關於生物作文600字彙編六篇

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在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的生物作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

關於生物作文600字彙編六篇

生物作文600字 篇1

每節生物課,講桌上總擺著許許多多的農夫山泉,這些是違反規定的同學帶來的,卻不是給老師,而是給予同學們的。

郭老師一如既往地坐在講臺前,為我們發水。以前是四位課代表挑選人,而這次老師則問:誰說話,口渴了我獎他一瓶水!老師在平常極為幽默,經常逗的全班同學笑不停,但嚴厲時也絕不寬容。郭老師是笑著說的,見沒人答應,又說了一遍。我聽出了言外之意:不準說話。但一位同學忽然開口了:老師,獎我一瓶水吧!沒想到的是,老師還真遞與他一瓶水。

大家十分驚訝,有試試要一瓶的衝動,但面對如此鬼的郭老師,還是不敢貿然行動。見沒人回答了,老師笑了出來:既然沒人要了,那就放過你們吧!又對著要了瓶水的同學說了句:獎你一瓶,罰你三瓶。果不其然!大笑著的同學們一是得意,二是慶幸。

水的事情告一段落,老師拿出試卷,按照平時的易錯點,為我們對答案、講題。

不一會兒,卷子改完了。老師卻說出了一句話:誰口渴了,我獎他一瓶水!我冥冥之中有一種感覺:老師的話中沒有任何問題,應該是真的,只是故意試探我們而已,全班有兩個人站起,我也舉起了手,站了起來站的人越來越多,從前面的`四個人逐漸已變成了二十人。

老師又笑了:讓我挑幾個後面站起來的坐下。我更加確信這並不是套路,哪有懲罰讓人坐下的?一人一瓶水,十五瓶水被拿走了,老師道:最先站起來的孩子情商高啊!這口渴了拿水有什麼問題?未站起的同學從譏笑成為了後悔,拿到水的同學相反,十分開心,卻不是開心在水,而是解答了老師的話。

生物課其樂融融,老師對我們講述許多道理,教導很多知識,擁有一位幽默的老師,課堂也無比有趣!

生物作文600字 篇2

最近流行捉“腰”季,人人都以胖為醜,可我們今天,就認識了一位“肉嘟嘟”的好朋友——多肉。我覺得多肉沒什麼不好。

聽老師講,多肉有一萬多個品種,幾百個科。我們還看到了幾株不同種類的多肉,有的像可愛的兔子,有的像紫瀅瀅的葡萄,有的像圓滾滾的迷你小西瓜,還有的像飄逸的秀髮,形態各異,千姿百態,看得我們大為驚歎。

多肉由三個主要部分組成的:根、莖、葉。你別看多肉的根是那麼瘦小,且可以給肥厚的葉子充足的營養;你別看多肉的莖是那麼細,卻能稱起肥厚的.葉子。接著,老師公佈了一個令人激動的訊息:我們可以自己種一棵多肉!

我耐著性子在教室裡坐著,等女生先去種,心情既興奮又擔心。我想:“待會兒給我的多肉起個什麼名字呢?我選了一棵什麼樣的多肉好呢?”看見女生還沒有結束她們的種植行動,我又擔心起來:女生這麼愛美,肯定會把最好看的多肉選走,到時候就只剩下不好看的了。

終於到了我們男生種植了。我迅速擠到人群中,搶到了一個大鏟子和姓名牌。我選了一個橙色的花盆,可我看到盆底有個大窟窿,於是我又換成了一個白色的。我拿著大鏟子,拼命向花盆裡剷土,心想:“土多一些營養就多一些,多肉也就好一些。”可老師說,三分之二的土就行了。我選了一棵紫色的小多肉,因為我想:“應該從小養起!”撒了一些彩石後,我就心滿意足地捧著小花盆離開了。

還給它起個名字了。可是,我的多肉叫什麼名字好呢?我想了想,就叫“吾皇”吧!因為“吾皇”是一部漫畫中的貓,長得很肥美,也很可愛。

今天的課,我得到了這樣的“小肉肉”!它像是我的家人,我會加倍的愛護它。

生物作文600字 篇3

今天,我們又要上生物課了,這次,我們都很期待,希望生物老師又給我們帶來一些驚喜。我想著:最好讓我們飛到天上去上課。

果然,老師又帶來了一包東西,我們又要上前去看,結果老師大吼一聲:“不許上來!”老師生這麼大氣幹什麼?看來老師帶來的東西很貴。不過這麼點東西能幹什麼呢?

老師讓我們坐在座位上,自己拿著包下來一個人一個人的發給我們,然後讓我們別動。發到我了,我看了看,原來是一個小方塊,上面有一個紅色的按鈕和一個綠色的按鈕,雖然很小,但是挺沉的`。大家都發到了,老師讓我們拿好筆記本、筆,和發給我們的方塊跟她著走。

大家跟著生物老師來到學校的操場上,老師給我們示範,讓我們跟著做:按一下紅色按鈕,這個小方塊就騰地一下鼓了起來,變得跟書包那麼大,而且還有兩個揹帶呢,然後大家的小方塊都“騰”“騰”地彈了起來。然後老師把“書包”背在背上,按了一下綠色按鈕,這個“書包”就慢慢地充氣變大,最後,就變成了一雙翅膀。老師說:“它能探測腦電波,你想怎麼樣就怎麼樣。跟著我……”話還沒說完,有人已經飛起來了,於是老師也不再講飛了起來。大家見老師飛起來了,都跟著老師一起飛。老師帶我們飛了一會,就讓我們拉緊手,大家手拉著手,突然,在前面出現了一個黑色的洞,大家都沒有防備,都進去了。進了這個洞。進了這個洞,大家發現這裡簡直是鳥類的天堂,鳥類數不勝數。大家突然發現翅膀不見了,只能在地上了。老師從口袋裡拿出了好幾個小瓶子,拿出來了好幾只蟲子,放在地上,又做了一個“釦子”,讓鳥來吃。最後,真的飛來了好幾只鳥,都被“釦子”逮住了。老師拿過來鳥,端詳了一會,就開始講解。就連麻雀都講得無微不至。

等了一會,老師的口袋突然響了起來,原來是下課了,可是這顯示的是能量不足。看來老師只裝了一節課的能量。

真不捨得,這麼快就下課了。我們依依不捨的回來了。

生物作文600字 篇4

這節是生物課,老師叫我們站好隊,排成一列,進入教室。老師給我們放了一段視訊,那段視訊講的是鳥類,那有布穀鳥、麻雀、蜂鳥等其它鳥類。視訊看到一半,老師要我們把自己喜歡的鳥寫在紙上,然後老師給我們每人發了一張紙,我很奇怪,老師為什麼不讓同學們拿自己的紙呢,平常就算同學沒帶紙,老師也不會借的呀,今天居然主動拿出來!我們大家都非常奇怪。

當我們全班同學都寫完了之後,就在那一瞬間,全班人都變成了自己喜歡的鳥,包括老師!而且我們所在的地方根本不是教室,而是跟視訊裡一樣的地方,頓時我們驚呆了,我還是第一次在這樣的環境裡上課!老師要我們去觀查鳥類,可是我們正要飛過去的時候,突然全班人都從空中掉了下來,應為我們不會飛呀,我們不知道怎樣扇動翅膀呀!我們大家都極壞了。這時老師飛過來告訴我們“孩子們,你們只要在心裡想這翅膀怎樣扇動,翅膀就會怎樣扇動!

於是我們大家都按老師說的做,果真,我們大家都飛起來了,可是就唯獨裴昀沒有飛起來,裴昀大叫“老師,為什麼我飛不起來,我都是按您的方法去做的呀!”這時老師拿了個體重秤過來,讓裴昀踩在上面,天呀,裴…裴…昀居然都一百多斤了!難怪他飛不起來,原來是超重了。於是老師給他裝了三雙翅膀,他才飛起來!

我們大家都去找自己喜歡的.鳥類觀察,我觀察得是啄木鳥,剛好我變的也是啄木鳥,所以我就學它,我找到了一棵樹,我在哪不停的啄,當我啄出了一條蟲西子的時候,我在想,我既然已經變成了啄木鳥,我因該也可以吃吧,就在我要吃的時候,老師走過來阻止我,老師說雖讓我們已經變成了鳥,但是我們的身體結構還是和人類一樣的,所以不能吃。於是我把那條蟲子刁給一條真的啄木鳥,就在這時,下課鈴響了,我們變回了人類,我真開心能有這麼神奇的生物課!

生物作文600字 篇5

清晨的第一縷陽光從樹葉的間隙照在他的臉上,他從晨光中醒來。

李明迷迷糊糊地站了起來,他吃驚地看著周圍,都是巨大的草,李明嘀咕著:“這是哪裡啊!”他左顧右盼,這裡除了草還是草,什麼也沒有,他抬起頭,看見了一顆好像長在天上的大樹,他很奇怪為何草變得那麼大,樹變得那麼高,突然一群蝴蝶飛了過來,領頭的那隻大聲的說:“看!就是他破壞我們的家園,一大波的蝴蝶向李明湧過去,不一會兒,李明就隱沒在這蝴蝶的海洋中。蝴蝶們拿著翅膀扇著李明,李明大聲的說:“快停下,你們為什麼要傷害我!”蝴蝶停了下來,什麼也沒說,把他帶到了一堆垃圾前,垃圾的臭味引來了蒼蠅,李明說:“這是什麼?”蝴蝶點頭說:“這是你扔的垃圾,破壞了我們的`家園!”李明看著這些垃圾,眼珠子一轉,轉身跑進了一個樹洞裡,蝴蝶們發現他跑了,四處尋找,李明正得意洋洋地躺在樹洞裡,伸了一個懶腰說:“哎呀,是我扔那又怎樣,不就是一堆垃圾嗎,有什麼大不了的。”就睡去了,第二天李明從樹洞裡走出來,深呼吸了一下空氣,捏住了鼻子,跑回樹洞裡,鬆開了手,皺著眉頭說:“這是什麼味道啊,好像腐爛的蘋果加上壞的雞腿。”外面的蝴蝶們都無精打采的趴在地上,花朵都垂頭喪氣,小草也變黃了,李明突然恍然大悟,他跑了出去,把垃圾都撿起來放進了垃圾桶,空氣又變得清晰,李明向昆蟲們承認了錯誤。大家又能在湛藍的天空下生活。

“愛護環境,人人有責”。文明在手中,讓每一個生物都能更好的生存!

生物作文600字 篇6

今天是陽光明媚的星期日,媽媽帶我參觀海洋生物標本展,我高興極了,興致勃勃地向少年宮出發。

我一邊走一邊想:“祖國的海洋遼闊而深遂,美麗而富饒,海洋生物展覽館一定會讓我大開眼界。”

進了大門,登上臺階,就看見走廊上有很多標本鑲掛在牆上的玻璃框裡。瞧,那威武的寄居蟹,長相既象蝦又象蟹,它渾身深紅,頭胸部堅硬有剛毛,腹部軟弱,有五對步足,左右螯大小不等。左螯特別大,而右螯較小,寄居蟹在空海螺殼裡生存。媽媽告訴我,它在搬到“新房”前,先將海螺裡的肉吃乾淨,然後就鑽在空海螺里居住。不論到什麼地方,它總是揹著自己的“房子”走。我聽了,感到寄居蟹的生存方式真是奇特,心想:“它是不是有點自私?”

沿著走廊往前走,我看到高高的牆壁上掛著渾身長刺的刺魨標本,整個體形呈球狀,看起來很象陸地上的小刺蝟,還有那紅珊瑚像紅色的花朵真美。

媽媽說:“紅珊瑚無論是用作裝飾品,還是擺設,都很美,是價格昂貴的'稀世之寶。”我聽了讚不絕口。

上了二樓,一抬頭便望見雙殼光的巨人——石車磲,最大的石車磲貝類1。25米長,兩片貝殼張開,寬達一米,貝肉重達75公斤,整個貝殼重達220公斤,稱之“貝類之王”是當之無愧。

牆上還掛著體形龐大的海龜標本,最體長大約1米,體重約700公斤,殼很堅硬,看上去光滑油亮,我真想去摸一摸。

走出大門,我戀戀不捨地離開了標本展覽館。參觀海洋生物標本展,真是讓人大飽眼福。海洋生物真是千奇百怪,也是一個未知的世界,等著我們去探索!

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