國小冬至簡報

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的簡報吧，簡報具有一般報紙的新聞特點，特別是要求有很強的時效性。那麼一般簡報是怎麼寫的呢？以下是小編整理的國小冬至簡報，希望能夠幫助到大家。

國小冬至簡報1

冬至到，家家戶戶吃水餃，冬至“吃餃子”是中國的傳統習俗，12月21日，東營區黃河路街道匯泉社群華納樂府小區網格員上門為宋大爺家包了一頓熱騰騰的餃子。

宋大爺家住在匯泉社群華納樂府小區，網格員通過入戶走訪瞭解到宋大爺因突發腦溢血癱瘓在床不能自理，生活起居都需要照顧，老伴畢阿姨身體狀況也不是很好，加之子女不能常在身邊，網格員只要有時間，都會到老人家裡，陪老人聊聊天，幫助老人做一些力所能及的事情。

冬至下午，網格員王愛紅、張園園，社群工作者張玉國與物業等人來到宋大爺家中和老人圍坐在一起和麵、剁餡、切肉、調餡等等忙的熱火朝天，你擀皮、我包餃子，大家忙的不亦樂乎。現場氣氛十分和諧，一片歡聲笑語，熱鬧非凡，到處洋溢著“家”的溫馨，兩位老人高興的合不攏嘴，十分感動。

吃完餃子，網格員幫助老人打掃完衛生才準備離去，老人拉著網格員的手久久不願鬆開，一個勁的說著感謝的話：“餃子很香，我們吃了心裡很暖。”

“暖暖的一盤餃子，既乾淨又營養，誰都有老的一天，老人都希望被他人關懷，我們今天為別人，別人將來為我們。用自己的溫暖與愛，去服務老年群體，把平凡而渺小的點滴事做到深入人心。冬日至，幸福至，願天下老人眉目舒展，老有所依。”幾位社群工作者講道。

國小冬至簡報2

為弘揚中華優秀傳統文化，助力中華民族偉大復興，12月20日，成都東部新區石盤國小校開展了以“感知風俗，情暖冬至”為主題的升旗儀式。升旗儀式由一年級5班組織，譚彬蔚、付顏錫擔任活動主持。

“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”……臺上兩位小主持向大家科普了二十四節氣的地位和內容，臺下同學們聽得津津有味。此外，一年級5班呈現了精彩的班級展演《二十四節氣之冬至》，孩子們靈動的舞蹈，稚嫩的歌喉為全校學生生動演繹了二十四節氣的魅力。

中華優秀傳統文化是最深厚的文化軟實力，也是中國特色社會主義植根的文化沃土。副校長李學良的溫馨提醒為此次主題升旗儀式畫上了圓滿的句號，並表示，學校將帶領同學們傳承發展好中華優秀傳統文化，堅定文化自信，讓同學們擔當起實現中華民族偉大復興的歷史使命。不忘本來、吸收外來、面向未來！

國小冬至簡報3

冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管。紀念醫聖張仲景，千年習俗又流傳。為了弘揚中華優秀傳統文化，感悟中國傳統節日和中華優秀傳統文化的給我們帶來的美好。12月21日，萬柏林區五三街國小開展了迎冬至主題活動。

中國古代對冬至很重視，冬至被當作一個較大節日，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習俗。人們還會把冬至作為一個節日來過。北方地區有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習俗，南方地區在這一天則有吃冬至米團、冬至長線面的習慣。各個地區在冬至這一天還有祭天祭祖的習俗。

各班級開展“冬至”主題班會，瞭解節氣由來及冬至習俗。

最可愛的莫過於我們的孩子們，一張張稚嫩的臉龐在用自己的方式度過這個溫暖的節日。

冬至到，情到，愛到，歡喜到。

學校還組織了學生觀看“冬至”主題視訊讓孩子們從內心更深刻的感受冬至文化，瞭解冬至的由來。

僅僅祝福表達不了孩子們的心，你瞧，他們一個個挽起袖口，小小的手捏著餃子皮，想把對冬至的愛和對傳統節日的祝福都包進餃子裡。

通過此次活動，不僅讓孩子們瞭解了冬至的來歷和吃餃子的習俗，還讓孩子們感受到了傳統文化的魅力。生活即教育，教育即傳承，希望五三街國小的同學們能夠傳承中國傳統文化，弘揚中華美德。

冬至冬至，幸福必至，無論南方北方，無論湯圓水餃，都是家的味道。今日冬至，願你不懼嚴寒，心懷感恩，所遇皆是美好。

國小冬至簡報4

冬至，是我國農曆中一個非常重要的節氣，也是一個傳統節日，至今仍有不少地方有過冬至節的習俗。冬至俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”等。早在二千五百多年前的春秋時代，我國已經用土圭觀測太陽測定出冬至來了，它是二十四節氣中最早制訂出的一個。時間在每年的陽曆12月22日或者23日之間。

冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天，過了冬至，白天就會一天天變長。古人對冬至的說法是：陰極之至，陽氣始生，日南至，日短之至，日影長之至，故曰“冬至”。冬至過後，各地氣候都進入一個最寒冷的階段，也就是人們常說的“進九”，我國民間有“冷在三九，熱在三伏”的說法。

現代天文科學測定，冬至日太陽直射南迴歸線，陽光對北半球最傾斜，北半球白天最短，黑夜最長，這天之後，太陽又逐漸北移。

在我國古代對冬至很重視，冬至被當作一個較大節日，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習俗。《漢書》中說：“冬至陽氣起，君道長，故賀。”人們認為：過了冬至，白晝一天比一天長，陽氣回升，是一個節氣迴圈的開始，也是一個吉日，應該慶賀。《晉書》上記載有“魏晉冬至日受萬國及百僚稱賀……其儀亞於正旦。”說明古代對冬至日的重視。

國小冬至簡報5

11月25日，合江縣甘雨鎮黃桷國小校開展冬季取暖安全教育活動。

學校利用展板、校園廣播等形式，開展了廣泛的取暖安全宣傳教育。組織各班級召開冬季取暖安全主題班會，講解了什麼是煤氣中毒，煤氣中毒事故發生的條件、中毒後的症狀、自救措施等內容，以及冬季用電、用氣、用火等安全教育。

通過開展冬季取暖安全教育活動，學生進一步瞭解了預防煤氣中毒的知識，增強了防範意識以及自救、互救能力，促進了安全教育從學校向家庭與社會拓展延伸。

國小冬至簡報6

12月23日，城中區南川西路街道辦事處香格里拉社群與民政局、伊客拉穆清真食品有限公司在社群開展“情暖冬至、關愛老人慰問活動”。

當天， 社群將老人們邀請到社群黨員之家，為老人們送上冬至的祝福，與老人貼心交流，詢問老人身體狀況及生活情況。香格里拉社群黨委始終惦記著轄區的`獨居老人們，並計劃著在20xx的工作中推出“結對幫扶”的暖心舉措，安排社群黨員和網格長、志願者、物業公司與轄區獨居老人“結對子”，為獨居老人繳水電費、換燈泡等微點服務，進一步發揮社群黨員之家作用。

此次舉行“情暖冬至、關愛老人”活動，再次向全社會展示了社群黨員之家關愛群眾、樂於奉獻的良好形象，宣揚了中華民族敬老愛老的傳統美德，進一步拉近了與轄區群眾之間的距離。

弘揚孝道、感恩祖國，激發更多黨員、志願者的榮譽感和全社會關注空巢老人的意識，踐行孝道，弘揚香閣孝道精神。讓困難孤寡老人在寒冷的冬季感受到政府、社會大家庭的溫暖和關愛。

國小冬至簡報7

好吃不過餃子，溫暖不過集體。為了增強學生的思想教育，豐富我們的生活，加強同學之間的團結與交流，我們學校在冬至來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子活動。

本活動是在我們各班班主任帶領，在家委會的幫忙下，由各班全體同學參與。

全校的活動在冬至日上午10：00準時開始，在活動開前我們班先進行分組討論，組長進行分工合作，並且我們示範要求如何正確使用工具，進行安全教育。為了活動的順利進行，我們還強調在活動中進行評選表現好的組。比如：最美餃子組，最佳合作組、最乾淨的組、最迅速的組等，提高孩子的活動積極性和有效性。

活動過程中，我們不讓家長幫助孩子，讓每個孩子親自動手，體驗活動樂趣，個別學生的餃子包的不好，我們讓包的好的孩子幫助他。

為了讓活動氣氛更好些，我選了孩子們最喜歡的音樂迴圈播放，孩子們在享受歡樂的音樂中包餃子。最先做完的小組，由組長分工清理活動過程中的垃圾，擺放好桌椅。在接近1個小時的後，我們的包餃子活動順利結束。最後評選出那些優秀的小組進行加分。

我班組織這次冬至日活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經歷，為每一個同學的國小生活留下了一頁美好的回憶。

國小冬至簡報8

為了讓師生能更真切地感受中國傳統節日的內涵，感受節日氣氛，傳承民俗文化。冬至來臨之際，肥城市王瓜店街道新勝國小開展了“弘揚傳統，暖心冬至”教育活動，感受中國傳統文化魅力。

中高年級開展了學做水餃比賽，各中隊推選出技術較好的隊員參加包水餃大賽，小隊員們使出自己的看家本領，切劑兒、壓皮兒、放餡兒、捏皮兒，一個個漂亮水餃成型了。老師們也不甘落後，在繁忙的工作之餘也積極參與包餃子比賽，感受這濃郁的節日的氣氛！

通過本次活動，學生們對中國傳統節日有了深刻認識。王瓜店街道新勝國小以民族傳統文化為教育契機，引導學生自主探索學習，拓展知識和視野，促進了班集體的團結友愛；同時也讓學生在自主調查研究中深深感受中國傳統文化的博大精深。

國小冬至簡報9

為了進一步加強學校安全管理工作，及時消除安全隱患，確保校園冬季取暖安全。Xx年12月6日晚上7:30至10:30，xxx校班子成員分兩組在xx和xx的帶隊下，深入轄區xx所國小進行了冬季取暖安全專項檢查。

檢查小組對各校門房、教師宿舍、部分學校辦公室的值班、宿舍衛生、爐具用火、防倒煙裝置、一氧化碳報警器以及宿舍通風口留置和安全用電情況進行全面排查。通過實地檢視，各學校總體防火和防煤煙中毒安全意識較高，教師宿舍溫度適宜，衛生比較乾淨。但大部分學校沒有安裝一氧化碳報警器，有的以壞不能起到安全警示作用，個別學校教師宿舍溫度略差，爐筒破舊，沒有留通風口，沒有安置防倒煙裝置，電器線路隨意接連，預防煤煙中毒和安全用電意識淡薄，xx學校領導幫助分析原因，實地進行演示指導，並對存在的.隱患提出了整改意見，要求各校立即整改。

本次檢查意義重大，進一步增強了全體教師安全意識，提高了學校安全自我管理、自我防範的能力，切實做好冬季防火安全工作，堅決預防和遏制煤煙中毒事故的發生。

國小冬至簡報10

俗話說：“冬至大如年”，冬至既是一個團聚的節日，又是我們傳統文化的凝聚。為了弘揚中華優秀傳統文化，激發學生對傳統節日的熱愛，讓學生對優秀傳統文化產生自覺的精神追求，保證我們的民族文化傳承有序，xx國小二年級（2）班於20xx年12月20日開展了“傳承中華文化 相約快樂冬至”主題班會。

班會課以分享地方特色冬至的傳統引入，從師生的分享中可見北方講究吃餃子，南方則是湯圓，寓意都為和和美美，團團圓圓，有的瞭解到了莆田冬至的祭祀文化，有的同學結合我校經典誦讀特色，穿插了以“冬至”為主題的古詩誦讀。

主題班會的開展讓孩子們瞭解到冬至作為歲首，還具有繼往開來的意義，人們不僅要祭奠自己的祖先，還要祭祀上天，以表達自己對先輩的緬懷和對未來的憧憬，還要懷有一顆感恩之心。

國小冬至簡報11

12月4日，白沙中心學校魏圩國小開展冬季取暖安全教育活動。

北風漸緊，寒冬將至。白沙中心學校魏圩國小各班都進行了冬季保暖安全排查工作，仔細檢查了各班玻璃損傷情況，並進行了更換，確保教室保溫良好。同時魏圩國小又進行了冬季取暖安全教育。學校要求各班班主任教育學生在家取暖時，注意安全隱患：使用煤爐取暖時，慎防煤氣中毒，注意室內通風換氣；在使用電熱毯、電暖片等電器取暖時，要謹防電路過載所導致的火災事故。老師們教育學生嚴禁自行生火取暖，以避免火災和燒傷，確保平安過冬。

國小冬至簡報12

二十四節氣是我國勞動人民創造的輝煌文化，它能反映季節的變化，指導農事活動，影響著千家萬戶的衣食住行。其中冬至，俗稱“冬節”“長至節”或“亞歲”等，是中國農曆中一個重要的節氣，為二十四節氣之首，是中華民族的一個傳統節日。

12月20日，始興縣圖書館開展了親子冬至主題系列活動，活動開場以冬至習俗和故事開篇，進一步促進了少年兒童對二十四節氣的認識；接著進行手工製作“五彩手工餃子”，活動現場，孩子們個個興致昂揚，躍躍欲試，看著一雙雙稚嫩的小手，包出了各種形狀的餃子，有太陽、老鼠、玫瑰花型的，活動現場熱鬧非凡。冬至的餃子，是技能的轉換，是色彩的表現，更是文化的傳承。

此次活動以親子的形式展開，不但增進了親子感情，還讓孩子學會分享勞動成果。

國小冬至簡報13

在冬至節即將到來之際，為了體現黨和政府對空巢困難老人的關心和關愛，先鋒路街道文化社群組織志願者聯合西固區民政局志願者為空巢困難老人送溫暖，將冬至節溫暖送到轄區空巢老人家中。

本次慰問活動的物件是空巢困難老人，文化社群志願者給老人送去手工餃子2袋，一盒雞蛋。在慰問過程中，志願者深入瞭解慰問物件的家庭狀況，傾聽他們在生活中的實際困難，鼓勵他們振作精神、堅強面對生活中的困難。

此次活動的開展，切實把黨和政府的關懷和溫暖送給了每一位空巢困難老人，讓老人過一個快樂，溫暖、幸福美滿的新春佳節。

國小冬至簡報14

“劉奶奶，今天冬至了，咱們今天吃餃子，看，餃子面、餃子餡我們都準備好了……”12月21日，新北街道包保領導、機關科室人員、裕川家園社群新時代文明實踐站工作人員和社群“紅色管家團”志願服務隊專程來到堰賓裡小區劉厚美和馬洪蘭兩位高齡困難獨居老人家中，為她們包餃子，並送去冬日裡最溫暖的問候。

一大早，工作人員和志願者們便拎著提前準備好的麵粉、肉餡等慰問品來到劉厚美老人家中。劉奶奶看到志願者的到來趕緊出來相迎，親切地握著志願者的手往屋裡帶。據瞭解，劉奶奶今年已經82歲高齡，唯一的兒子去世，兒媳和孫女家住的較遠，不能經常過來照顧。本該享受天倫之樂的老人只能一個人面對孤獨和寂寞，社群瞭解到情況後，將劉奶奶列為“空巢關愛”服務中重點關注的物件，經常入戶陪劉奶奶嘮嗑，噓寒問暖。此次恰逢冬至，街道社群又一起來到老人家中，陪老人一起過節日。

在老人家中，大家分工合作，有的陪劉奶奶聊天，有的打掃衛生，有的為老人包餃子，忙得不亦樂乎。和麵、擀皮、拌餡、捏合，沒一會兒功夫，圓滾滾的餃子就包好了。一碗碗熱氣騰騰的餃子擺上桌後，大家和劉奶奶一邊品嚐著美食，一邊分享著快樂，在熱鬧溫馨的氛圍中迎接冬至。

隨後，志願者來到83歲的高齡獨居老人馬洪蘭奶奶家中，將熱騰騰的水餃遞到她手中。老人看到志願者為她端來熱氣騰騰的餃子，激動得熱淚盈眶：“大節小節，社群總是這麼惦記我，心裡比餃子還熱乎，真的謝謝你們。”

“此次冬至慰老服務活動讓社群高齡、困難的獨居老人們感受到社群帶給他們的關懷，增進了老人與社群的感情，也增強了社群的凝聚力。”裕川家園社群相關負責人表示，下一步，社群將不斷提升社群服務老年人的水平，繼續把關愛、服務“特殊群體”老年人作為一項長期性工作，努力開創社群老年服務工作的新局面，讓裕川家園社群黨群活動服務陣地更有“溫度”。

國小冬至簡報15

為積極弘揚、傳承我國的傳統節日習俗，慶祝中國傳統節日，維護和振興民族傳統文化，讓隊員們對祖國源遠流長的歷史文化有認同感、歸屬感。12月21日，安陽市紅旗國小各中隊利用少先隊活動課開展了以“冬至”為主題的活動。

課堂上，隊員們通過輔導員老師精心設計的課件學習了二十四節氣、冬至等傳統民俗知識。隊員們聽得津津有味，老師倡議隊員們與家長一起動手包餃子，體驗勞動快樂，品味冬至文化。

通過本次主題活動，隊員們充分了解了中華民族傳統節日冬至的由來及各地習俗，領略了傳統文化的無窮魅力。