資訊科技公開課教研總結(通用9篇)

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總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,讓我們一起來學習寫總結吧。但是總結有什麼要求呢?以下是小編為大家整理的資訊科技公開課教研總結(通用9篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

資訊科技公開課教研總結(通用9篇)

資訊科技公開課教研總結(通用9篇)1

本學期,資訊組剛成立,資訊工作在學校領導的重視下,廣大教師的支援下,資訊組全體成員的不懈努力下,這一學期的各項工作已基本順利完成。現將主要工作總結如下:

一、制定工作計劃

根據學校工作計劃,結合資訊實際情況制定20xx~20xx學年度上學期資訊工作計劃。本學期嚴格按照計劃來完成各項工作任務。

二、加強學習,提升理論水平

本學期,資訊組紮實開展電化教育理論學習活動,組織學習《中國小資訊科技教育》以及資訊科技網路資源等具有可借鑑的相關的一系列文章。要求每一位組員自學一種適用的的軟體,並在組內教研活動時進行交流,使學校的資訊化應用不斷提升。

三、抓好資訊科技常規教學工作

1、制定切實可行的教學計劃和進度,按教學進度計劃認真組織開展教學,按質按量完成了預定的教學任務。

2、利用課餘時間和教研活動時間認真學習鑽研《江蘇省中國小資訊科技指導綱要》,進行資訊科技教學研究討論,其中組員徐玉婷老師在吳江區鬆陵片國小資訊科技連片教研活動中獲得一致好評。

四、認真做好學校資訊化管理工作

學校配置有百兆校園網,廣播系統、監控系統,目前每間教室裝備有互動式電子白板,每位教師配有臺式電腦。資訊組成員分工負責,建立了裝置維修和管理制度,損壞及時處理,使資訊裝置能正常工作。加強校園網安全管理、教師計算機使用管理、教師上網監控管理,學生機房用機管理;認真檢查和維護教室電子白板設施,加強班級多媒體管理和培訓,使教學正常進行。

五、認真做好其它常規工作

1、認真做好各級各類檢查、督查、訪問以及學校組織的各種活動等方面的照像、攝像工作,並對音像資料進行存檔和儲存。

2、認真做好各功能室、各處室辦公室、年級辦公室等用計算機的維護和檢修工作,保證了辦公裝置正常使用。

3、認真組織和協助學校安排的其它各項工作。

回顧過去的一學期,資訊組成員認真團結努力工作積極進取,真抓實幹,努力學習新技術,不斷克服工作中存在的困難,為學校資訊化工作做出了應有的努力。

六、下學期工作打算

本學期資訊工作取得一些成績,但也還有一些不足之處,今後我們還要更加努力工作。在今後的工作中,有以下幾點打算:

1、加強自身學習,不斷更新觀念,掌握新技術,努力提升全組成員的資訊科技水平。

2、認真組織各種教研活動,研究和討論教師的教和學生的學,進一步提高教學水平。

3、加強與其它科任教師的聯絡力度,進一步探討和研究資訊科技與學科整合模式,全面提高教師資訊素養,不斷更新教師資訊科技教學手段。

4、加強學校計算機的維護和維修力度,力爭使教學和辦公兩不誤。

5、認真完善網路建設,促進網路資源的共享和使用,提高辦公自動化水平。

資訊科技公開課教研總結(通用9篇)2

本學期,在學校領導的關心和支援以及大家的努力下,我們資訊科技教研組的兩位教師,立足崗位,團結協作,求真求實,教書育人,順利而圓滿地完成了各項教育教學任務,現將一學期的工作總結如下:

一、政治學習方面:

認真學習政治教育理論,不斷提高自己的思想覺悟,以解放思想大討論活動為契機,切實增強解放思想、轉變觀念增強自身謀發展、求發展、促發展的緊迫感,進一步解放思想,為更好的開展教育教學工作奠定了思想基礎。

二、業務方面

本學期我們各位老師積極自覺地進行了各種與資訊科技相關了理論學習,參加了10月23日在文登區柳林國小舉行的國小資訊科技研討會,進一步學習了當前主要的關於微課的製作技術和教學目標的敘寫。從計算機軟硬體知識到資訊科技課堂教學方法都進行了認真的充電,從而使教育教學理念有了很大的改進,取得了較好的成績。

在課堂教學方面,我們積極推行學校提倡的目標教學和引導學練堂堂清的教學模式,認真地備好上好每一節課,將目標教學和引導學練的教學思想貫穿整個課堂,使過去的以知識傳授為主,變為現在的能力培養為目的。

在教研教改方面,每一週我們組都認真的舉行集體備課活動,大家一齊總結上一週的不足,提出整改意見,並對下一週的教學內容做出詳細的佈署,各抒已見,集思廣義,使課前的準備更加的充實合理,為課堂教學奠定了堅實的基礎。

三、學生輔導方面

資訊科技教研組的各位老師平時就很注重對學生的個別輔導,特別是那些對微機感興趣的學生的特長髮展,利用業餘時間對一些學生進行了電子報刊、電腦動畫、動腦繪畫、網頁製作等電子作品的專門輔導,並對他們的作品進行評比,幫他們進行作品的修改或提出更改的意見,在區教育局組織的中國小科技節評比中我們輔導的作品也取得了較好的名次。

另外,這一學期,還分別進行了四年級和五年級兩屆學生的資訊科技非筆試考試,任課教師對學生進行了認真的輔導,教研組相互配合,認真地組織準備,確保了考試的順利進行和良好成績的取得。

四、其它方面

資訊科技組有一個與其它組明顯不同的地方就是除了上課、輔導學生以外,有一項較為繁重的任務--修理機器,包括學生機房還有老師們的機器。學生機房除了平時的維護以外,本學期還進行了一次全面的整修,在整修工作中,我們組的成員積級配合,自己完成了絕大多數的工作,保證了學生對機房的使用順利完成。雖然在搬遷機房的過程中,我們遇到各種不同的問題,但是,我們資訊科技教研組沒有氣餒,而是迎頭而上,遇到什麼問題,就地解決問題,如果我們解決不了,就申請外援,保證了學校和全體師生們及時使用電腦。

成績只屬於過去,經驗將積累到將來,新的一學期中,我們將總結不足,發揚優點,更加認真的學習,更加團結的工作,爭取思想和工作上的新突破。

資訊科技公開課教研總結(通用9篇)3

回顧這個學期以來,我所從事的高二年級的資訊科技教學工作,基本上來說是比較順利地完成任務。

從教學上我主要做了以下一些工作:

(1)在這學期的教學工作中,我著重抓學生通過網際網路獲取、處理資訊能力的工作。

(2)做到期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去,使得資訊科技理論知識和操作要領得以傳授給學生。

(3)按照學校工作管理規定,努力上好每一節課。資訊科技學科學校安排的課時比較少(一週每班一節)這對於學生來講的很重要的一節課;對老師來講是比較難上的一節課。所以上好每節課對於老師,對於學生都是很關鍵的。我查閱各種資料,能上因特網時還上網尋找好的教學資料、教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,為我所用。

(4)我校的學生在資訊科技方面的情況比較特殊,因為農村學生和縣城學生參差不齊,與其它學科不同的是,這些農村學生在以前對電腦接觸較少,甚至不知道開、關機的方法,怎樣讓一個從未接觸過資訊科技知識的學生,熟練地掌握最基本的知識,我進行了“互幫帶”的模式,基本解決了常規教學中難以攻克的難題。

(5)在教學之餘,我也注重自身發展進步。從網際網路上下載了很多資料供自己學習。從行動上,學電腦技術、教學技能等。

(6)做好機房維護工作,爭取每節課每臺機器都能正常執行,及時處理故障,保持室內衛生。作為教師,教學工作是主要的,但除了教學工作外,我也積極完成了學校安排的各項工作。

雖然在自己的主要工作上沒有出現大的失誤,但還是有許多做得不到之初,主要是上班遲到的情況,以後努力改進。

建議:

1、機器配置落後,數量不夠:

(1)我校高一、高二機房微機使用時間已久,機器配製落後,雖說壞了可以修,但速度越來越慢,4m的網速機器半天沒有反應,學生性急,亂搗騰兩下就宕機了,建議儘快更換。

(2)高二每班有60個學生,機房機器每臺能正常使用也就35臺,每節課20多個學生無法接觸電腦,建議增加機器數量。

2、計算機教師缺乏必要的工具,這些年來一直是自己買了為公所用,去年也只給配備了螺絲刀和鉗子,安裝系統的光碟一直以來是自己燒錄自己用,除了自己膝上型電腦所帶的燒錄機,學校雖然有一燒錄機,但並不能隨時方便使用,手頭缺乏大容量u盤,用到了如果自己沒有也得到處借用,每次有大學聯考報名等任務得到處借印表機。建議學校以後考慮配備必需的工具。

資訊科技公開課教研總結(通用9篇)4

回顧本學期資訊科技教研組的工作,在資訊科技教師們密切配合下各項工作開展的比較順利,並取得了可觀的成績。現將本學期工作總結如下:

一、優化教學常規

1、制訂教學計劃,強調管理規定

開學初就集中資訊組7位老師開專題會議,收集各位老師的課程表,制定兩個電腦室的課程表;認真學習了《電腦室管理規定》。要求每位老師制定自己詳細教學計劃。

2、精心備課

(1)探索在個人備課基礎上的集體備課。利用資訊科技科組QQ群系統共享各位老師的課件及課堂素材資源。

(2)授課前認真編寫教案。

(3)做好課後小結和分析,及時總結經驗,反思失誤及其原因,尋找對應策略。

3、認真上課

作為資訊科技教學,課堂上我們力求做到:

①教學目標明確。

②教學容量和課時安排合理,能突出重點、突破難點;

③創設輕鬆、和諧的課堂氣氛,教學方法恰當;

④讓學生積極參與教學過程,鼓勵學生多問。

⑤面向全體,注重個性差異,因材施教,使各類學生學有所得。

二、抓好第二課堂打造優質團隊

1、搞好興趣班輔導,確保優生參賽

(1)、輔導要分層次。指導優生要深化知識內容,發揮特長。對中差生要有輔導計劃,分析原因要中肯,措施要得力;輔導形式可多樣化,大多數的問題集體輔導,個別問題個別指導,也可採用提供資料、小組共同學習、同學幫助等辦法進行。

(2)、對學有餘力的學生,通過比賽後篩選出14位選手參加常平鎮資訊科技的各專案比賽。此次比賽中我校有11位選手在5個專案中獲獎,一等獎5個,二等獎1個,三等獎5個,夏天明、廖宇軍、陳媚三位老師均被評為“優秀輔導老師”。還有2位學生晉級到市賽名額(中英文打字、PPT各一位選手參賽),市賽成績期待公佈中。

2、積極開展校內公開課,積極參與校外活動

資訊組兩位專職老師(夏天明、廖育軍),均參加校內公開課。

夏天明老師參加常平鎮第二屆科技節籌備會議,並負責“資訊科技現場製作”專案。夏天明、廖育軍兩位老師帶領2位學生首次參加了東莞市資訊科技現場製作比賽。

三、做好學校的電教服務工作。

1、做好現代教育技術設施日常維護工作,在日常維護的同時,每學期開學前對兩個電腦室、各班教室裝置進行一次檢修,努力保障學校現代教育技術工作的正常開展。

2、切實做好相關科組教師現代教育技術培訓工作。

3、對學校所有的裝置做到報修後及時維護,確保為教育教學做好服務工作。對監控網路、校園網路做到天天有檢查,有故障及時排除。保障校園網路及監控網路平穩執行。

四、積極開展課題研究,探索慕課試點

本學期資訊科技組課題《運用微課提高民辦學校教師資訊素養的'研究》在11月份順利開題;並積極開展了多次主題研究工作。

本學期我們組還積極配合國中物理科組開展了慕課試點工作,楊劍鋒、夏天明、廖育軍三位老師開發的慕課案例《國中物理實驗教學三部曲——看動思》在20xx年東莞市首屆優秀慕課創新案例中榮獲優秀獎。

以上就是本學期資訊科技教研組的工作體會及總結。

資訊科技公開課教研總結(通用9篇)5

本學期,我們資訊科技教研組的全體教師認真學習高效課堂教學理論,發揮資訊科技在各學科教學中的指導作用,充分利用現代教學裝置,積極服務,積極創新,探索我校現代化教育裝置的應用思路和水平。積極開展資訊科技教育教學活動研討和教育技術應用研究,資訊化建設工作達到預定目標。現將本學期工作總結如下:

1、立足高效課堂、做好教研組工作。

定期開展教研活動,根據高效課堂要求,制定了適合本校學生實際的課程實施方案,並形成了一系列的課件,講義和素材,為今後的教學打下了良好的基礎。利用一切機會加強交流和學習,有效提高教師業務能力。根據中心教研室的安排,我組繼續開展集體備課,上課,評課和說課活動,張雪梅、白淑英、陳冬梅、孫永傑三位老師進行了組內公開上課,張雪梅老師獲組內一等獎。在教導處的安排下,認真組織實施了大學聯考志願報考工作;精心組織並完成高一資訊科技學來水平考試。

2、用好新裝置,提高服務質量

我校已經新建三個雲端計算機室,積極組織組員人認真學習新裝置尤其是去計算機室的應用,在資訊科技教學中發揮應有的效益。用好錄播室,為學校老師參加“一師一優課、一課一名師”活動做好服務工作。積極管理和維護好我校校園網,尤其是無線網,全面服務我校教育教學。常。

3、積極準備,做好省級課題結題

本學期,我組有三個省級課題申請結題,要求組員高度重視,積極整理資料,撰寫課題總報告,按時完成課題結題申請鑑定工作。

這一學期,我們的工作得到了學校領導及全校師生的一致好評。但是檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少。今後,我們一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階!

資訊科技公開課教研總結(通用9篇)6

時光飛逝,轉眼已是資訊科技組的兩位老師在國際分校的第二年了,在學校的關懷和大家的共同努力下,針對新的學生,逐漸形成了新的教學模式,成為一個朝氣蓬勃,精於教學,勤於研究,努力攀登的團隊;一個團結協作的有機整體;一個不怕困難不斷超越自我的戰隊。在校長室的領導下,在各處室領導督促和指導下,擬定工作計劃,共同努力,基本完成了各項教育和教學任務,現將本學期教研組工作總結如下:

1、本學期中我們進一步學習有關教育教學理論和課程理論,及時瞭解xxxx年3月份的資訊科技學業水平測試的情況,加強與本部和兄弟學校的聯絡,深入瞭解並及時解決教學中的困難和問題,探索教學規律,在課程改革的實踐中,不斷提高教師的教學專業水平和課程建設與管理能力。在學習活動中,從教師的不同需求出發,採取“參與式”“研討式”等多種學習形式,提高理論學習的效果。積極參與論文的評比,雖然目前還沒有得獎的訊息傳來,但我們相信通過自己的努力,就算不得獎也沒關係。

2、本學期每個星期都開設組內公開課,公開了採取“研究課”與“常態課”“常規課”並存,多元發展的課堂教學研究思路。雖然只有2個人,但每次公開課後都認真探討教學過程中的實際問題,並積極撰寫教學反思,同時作為每個星期四上午8:00至10:00集體備課活動的重點。在學科教學中,以引導學生改善學習方式、促進學習方式多元化為研究重點,促進學生學習方式的轉變。

在組織各項活動、準備優質課及準備校大型公開課的方面,大家團結一心,分工協作,不但發揮了各位老師的專業特長,更是充分發揮了全整個團隊的力量。另外,通用技術與資訊科技的結合也給我們帶來新的機遇,也為學科的整合提供了更大的空間。

3、我們資訊通用技術教研組除了承擔全校的技術性課程外還擔負著全校所有現代教育技術相關的現代教育技術工作。教研組所有成員用熱情周到的服務積極推進我校的現代教育工作。熱情而又規範服務,使得我們組的現代教育技術工作受到了學校其他部門的.好評。

在新的一學期,我們還會一如既往的努力!在本學期沒有完成的任務,沒有做到的事情,一定要在新的學期把它實現。

資訊科技公開課教研總結(通用9篇)7

一學期來,資訊組在圍繞學校、教學處的工作計劃,以“全面、優質、生態”為辦學理念,結合學校教學工作的實際情況,聚焦減負增效,關注學生思維品質的培養,加強課程單元計劃實施等要求,開展教學常規管理與主題研究工作,在完成規定的資訊科技學科的教育教學工作外,認真負責地做好了學校資訊科技相關的各方面管理維護工作,包括校園網路、電腦房和教室多媒體裝置、學校網路直播、教學監考監控、中心機房的維護管理、電子屏螢幕資訊的更新、攝影攝像等等。

現將一學期來的工作總結如下:

一、加強業務學習、提高業務素質。

本學期來,小組教師認真鑽研業務,做好讀書筆記。組內遇到疑難和問題時,能相互交流集中討論,找出解決問題的辦法。在教學中充分發揮區小微備課組的作用,提升本校的教學實力和業務水準。

二、加強課堂教學,注重培養學生資訊科技素養,促進老師積極參加各類培訓。

本學期來,依據學校教學設施與資源與特長,根據生源的具體情況和學校設施的優勢,針對資訊科技課教學內容抽象、學生基礎差別大等特點,認真探索,制定教學計劃、課時計劃、組織教學管理,充分發揮學校的優質資源,積極開展教學工作,認真備課認真上課,使課堂教學適應現代學生的需求與課程要求。

運用自身資源和校外資源開設C++彙編和PS影象處理課程,拓展學生的視野和認知能力。

針對資訊科技課堂紀律管理困難的具體情況,認真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學質量。教師之間互相聽課,從而增強教師之間互相學習、互相促進,不斷改進和完善教學方法,提高教學質量。

三、充分發揮資訊科技的優勢,提高學校辦學的資訊化發展的水平。

作為資訊科技教師,除了搞好本學科教育教學工作外,我們還承擔了很多其它的工作,包括管理和維護學校的計算機硬體、網路裝置、各種電教裝置的維護、攝影、攝像;學校網站的結構升級維護;學校資訊的安全維護及裝置的維護,學校的錄播課和老師的視訊課等等;都能離不開我們辛勤到付出。

以上是資訊組在本學期的工作的主要工作,我們有所作為、也有所收穫。在現有的狀況下,我們將進一步協助推進學校的資訊化技術,能力和意識,為學校的教育教學工作做出應有的努力。

資訊科技公開課教研總結(通用9篇)8

回顧這一學期,本人努力工作,認真學習,從多方面進行了資訊科技教研工作的新嘗試,有辛勤的耕耘,有收穫的喜悅。現把本學期的主要工作總結如下:

一、作好教學指導工作

通過集體視導和個人調研,多次深入學校,做好資訊科技課程的調研工作。同時還通過網上討論等形式,和老師們一起探討教學設計、解決難點問題。

二、開展網路教研

本學期我設立了資訊科技學科教研部落格和中國小資訊科技學科教師qq群,將全區資訊科技教師通過部落格和qq聯絡在一起,及時共享資源,提高了教研效率。我將學科教研資料都放在教研部落格上,通過網路教研不僅積累了一批資源,提高了教師的參與度,也及時和老師們共享了資訊,使教研工作更加深入有效。

本學期組織了兩次專題絡教研活動:

1、中學教研主要圍繞著重慶市國中資訊科技教師說課比賽進行,開展了“如果說課”的研究與討論。

2、國小教研圍繞重慶市國小資訊科技學科優質課競賽,開展了競賽經驗交流活動,貼近教師,反響很好。

三、認識組織國小、國中資訊科技教師的賽課工作

組織參加重慶市國小資訊科技教師優質課競賽,我區魚洞四校的陳華老師獲得重慶市一等獎、魚洞二校的蔣永彬老師獲得市二等獎、李家沱國小的鄒秋月和花溪建新國小的龔曉娟兩位老師獲得市三等獎,本人也獲得指導教師獎。

組織了我區國中資訊科技教師說課比賽,已推選一名教師參加下學期重慶市教科院舉辦的決賽。

資訊科技公開課教研總結(通用9篇)9

忙忙碌碌的一學期總算過去了,回首這學期教研組的工作,我覺得還是比較理想的,現將總結匯報如下:

本學期的第一次教研組活動是在9月14日,我與教研組成員共同制定了本學期的計劃,並且討論了中心教研組活動應該怎麼搞,在我們的共同探討以後,決定將組內研究課、教學體會與反思:《本學期最成功的一節課》和集體備課這三項內容堅持開展下去。但是區裡的計劃下來後,我發現這學期區裡的活動安排得比較多,再加上十月底和十一月初的世紀杯評優課,這些都大量佔用了教研組活動的時間,所以我只好通知大家這學期的組內研究課向下學期順延。

由於上學期教研組活動開展得比較不錯,9月21日,我代表西北旺學區,在區教研組活動中向海澱區全體資訊教師介紹了我們教研組的一些情況,和我們是如何開展教研組活動的。使西北旺學區資訊科技教研組,走在了其它中心的前面。

10月12日,中心教研組的全體教師,在中心校聽了即將參加區研究課的苑奕維老師的試講,並且集體為苑老師的課評課、出謀劃策。

10月26日,全區將近80名資訊科技教師來到東北旺中心國小觀摩了大牛坊國小苑奕維老師的研究課《快樂拍手歌》。

20xx年1月4日至18日,教學體會與反思:《本學期最成功的一節課》開始徵集,我要求每位資訊科技老師都要上交,並且不限字數和格式,就是想讓每位老師把自己的長處、自己的閃光點拿出來與大家分享,使大家共同進步,共同成長

雖然這學期的活動次數不是很多,但是活動質量和以前相比有了一定幅度的提高,我想這也是一個小小的進步吧,我認為這才是老師們需要的教研組活動。老師們的熱情也非常高,因為我們的目標始終沒有變,那就是:全面推進資訊科技教育課程改革工作,以新理念指導教學,與時俱進,以創新為突破口,把網路道德建設放在第一位,實施素質教育,提高教學質量,加強教師之間的交流,使資訊科技成為學生獲取知識的一條重要渠道,爭取使資訊科技教學工作在海淀區更上一層樓。

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