【熱門】文化活動方案集錦五篇
為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前進行細緻的方案准備工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等專案。那麼問題來了,方案應該怎麼寫?下面是小編精心整理的文化活動方案5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
文化活動方案 篇1
寢室是我們溫馨的家園,寢室生活是我們學習、生活不可或缺的一部分。我們朝夕相處,共同承擔憂傷,一起分享喜悅,在這個家園裡,我們建立起了最珍貴的友誼。
為了進一步創造和諧的校園生活環境,培養同學們的團結、合作精神,增進寢室成員之間的關懷、友愛之情,同時也為了豐富我們學生的課外生活,倡導和樹立健康、積極、向上、活躍的學生校園生活氛圍,讓大家感受到其溫馨和熱烈,鐵懷一中擬定於11月18日至12月27日舉辦鐵懷一中“第三屆寢室文化節”活動。現將有關事宜通知如下:
一、組織機構設立:
顧問:z
主任:z
副主任:z
委員:zz 各年級全體班主任
學生會宿管部幹部
寢室文化節辦公室負責人:z
二、活動主題:培養良好生活習慣,展現宿舍團結精神
三、活動口號:溫馨的宿舍,美麗的家
四、活動物件:全體住校學生
五、活動時間:11月18日—12月27日
六、活動安排:
第一階段:宣傳發動階段
11月18日—22日:
(1)各年級主任組織班主任會議,然後由班主任老師組織本班住校學生學習活動方案、引導學生產生寢室設計創意及執行方案。
(2)由政教處z老師組織學生利用課間操及讀報時間安排學生會幹部宣講主要內容。(每天宣講一次)
第二階段:實施階段
(一)11月25日—12月6日:
常規檢查(整齊、清潔) ——衛生內務
具體評分方式及要求按如下細則執行。
整齊、清潔(100分)
(1)室內物品擺放規範、整齊(按軍訓要求)。(40分)
(2)室內地面及各表面清潔乾淨。(30分)
(3)室內乾爽無異味(10分)
(4)門窗乾淨明亮無汙物。(10分)
(5)衛生間乾淨無異味無黃跡。(10分)
由各年級主任組織本年級全體班主任對本年級寢室進行兩次檢查,並將檢查結果及寢室檢查排名上報政教處。(每次檢查佔綜合排名的15%)
備註:1、檢查表格由各政教處統一印製,同時注意彙總。
2、檢查時間合理安排。
3、檢查結果及寢室檢查排名上報政教處時間:12月9日
(二)12月9日—12月22日:
常規檢查 (整齊、清潔) ——衛生內務
具體評分方式及要求按如下細則執行。
整齊、清潔(100分)
(1)室內物品擺放規範、整齊(按軍訓要求)。(40分)
(2)室內地面及各表面清潔乾淨。(30分)
(3)室內乾爽無異味(10分)
(4)門窗乾淨明亮無汙物。(10分)
(5)衛生間乾淨無異味無黃跡。(10分)
由楊麗、郭荔紅、鄭伏湘、組織李秀芳、張小建、周滿英、樑中和、朱亞軍、王雲鳳對全部寢室進行三次檢查,並將檢查結果及寢室檢查排名上報政教處。(每次檢查佔綜合排名的10%)
備註:1、檢查表格沿用平時的表格,但要注意整理彙總、上報。
2、檢查時間合理安排。
3、檢查結果及寢室檢查排名上報政教處時間:12月23日
(三)學生會宿管部幹部負責常規檢查及督促全體住校生的衛生內務。學生會宿管部幹部負責抽檢三次的平均值上報政教處,上報時間:12月23日
(四)12月23日—12月27日:設計創意評比(文化氛圍)
具體評分方式及要求按如下細則執行。
文化氛圍(100分)
(1)室內設計整體美觀、樸素大方,無亂貼亂掛現象。(20分)
(2)有寢室文化的設計方案且體現科學健康積極的風尚。(20分)
(3)有集體合影等各種充分體現和諧、友愛、互助的宣言和活動。(20分)
(4)積極參加學校組織的晨跑。(20分)
(5)有衛生值日表,並按值日表打掃衛生等各種值日活動。(10分)
(6)無大功率用電器等各種存在安全隱患的器物。(10分)
由政教處,校團委組織相關人員進行評比。(此次評比結果佔綜合排名的40%)具體安排如下:
時間:12月27日下午16:30開始
第一組:z(組長)z
負責檢查:北1 307—310,北2 201—212,北2 301—312,
北2 401—412,北2 501—512
第二組:z(組長)z
負責檢查:北2 101—112,南101—114,南201—214,南301—314,南401—414
攝像:z 照相:z
第三階段:表彰總結評比
1、評委團
z
2、評獎方式
(1)常規檢查 (整齊、清潔) ——衛生內務 (佔60%)
以年級組兩次檢查結果、宿管員組織生活輔導老師三次檢查結果、學生會宿管部幹部負責抽檢三次的平均值,進行統計排名。(由z負責彙總)
(2)寢室設計創意評比——文化氛圍(40%)
以12月28日下午檢查評比結果為準。(由z負責彙總)
綜合常規檢查 (整齊、清潔) ——衛生內務得分及寢室設計創意評比——文化氛圍得分,按住校生總寢室數的50%左右評選一、二、三等獎。評出一等獎20間、二等獎20間、三等獎20間。
此外,產生男生最佳寢室獎5名、女生最佳寢室獎5名、最具創意寢室5名、最具幸福感寢室5名及最佳班級組織獎5名。
3、獎勵方式:
獎狀由政教處、校團委頒發,發放適量獎品。當月班級考核加一等獎20分/間、二等獎15分/間、三等獎10分/間。
文化活動方案 篇2
一、活動背景當你走進課室,你會驚訝的發現,原本整潔美觀的課桌已不存在。部分學生把桌面當作他們的草稿紙、情書甚至在上面留下黃色的塗鴉—— “課桌文化”正大肆氾濫。
“課桌文化”不但充斥我們的課室,醜化我們的環境,影響我們的學習,更是汙染我們的思想,敗壞我們大學生的形象。所以,清除、 杜絕“課桌文化”刻不容緩!正值我校將要搬入海河教育園區。其中, “課桌文化” 也急需清除並且杜絕。因此院青年志願者協會策劃了這次“清除課桌文化,樹立文明新風”的活動。這次活動形式新穎、內容豐富,得到了學院老師和身邊同學的支援。這次活動必將達到優化學校環境、提高學生保護公物、愛護校園環境的意識、全面提高學生素質、增強全院學子凝聚力的目的。
二、活動目的和意義:美化校園環境,提高學子愛護桌椅、愛護校園環境的意識,加強全校學生的凝聚力,全面提高全校學生的素質
三、活動口號:愛我輕工,杜絕課桌文化
四、主辦組織 天津輕工職業技術學院院青年志願者協會
五、協辦組織 天津輕工職業技術學院院團委會
六、活動時間:xx年12月26號9:00—10:30
七、活動地點:學院一、 二號教學樓各教室
八、活動內容及流程一、活動前期:
a.活動前通過廣播形式廣播有號召力的倡議書
b活動前三天,在校園公告欄張貼宣傳海報
c.活動前一天,購買活動中所需物品(各小組自帶臉盆.抹布.刷子)其它東西由本協會責帶上(洗潔精等)。
d.在活動前一星期,利用團課活動時間全學員開會,並將活動成員進行分組,規定每個小組的任務(活動內容及人員安排見附件一)
二.活動中期:
a. 參加活動的人員活動當天上午8:40在籃球場國旗臺前集合並分配活動任務
b.發放活動中所需物品,各小組長帶領成員去各自的活動區域,開始活動
c.活動結束,各小組在教學樓門前集合,制定人員收回剩餘物品
d.協會驗收成果,並對此次活動評分總結
三.活動後期:
a、以展板的形式展出整個活動過程的情形和效果,以及以後長期的宣傳。前者包括:文字說明的工作回顧、志願者活動過程的照片展覽等等;達到美化桌面和長期宣傳的目的
九、活動物件:天津輕工職業技術學院產主義青年團校第七期學習班全體學員
十、考核細則(評選優秀小組前5組,在個人志願者活動時償給予註冊)
標準:評分人的測評結果其中包括
團隊資訊反饋,合作能力(20分)
分工合作,工作態度,工作效率(20分)
活動紀律,清理質量(40分)
活動相關材料的整理與上交。(20分)
十一、活動預算:洗衣粉10袋30元、環保袋20個20元
總計:50元
十二、預期效果:全校學生都有所感觸,;愛護公物、珍惜學習環境的意識得到很大 提到,個人修養也得到提高;學生素質水平得到提高,學子凝聚力也得到增強;從此,同學們在舒適的學習環境中認真學習,為輕工做出更大的貢獻。
十三、注意事項1、活動期間服從管理
2、活動期間注意安全,禁止在教室內追逐打鬧等
3、活動期間不得損壞課桌椅。
4、活動期間注意保持志願者良好形象
5、黑板用抹布過兩次水,做到黑板無白色痕跡,板槽沒有粉筆墨。黑板如果有貼上膠,用小刀或者其他利器颳去,在不劃傷黑板的情況下。
6、地面做到沒有垃圾,沒有衛生死角,用墩布把地擦乾淨。
8、課桌內無垃圾,課桌、椅子表面無灰塵,有字跡的儘量清理乾淨。
9、牆面打掃乾淨牆壁潔淨,無亂貼亂畫和明顯汙漬
文化活動方案 篇3
一、活動主題:
體驗成長感悟心靈
二、活動目的:
為進一步加強我校學生心理健康教育工作,在學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍,通過設計一系列內容豐富,形式多樣,針對性,參與性強的活動,在宣傳普及心理健康知識的同時,為學生搭建培養健康心態,提高心理素質的平臺,構建和諧自我,和諧校園。
三、活動時間:
20xx年5月
四、參加物件:
全體師生
五、活動內容:
(一)心理健康知識宣傳;
(二)大學聯考考前心理輔導;
(三)生命教育專題團體輔導;
(四)國旗下講話;
(五)心理委員培訓;
(六)心理電影展播與賞析;
(七)現場心情繪畫;
(八)中學生心理健康綜合測試;
(九)大型廣場心理測量與諮詢;
(十)“體驗成長感悟心靈”心理健康主題班會;
(十一)心理健康主題黑板報設計與評比;
(十二)“正能量彩虹卡”傳遞活動
(十三)教師心理健康講座
六、具體安排:
心理文化節活動日程安排表
活動內容 | 活動簡介 | 時間及物件 | 地點 |
心理健康宣傳 | 心理健康科普知識宣傳欄、現場心理諮詢、心理測試、心靈花園廣播、正能量卡傳遞等; | 5月 面向全體學生 | |
大學聯考心理輔導 | 邀請專家做大學聯考心理調適輔導講座 | 4月25日 高三學生 | 富麗樓三樓多功能報告廳 |
教師心理健康講座 | 邀請專家為全體教師開展講座 | 5月6日 全體教師 | 富麗樓三樓多功能報告廳 |
心理委員培訓 | 對心理委員進行培訓,使他們懂得一些心理健康的常識,更加懂得如何覺察和幫助需要幫助的同學。 | 5月7日 中午1點 心理委員及團委委員 | 富麗樓三樓多功能報告廳 |
心靈花園黑板報評比 | 通過出版黑板報以普及心理健康知識,讓學生走進心理,瞭解心理。 | 5月10日至5月16日 | 各班班級 |
國旗下講話 | 心理老師介紹心理文化節活動,倡導同學們關注心理。 | 5月11日 上午 | 國旗下 |
大型廣場心理測量與諮詢 | 解決部分學生中存在的心理困惑與問題。 | 5月12日中午面向全體 | 富麗樓一樓模擬法庭門口 |
“正能量彩虹卡”傳遞及“心語心願”留言 | 通過正能量經典語錄在同學中的傳遞,喚醒同學們正向積極的一面。 | 5月12日中午面向全體 | 富麗樓一樓模擬法庭門口 |
大型現場心情繪畫 | 參與者都可自由地進行繪畫創作,繪出自己的心情,繪出自己的感受。不同的`色彩代表不同的心情,不同的畫面代表不同的世界,以此來表達自己的內心世界,構建心靈世界。 | 5月12日 中午 面向全體學生 | 富麗樓一樓模擬法庭門口 |
心理電影展播與賞析 | 通過心理影片的欣賞,感悟人生。 | 5月18日中午心理社團成員 | 富麗樓三樓多功能報告廳 |
生命教育專題團輔 | 通過團隊心理輔導喚醒學生對生命的重視 | 5月20日 下午第三節高一學生 | 富麗樓三樓多功能報告廳 |
中學生心理健康綜合測試 | 為高一學生建立心理檔案並進行心理健康測試,篩查存在問題的學生。 | 5月20日 高一年全體學生 | 高一年段 |
心理健康主題班會 | 從生活適應、人際關係、學習動力與方法、壓力調節、情緒調適等方面選題 | 5月27日 下午第三節 | 八年級(5)班 |
文化活動方案 篇4
一、宣傳:
①宣傳橫幅:感恩於心,報恩於行——鐵懷一中首屆孝文化節活動開幕
②利用校園廣播製作跟孝有關的節目(每天學一首古詩或者講一個故事),要求每天播放的歌曲和節目都跟“孝”有關係。
③11月製作一期以“孝”文化為主題的文化外牆。
⑤以展板、海報的形式宣傳孝文化(做系列宣傳),校園內多樹立感恩的標語,在全校發起“感恩於心,報恩於行”的倡議書。(11月1日——11月底)
⑥開展“算算親情賬,感知父母恩”的主題班會。(11月19號)
⑦利用展板將學生的“我與父母的故事”來稿張貼在展板上,評選十佳“溫暖人心”的故事。
二、系列具體活動:
1、以“我的父親或母親”為主題的DV大賽
a、要求:利用週末跟拍自己的父親或者母親,要求全面展現父親或母親一天的生活,每個班交一份以“我的父親或母親”為主題的微電影交至政教處。
b、活動時間:11月6日——11月13日
c、評獎情況:高一年級2個一等獎。4個二等獎。6個三等獎
高二年級:2個一等獎。5個二等獎。7個三等獎
將優秀作品上傳至校園網
2、展開感恩父母“五個一”活動(開家長會跟家長溝通,要求家長參與到該活動中來,監督自己的孩子切實地實施了這些活動,並給以評價)
主題:週末我當家
要求:利用週末跟父母互換角色一天,在家要做家務包括打掃衛生、做飯,由此讓學生體會父母辛勞,學會關心、理解父母,並寫心得體會交至班主任處,每班推薦一名同學至政教處。其中必須做到的五件事是:
●給父母(長輩)做一次早餐。
●洗一次碗。
●給父母(長輩)洗一次頭(腳)。
●給父母(長輩)一次擁抱。
●給父母(長輩)一份禮物。
要求:必須是心意之作。
表現形式:可以是一份科學合理的學習計劃,可以是一頓早餐,也可以是一份成績單,一本相簿等等形式不限。
評獎:評選十佳最有心意的禮物。
活動時間:11月1號——5號
3、學校開展感恩父母“五個一”活動
活動時間:11月15日——11月22日
●給父母的一封信或者一個表達感謝的資訊。讓學生通過書信或者資訊的形式,把自己平日裡不好意思說的話寫給家長,家長要給孩子回信,以此縮小心靈間的距離,增進孩子與父母之間的感情交流。由班主任推薦書信或資訊到政教處,在校園廣播中讀或者刊登在鐵懷一中校園網上。
●給父母寄一張感恩賀卡。要求學生在11月22日感恩節這一天給家長寄一張賀卡,要求自己親手製作。評選十佳感恩賀卡。
●一次感恩簽名。同學們在感動於心,報恩於行的橫幅上簽名。
●看一部感恩電影
●一場“算算親情賬,感知父母恩”或者“感恩於心,報恩於心”的主題班會。(11月19日)
4、開展以“我和父母的故事”為主題的徵文大賽
在全校開展以“我和父母的故事”為主題的徵文大賽,每班最少選送五篇徵文至政教處,由政教處組織評委會進行評比,評選十佳美文,並將文章放在校園網站上,由學生評選最感動的故事。
主題:我和父母之間的故事
活動時間:11月13日——16日
要求:a、字數不少於800字。
b、文章絕對原創,不允許抄襲。
c.故事是真實可信的。
5、校園“十大感恩之星”評選:
活動時間:11月15日——11月20日
評選標準:
①遵守紀律、勤奮學習。
②孝敬長輩,愛護親人的先進典型。
③熱心社會公益事業、關注老年人的先進典型。
評選辦法:
高一、高二年級每班推選一名事蹟突出的學生參加學校評選,11月16日前將個人事蹟拍成10分鐘左右的視訊交至政教處,並遞交電子照片一張並附簡短文字說明。
由全校師生及專家評委對各班所推薦的學生進行評選,最終根據實際情況確定10名事蹟突出的學生作為校園首屆十大“感恩之星”。
學校將推薦的“感恩之星”在校園網和校園文化櫥窗進行展示。
6、感恩節(11月22日)特別活動——“特別的愛給特別的你”
①展板介紹感恩節的知識。
②給父母寄張感恩賀卡或者寫封感謝父母的信。
③在心願展板上寫上對父母的寄語。
④以“我的父親或母親”和以“關愛老人”為主題的攝影作品、繪畫作品展
⑤校園首屆十大“感恩之星”宣傳活動
7、12月校園文化藝術節上舉辦一場以“感恩的心”為主題的文藝匯演。
活動時間:12月底
活動主題:感恩的心
活動要求:每個班要求出一個節目,節目形式不限(合唱、歌舞、小品等)
活動地點:建議在鐵懷大禮堂舉辦,可邀請部分家長參加。
活動內容:
a、給在文藝匯演那一天過生日的家長舉行一個盛大的集體生日。
b、文藝節目表演。
c、給被評選為鐵懷一中十大感恩之星的學生頒獎。
d、給感動你我的“我和父母之間的故事”的十佳美文頒獎。
文化活動方案 篇5
為深入貫徹《中國華人民共和國非物質文化遺產法》、《中國華人民共和國文物保護法》、《甘肅省非物質文化遺產條例》、《甘肅省甘南藏族自治州非物質文化遺產保護條例》,認真落實《甘肅省文化廳關於組織開展20xx年“文化和自然遺產日”非物質文化遺產宣傳展示活動的通知》(甘文廳明電發〔20xx〕45號)精神,甘南州文廣新局將以“多彩非遺,美好生活”為主題,加大對中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關於實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》以及《中國傳統工藝振興計劃》的宣傳力度,主會場參加非物質文化遺產宣傳展示系列主題活動,分會場開展好各種非遺宣傳展示活動。現制定工作方案如下:
一、活動時間
20xx年6月——7月
二、參加“文化和自然遺產日”非遺主場活動
(一)開幕式
時 間:6月9日早9:30
地 點:敦煌小鎮
展演內容:藏族民間彈唱(責任單位:瑪曲縣文化館)
(二)傳統工藝專案展覽
時 間:6月8日—19日
地 點:敦煌小鎮內街南廣場“《絲路記憶》全省非物質文化遺產展演活動中心”
展覽內容:甘南藏醫藥、甘南藏族唐卡、卓尼洮硯製作技藝、夏河金屬飾品製作技藝、舟曲織錦帶、藏族服飾、迭部青稞酒釀造技藝。
6月屬敦煌旅遊旺季,遊客眾多,敦煌小鎮的每個展位上、下可展、可掛,展櫃空間可存放大量展品,建議參展單位攜帶足夠的展品進行布展,便於遊客瞭解和購買。
(三)傳統戲曲會演
時 間:6月13日晚20:00
地 點:敦煌小鎮內街南廣場“《絲路記憶》全省非物質文化遺產展演活動中心”
會演內容: 藏鷹笛演奏技藝(責任單位:瑪曲縣文化館)
三、分會場開展全州文化遺產宣傳展示活動
(一)全州文化遺產宣傳展示活動
時 間:6月9日
地 點:文博大廈門前
主辦單位:州文廣新局
承辦單位:州文化館、博物館、合作市文廣局
具體內容:舉行20xx年“文化和自然遺產日”非物質文化遺產宣傳展示啟動儀式及主題宣傳活動(我州非物質文化遺產專案圖片展板展覽,包括專案簡介、傳習活動、保護成果)。
(二)鍋莊舞展演活動
時 間:6月1日-8月31日
地 點:合作市香巴拉主題文化廣場
主辦單位:州文廣新局
承辦單位:州文化館、合作市文廣局
具體內容隨著鍋莊舞普遍走入人們的生活,藏族文化不斷傳播,越來越多的人們瞭解到豐富的民族文化,少數民族非物質文化也逐漸受到關注,走進藝術舞臺。鍋莊舞帶著民族文化的符號,與中國其他民族的文化進行著更高層次的融合。
(三)文化遺產進社群、進校園系列活動
時 間:6月20日
地點:合作市勒秀鄉國小、當週街道辦、堅木克街道辦
主辦單位:州文廣新局
承辦單位:州文化館、合作市文廣局
具體內容:國家級、省級非遺專案展演、邀請專案代表性傳承人展演、講課、捐贈藏戲道具及服飾等形式宣傳優秀傳統文化的傳承保護。
四、各縣(市)非物質文化遺產專案宣傳展示活動
全州各縣(市)按照文化廳通知精神,參照省、州舉辦的系列主題活動,組織開展本地非物質文化遺產宣傳展示活動,具體工作方案由各縣(市)文廣局自行制定,報州文廣新局備案。
各縣(市)活動開展情況需拍成照片和活動總結,於7月5日前上報州文廣新局。