關於大年除夕作文合集5篇

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在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的大年除夕作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於大年除夕作文合集5篇

大年除夕作文 篇1

過大年是我們中國的傳統習俗,由來已久。傳說古時候有個怪物叫“年”,常常到村莊來禍害百姓,當地的人們不得安寧。這時,村裡有個聰明人說可以用燃 放鞭炮來趕走“年”獸。話音剛落,“年”獸又來了,於是人們按照這個辦法,紛紛點起炮竹。只聽見“噼裡啪啦”的聲音,“年”獸嚇得不知所措,扔下東西,落 荒而逃。從此,“年”獸再也沒來過,過年燃放鞭炮的習俗就一直流傳下來。

今天是除夕,我和媽媽也準備了鞭炮。吃放前,媽媽把一串鞭炮拿來,攤開放在地上,媽媽說我是男子漢,由我來電炮竹,我既緊張又興奮。我小心翼翼地找 到導火線,然後拿出打火機點火,我真是太緊張,竟然沒點著,過了幾分鐘,我再次給導火線點火,我告訴自己要沉著冷靜,果然點著了。我趕緊轉身跑開,後面就 噼裡啪啦響了起來。我高興的蹦著跳著,一直到鞭炮全部放完。

吃放的時候,我海想著放炮竹那驚險的一幕,真是太好玩了。

大年除夕作文 篇2

過年得炮聲如一把鑰匙打開了除夕之夜得大門。

也許是因為有雪得點綴,才讓我這個在異鄉過春節得人覺得有些年味。公園中那被雪點綴過得“聖誕樹”,要比那商店裡得要來得真實,來得自然,有時,真想做一棵樹,起碼不用離開家鄉得那一片土地。

電話裡,我又聽到奶奶那一遍遍得詢問,你是不是還沒有放假,放假放多少天,什麼時候回家過年。半個多小時了,奶奶最終依依不捨地將電話掛了,恨不得與我們多說上幾句。電話中,我聽不出奶奶是高興還是悲傷,提起過年是高興,不能回家又是悲傷!

電話裡,姥姥一陣又一陣俊朗得笑聲也讓我也高興,可是有時姥姥得“答非所問”又讓我一陣陣心痛,姥姥年紀大了。她雖然每每用笑聲結尾,我知道,這笑,是對親人不能歸來得殷切感傷,我知道,這笑,比哭還難受。還不到五分鐘,姥姥就又催促說掛了吧,掛了吧。她這哪裡是不想多說幾句,姥姥知道,打得是長途啊!

除夕得炮聲越來越多了,遠處得炮聲還未傳來,近處得煙花就綻開了,分不清是近處還是遠方,光彩奪目得煙花開滿天空,分不清是白天還是黑夜。

夜深了,月亮,也不見了蹤影,想必也回家過年了吧!

大年除夕作文 篇3

隔壁的哥哥下午來幫我重灌電腦,進度比較慢,便請他喝茶聊天。

他已經大學畢業幾年,每年在家時間不長,論年紀,我們相差七八歲吧,但我還是叫他哥哥。畢竟我是確切地記得小時候他和我一起玩過積木的',因此我們之間沒什麼明顯的代溝。

嗯,想想時間飛的真快,人都長大了。

他突然問起我以後想選什麼專業,我被他問住了。

因此他開始“訓”我,他要求我從現在開始就樹立個目標,千萬避免在高中的最後一個月才考慮;選專業第一要看興趣,第二看前途;讀理科時也要兼顧文科,在高中打好基礎;多讀一些有過以後自己選的專業的書,不要侷限於課本;一定要記住別讓以後的自己為現在後悔,不要在高中頹廢!

其實他的要求很簡單——向上吧,少年。我聽完他的話,內心明顯有種壓迫感,我不能確定自己能否實現他的要求,但我會努力的!

平凡的經歷會有不平凡的領悟,單調的生活也能奏出歡快的曲子。這就是過年,那些人,那些事,年年歲歲年年……

大年除夕作文 篇4

今天是除夕日,我高興的不得了,因為我們可以吃上美味的團圓飯,還可以和小夥伴們一起玩煙火。

到了晚上6點左右,我們家就開始吃年夜飯了。看著一盤盤的美味佳餚,我的口水都流了出來,我恨不得馬上開始吃,可客人們還沒全部來到,我只好忍著口水坐著。

大約六點半客人都到了,我心想這次終於可以吃到美味佳餚了吧。果然不一會兒,客人們都坐了下來,吃年夜飯。哇!年夜飯可真豐盛,有羊肉,有魚,有牛肉。。。。。。好吃極了。

我吃好年夜飯就和小夥伴們去玩煙火。我們來到一塊空地,有幾個小夥伴立即買來了鞭炮,有飛天炮炫彩精靈,有風火輪等等。突然一個小夥伴點燃了導線,炫彩精靈好像是真的精靈一樣,發出了許多絢麗的煙花,美麗極了。我們一直玩到9點多。

這一年的除夕我十分快樂,我希望年年的除夕都有這樣高興。

大年除夕作文 篇5

大年七年級,照慣列地沒睡好,鞭炮聲一晚不離耳,這對於習慣早睡早起的我真是折磨。

可我依舊早起了,奶奶還是比我早起的,她忙裡忙外,打理著祭祀的事。

這位了不起的老人家呵,為了給家裡打理一些雜活,每天晚睡早起,自然地白了頭髮。可幸的是,她心態一直很好,幾乎沒聽過她抱怨什麼。她認為爸媽在外賺錢,家裡的雜事就該她做。

嗯,這位老人家還對佛很虔誠,每天早起的原因之一也是為了請早安。而且,在她的思想裡,畏懼神鬼,敬仰先人是必須的,這也是我們從小被灌輸的思想。這無關於科學,而是一種信仰,一種用來束縛自己言行舉止的信仰。

奶奶正敲著父親房門——該去祭祀了。

剛剛去給國小老師拜年,這是我每年七年級必做的事。他是一位即將退休的和藹可親的語文教師,對我甚好。他的記憶力挺好,會寫毛筆字,打乒乓球,不賭博——這在他那個年代是非常難能可貴的。

雖然每年都去他家,但每次去還是會緊張,畢竟人家是師長,想像朋友一樣非常融洽地聊天基本不可能。幾乎每次都是向他彙報學習生活情況,看看春晚重播,換柑橘問好年,然後回家。流程單一不變,而且會有不自在的緊張氣氛,但隨著年齡的增長,越來越覺得這樣很溫馨,或許某一天,我就做不到這樣的事了,罷,到過年不必如此多愁善感。

他雖是長輩,卻極重禮數,我每次,他總會送我一段,以致我每次離去,都不敢回頭。嗯,老師,新年快樂。

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