2015年託班感恩節親子活動

2015年託班感恩節親子活動

活動目標：

1、知道清潔工很辛苦，教育幼兒要尊敬他們。

2、樂意參加撿落葉的活動，感受撿落葉的樂趣。

2、懂得感恩，體驗幫助人的樂趣。

活動準備：

垃圾桶、大袋子、

活動過程：

一、談話引出主題

教師播放錄影，提問：誰能告訴老師你看到了什麼?幼：在掃地，撿垃圾。

師：他們是清潔工，他們為了我們的環境變的乾淨，他們不論嚴寒酷夏都認真的打掃衛生。他們非常辛苦。

今天是感恩節，我們要對清潔工叔叔說些什麼?做些什麼?

二、教師帶領幼兒走出教室，來到室外。(一清潔工叔叔正在打掃衛生)

1、師：讓我們大聲地對清潔工叔叔說句：叔叔辛苦了!

2、教師帶領幼兒有秩序地幫助叔叔撿落葉。

三、與叔叔告別，回教室。

剛才我們撿了那麼多的落葉，開心嗎?除了撿落葉我們還可以做什麼來保護我們的環境?

(不要亂丟垃圾，不要隨地吐痰等)

活動效果：

清潔工是我們城市的美容師，我們要尊重他們更要感恩他們。根據小班幼兒的.年齡特點，我們組織幼兒從最基本的撿落葉開始，現在正值秋末冬初時節，地上的落葉很多，在幼兒拾撿的過程中，體驗了清潔工的辛苦。

2015年託班感恩節親子活動

設計意圖：

我班孩子的平均年齡為4-5歲，所以這次的設計均以日常行為習慣為主建立孩子感恩之心。孩子學東西很直觀，在日常生活中我們要注重在點滴事物之中，用行動和語言讓孩子感受到別人對他的關愛，同時也希望通過老師的引導能表達自己對別人的關愛。感恩是中華民族的傳統美德。感恩教育既是一種人文教育，又是一種情感的教育。教育學生識恩、知恩、感恩、報恩和施恩。讓學生懂得自己的成長離不開家長、老師的付出，離不開社會的關愛。

教學目標：

1.促進家庭和睦，完善人際關係。

2.瞭解愛媽媽，愛長輩的美好情操。

具體要求學生從最基本做起，懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理，即有報恩心，更有感恩行。在家庭盡孝心。應該做到：在家裡，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌;

教學難點：

理解故事內容並瞭解感恩媽媽的愛

活動準備：

小動物頭飾、音樂CD。

教學過程：活動過程:

一、開始部分：

(音樂響起)教師講故事《小烏鴉愛媽媽》

二、基本部分：

1.有感情的複述故事

引導幼兒感受故事的含義。

2.啟發提問

提問：故事裡面都有誰?

幼兒：小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。

提問：烏鴉媽媽為什麼不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說什麼了?

幼兒：烏鴉媽媽因為生小烏鴉得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。

提問：那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?

幼兒：不懶。

提問：小燕子和小喜鵲最後知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個好孩子嗎?

幼兒：知道了。小烏鴉是個好孩子，他愛媽媽。

引導幼兒大膽發言，加深幼兒對故事的印象。

三、和幼兒討論'我的媽媽'

四、結束部分(老師用最樸實的語言總結長輩對我們的愛)

孩子們是媽媽將我們帶到這個美麗的世界，是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起，當我們生病時使他們將我們照顧，所以我們要記住爸爸媽媽的愛並感謝爸爸媽媽

五、家庭作業(請家長輔助)

1.回家認真吃媽媽做的飯菜不挑食、

2.幫媽媽爸爸捶背。

六、家園互動

給爸爸媽媽做禮物，送禮物給爸爸媽媽。表達對爸爸媽媽的感恩之情。