了中國的傳統習俗,同時,在活動中也潛移默化地培養了親子合作的精神,分工協作的能力,充分體現了親子合作帶來的快樂,使親子共同享受著成功的喜悅。

冬至活動總結7

為了拉近家長與幼兒園之間的距離,讓孩子充分感受到幼兒園也是我的家,藉助元旦佳節的來臨之際,我們小班年齡段老師組織家長和孩子們進行了一次別開生面的包餃子聚會。

本次活動我們小四班在活動開展前先組織家長朋友召開了一次小型的家長會,讓每位家長朋友瞭解到這次活動的目的、意義以及如何的開展,明確各自在本次活動中的分工。之後,家長朋友們利用自己的業餘時間準備自己包餃子要用的物品,同時,並抽空利用在家吃餃子的機會,鼓勵孩子動手擀麵皮兒、包餃子,做下了一個很好地鋪墊。

活動當天,孩子們陸續入園時,先到園的孩子喝水、家長欣賞孩子在園活動的照片,瞭解孩子在園的一日生活,以等待未入園的孩子,之後孩子們如廁為展示在園學習的手指遊戲《象棋王國樂趣多》《種種子》《體育館裡真熱鬧》、語言遊戲《小胖豬,肚子疼》《炒豆豆》《果園裡的番茄圓又大》音樂歌唱《新年好》《蘋果歌》《小小蛋兒把門開》等等做準備,我們三位老師分工明確、齊心協力組織孩子有序向家長朋友彙報孩子們的成長本領,隨後就是我們的包餃子、吃餃子的親子樂活動。整個活動使每一個孩子都鍛鍊了動手能力,體驗到了和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶親密合作共同勞動、分享勞動成果的快樂,增進與親人之間的感情,同時使家長在參與幼兒的活動中,瞭解自己孩子的動手能力,感悟到班級組織本次活動的意義。

在快樂而忙碌的包餃子過程中,家長們都能認真指導孩子擀麵皮兒、包餃子捏的技能,特別是怎樣用小麵杖擀餃子皮兒,把皮兒擀到合適的厚度,並不時地與其他家長交流,吸取新經驗,孩子們投入、專注,包出來的餃子花樣多多,有香蕉餃子、元寶餃子、小烏龜餃子、太陽餃子、花朵餃子等等,改變了以往孩子們只吃到耳朵形狀餃子的現狀,到人多力量大、素材豐富、孩子們長見識的好效果。

最後是孩子與家長朋友一起品嚐餃子的環節,孩子們先吃,接著是家長和孩子一起吃,孩子們喂家長、喂老師吃,體會到親為一家、融為一體的幸福與喜悅,在這個集體的大家庭裡,充分的讓孩子們感受到了家的溫暖與分享的快樂。包餃子的親子聯歡活動,發揚了我們國家傳統過新年吃餃子的習俗,同時,在活動中也潛移默化地培養了親子合作的精神,分工協作的能力,充分體現了親子合作帶來的快樂,使親子共同享受著成功的喜悅。

活動結束後, 我們通過親子活動記錄表瞭解到:大部分家長對孩子在活動中的表現都很滿意,認為孩子在園學會了很多他們平時看不到的本領,懂得了不少的禮貌、禮儀,嘗試自己獨立動手包餃子,學會了簡單的技能,同時這次活動的開展對孩子有成長紀念的意義;孩子在活動中還體會到了愛惜糧食、瞭解到做飯的辛苦,希望這樣的活動多多的開展,多給家長朋友些機會,讓他真正的走到幼兒園中間,感受孩子不斷成長的快樂。包餃子活動不僅讓孩子們瞭解了冬至的來歷和中國的`傳統文化,更讓孩子感受了傳統的氛圍。這次的活動是結合小班孩子剛適應幼兒園生活以及的特點而制定的,因此,活動的成效是顯而易見的,我們將繼續結合家長朋友們的需求以及孩子的年齡特點探討更多生活化的家園活動形式,使家園更和諧、共進步,真正讓孩子在活動中快樂、健康地成長!

冬至活動總結8

冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管。為了傳承中華傳統習俗,增進各民族團結交融,豐富師幼校園生活。12月19日,新疆吉木薩爾縣第二雙語幼兒園組織全園幼兒及各班家長委員會成員900多人開展了以民族大融合,快樂過冬至為主題的包餃子實踐活動。

首先,教師們給孩子們講解了冬至的來歷和習俗;接著,各班教師、家長委員會的成員與幼兒們一起開心包餃子,共同慶祝中華民族這個傳統的節日。大家分工明確,配合默契,有的包、有的擺、有的學,同時有的說、有的笑、有的樂,歡聲笑語,其樂融融,真真實實感受到了民族團結一家親的溫馨。雖然孩子們包的餃子樣子不是很美觀,但看著自己親手包的餃子,孩子們都非常興奮,無比自豪。當一盤盤熱氣騰騰的餃子端上來時,孩子們拿起碗和筷子,爭先恐後品嚐自己的勞動果實,家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子,讓家長感受到了由衷的快樂,讓幼兒體會到了真實的感恩。大一班幼兒薛雅萱說:今天是冬至節,我和小朋友們一起包了餃子,我們特別開心。小二班家長呼加阿何提說:今天在幼兒園與孩子們一起包餃子慶祝了冬至節,我們都很高興,漢族與少數民族都是一家人。

本次冬至包餃子活動不僅讓孩子們瞭解了冬至的由來,瞭解了中國的傳統文化,更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂,感受到了濃濃的親情,讓各民族孩子在活動中快樂地成長。

冬至活動總結9

雖然窗外寒氣逼人,但昌樂育才幼兒園的每個教室裡卻是溫暖喜氣,原來這裡正在進行著結合傳統節日“冬至”開展的包餃子親子活動。在活動現場,家長和孩子們共同配合,一起和麵、揉麵團、擀麵皮、包餃子,一會功夫,就一起包好了許多餃子。

1、“作為我們家長來說,平時極少有時間陪伴孩子,尤其是中午,孩子都是在幼兒園吃飯睡覺,基本沒有機會給孩子做午飯。幼兒園舉辦的這次活動剛好給了我們家長這個機會,尤其又是趕上了冬至,我們家長可以和孩子聚在一起,做一頓午飯,包一次水餃,看到孩子們開心,我們家長心裡也是特別高興。非常感謝幼兒園能給我們提供這樣一個親子相聚的機會。”

2、在活動過程中,家長和孩子們其樂融融,忙得不亦樂乎:有的擀麵皮,有的做造型,有的捏花邊,雖然包出來的餃子千姿百態,形態各異,但從家長和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來,他們的心裡是多麼開心快樂。

3、端著自己親手包的水餃,大班的錢妍彤特別興奮:“平時在家裡都是爸爸媽媽爺爺奶奶做給我吃,今天我也自己參加勞動了,很開心!”

4、大班的季程在活動中也表現的非常積極:“今天我和媽媽一起包的水餃,包了二十多個,中午和小朋友們一起分享,我很高興!”

昌樂育才幼兒園教師表示,因為冬至是中華民族的傳統節日,幼兒園之所以在冬至舉辦這樣的活動,一是為了讓孩子們瞭解冬至的由來,知道這個傳統的節氣,再一個就是讓孩子們增強自己動手的能力,但是最重要的還是促進家長和孩子之間的交流,營造一個良好的親子關係。

冬至活動總結10

同學們都說:石河子的冬天太寒冷了,而今年的冬至讓我們的心暖暖的。聽到這樣的話,我想每位班委都會從心底感到欣慰。根據全班同學的反映,可以說這次冬至活動意義超出了我們的想像,可是成功中依然存在小小的不足。

現將12月冬至活動總結如下:首先在班裡進行了“冬至是否要過”的商討。大家一致要求要過。隨後組織班委開了以“冬至怎麼過”為主題的班會。最後得出了具體的實施方案。

一、活動思想:這次冬至是我們班第一次過,各班委都要全力將自己的工作做到最好,我們的付出會給大家帶來溫暖,那麼我們心裡也會存留這份溫暖。

二、活動安排:由班長和團支書組織,班級各班委積極配合完成,先後安排班委去租食堂,去農貿市場買包餃子需要的材料。

三、活動開展情況

上午我們把食料全部買回來,放到租好的餐廳。考慮到有些人喜歡素餃子有些喜歡肉餃子,所以我們準備了兩種,一種韭菜雞蛋餡,另一種芹菜牛肉餡。活動正式開始是下午四點,班委按要求3:30到,先洗菜。大家陸陸續續來了以後,開始分工,剁餡、剝蔥、包、配料。由於要做全班39人的餃子,量太大我們一直包到了下午7點,等吃完餃子時已經到了晚上9點。餃子熟了後大家都激動不已,袁震掌勺為大家盛餃子,我為大家盛湯,王世明更是把家鄉山西的老陳醋帶來了。吃著自己包的餃子更多的是幸福感和自豪感。幾位班委說看到大家那麼開心,所有的勞累都煙消雲散了,大家邊吃邊聊,整個食堂都被這和諧的氣氛感染了。我想我們每個人都需要這種感覺,家的感覺,溫暖的感覺。

四、活動自我評估:這次活動得到了所有同學的好評,是x班在最近一段時間內最為成功的一次活動,成功的原因我們總結為以下幾點:1、前期充分的準備2、班委具體的分工得到全面的落實3、全班同學的配合,大家並沒有因為工作量大而煩躁不安,每個人都融入到了包餃子的氣氛中。認識到的不足:食堂租用方面,因為9點要關門,時間有限。做餃子餡的材料應該再多買兩公斤,由於工作量的原因,剛開始不知道該放多少鹽,大家是經過摸索來放鹽的,所以開始的一些餃子稍微淡了一點。

五、活動經費結算:牛肉、韭菜、雞蛋、餃子皮、醋、油、大蒜、香菜、食堂租用等共計480元

六、活動負責人:

活動雖然已經過去了,但是我們從中收穫了很多經驗,這份家的溫暖將存在我們每位同學的心中。

冬至活動總結11

一、活動目的

好吃不過餃子,溫暖不過集體。為了增強本班學生的思想教育,豐富他們的學校生活,加強同學之間的團結與交流,增進同學之間的感情,提高烹飪專業學生的操作技能。

二、活動地點

烹飪操作室

三、活動時間

四、活動過程

早晨9點鐘,包餃子活動準時開始,同學們圍坐在一起,開始親手實踐,和麵的和麵,擀皮的擀皮,包餃子的包餃子,放餃子的更把餃子放得錯落有致,場面很是精彩,雖然出現了奇怪的餃子,但那是每個人親手創造的成果,同時更體現了各個地方的不同風俗和餃子樣式。大家圍繞學習、生活、工作等話題,大家不時交談著。每組同學別出心裁地包著餃子並設計成各種形狀,有精緻小巧的柳葉餃,有個大飽滿的東北餃。終於在大家的不懈努力下,一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,吃著大家自己包的香噴噴的餃子,大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖,增強班級的凝聚力和組織的融合力。

五、活動效果

通過本次冬至日活動,不僅使大家增強了互助合作的意識,加深了彼此間的感情,而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。同時這次活動還增強了同學們的動手實踐能力,在緊張豐富的學習之餘,感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣,明白了中職生,不僅要有專業技能,更要提高生存技能。

這次活動增進了同學之間的友誼,為形成班級凝聚力搭建了橋樑,又使學生心情愉悅,對班級產生了自豪感、責任感和集體榮譽感。還可以使同學們形成正確的人生價值觀,形成濃厚的學風,使同學們更加堅定學習專業課的信心,學習方法會更加科學合理,學習效率會更高,專業技能會更好。

冬至活動總結12

菜板子還不夠,再拿一個過來吧。12月21日上午,陽光社群會議室變身社群廚房,居民們忙著和麵調餡,按照中國傳統習俗,冬至家家戶戶都要包餃子、吃餃子,象徵全家團圓、和和美美,為了增進鄰里間的感情,社群黨委在社群開展了以我們都是一家人?情暖冬至愛在社群為主題的包餃子、送餃子活動,社群內居民群眾歡聚一堂,在一個熱鬧溫馨的氛圍下迎接冬至。

洗韭菜、剝大蒜、剁肉餡兒、和麵擀皮兒陽光社群內,一片歡樂祥和的氣氛。社群工作人員和駐社群工作組及社群的居民、低保戶、民間藝人等80多人相聚一堂,舉行了我們都是一家人?情暖冬至愛在社群活動。轄區居民說:和鄰居們一起動手包餃子還是第一次,這可比一個人在家包有意思得多。好久沒這麼熱鬧過了。

居民們一邊吃著餃子,一邊喜笑顏開地說:正因為有了如今的好政策,有了黨和政府的關心,我們才能過上這麼幸福的生活,感謝社群在每個節日對我們的關懷。

社群包餃子,冬至節給轄區困難戶、低保戶送溫暖。不僅能體現社群的溫情,而且還能融洽社群鄰里間的關係。社群舉辦這樣的活動,讓社群工作更深入民心,為以後更好的開展工作打下了紮實的基礎。

冬至活動總結13

每年陽曆月日,是我國傳統的節日冬至。在冬至這天吃餃子,又是很久遠的習俗。餃子是我們北方人最喜愛的食物之一,而在大學裡集體包餃子,吃餃子更有一番滋味。它不僅使同學們玩的開心吃的開心,更拉近了同學之間的距離消除了生活中的隔膜,使同學們的關係更為融洽。

今年的冬至,我們還是集體吃餃子。下午兩點半,我們水二班的兄弟姐妹們便在教室裡集合了。同學們帶了麵粉,餃子餡等各種材料。幾位女同學先做了餃子餡,忙的熱火朝天。全班分為六組,每組領了面和餡後,便開始了餃子大賽。和麵,擀皮,包餡…分工明確,人人都有活幹,全班同學都沉浸在勞動的喜悅之中。邊幹邊聊天,對別人的工作做出評判,往往伴隨著灑脫的笑聲。

這時,每位同學的臉龐都是天真無邪的,彷彿回到了孩童時代。平時的煩憂,同學間的隔閡,在這個溫暖的大家庭裡,已被暖意熔化殆盡了。我們會感覺到真的好幸福,雖然遠離父母,遠離家鄉,可我們並不乏溫暖和幸福。

在同學的團結與配合下,各組的餃子先後包好。看著那些形狀各異的餃子,不禁失笑,雖然看上去與“群組”不相稱,但能看得出來,那是用心做成的。接下來的就是煮餃子,之後同學們就可以嚐到豐收的喜悅了。同學們各自拿著餐具,等著盼著能快點吃到,有的甚至直接蹲在鍋邊…很多人也拿出了相機,開始記錄這美好的時刻。這時候你會發現,原來我們都還是孩子啊!……終於可以吃了,兄弟姐妹們紮在一堆,邊吃邊說邊笑,好不快活!一口餃子下肚,一股暖流也擁入體內,餃子的香味在口中縈繞……閉上眼睛,聽著旁邊同學的歡聲笑語,感受著餃子的美味,不禁慶幸能有這樣一個班集體,能有這麼多的朋友、家人。

睜眼看去,洋溢在同學們臉上的笑容,好溫暖。平時的我們,因為學習的忙碌,很少有機會這樣聚在一起。長久的分離,以為之間都有了距離。可是,看到眼前的場景,不禁眼中含淚,羞怯的笑了。發現,我們原來都是錯的。

後來,我們還煮了湯圓,看著它們個個晶瑩剔透,好不可愛。突然想到,正如我們的班集體,也是團團圓圓的,過去是,以後也是,心中欣慰。

冬至到來,雖然天氣愈來愈冷了,我們的心裡卻是火熱的,因為有那麼多的兄弟姐妹在一起。我們雖然來自祖國各地,可相聚是一種緣分,我們的心早已走在了一起,這種同學情我們定會珍惜。從此以後我們便不怕嚴寒和困苦,因為我們水二班永遠團結在一起。就讓暴風雨來得更猛烈一些吧……

冬至活動總結14

12月22日是傳統節日冬至,“冬至到,吃水餃”是中國的傳統習俗。冬至這一天,鄭東新區實驗幼兒園邀請家長走進班級,和孩子們一起包餃子,共同歡度這個中國特色的節日。

孩子們對活動充滿期待,家長朋友也對活動十二分的支援,紛紛從家裡帶來了案板、擀麵杖、餃子盤等。活動現場,只見家長朋友們擀麵皮、包餃子,我們的孩子們也不閒著,幫著爸爸媽媽們按皮、撒麵粉……場面溫馨感人、其樂融融。

吃餃子環節更是精彩疊加,家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子……快樂與感恩在每一位參與者心中久久迴盪。活動中幼兒園老師還適當穿插親子游戲,家長和孩子互動遊戲,真的是一場盛大的“親子盛宴”。

本次冬至包餃子活動又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個良好的平臺,並獲得了家長朋友的一致好評,盛讚幼兒園考慮周到細緻,工作認真負責,餃子更是美味!

冬至活動總結15

今天是二十四節氣的冬至,為了使孩子們親身感受中華民族的傳統習俗,20xx年12月22日渭濱區廣元路幼兒園開展了迎冬至,包餃子實踐活動。

活動開始前,老師通過短片讓孩子們瞭解了冬至的由來與傳說,向小朋友們講述了有關冬至的傳統習俗。隨後就到了本次活動的重要環節包餃子。教師先向孩子們講解了一些包餃子前的準備工作和包餃子過程中的細節和要領。不等老師說開始,孩子們就迫不及待地挽起袖子,開始動手操作了。同時老師還邀請了一些家長和小朋友一起感受節日的氣氛。老師、家長和孩子們一起揉麵、分麵糰、擀麵皮、包餃子,分工協作,繁忙而有序。在歡樂、溫馨的氣氛中,小朋友們個個大顯伸手,充分展示著自己的手藝,現場氣氛熱烈,孩子們認真參與其中。活動結束後,老師和小朋友一起將包好的餃子送到了廚房師傅們的手裡,午餐時間就可以品嚐到自己親手包的餃子。通過此次活動,使孩子們瞭解了中華民族傳統文化,感受到了傳統節日的氛圍,體驗到了勞動的快樂,同時也增進了家園間情感交流,更是讓幼兒學會了謙讓與分享,培養了幼兒間互助合作的意識和動手操作能力,讓孩子在真實的活動中快樂地成長!

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