有關海洋生物的作文集合8篇

來源:果殼範文吧 2.92W

無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的海洋生物的作文8篇,歡迎大家分享。

有關海洋生物的作文集合8篇

海洋生物的作文 篇1

星期五,我收到了一張券,上面寫著:“你想零距離接觸鯊魚嗎?你想看看可愛的海龜嗎?你想看看凶猛的鱷魚嗎?哪就趕快來吧,我們在等著你!”

星期六,我忙做完作業,想快點去海洋公園,在下午3:20時我就做好了作業,我到海洋公園第一眼就看見了“花”,那“菊花”好像是由紙做起來,咦?好象又有點不像,我仔細一看,原來是白白胖胖的貝殼條拼成的,還有桃花、水仙花、椰子樹、石頭、帆船……都是由貝殼拼成的,好像跟真沒什麼兩樣。那裡還有奇形怪狀的貝殼和海螺,有愛心形的貝殼、有手指形的海螺……

我看見了真正的小丑魚,我一不小心手碰到大魚缸,小丑魚便嚇得臉色蒼白,一閃就見不到,原來躲進了海葵裡;大海龜,大海龜的鼻子長長的',尖尖的,和海鱟是同一族的;還看到飄動的水草,透明的海葵,每個海葵觸角的頂頭都有淡淡的小藍點,使海葵顯得很優雅;蝴蝶魚,身體的邊緣上有淡淡的黃色花紋,像夢幻海底裡的“花蝴蝶”。還有一隻長的怪怪的魚,它有豬的鼻子、鱷魚的臉、中華鱘的身體,奇怪吧!肯定也是稀有保護動物。

海洋生物的作文 篇2

今天,豔陽高照,我們一家三口去水墨園玩。

到了後,我看了一下,哇!真是人山人海呀。我在這從來沒見過那麼多人來這兒,爸爸媽媽連租車都不想租了。後來,我再三央求爸爸去租車,爸爸終於答應了。租到車後,我們就出發了。在騎單車的時候,我從爸爸的'側面插過來,媽媽嚇了一跳,歪了一下車頭,結果爸爸媽媽撞在一起了。突然,後面來了兩輛車,這兩輛車又跟爸爸媽媽撞在一起了。

我們走著走著,又看見前面有兩起事故,爸爸就說:今天來這兒玩的人真多啊!

不過今天玩得真開心!

海洋生物的作文 篇3

我家沒住在大海邊,沒機會見到更多的海洋生物。最近聽說海洋館來藍田展出,得到這個訊息我興奮不已,央求爸爸帶我去參觀神奇的海洋生物。

我們在五一假期來到了展覽館——青少年活動中心。今天,參觀展覽的人很多,大多是學生,還有很多家長和老師,展廳里人聲鼎沸,摩肩接踵,但人們都很有秩序,在不同的展缸前仔細參觀,聽解說員講解,有的同學和家長還認真地做著筆記。我們也隨著人流到各個展缸前去參觀。我們首先看到的是放在玻璃缸裡的綠海龜,雖然它的名字叫綠海龜,但它的顏色並不是綠色的,好像是褐色的。他的四隻翅像四個船槳,不停地擺動,好像在划船似的。接著我們參觀的是鱟,它們的殼呈灰色,很像螃蟹的殼,看起來很堅硬,在水裡一動不動,不知它在想什麼。我們又來到了水母面前,它們像一團團棉絮,晶瑩透亮,它們還非常活潑,一會兒浮上來,一會兒沉下去。聽解說員說,它的另一個名字是“海蜇”,是一種低等腔腸動物,有250多種,大多呈傘狀,最大的長達3米,而我們看到的只有10到20釐米大。接著,講解員又給我們介紹了海蔘,他從水中撈起一根猶如一小截樹根一樣的東西,說那就是海蔘,它的身上長有許多小疙瘩,看著就讓人感到不舒服,但聽講解員說它的`營養價值特別高,“好吃不好看”。它和海星、海膽等都屬於“棘皮動物”,他們的共同特點是全身長滿輻射狀的突起,但它們身體的再生能力很強。

參觀完海蔘我們又來到另一個大水缸前,裡面一條既像尾巴扁扁的大泥鰍,又像一條長長的海蛇,長著尖尖的嘴巴,鋒利的牙齒。原來是另一種海洋動物——海鰻,據說他很凶猛,但肉質細膩,脂肪含量高。

我們最後參觀的是揚子鱷,它雖然沒有我們想象中的那麼巨大,那麼凶猛,但也有一米有餘,他那粗糙的面板,鋒利的牙齒,讓人看了也不寒而顫,好像看到了它捕獵時凶殘的模樣。

啊,海洋生物真是奇妙無窮,種類繁多。海洋真是一個生命廣闊的舞臺,是人類無窮無盡的食物寶庫。

海洋生物的作文 篇4

前段時間,我去了香港海洋公園,觀看了海洋劇場精彩的表演:

開始了,從訓練場游出了幾條海豚,速度可真夠快的,在水裡,他們自由自在。瞧,一個跳躍,從水中竄出來,把觀眾怔住了,連聲叫好,像是對我們表示歡迎。

別以為它只會這些,它還會向我們招招手、鑽圈、和訓練師一起在水中嬉戲······

海豚的表演結束了,代替它的是調皮可愛的海獅。訓練師拿起一個充氣球向海獅一扔,他很敏捷地用鼻子接住了,還能把充氣球向上頂來頂去玩兒呢!像是在說:“哈哈,我的頂球水平怎麼樣啊?”好不驕傲的樣子!和海豚一樣,他也會和我們打招呼。訓練師抽了兩名幸運觀眾一起與海獅表演。訓練師還提出海獅親親觀眾的可笑要求呢!那位姑娘擺擺手,說:“它有口臭的`!”海獅好像明白了什麼,立即趴在岸上漱口,這一動作讓大家捧腹大笑!

可不料姑娘腳底一滑,落入了水中,或許是嚇著了,她竟然連救命都沒喊,在水中掙扎著。投過來的救生圈也沒接著,這可把大家急壞了,怎麼辦?危險時刻,海獅挺身而出,不顧一切地衝下水,把姑娘背上了岸。呼!真是虛驚一場!

至今我還記得海獅的勇敢表現,說明人和動物不是沒有感情的,讓我們把這份感情永遠藏在心裡!

海洋生物的作文 篇5

美麗而又富饒的海底世界生活著一群自由自在的海洋生物,為了加深對海洋生物的瞭解,我與同學結伴去博物館參觀了海洋生物展。

在一樓,我們看到了槍魚。海龜等海洋生物標本。其中旗魚留給我的印象最深。旗魚背上的魚鰭就像一把大扇子,還有許多凸出的線條。

旗魚的眼睛就像一棵散發著光芒的黑珍珠,圓而亮。最特別的屬旗魚的嘴,又細又長,而且還很尖。

還像一個大夾子,能把食物牢牢夾住,以防魚兒掙脫。其二就是它的尾巴。像一個人字形。與它的嘴巴相同的是尾巴也很長。

看到這標本,我似乎也看到了這條旗魚當年的輝煌。它藍色的身子與藍色的海混在一起,稍稍一動,整個身子的優美姿態,吸引了我,也吸引了同伴們。

接下來,我們又去了四樓展廳。四樓展廳大多以貝類化石為主。美麗的貝類化石不得不使我們看得眼花繚亂。有黃色的貽貝。

五顏六色的扇貝……貝殼是貝類的生物的家,不過,隨著它的生長,貝類會經常”搬家”的。貝類生物大多附生在海底的岩石上,也有生活在泥沙中的。

貝的種類不同,貝殼的形狀也就不一樣。分雙殼貝和單殼貝。牡蠣就屬於雙殼貝。它又叫蠔、蠣黃、海蠣子。但是牡蠣的'這兩個貝殼同貽貝的兩個貝殼有很大的不同。

貽貝的兩個貝殼左右對稱,而牡蠣因為是用左殼固著在岩石或其他物體上的,所以兩個貝殼的大小、形狀都不同。

我國沿海所產的牡蠣種類,約有20種左右。最常見的有密鱗牡蠣、近江牡蠣、褶牡蠣、長牡蠣和大連灣牡蠣等5種。

它又叫蠔、蠣黃、海蠣子。望著這些種類繁多的貝類,我與同伴們不禁浮想聯翩……

海洋生物是人類賴以生存的寶貴財富,如今,大部分的珍惜海洋生物以瀕臨滅絕,而我們只能在博物館裡看到那些海洋生物的標本。

化石。如果,我們再不保護海洋生物,保護海洋生物的家園,恐怕將來我們有可能會在博物館看到現在在海洋中數量居多的魚的化石了吧!

我呼籲:從現在開始,保護海洋,珍惜海洋生物!

海洋生物與人類的關係是密切的,現在你保護海洋生物,也就是保護人類,讓人類的生活環境變得更加美好!

海洋生物的作文 篇6

美麗而又富饒的海底世界生活著一群自由自在的海洋生物,為了加深對海洋生物的瞭解,我與同學結伴去博物館參觀了海洋生物展.

在一樓,我們看到了槍魚.海龜等海洋生物標本.其中旗魚留給我的印象最深.旗魚背上的魚鰭就像一把大扇子,還有許多凸出的線條.旗魚的眼睛就像一棵散發著光芒的黑珍珠,圓而亮.最特別的屬旗魚的嘴,又細又長,而且還很尖.還像一個大夾子,能把食物牢牢夾住,以防魚兒掙脫.其二就是它的尾巴.像一個人字形.與它的嘴巴相同的是尾巴也很長.看到這標本,我似乎也看到了這條旗魚當年的輝煌.它藍色的身子與藍色的海混在一起,稍稍一動,整個身子的優美姿態,吸引了我,也吸引了同伴們.

接下來,我們又去了四樓展廳.四樓展廳大多以貝類化石為主.美麗的貝類化石不得不使我們看得眼花繚亂.有黃色的貽貝.五顏六色的扇貝......貝殼是貝類的生物的家,不過,隨著它的生長,貝類會經常”搬家”的.貝類生物大多附生在海底的岩石上,也有生活在泥沙中的。貝的種類不同,貝殼的形狀也就不一樣.分雙殼貝和單殼貝.牡蠣就屬於雙殼貝.它又叫蠔、蠣黃、海蠣子.但是牡蠣的這兩個貝殼同貽貝的兩個貝殼有很大的不同。貽貝的兩個貝殼左右對稱,而牡蠣因為是用左殼固著在岩石或其他物體上的,所以兩個貝殼的大小、形狀都不同.我國沿海所產的'牡蠣種類,約有20種左右。最常見的有密鱗牡蠣、近江牡蠣、褶牡蠣、長牡蠣和大連灣牡蠣等5種.它又叫蠔、蠣黃、海蠣子.望著這些種類繁多的貝類,我與同伴們不禁浮想聯翩……

海洋生物是人類賴以生存的寶貴財富,如今,大部分的珍惜海洋生物以瀕臨滅絕,而我們只能在博物館裡看到那些海洋生物的標本.化石.如果,我們再不保護海洋生物,保護海洋生物的家園,恐怕將來我們有可能會在博物館看到現在在海洋中數量居多的魚的化石了吧!我呼籲:從現在開始,保護海洋,珍惜海洋生物!

海洋生物與人類的關係是密切的,現在你保護海洋生物,也就是保護人類,讓人類的生活環境變得更加美好!

海洋生物的作文 篇7

星期六下午,天氣非常晴朗,我和媽媽一起去海洋學院參觀“海洋生物展”。到達海洋學院,我見到了好多同學,每個同學臉上都洋溢著燦爛的笑容。

進入展覽大廳,我一眼就看見了三隻大海龜,在清澈的海水中,海龜緩慢地遊動著,還沒看幾分鐘,我就和朱家儀走馬觀花似地把整個展示區都跑了個遍,看到了近百種海洋生物,有鱷魚、朝天水母、海星、海馬、中華鱟、小丑魚、海鰻等。

朱家儀先回家了,我和賀譯萱去玩沙子,媽媽告訴我,其實這“沙子”是一種叫“決明子”的中藥材,玩了一段時間,媽媽說出幾種海洋生物名稱,讓我們去找,我拉起賀譯萱興奮地跑去尋找。

費了好大勁,終於找到了“四大名螺”、“中華鱟”和“雞冠珊瑚”,這時,我們才懂得怎樣觀賞,不但要看它們的外形、活動,還要看旁邊的介紹。正當我們看得認真時,一位講解員拿著話筒過來講解,我們就跟著他重新去認識這些生物。

讓我印象最深的是“朝天水母”,半透明的身體仰天躺著,身體四周有無數條觸角,一張一閉,來回收縮,彷彿小姑娘在水中翩翩起舞,非常漂亮。

參觀完所有的.海洋生物,我戀戀不捨地離開了海洋學院,海洋生物真是太神奇了!

海洋生物的作文 篇8

那天我和同學去參觀了嘉禾街在加禾國小舉辦的“海洋生物標本展”。

在那裡,我真的看見了神奇的生物標本:月亮魚小小的,身子扁扁的,尾巴短短的,可愛極了!大家相信這個世界上真的.有飛魚嗎?在那裡,我也看到了兩條 飛魚的標本,它來自熱帶大西洋,長著一對小小的翅膀,能飛。而女巫骨刺螺生活在菲律賓,好像白骨精的骨頭,好可怕哦!又像我們剛吃完的魚骨頭。嘻嘻,你看 那些貓眼蠑螺好像一堆糞便,真有趣!長臂螺,也來自菲律賓的它,好像釘子那樣尖,不知道能不能真的當釘子用呢?噢,那邊的圖象牙貝,雪白雪白,真美麗!海 金線好像一把小小的雨傘,應該可以幫拇指姑娘擋雨吧!雞心蛤,很小很小,像雞心那樣,那麼我們黃邊村以前的特產——雞心柿,是不是也是這個樣子的呢?呵, 就連有海中霸王的鯊魚也忍不住寂寞來到這裡湊熱鬧了!你看它,嘴巴像針那麼尖,又像斧頭那麼鋒利,它的牙齒有木頭那麼粗呢!真是名副其實的“霸王”,全副 武裝呢!跟它相反的是龍虎鯊,它是我第一次看到的最小的鯊魚。

在這麼多的海洋生物中,我最喜歡的是刺魨,好像一個大皮球似的,又圓又肥,真好笑!它的身體還有許多刺,就是因為這樣,我私下給它起了個名字,叫刺刺魚,可愛吧?

看了這麼多的海洋生物,真是讓我大開眼界,它們都生活在一個美麗的世界——海洋!為了這些神奇的生物,我們應該好好地保護他們的家,讓它們能繼續幸福快樂的生活下去。

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