2018年聖誕節活動策劃方案

來源:果殼範文吧 1.77W

導語:又一個美麗的聖誕節即將到來,親朋好友家人美好的祝福從耳邊亦或遠方傳來,下面是2018年聖誕節活動策劃方案,歡迎參考:

2018年聖誕節活動策劃方案
  2017年聖誕節活動策劃方案【1】

[內容與要求]

1、通過幼兒自己動手打扮聖誕樹,使幼兒進一步體驗節日來臨的快樂氣氛。

2、在排排說說中進一步認識ABB、BBA模式。

[活動重點]進一步體驗節日來臨的快樂氣氛。

[活動難點]初步擺脫物體顏色、形狀等因素的影響,認識ABB、BBA模式。

[活動材料]長帶子若干(有的為空白、有的是有模式的),模式條若干、花、小鈴鐺、小禮物、小球球、蝴蝶結等等

[活動過程]

明確目的要求: 做做 講講找找 掛掛

一、介紹材料,明確要求

快要過新年了,這幾天我們都在打扮自己的教室,王老師又買了兩棵聖誕樹,有的小朋友看見了說一點也不漂亮,也要打扮一下,那怎麼打扮聖誕樹呢?

(1、做些東西,做些什麼呢?這裡是吊飾工廠,我們就動動腦筋做一串漂亮的吊飾來打扮聖誕樹好嗎?)

(2、掛東西,這個辦法很好,可是亂七八糟的掛會好看嗎?怎麼掛好看?那我們就把掛的東西排排隊,做成一串串漂亮的吊飾來打扮聖誕樹好嗎?)

老師準備了一些材料,等一會,請你們去找一份自己喜歡的來做吊飾,不過你要仔細的看看盤子裡的東西,如果這串吊飾別的小朋友已經做過一點了,那你先看看他用什麼辦法做的,你就用這種辦法接著往下做。這個很難的,要動動腦筋才做的出來。如果盤子裡有票子,你能按照票子上的辦法做吊飾嗎?那盤子裡沒有票子,人家也沒有做過,怎麼辦?自己想個好辦法做吊飾。做的時候,別忘了要一邊做一邊講,這樣你才能很快的把吊飾做好的。做好的吊飾你就把它掛到這裡的小鉤子上。

聽明白了嗎?有沒有問題?好,開始做吧。

二、做做

1、引導幼兒邊排邊說。

2、鼓勵動作快的幼兒多排幾串。

三、講講找找

1、剛才我聽到xxx在做吊飾的時候一邊做一邊講,很快就做成功了,你們看漂亮嗎?你們想不想聽聽他是怎麼講的?xxx你快來講給大家聽呀。(手勢暗示 念)

◆《說出一粒紅珠子、兩粒綠珠子》,他剛才就是這樣一邊做一邊講的,所以很容易就做成功了。真棒!給你提個意見,你一粒紅珠子、兩粒綠珠子;一粒紅珠子、兩粒綠珠子這樣講太長了,能不能用短一點的話來講講這串吊飾?

◆《說出一粒紅,兩粒綠》哇!講的又短又清楚,人家一聽就知道了。

剛剛這串珠子是一粒紅,兩粒綠;一紅兩綠,一紅兩綠這樣隔開來做的,這裡的吊飾有沒有跟它一樣,也是一個紅兩個綠隔開來做的?我們找找看有沒有,也要一個紅兩個綠隔開來做的。(把他們掛在一起)

2、這幾串都是一紅兩綠,一紅兩綠隔開來的。再短一點只用數字寶寶來講講看,他們是幾個幾個隔開來的?請人說,不對再導:(手勢:幾個?幾個?)他們都是1個2 個、1個2 個、1個2 個隔開來的。

3、 這裡還有沒有也是1個 2個,1個2個隔開來做的?找找看要1個2個,1個2個的。

◆(找的出)他找出的這串是1個2個隔開來排的嗎?(手勢)眼睛看心理數,幾個?幾個?----是一個兩個嗎?

已經找出一串了,還有嗎?

《有爭論的,大家睜開眼睛仔細看,在心理數,(師手勢)是一個兩個嗎?同意的舉手。(人少的話,我把他帶回去,放在教室裡我們再好好的研究一下)》

◆(找不出)(用排除法)這一串是不是1個2個的?他們是嗎?(排除幾串後)這裡面有嗎?

還有嗎?

四、掛掛

1、那請幾個人把剛才找到的1個2個隔開來排的吊飾掛到這棵聖誕樹上去,可以(動作)橫著掛,也可以豎著掛。

2、那棵樹上掛哪些呢?這棵樹上掛的是1個2個隔開來的,有沒有2個1個隔開來排的?要兩個一個的。

3、還有嗎?那請----把2個1個的都掛到那棵樹上去。

4、剩下來的還有2個1個的嗎?還有1個兩個的嗎?

◆有創造的,這一串我喜歡的,是誰排的?你是幾個幾個隔開來排的?

◆拿ABA,這一串是幾個幾個隔開來排的.?跟我們以前排過的一個紅一個黃一個蘭一樣嗎?不一樣在哪裡呢?我們回去比比看。

5、還剩下的請----來掛。

6、聖誕樹美極了,你們要是還想繼續打扮的話,家裡有小禮物的你可以拿來掛上去,還可以把你在區角遊戲裡做的一些漂亮的東西掛上去。好嗎?

  2017年聖誕節活動策劃方案【2】

一、活動主題:將愛傳播天下 聖誕節愛心之行

二、活動背景:老人院的老人缺乏親情的溫暖,孤獨而寂寞,他們大都不過聖誕節。

三、活動目的:為了可以盡我們志願者的一份力量,給老人們送去一份溫暖一份愛心,同時也讓身邊的同學在聖誕之際給自己身邊的同學送去友情與歡樂,校青志總隊特舉辦聖誕節愛心之行。

四、活動時間:2017年12月24日-25日

五、活動地點:1、駿園廣場、教支工食堂 2、養老院

六、策劃承辦單位:校青志總隊

七、活動物件:校青志總隊所有成員及願意參與的師生

八、活動內容:

(一)前期工作:

1、物品的採集(蘋果、橘子等水果,聖誕帽,聖誕棒,等等)及包裝袋採集:在12月22日做好採集工作。

2、物品的清洗整理:12月23日分派好人員做好。

3、擺點地點及桌椅的審批。

(二)活動進行:

在12月24日組織志願者在擺點處服務,分為兩大隊。在義賣的同時讓買的同學在準備好的便條上寫上祝福語。

12月25日組織志願者去老人院。

(三)後期工作:

物品數量的清點,所賣金額即使統計上交,並即使把盈利捐入基金,即時公佈一切費用。計算剩餘物品數量,為保證給老人送去的禮品數量足夠,如果所剩物品數少,要及時補上。

活動預算:蘋果200

橘子100

獼猴桃100

聖誕帽100

聖誕棒100

包裝袋25

愛心便帖25

礦泉水50

橫幅20

總計:720

十、具體工作安排

1、宣傳工作:需要組宣部出兩條橫幅,5張大海報,兩張寫有活動內容的小海報,分百放在擺點攤位上。

2、活動成員分組,按個人空餘時間進行安排。

3、桌椅申請及場地佈置:活動策劃部

4、活動物品準備:蘋果,橘子,獼猴桃,聖誕帽,聖誕棒,包裝袋,愛心便貼,水筆,礦泉水,橫幅

5、活動現場人員調配:校青志總隊

注:若遇天氣問題將另選時間進行,內容不變。

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