有關海洋生物作文合集九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的海洋生物作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
海洋生物作文 篇1
一個陽光明媚的星期六，媽媽帶我去參觀了海洋生物展。
走進大廳，一句氣勢洶湧的話語立刻映入我的眼簾：祖國的海洋，遼闊而深邃，美麗而富饒。是呀，海洋世界真是多姿多彩，海里不但有希奇古怪的貝類，還有奇形怪狀的魚類。
瞧，那隻大龍蝦張牙舞爪的，揮舞著巨大的鉗子，像是要和你幹一仗。快看，好大的一隻巨鰲蟹呀！身體張開有40釐米長，它平時生活在深海，只有春季才到淺海來繁殖。各種各樣的海星看的我眼花繚亂：有紅海星、棘海星等等……
我們都知道，海中最凶猛的動物是鯊魚，它的牙齒像一把鋒利的尖刀，能輕而易舉地咬斷很硬的東西。鯊魚食肉成性，凶猛異常，對氣味極為靈敏，一但聞到血腥味，就會沿著氣味尋找目標，發現目標後快速攻擊，那些弱小的魚類都逃不出他的魔掌，成為它的.口中之餐。
浩瀚的海洋是孕育生命的搖籃，它哺育著形形色色的海洋生物。
有漂亮的海螺；美麗無比的珊瑚；五彩繽紛的海葵；頂盔貫甲的蝦蟹；還有“噴雲吐霧”的烏賊；還有各式各樣的寶螺……種類繁多，數不勝數。
看，這條大魚張開大嘴好像在說：“不許碰我！”海龜有堅硬的外殼，兩隻眼睛烔烔有神地盯著觀眾；小巧玲瓏的小旋螺好像一團旋風朝這邊撲來；紅豔豔的桃紅海扇蛤，像一把開啟的扇子……
最後，我們戀戀不捨地離開了這個神奇的海洋世界。
海洋生物作文 篇2
今天，我和媽媽去海洋生物展覽會遊覽。
到了那裡，我看到了最不像魚的魚：海馬；像樹葉一樣的動物：海龍；海洋中的活化石：鱟；海洋刺蝟：海膽；會游泳的蝴蝶：獅子魚；還有……
我最喜歡的還是最像植物的海洋生物：珊瑚蟲、貌似花朵的可怕殺手：海葵。
我們知道海葵有許多種，如：紫海葵、長鬚海葵、公主葵、千手葵、地毯海葵、櫻花海葵……我最喜歡紫海葵了，它有長長的、紫色的觸手，還有那美麗的身姿，好似一位亭亭玉立的.少女啊！
那小巧的珊瑚蟲，多麼美啊！！！原來我以為他只是一些小蟲子，沒想到……
珊瑚蟲身微小，口周圍長著許多小觸手，用來捕獲海洋中微小生物。它們能夠吸收海水中礦物質來建造外殼，以保護 身體。他們以水螅型的個體，呈中空的圓柱形，下端附著在物體的表面上，頂端有口，圍以一全圈或多圈觸手。觸手用以收集食物，可作一定程度的伸展，上有特化的細胞（刺細胞），刺細胞受刺激時翻出刺絲囊，以刺絲麻痺獵物。
軟珊瑚、角質珊瑚及藍珊瑚為群體生活。群體中的每個水螅體各有8條觸手，胃迴圈腔內有8個隔膜，其中6個隔膜的纖毛用以將水流引入胃迴圈腔，另兩個隔膜的纖毛用以將水引出胃迴圈
腔。骨骼為內骨骼。
活珊瑚是生長在死珊瑚的珊瑚蟲最為罕見。
這兩個海洋生物是我最喜歡的，你呢？
下次有時間我一定帶你們去哦！《*^__^*》 嘻嘻……
海洋生物作文 篇3
炎熱的夏天，大家也許想去海洋生物到底長什麼樣，今天就讓我來帶領大家走進海洋世界。
首先我們看見海洋館的大門好像走進了動漫世界，買票的'人排成了長龍。進入海洋館第一眼就是巨大無比的海豚，再進去就看到幾隻小海獅和一隻母海獅在水裡游來游去。一樓就參觀結束了。
然後登上電梯，就會看到海龜，海星，貝殼還有各種各樣的魚。往前走就可以看到水母，有白色的，有彩色的，遠看像一朵朵小花，近看像一個個小蘑菇在自由自在的飛，真是令人心曠神怡！
接著，有小海豚，小海獅和小海豹。小海豚會和我們打招呼還會表演他剛學的舞蹈。我們還可以喂小海獅吃東西，到時候飼養員會給你食物。小海豹可凶了，一定要小心我們不能為他食物，它隨時都會咬你。
最後，到了三樓你可以買東西。那裡有買衣服，小吃和娃娃，這裡最好吃的是：章魚小丸子，烤章魚，魚丸。都特別香，對於一個吃貨來說一聽到這些我就流口水。如果你不想買東西，也可以直接進出口出去，海洋之旅就結束了！
我們美麗的鹽城還有很多好玩的地方等著你，如果你想參觀，那還等什麼，趕緊行動起來吧！
海洋生物作文 篇4
今天老師讓大家介紹海洋生物，我就先給大家講講“海下戰車”吧。
“海下戰車”就是海龜，它是世界上最長壽的動物了。海龜媽媽在天晴時，爬上海灘，在沙子細的地方挖一個坑，把蛋產在坑裡，再埋好，就又要回大海了，它一邊爬一邊用尾巴把腳印抹去，以免別的動物發現，海龜很聰明吧。
不久小海龜就出世了，頭不大，眼睛也很小，像亮晶晶的寶石，它的嘴巴看上去小，張開後卻比頭還要大。海龜慢慢長大，它的殼不像烏龜的殼上面有許多規則的'花紋，為了適合划水，它的腳像船槳一般，尾巴很短。主要吃小魚和小蝦。
還有一種海底動物叫墨魚，它頭很圓，有兩把“扇子”幫助它遊動，手上有許多吸盤可以吸小魚或小蝦，身體又光又滑。別的魚來吃它3，它就噴出墨汁迷住吃它的動物，趁機逃跑。它每次捉小魚時，先用自己的保護色靠近小魚，然後伸出長鬚將小魚捲起來放進嘴裡。
海洋生物還有很多很多，我要多觀察多研究，將來為保護海洋生物做貢獻。
海洋生物作文 篇5
聽老師講過，地球上各種生物相互依賴，它們之間有一條生物鏈。老師又舉例說，比如老鷹吃蛇，蛇吃小雞，小雞吃蟲，蟲吃草等。我覺得挺有意思，可又一想，人也是這樣啊！我家就有一條生物鏈，既特別，又有趣！
在家裡，媽媽對我千般寵愛、百依百順；爸爸表情嚴肅對我嚴格，我怕他三分。這就是我家的生物鏈。
有一次，老師佈置了一個作業是：種黃豆。我回到家，看見爸爸在休息，我就讓爸爸幫我去買黃豆，爸爸卻皺著眉頭，不慌不忙地說：不就是一些黃豆嗎！等媽媽回來幫你買就行了嗎！我有點不開心了。正好，媽媽回來了。媽媽聽說後，十分生氣，衝著爸爸說：小孩子，不就要一些黃豆嗎！你媽媽還沒把話說完，爸爸就跑出家門去買了。一會兒，爸爸回來了，我裝出一副小公主的樣子走到爸爸面前，對爸爸說：爸爸幫我種一下黃豆好嗎？爸爸馬上說：不行。媽媽聽見了，走出來，說：又怎麼了？我連忙說：爸爸不幫我種黃豆。寶貝，黃豆必須先用水泡過才行呀！
我這才恍然大悟呢！
海洋生物作文 篇6
“譁”一聲猶如山崩地裂的巨響，驚動了所有在沉睡的海洋生物。它們抬頭仰望，只見原本清澈的水中混入了石油和工業廢料。頓時，蔚藍的水成了黑水。不過，這還沒完，一堆堆生活垃圾以迅雷不及掩耳之勢“殺”了過來，很多的魚死了，沒死的也帶上了病毒了……
於是，海大王提出了要開會解決，大家正為這事著急，自然同意。一會兒，各個隊長聚到了議會廳“珊瑚群”開會。飛魚隊長首先提議：“我們不能再待在老地方了，還是換個地方吧。”眾人齊搖頭，表示不肯。“可待在這不是個法子，我們遲早要滅種的。”飛魚隊長又說到。這下子，大家都低頭不語。這氛圍極為緊張。“我們跟人類作對吧！”一個聲音傳來。大家循聲而去，原來是“機靈鬼”——智智魚。“我們該怎麼做呢？”“是呀？要和人類作對談何容易！”“對呀，你說說，我們都聽你的。”……大家你言，我一語。“我們用我們帶病毒的身體去報復他們，讓他們嚐嚐苦果。”智智魚邊說邊把大家圍在一起商量著。
“哎呀！哎呀！醫生……我……我吃了魚後怎麼肚子這麼痛呀？”醫院裡不斷傳來病人的痛苦的呻吟。
“據報道：某某村又出現了3個癌症病人。據說這村子的癌症病人已經達到了歷史最高峰。他們生活在海邊，食用過大量的海鮮……”新聞上又有報道傳來。
旅遊局裡，局長不斷接到電話：“近段時間，我們的旅遊業慘不忍睹啊，死魚蝦太多，沒人願意來了啊！”“我們這的旅遊業也被那大批的死屍嚇跑了。”
……
市長也在為此時頭疼，他左思右想，派人到處尋找根源，終於明白了保護海洋迫在眉睫。於是組織了一批人進行調查研究。終於電視上環保公益廣告鋪天蓋地地出現了；周圍的人們也都認識到自己的錯了，積極地在彌補自己所犯下的錯；破壞環境的'人也受到了應有的處罰了。經過長期的清理整治，人類和生物又可以和諧共處了。
再瞧瞧“珊瑚群”裡，海洋生物又能自由遨遊了，到處可以聽到它們的歡聲笑語，而“機靈鬼”——智智也成了這場海洋生物保衛戰的頭號功臣了。
海洋生物作文 篇7
星期天下午，陽光明媚，今天我非常高興，因為我和爸爸要到體育館參觀“大型活體海洋生物科普展”。
一進門，啊！這裡人好多啊！，我們走在一條彎彎曲曲的走廊裡，牆上貼滿了科普知識，我急忙叫爸爸用手機拍下來，忽然，我被不遠處的一個小水族箱吸引住了，這個小水族箱裡養著兩條可愛的小丑魚，關於它的知識就貼在旁邊：小丑魚又名海葵魚，帶毒刺的海葵保護小丑魚，小丑魚則吃海葵消化的`殘渣，形成一種互利共生的關係……當爸爸把那兩隻小丑魚拍下來後，我們又繼續往前走，嘿嘿，你知道我又看到了什麼嗎？哈哈，是可愛的大海龜呀！我大喊一聲：“爸爸，快來看啊！這裡有大海龜啊!”爸爸走過來，對我說：“海龜是國家二級保護動物，它的壽命最高可達一百五十三歲，可以算是海底的老壽星啦！並且海龜早在兩億多年前就出現在地球上了，是名副其實的活化石！”我們又繼續前行，邊走邊觀賞各種各樣的海洋生物，不僅有熱帶魚，海鰻，鱷魚，水母等深海魚，還有千手螺，海蘋果，珊瑚等深海的神奇植物和生物，令我目不暇接，好像置身於海洋公園，到海底世界走一圈。
在科普展上，我見到了許多我從來沒有見過的海洋生物，他們種類繁多，令我眼花繚亂……不知不覺已經五點多了，科普展快要結束論文，我和爸爸只好依依不捨地離開了科普展現場。雖然參觀的時間是短暫的，但卻給我上了一堂生動而別開生面的海洋生物科普課。
海洋生物作文 篇8
今天老師讓大家介紹海洋生物，我就先給大家講講“海下戰車”吧。
“海下戰車”就是海龜，它是世界上最長壽的動物了。海龜媽媽在天晴時，爬上海灘，在沙子細的地方挖一個坑，把蛋產在坑裡，再埋好，就又要回大海了，它一邊爬一邊用尾巴把腳印抹去，以免別的`動物發現，海龜很聰明吧。
不久小海龜就出世了，頭不大，眼睛也很小，像亮晶晶的寶石，它的嘴巴看上去小，張開後卻比頭還要大。海龜慢慢長大，它的殼不像烏龜的殼上面有許多規則的花紋，為了適合划水，它的腳像船槳一般，尾巴很短。主要吃小魚和小蝦。
還有一種海底動物叫墨魚，它頭很圓，有兩把“扇子”幫助它遊動，手上有許多吸盤可以吸小魚或小蝦，身體又光又滑。別的魚來吃它3，它就噴出墨汁迷住吃它的動物，趁機逃跑。它每次捉小魚時，先用自己的保護色靠近小魚，然後伸出長鬚將小魚捲起來放進嘴裡。
海洋生物還有很多很多，我要多觀察多研究，將來為保護海洋生物做貢獻。
海洋生物作文 篇9
今天下午，我和媽媽去了海洋生物科普展，在那裡，我真正體會到了什麼叫真正的海洋，什麼叫真正的海洋生物。
海龜，可以算是地球上最古老的動物之一了，要算起它的發展史來，也得追溯到2.5億年前，那時的地球還在被恐龍統治著，而在那場毀滅恐龍甚至毀滅全球動物的大災難時，海龜，在海中倖存了下來，並鍛鍊了自己頑強的生命力，有的海龜甚至能活幾百年，是所有動物中最長壽的，世界上體型最大的海龜叫做稜皮龜，身長可達2.5米，體重可達一噸。如此龐大的海龜，真的可以說是海洋霸主了。
我拿起相機，啪啪啪，給這個海龜拍了幾張特寫，當海龜憨厚的樣子出現在相機裡時，我想，也許憨厚，是海龜最大的缺點，這一點使它無法成為海洋霸主，並且，海龜優柔寡斷，不如鯊魚那樣果斷行事，無法做到快捷，敏捷的應付對手，這也是海龜攻擊力較小的一個致命缺陷。
想了這麼多，我的腿不知不覺時已經邁到了海洋低等生物區，海洋低等生物就是珊瑚了，珊瑚雖然像植物，但是它是一個徹徹底底的動物，有觸角，有生命，當我在看他的時候，它的.觸角也隨著水波在擺動，搖晃，美極了！
珊瑚，你是永遠無法成為中高等生物的，因為你不具有這個條件，你有觸角，有生命，卻沒有一雙能夠洞悉世界的眼睛，一對呼吸的鰓，沒有一張能進食的嘴，這一切的一切，都是你致命的缺點。
整個海洋科普展，使我進一步認識了海洋，原來它竟是那樣的神祕，啊，雄奇之海洋，壯觀之海洋，引起了我的無限遐思！
